四年级下册道德与法治第12课《家乡的喜与忧》教案范文.docx

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1、 四年级下册道德与法治第12课家乡的喜与忧教案范文四年级下册道德与法治第12课家乡的喜与忧优秀教案范文 教学目标 1. 学生了解家乡的过去,看看家乡的现在,从而感受家乡的变化与进展。 2. 让学生通过图片资料,来发觉家乡的巨变,通过宣传、反映、建议让学 生参加到建立家乡的行列里来。 3. 让学生从家乡的变化中,感受家乡的进展,培育对家乡的喜爱之情,培 养作为家乡的一员为家乡建立奉献自己一份力气的责任感。 教学重点: 发觉家乡的变化,感受家乡的变化进展,培育对家乡的喜爱之情,通过宣 传、反映、建议让学生参加到建立家乡的行列里来。 教学难点: 发觉家乡的变化,感受家乡的变化进展,培育对家乡的喜爱之

2、情,培育学 生作为家乡的一员为家乡建立奉献自己一份力气的责任感。 教学预备:PPT 教学过程 -、导入新课 同学们,这节课教师为大家带来了一些图片,让我们一起来观看。 1. 同学们,你们觉得上海美吗? 2. 是啊,随着国家改革开放的进展,我们的家乡发生了翻天覆地的变化。家庭生活日新月异,家乡面貌翻天覆地,家乡人们的观念一日干里。今日就让 我们共同来探讨家乡家庭生活方面的变化。(板书课题:家乡的喜与忧) 二、沟通共享,激发共鸣 活动一:现在的家庭生活 同学们,你们喜爱做客吗?今日教师就带大家一起去赵奶奶家中做客。 1. 住 出示图片:赵奶奶家给你留下了什么印象 2. 食 出示图片:同学们,别光临

3、着参观,热忱好客的仆人端来了好吃的款待大 家,看一看,都有什么? 3. 用 出示图片:同学们,你们知道这些美食都是用什么做出来的呀让我们去看 一看:(电饭煲,电饼铛,微波炉)请你们再找找看,房子里还有哪些现代化 的电器:(冰箱,全自动洗衣机,智能电视?)我们每天都跟这些现代化的电 器打交道,不仅如此,就连我们吃的食物也是用高科技的农具种植、生产的呢, 你知道的有哪些?(播种机,除草机,收割机?) 4. 衣 出示图片:在出行之前,可别忘了把我们装扮的漂美丽亮的,现在让我们 翻开衣橱,选择舒适又美丽的衣服吧!你看到了什么?(分别板书:住食用行 衣) 活动二:过去的家庭生活 同学们,我们现在的生活如

4、此便利、幸福,你们知道以前的生活是什么样 的吗?让我们乘坐时间穿梭机,让时间倒流,穿越到上个世纪六七十年月,去 看看我们的爷爷奶奶、爸爸妈妈的生活吧! 播放视频: 1. 小组内沟通:你看到了什么? 2. 从你的爷爷奶奶、爸爸妈妈口中你还了解到过去生活条件是什么样的 三、合作沟通,追根究底 小组沟通合作探究:我们的家庭生活真是发生了翻天覆地的变化呀!同学 们,你们想过没有,为什么会发生这么大的变化呢 小结:家乡的生活之所以有这么大的变化,一方面是国家改革开放和富民 强国的政策指引,另一方面是一代又一代家乡人民艰难奋斗,努力制造的结果。 (板书:强国富民艰难奋斗) 四、拓展延长,情感升华 科技在进展,时代在前进,我们的家乡跨上了时代的列车,正在飞速进展, 家乡的将来肯定会更加美妙,更加辉煌,作为小仆人的你们,想为家乡做点什 么呢?请和你的小组成员一起完成家乡进展建议书(.Wk114.Cn 转载请注明 )

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