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1、 名著学生阅读的心得5篇 人人皆知，高尔基先生的自传三部曲是响誉世界的，其中的童年一篇，更是堪称佳作，昨天刚刚看完，感想颇深。全文高度概括了高尔基先生的童年生活，在沙皇的统治时期，一个可怜的孩子阿缪沙很小就失去了父亲，接着失去了母亲，唯一的亲人外祖父也家道中落，他却仍旧怀抱着一颗求知的心坎坷而凄惨的生活，让人感动! 看到了最终一句，我放下了书本，心情是那样简单，为什么一个可怜的孩子，他的童年那么悲伤?为什么他的童年没有一丝欢乐，只是布满了仇恨的悲愤?苏联当时的社会真的那么黑暗吗?然而，我知道，这一切都是资本主义社会下黑暗政治斗争的恶果!那是一个弱肉强食的社会，一个暗无天日的社会，一个国家最底层
2、劳动人民永久无法翻身的社会!这是高尔基先生的批判，这是文章以小见大的妙笔!一个黑暗到可以使人变坏的社会，不得不让我们胆寒，更觉得社会主义制度的光明，是她让我们能过得如此幸福，她是公正与和平的象征，她是东升的太阳，照亮了华夏大地，温和了人们冰封已久的心，才体会到幸福生活的来之不易，是否应当好好学习，好好珍惜? 童年中有一节是让我喜爱的，那是关于一位化学家“好事情”的事，幼小的仆人公在没有被老文化完全汲取的时候，与一位惊奇的人交上朋友，很明白，这肯定会使阿缪沙的外祖父又狠狠揍他一顿，这仅仅由于在当时的社会，不为沙皇效劳，就是无所事事，是邪恶的，信任，这会让很多人捧腹大笑，但更多的是思索，当时的社会
3、真理是那么难以承受吗?或许这样的事情太多，为此，有许多科学家都献出了生命，但是明智的高尔基先生为他的这段短暂的友情表现出了快乐与惋惜。这也让我知道了，黑暗的存在就是建立在人们的天真与无知上，而人们是否应当主动的去学习，应当知道，拥有学问的人就是聪慧的人，也只有这样的人可以维护正义与真理! 童年是一本不错的书，是一本袒露真实的小说，我有想过写一本自己的童年，即使不能，我也永久珍藏这本书，由于它绝妙的写作手法，朴实的语言，深刻的寓意都是值得珍惜的! 名著学生阅读的心得篇2 童年是风，吹来朵朵白云;童年是云，化作新春的雨;童年是雨，滋润诞生的花最近，我看了曹文轩的白栅栏深有感受，仿佛也看到了眼中布满
4、稚气的童年时代。 许多人最初的爱恋对象都是小时候的教师，然而也不例外。在他记忆里的教师，温顺甜蜜亲切，跟妈妈的唠叨、姐姐的凶悍、同学的小气鸡婆，全然不同，她美如维纳斯，像优雅的栀子花而白栅栏这本书，主要记述了七岁到十二岁对教师的“暗恋” 童年是金色而无杂质的，每个人的童年都布满稚拙、纯洁，我也是如此。在我的童年中，做得最多的就是傻事。记得有一次，我和奶奶一起去菜园子。菜园子里处处是绿色蔬菜，奶奶在那儿拔菜，而我呢，站在一旁傻愣愣地呆着，无聊极了。我把手伸进了口袋里，想找点乐子。“咦?什么东东，摸起来圆溜溜的?”我拿出来一看，原来是一个红枣。“哦!对了!”我看着红枣突发奇想道，“把龙眼的核种进泥
5、土里，能长嫩芽来;把火龙果的籽种进泥土里，会栽出绿叶;要是我把刚刚煮熟过的红枣核栽进泥土里，确定能再张出红枣来。” 我选了一小块地，预备把红枣核种进泥土里。我拿来一把铲子，先挖出一个坑，在里面浇了一点水，再把核埋进土里，最终，再把泥土弄平。“大功告成!”我拍了拍，揉了揉肩，心里布满了期盼和喜悦，真盼望红枣能快点长出来。以后的每一天，我都去看看红枣长出来没，一个月，两个月，红枣还是没有长出来，我的心情一下子从喜悦转为期盼，再从期盼最终转为失落。直到现在，我才知道：原来红枣核埋在泥土里根本不会长出红枣，更别说煮熟的了，看来我还真是异想天开。 是呀!正如所说“每个人的童年都会有一些微妙、模糊、扑朔迷
6、离的感觉。这些感觉到生命的一星火花熄灭前的顷刻，会突然出现这个人又梦幻地回到了稚拙、纯洁、金泽闪闪、布满花朵气息的童年时代。” 名著学生阅读的心得篇3 这本书看完好几天了，那感觉就像是有一团说不清是什么的东西始终堵在心里，很想找人和自己探讨，很想让它澄清。书里面的经典情节许多许多，那里面展现的许多，我不能一一的重复，就这样借着几个点，说说我的巴黎圣母院读后感。 让我印象深刻的场景是笔下的当时的那些建筑，那些奢华的象征权力的教堂，人们还不知道可以拥有自己的思想，以及为了自己的愿望可以做什么事情，一切都假借神圣的宗教，一切都假借神圣的教堂来呈现，呈现建筑家的审美观，也就是个人的才华，或者展现自己的
7、力量，我想那时的人们，把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面，典型的人物就是副主教-克洛德。从那很多的错综简单的毫无章法的建筑群，我们不难看出，当时人们的内心是怎样的压抑，怎样狂躁，那些像雨后春笋一般从地下冒出来的教堂的尖顶，正是人们扭曲的灵魂在对着苍天做这无声的哀号! 教堂里面是那么的阴森恐惧，这让人联想到在宗教的遮拦下，当时社会是怎样的肮脏和败坏，真善美的宗教和利用宗教制造血腥大事，形成了剧烈的感官刺激。通篇都是在这样的对比下进展的，让人的心灵深刻的体会出迷茫，困惑，和担心，假设有一把利剑，你会尽你的全力去刺破那层蒙在社会上空的阴云，那阴云是邪恶的，你对它布满了生气和鄙视，就像书里面的那
8、些流浪汉们对待社会的疯狂的报复。可是你不能，由于假设你想刺痛那些邪恶，你就先要将代表着真善美的上帝_在地，那是多么残酷的事情啊!还有比人丢失本性更悲伤的么! 巴黎圣母院给我印象深刻的是这样的几个人物，代表美丽和善的姑娘-爱斯梅拉达。她不仅有迷人的外貌，更有一颗纯真和善的心灵，从她对待那只山羊，救下那个落魄的诗人，对于损害过自己的卡齐莫多，送上的水和怜悯，对待爱情的牺牲，等，我们看到她是美丽的，她的身上心灵上没有污垢，她是没有被污染的。可是，这样的天使一样的姑娘，受到的是怎么样的对待呢?流浪，在最肮脏的环境里面生活，被所谓的上流社会排斥和嘲讽，被玩弄，被抛弃，被诬陷，被威逼，最终，作了彻底的牺牲
9、。 书中描写了一个那样的社会，和在那个社会生活中的种种人物的状态，麻木的如那个弗比斯，最底层的如老鼠洞里的那几个隐修女，疯狂的副主教，还有尽全力抵抗的最丑陋的卡齐莫多，副主教和卡齐莫多形成了人性上的鲜亮比照，同样爱上了美丽的姑娘，同样的遭到了拒绝，他们的爱都是那么的热闹，那么的真诚，可是，一个是占有，一个是奉献，已占有为目的的，当目的无法到达的时候，他想到的是消灭，消灭别人;以奉献为目的的，当无法奉献的时候，想到的也是消灭，消灭自己。 我想这也就是世界名著的真正魅力所在，他让人看到的不是一个简洁的故事，他深刻的提醒了人类内心深处的一些活动，无论放在什么时候，什么社会，人的共性是始终存在的，对美
10、妙的憧憬，对美妙的追求，对美妙的赞美，人是一个天使和魔鬼的综合体，人和人的经受没有一样的，也就是说，社会本身就不行能让全部人享受到同等的待遇，这种不一样的待遇，让多少人的内心失去了平衡，失去了对美妙的追求阿!林林总总的肮脏的巧取豪夺，充满着我们的眼睛，振荡着我们心灵，我们该怎么办? 我想每一个人都会有一个属于自己的答案。 名著学生阅读的心得篇4 在接触观察之前，对于柴静我算是一无所知，很无意地从同学里借到书看了下去，就情不自禁地读了下去。观察虽然是柴静10年从业来的自传性作品，和其中我所拜读过的名人自传比方巴菲特自传、乔布斯传比拟起来，观察对于自己的胜利的方面和阅历描述几乎没有，而是运用了超多
11、的细节描述和心理描述，既是生动地复原了本人亲身经受的重大大事的过程，同时把大事任务包括柴静自己的感受相当细腻的表现出来，表现了柴静在苦难和苦涩下内心和潜力一步步地困难成长。 观察一书涉及了相当多的中国重大大事，几乎全部的重大大事我们都能看到柴静奋斗在最前线奔波不停的身影，在这奔波之中也让她渐渐的成长起来。对于我而言，观察让我能有一个时机重新端详那些以前震撼我们的事，有一些事当时我还年幼，只是跟随着当时主流媒体的看法。能在时隔多年后能再次看到大事的真相的复原，更多的是修正了一些对事情的偏见，有了更深刻更精确的体会吧。 印象最深刻的首属药家鑫大事。观察让我们有时机从药家鑫的内心想法的角度再度端详整
12、件事的经过，而让我竟然惊异地发觉这个被全中国主流媒体断定为恶人、看似罪无可赦的药家鑫竟然也有那么无奈的一面，而他更像是一个选错了方式的孩子，令人惋惜。观察还让我们看到了“非典“时期从医人员的艰辛和巨大的生命风险，每一天都与死神是如此的近;让我们观察了还有卢安克那样悄悄无闻地为我们农村教育事业奉献的外国人没有观察，没有柴静的专心寻求和发觉，或许很多事情的真相和很多悄悄无名的人就将这么一向被沉没在时间的潮流中了。勇于质疑并尽力挖掘真相正是柴静在观察中所散发出的作为一名记者最最宝贵的精神也是我被观察深深吸引的缘由吧。回到自身反思，那股“打破砂锅问究竟”的干劲算是我缺少的吧，更多时候是在对事事保存着浅
13、尝辄止的态度，过去的是由于学业排的时间很紧急实在是很少时间做些自己的事，浅尝辄止无可厚非。来到了大学，时间上相对自由了很多，在保证了学业的根底上，是该用规划规划好课余时间认仔细真地学一些自己喜爱的东西的时候。其次，观察还让我真正理解并学会了用客观公正的眼光对待发生的每一件事，并专心发觉身边的真善美，就算是最权威的媒体也会有偏颇失实之处，盲目跟风并随便评论是对自己的不负责和损害。 观察一书中描述的10年从业来一步步地成长历程也相当精彩，对于刚走入大学的我如何调整自己不久的将来投身于工作时的心态尤其具有现实好处，或多或少我看到了自己的将来的不易吧。每一步成长都布满着相当多的苦涩和困难，每一次蜕变或
14、是来自于或是刚入业时的经常的辛苦熬夜加班，或是一些前辈的不经意的话和深刻的指导等等方面，一点一滴积存起来完成了从量变转为质变的过程，也从一个刚进入工作的小女生到了这天受到众人瞩目的位置，其中的汗水想必只有她最清晰，在看观察的同时我们也是在和柴静一齐成长着，以她的视角端详着在这片56个民族共享的中华大地上，发生过的那些在我们心里留下难以磨灭的印象的以前。“观察中，我没有刻意选取标志性大事，也没有描绘历史的雄心，在超多的报道里，我只选取了留给我剧烈生命印象的人，由于工作的缘由，我恰好和这些人相遇。他们是流淌的，从我的心腹深处的石坝上漫溢出来，坚硬的成见和模式背一遍遍的冲刷，摇摇欲坠，土崩瓦解。我明
15、白这种摇摆是危急的，但思想的本质就是担心。”这就是柴静在观察中的原话，最本真和朴实的一段话。在出售观察一书后，柴静在微博上经受了大起大落，毁誉参半。但她并没有表现出相当的大起大落的回应，不争不辩，照旧在她的岗位上悄悄地做好自己的本职工作，这也是她在书外同样表现出的那份本真朴实的气质吧，只能让人远远地仰慕。 最终，观察带给我的不仅仅仅是书籍资料上的的享受，也让我能有时机熟悉了一位很顽强很了不起的中国记者柴静，从书和身上我都同样收获丰富，也期望这份收获今后还能带给我更多的有好处的启发和指引吧! 名著学生阅读的心得篇5 水浒传是中国四大名著之一，是中国历第一部用自话文写成的章回体小说，书中塑造了一百
16、零八将绿林英雄的独特形象。比方：谦恭仁义的宋江，粗中有细的鲁达，威猛率性的武松，鲁莽胆大的李逵其中我最喜爱的是武松。武松赤手空拳地在景阳冈打虎，为他赢得了深广的声誉，也为他赢得了都头的职位。在杀了西门庆和潘金莲之后，他主动到衙门自首。在他杀了蒋门神、张都监和张团练十几口之后，甚至在墙上用血写下：“杀人者，打虎武松也!”多么敢作敢当的性格啊!这就是武松，一生光明磊落，敢作敢为，富于正义感。我就是喜爱他这种性格。相比之下我许多地方都要向他学习。有一次，我不当心把教师放在讲台上的杯子摔碎了，当时教室里只有我一人。上课了，我诚惶诚恐地坐在位子上。教师观察摔碎的杯子问是谁打碎的，下面没有人答复。我的头低得很低，脸火辣辣的。当时我想过站起来向教师成认，可是我太软弱了，我不敢向教师坦白。直到我读了水浒传熟悉了武松，了解了他的事迹，我才知道做人要敢作敢当，这样的人才会赢得别人敬重。水浒传给我带来的收货不仅仅是这些。还让我明白了团结力气大等等。 水浒传这本书就像春风，吹开了我才智的花苞。就像雨露，滋润著我求知的心田。它是我的良师，教会我许多道理。朋友们，去读读这本书吧! 名著学生阅读的心得