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1、 周计划范文7篇年9月26日（周一）下午班 一、睡前教育：宁静入睡 重点： 鼓舞幼儿能够自己学着脱衣服和鞋子，宁静的入睡，小嘴巴没有声音。 二、生活活动：今日吃什么 目标：引发幼儿说出菜名，激起他们的食欲。 措施：1、开头先跟教师学说菜名，等幼儿积存肯定阅历后，让他们自己说出菜名。2、每天邀请一个小朋友担当介绍人。 三、户外活动：小班体育嬉戏：托小猪 活动目标 1、幼儿练习拖物走，能保持身体平衡 。 2、培育幼儿身体的协调性及急躁、细心等良好的共性品质 。 活动预备 1、幼儿人手一个小皮球。 2、幼儿人手一个竹圈(直径约25厘米，圈高约5厘米)，并系有一根长绳供拖拉用。 3、在场地上画一个大圆
2、。 活动过程 1、开头局部 (1)幼儿一个跟着一个走，走成一个大圆(可让幼儿边念儿歌边走，歌词为：走走走，走走走，走成一个大皮球)。能听口令“立定!”、“齐步走!”做出相应的动作。 (2)嬉戏“捡皮球”。玩法为：幼儿站成圆形队，听教师讲解嬉戏名称和规章。然后幼儿四散在场地上，教师快速将球抛向场地四周。幼儿每人捡一个球后快速回到原位，并站成大圆。嬉戏可重复进展。 2、根本局部 (1)嬉戏“拖小猪”。教师交待嬉戏名称和玩法：“今日我们玩一个嬉戏叫?拖小猪?你们手中的球就是小猪。待会儿，教师发给每个小朋友一个竹圈，请小朋友用竹圈套住?小猪?后拉绳向前走，留意拖圈时不要让?小猪?跑出圈外(教师可示范玩
3、法)。假如?小猪?不听话，跑出来，请小朋友赶快把它放进圈里，然后连续玩。”(必要 时可让幼儿示范1-2次) (2)幼儿嬉戏。教师巡回指导，并运用语言激发幼儿活动兴趣，准时提示幼儿向前拖时不要遇到别人。 (3)教师：“?小猪?要回家了，请小朋友把它赶回家，送到猪圈(以教师预备的筐替代)里去吧。”嬉戏完毕，并作简洁小结。 3、完毕局部 (1)嬉戏“小孩小孩真爱玩”。玩法：幼儿在场地上四散走，边走边念儿歌：“小孩小孩真爱玩，摸摸这，摸摸那。”等幼儿念完后，教师连续念：“摸摸大树(或滑梯等物)跑回来。”说完最终一个字后，幼儿向指定方向跑去，直到摸到指定物体为止。嬉戏重复2-3次。 (2)评价、小结嬉戏
4、状况后，幼儿随教师离开场地回教室。 四、各类嬉戏： 体育嬉戏：小兔子跳房子 活动目标： 1、尝试不同的跳法跳过格子路。 2、通过嬉戏，体验安康活动的乐趣。 活动预备： 布干胶、萝卜、沙、脸盆、拱形塑料玩具、轮胎、录音机、磁带 活动过程： （1）预备活动：跟着音乐做动作。师：宝宝们，跟着妈妈一起跳到草地上活动活动吧。 （2）看格子图，尝试用不同的方法跳过五彩格子路。提示幼儿要一个格子一个格子跳，并且跳入格子内。 师：这里有这么多彩色格子路，真美丽，可以怎么跳过去呢？我们来跳跳看。 （3）幼儿叙述自己的跳法，个别幼儿进展示范。 师：你们刚刚是怎么跳的？ （4）幼儿自由练习，提示幼儿遵守嬉戏规章，并
5、且尝试不同的方法。 师：宝宝们真聪慧，想出了那么多的把戏，那我们再去试一试吧。 （5）休息、总结，并交代嬉戏规章。 师：宝宝们玩的肚子饿了吧，妈妈带你们去拔萝卜。去萝卜地的路上我们要钻过山洞、爬过山坡、还要跳过五彩格子路。这次的五彩格子路可有变化咯，方格子有大有小，还有向旁边的。跳的时候可要当心了，要用力的跳到格子里面去，记住了吗？ （6）嬉戏：小兔拔萝卜 五、离园活动 1、鼓舞幼儿尝试在教师的提示下整理自己的书包及衣裤。 2、教师总结今日哪些幼儿在哪方面表现的好，并分发五角星。 20xx年9月27日（周二）上午班 一、来园活动：娃娃之家 目标：熟识娃娃家的物品名称及用途，并初步进展操作，学会
6、扮演各种角色进展 简洁的对话。 材料：娃娃、家具用品、餐具等。 完毕讲评： 二、生活活动：今日吃什么 目标：引发幼儿说出菜名，激起他们的食欲。 措施：1、开头先跟教师学说菜名，等幼儿积存肯定阅历后，让他们自己说出菜名。2、每天邀请一个小朋友担当介绍人。 三、体锻活动： （一）小器械运动：拍皮球、踩高跷、呼啦圈、毛毛虫、平衡木。 重点指导内容：拍皮球 目标：鼓舞幼儿用不同的方法玩皮球。 观看与指导： 1、观看幼儿是否能变换皮球的玩法。 2、鼓舞一些玩法多样的幼儿共享给其他幼儿。 （二）集体嬉戏：我和我的好朋友 嬉戏目标： 1、喜爱和教师同伴一起做运动嬉戏。 2、尝试用自己的身体做各种动作，进展协
7、调力量。 嬉戏过程： 1、预备活动身体操 儿歌： 请出我的小手摆一摆，请出我的小脚踢一踢，请出我小腰扭一扭，请出我的屁股转一转，请出我的膝盖蹲一蹲，请出我的脑袋点一点，请我的身体动起来。 2、嬉戏钻洞洞 （1）做个小洞洞 a鼓舞孩子用手臂做洞洞，做各种各样的洞洞，并能让教师手中的球穿过。 b用脚和身体做洞洞，做与别人不同的洞洞。 （2）做个大洞洞。尝试用身体做大洞洞，能够让同伴能从这个洞洞中穿过。鼓舞孩子做与别人不同的洞洞，充分活动自己身体的各个部位。 （3）完毕活动身体操 儿歌：感谢我的小手挥一挥，感谢我的小脚甩一甩，感谢我的腰，感谢我的头，感谢我的膝盖和屁股，再见！ （三）操节： 目标：1
8、、能主动找到圆点站好，不随便乱动。 2、情愿跟随音乐的节奏做身体动作，保持动作的协调性。 措施：鼓舞幼儿跟着教师大胆做动作。 四、学习活动：小手拍拍（艺术） 活动目标： 1、能够依据乐曲歌词、节奏做相应的动作。 2、学习歌曲小手拍拍，并尝试仿照歌曲创编歌词。 活动预备：小手拍拍歌曲的音乐 活动过程： 1、熟识音乐及歌词 （1）听音乐拍手（2/4拍） 师：宝宝们都有一双灵活的小手，今日我们要跟着音乐一起用小手来唱歌（对幼儿的表现准时表扬）。 （2）在动作中熟识歌词 师：现在教师要和你们一起来玩一个“边说边做”的嬉戏。 A、教师示范（渐渐的边说边做动作）：小手拍拍，小手拍拍，手指伸出来，眼睛在哪里
9、？用手指出来。 B、请幼儿跟教师一起边说边做。 C、师：我们脸上除了眼睛还有什么啊？（耳朵、鼻子等）依据幼儿说的进展简洁的歌词创编。 2、学习歌曲 （1）观赏音乐 师：刚刚小朋友说了许多，我们现在一起来听一听教师用钢琴怎么弹奏的。 （2）学唱歌曲 师：小朋友们跟着教师的琴声唱三遍，并加上动作。 3、拓展创编 师：小朋友一起摸摸看身上还有什么啊？（肩膀、小脚等等）请幼儿把这些放进歌词里唱一唱。 4、活动完毕：请幼儿活动完毕后，回家想一想还有哪些地方可以仿照，并唱出 来。 5、体育嬉戏：艺术嬉戏：装扮爸爸妈妈 活动目标：通过粘贴的”方式给人面粘贴五官和发型，培育幼儿对粘贴嬉戏的兴趣。 活动预备：人
10、面图、剪好的五官和发型。 活动过程： （1）观赏头发肩膀膝盖脚 （2）问答嬉戏：教师指五官，幼儿答复。 （3）讲解示范装扮爸爸妈妈的方法和要求。 （4）教师巡回指导。 （5）完毕讲评。 五：餐前教育：长袖变短袖 重点：提示幼儿洗手时把自己的长袖往上卷起来，变成短袖，不要弄湿衣服。 周规划 篇2 务劳动。当孩子乐于参加时,家长要赐予充分的确定、鼓舞;当孩子间或消失失误时,家长不要过多指责,应鼓舞孩子自己整理。上周状况本周教养重点： 1、感受全家人亲亲热热在一起的幸福。 2、能用多种方式表达爱爸爸、爱妈妈的情感。 3、体验胜利的喜悦,表达对爸爸的爱意。 晨间活动第一节教学活动内容其次节教学活动内容
11、第三节教学活动内容嬉戏和艺术教育内容家园联系和家长协作内容： 一、桌面玩具语言:敲门音乐:五指歌美术:亲亲一家人嬉戏:接送宝宝 供应各种建筑物的图片、照片和各种质地的嬉戏材料(纸盒、瓶、罐、积木等),供幼儿建筑各种各样的家(房子)。 二、區角活動综合:爸爸的领带嬉戏:揪尾巴计算:我家有几口嬉戏:滚球。 三、海洋球音乐:亲亲热热在一起嬉戏:水果蹲纸工:好看的花灯嬉戏:老鹰捉老鼠。 四、大型玩具综合:我的家人嬉戏:投球计算:亲亲一家人嬉戏:钻山洞协作教学的日常生活安排。 五、看圖書语言:妈妈过生日嬉戏:捕鱼美术:蘑菇伞复习饭后、临睡前,最适合家长与孩子谈心,利用好这段时间,能促进亲子间的情感沟通,
12、发觉、处理孩子的问题。 本周主题活动亲亲一家人本周延长或弹性活动家长与孩子共同进展家 周规划 篇3 努力打造平安校园，依据上级要求，开学第一周为安全教育周，现将安全教育周安排如下： 一、活动目的： 依据上级文件，根据安全第一、预防为主的指导方针，以创立平安校园为载体，进一步增加师生的安全防范意识，全面提高学生的安全意识，增加学生的自护力量，通过喜闻乐见的形式开展内容丰富实在的安全教育，切实加强安全治理。提高学生的防范意识和自我爱护力量。 二、活动时间： x月31日至x月6日 三、活动主题： 强化安全治理，共建和谐校园 四、详细活动安排： (1)、创新形式，上好开学第一课。 新学期开学第一天，学
13、校要坚持以人为本，安全第一的治理理念，班主任教师为学生上好开学第一课，要创新教育形式，转变过去的教师唱独角戏的模式，开展内容新奇丰富、师生喜闻乐见的安全教育活动，作为法制安全教育周的启动仪式。 (2)、广泛宣传，营造安全教育周活动气氛。 以求真务实，确保安全为宗旨，大规模开展校园安全宣传活动。通过开学典礼、国旗下讲话、班会、手抄报、黑板报等形式，让全体师生明确本次活动的意义，积极悬挂和张贴以交通安全、及安全教育周主题相关的宣传口号为主要内容的横幅、标语，摆放学校安全宣传刊板，设置或更新宣传栏、宣传橱窗、黑板报，广泛宣传，加强对活动意义、内容和各类安全学问的宣讲，为活动的开展营造良好气氛。 (3
14、)、加强法制安全教育，提高师生的安全意识。 依据学生的年龄特点，结合学校安全工作现状制定学校的法制安全教育方案，方案要有针对性，实效性，要对法制安全活动周的教育活动进展科学安排，对教育内容、教育形式提出具体要求，根据方案扎实开展安全教育活动。 (4)、抓好落实，开展应急演练活动。 积极组织开展应对突发事故的应急处置和逃命自救疏散演练，真正提高师生应对突发大事的力量。演练前要制定具体的应急预案并组织师生仔细学习，做到熟悉、组织、措施三到位，做好各项防范措施，确保演练安全。 (5)、组织安全隐患拉网式排查。 学校要组织力气，对学校进展一次拉网式安全隐患排查行动。并对发觉的安全隐患进展整改，责任到人
15、，留好记录，确保给学生一个舒适的学习、生活环境。一是对学校的教室、操场、厕所等全部建筑设施进展一次排查。二是对学校消防设施、防雷设施、防盗设施、体育器材等的安全状况进展一次排查。三是要对学校的饮用水源、电气线路等重点部位进展一次排查。学校通过自查、排查，精确找出学校及周边安全工作的薄弱环节，马上进展整改，不能立刻整改的，要实行有效措施，确保安全。 五、活动要求： (1)、加强组织领导。成立法制法制安全教育周活动领导小组，确保领导到位、措施到位、责任到位。 (2)、务求活动实效。围绕主题，本着突出重点、务求实效的原则，采纳学生喜闻乐见的形式，积极开展丰富多彩的安全教育和实践活动，增加活动的针对性
16、、学问性和吸引力。 (3)、搞好活动总结。安全教育周活动完毕后，要结合学校安全检查整改落实状况，对本次活动开展状况进展总结。 以上是本班在安全方面的规划，各种活动将在在幼儿园一日生活、教育教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进展，通过形式多样的活动帮忙幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法，才能真正保证幼儿的安全。在今后的工作中，我们更会坚固树立安全责任重于泰山的意识，牢牢绷紧安全这根弦，防患于未然。努力营造一个稳定、安全、和谐的教育环境。 周规划 篇4 一、本周工作重点： 周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新教师等内容，与同伴或教师用联贯的语言积极主动地进展交换，愿意表达真实的情感。 1、让幼儿能准时
17、以开心的心情适应假期到新学期的过度； 2、能用完全的话叙述暑假兴奋的事情，并学会宁静倾听他人讲话；3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的荣耀感；4、熟识新教室的环境，了解各区域的位置（说说新教室与之前教室的异同），并与新教师建立良好的关系，构成信任感；5、有良好的梳洗习惯和自理力量，养成细致有条理的做事习惯，准时适应幼儿园的一寻常规； 6、熟识班上的标志，有小脚丫的地方不行以乱跑，并学习班上的规章制度；7、能清晰地口述10之内的排列挨次，知道顺数与倒数。 二、集体活动 谈话活动：欢乐暑假语言活动：我们的新教室社会活动：值日生分工音乐活动：值日生歌数学活（动：顺数、倒数) 英语
18、活动：温习简洁的问候语 户外活动：温习列队，要求整齐快速能对根本口令作出准时反映（立正、稍息、左右转） 嬉戏活动：一起玩玩之前的嬉戏，学会新嬉戏，稳定幼儿心情，引导幼儿能加进到活动中（以老带新）；汉语拼音：单韵母a 安全工作：带着幼儿参观幼儿园的每一个角落并说说存在的哪些担心全的地方，我们不行用手往触摸； 三、其他工作 1、环境布置:布置新教室环境 2、寻常生活：带着幼儿熟识自己的茶杯格，熟习新安排的床位与坐位。 3、常规教育：连续对幼儿进展“三轻”教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。 4、家长工作： （1）预备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾 （2）预备幼儿的学习用品。如水彩笔，课外
19、书、图画书、本子等。 （3）进进大班培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。 （4）与家长沟通坚持送幼儿来园 四、教学 活动我是谁名字的故事比比谁最快我，喜爱我自己不一样的我 我能够我的标记牌把我的名字唱出来我的面具我很特殊 嬉戏 活动智游：我们去玩球区域活动体游：老狼老狼几点钟区域活动音游：你的名字叫什么： 下午 活动嬉戏 活动象棋： 复习一绘画：全家福纸工：小闹钟象棋： 复习二安全教育 户外活动户外活动户外嬉戏户外活动户外活动 环境创设 1、布置“我的面具”展现栏，引导幼儿关注自己与他人面部特征的区分。 2、悬挂幼儿自制的“我的标记牌”。 家长工作有意识地去发觉、赞美孩子的优点和特点，与孩子沟通
20、争论“父母眼中的你”帮忙孩子了解自己是与众不同的个体，从而增加对自我的熟悉。 周规划 篇5 1.胸大肌：杠铃训练方式：平板杠铃卧推，上斜杠铃卧推，下斜杠铃卧推! 哑铃训练方式：平板哑铃卧推及飞鸟，上斜哑铃卧推及飞鸟，下斜哑铃卧推及飞鸟 除开这2种，健身房就还有十字拉力夹胸和蝴蝶机等也是属于雕刻胸肌微小局部的机器! 2.背肌：能使你成为倒3角的最关键部位 3.肩膀肌肉：分为三角肌和斜方肌，也是倒3角身材的主体，能使你肩膀更宽! 4.手臂肌肉：2头和3头 1)2头肌：杠铃弯举牧师等弯举，哑铃弯举!这是3个经典动作!临时你也只需要练这3个! 2)3头肌(头肌肉背对的手臂肌肉)：仰卧臂屈伸(我最喜爱练
21、的)，绳索下压(有2种握的器材，都需要练) 窄握平板卧推，这3个是经典的! 5.大腿：深蹲是方法之一，我个人喜好用2-3组极大重量的方式去熬炼我的大腿。 什么是你的极大重量呢?也就是你能用这重量能做1-3次的重量，我个人喜爱只能做上2次之后再加重再单独做一次，这能使大腿能得到特别好的泵感和力气的增长! 深蹲能快速的增长大腿的外侧肌肉! 腿举是健身房仅次于深蹲训练的方法: 腿举能使大腿各部位肌肉都能得到良好熬炼的方法! 这器材你问下健身房的人就知道了，很常见的! 6.腹肌：其实腹肌每个人只要你的脂肪含量足够低，都能看到腹肌的，但是要明显的话还是得训练，让腹肌增长起来，不过一帮我们增肌的时间段，腹
22、肌并不明显，由于脂肪也相对的增加了!要增肌又减脂是比拟难的!增肌或减脂2者在一个时间段只能选择其中一个! 瘦人健身规划训练方式 负重仰卧起坐，负重卷腹和卷腹! 仰卧腿举以及悬垂腿举 周规划 篇6 班级： 大二班 教师： 月保教工作重点提示 生活 运动 学习（内容与形式 嬉戏观看要点 内容与措施 内容与措施 集体（可分组） 个别化学习 1、鼓舞幼儿冬天不怕冷，坚持早睡早起，能依据气温的变化增减衣服。 2、积极参与熬炼活动，通过运用各种器械的熬炼，使动作更协调和敏捷。 3、连续引导幼儿通过体验、观看、实践和记录，发觉冬季的主要特征及事物与季节的关系。 4、引导幼儿学习有效地利用空间，会从不同角度进
23、展简洁的分类、测量、排序、比拟、推理等智力活动。 5、提示幼儿寒假中留意安全，不做危急动作，具有自我爱护力量。 早睡早起 l 冬天不怕冷，不睡懒觉 l 按时来园 l 放鞭炮 l 造房子 l 快跳快拾 主题：运动真好 l 不怕冷的外套 l 冬日远足 l 梧桐树寄信 l 严寒的南极 区域嬉戏： 1、幼儿在活动中是否能友好合作。 2、日常生活中安全标志的设计。 3、幼儿对制作材料的兴趣。 角色嬉戏： 1、能与同伴商议，确定角色的安排。 2、能自己依据嬉戏需求，丰富嬉戏材料，学会以物代物，一物多用的方法。 l 情景表演：我不再 迟到了 l超超变了 l 雪花飘 l 北风吹 l 寒风中的人 l 北风爷爷和
24、小朋友 l 天冷别动着 l 英勇的雪娃娃 冬天保暖 l 进餐快速 l 小手温和了 l 依据气温增减衣服 l 午睡怎样保暖 l 塞好内衣 周规划 篇7 经过上学期的学习生活，大局部孩子已初步树立自我动手的意识，同时社会交往力量、学习生活常规已初步建立。但孩子还存在动手意识弱、动手力量差和依靠性强以及缺乏交往技巧、语言表达弱等缺乏。而本学期刚进来的新生，总体存在心情不稳定，比拟难融入集体活动，没有形成规章意识，集体活动的时候，喜爱自由的单独活动的状况。这些孩子之间虽然存在着个体差异，但是信任通过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，为了更好的完成的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一
25、日活动中，促进幼儿身心活泼、安康成长。现将本学期工作规划如下： 一、总目标 本学期，我们将连续仔细贯彻“新纲要”的精神，坚持以幼儿园的园务工作规划为指导，积极开展奥尔夫音乐、的特色教育教学工作。在日常的活动中我们将从观看、了解每一个孩子入手，努力为孩子们营造宽松、和谐、公平、互动的活动环境，促进其安康、自由、欢乐地进展。幼儿教育指导纲要精神，从过去权威式的组织者，讲授者，转变为幼儿活动的伙伴式的支持者，合和引导者。依据我班幼儿的实际状况，参照本年龄阶段幼儿身心进展的特点，时时加以对比，了解并把握我班幼儿的进展水平，积极引导，把握好教育的时机，并组织生动，好玩的教学规划，为孩子创设良好的学习气氛
26、。 二、本学期主要工作任务及实施措施 （一）合理安排日常教育教学活动详细措施。 1、制定适合我班幼儿年龄特点及进展水平的教学规划和班务规划。 2、制造和谐，宽松的教育环境，充分利用环境创设这一资源，促进幼儿认知力量的进展。 3、依据幼儿对嬉戏的爱好，充分运用嬉戏作为幼儿活动的根本形式，在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮忙幼儿熟悉一些根本图形，并会尝试图形的匹配。 4、教师在活动实施前作好充分的教学预备（包括活动材料的预备，阅历、学问的预备）。幼儿的操作材料依据力量强弱安排预备。 （二）熬炼幼儿身体，促进其身心全面安康进展的详细措施： 1、在组织一日活动中保证幼儿每天二小
27、时的户外活动的时间。 2、每个幼儿能随着音乐开心地、精神饱满地做早操。 3、注意平常的观看，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方面有所进展和提高。 （三）加强班级常规治理，形成良好常规；详细措施如下： 1、依据本班的状况，以幼儿园班级治理为指导，制订合理、科学的班务工作规划，并保证在日常工作中逐步落实，帮忙幼儿养成良好的行为习惯。 2、运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，连续养成良好的常规。 3、积极协作幼儿园任务开展各项工作。 （四）安全教育 1、留意个体差异，鼓舞个别胆小、缺乏主动性的幼儿积极参与活动。 2、用一些废旧材料制作一些体育活动器械，丰富幼儿体育活动内容。 3、会依据天气的变化自动增加衣物，不在锋利物边追赶，留意安全。