名师电视栏目策划方案.docx

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1、 名师电视栏目策划方案5篇 1、栏目背景和宗旨 随着社会的进展,经济的进展,人们的文化水平越来越高,人们变得越来越有品位。一般而言:观众看电视往往会带着消遣心理和求知心理。为了让观众在消遣的同时,又有一份收获,故推出了这套节目。 我们的宗旨是:休闲消遣,激荡创意,解读经典。 2、定位 有肯定学问,文化修养的年轻人 3、播出时段 创意经典栏目为日播栏目,为此赢得较高的收视率和固定的观众。 每晚在电视剧黄金时间刚完毕时播出,每档30分钟 每晚9:5010:20(首播) 次日中午1:001:30(重播) 4、栏目过程 1、名剧广场:(10) 主要播一些上档次,有水平的幽默故事短剧 5分钟一部,每期共

2、2部 其内容可依据名着改编,或依据流行作品改编,但肯定要做到幽默,有品位。 2、每日经典:(10) 每日推举肯定数量的优秀影片、音乐、书籍、戏剧等等。 可让观众现场观看,体会到其中的微妙和经典所在 3、创意高招: 生活小点子,小窍门;或介绍一些事物,用来征集观众的联想 此栏目可按记者采访的方式进展 可参加一些动画(关于本期设想内容的) 此栏目需不断革新内容,不行固定太死 4、城市一角: 一个城市,往往会隐蔽着很多的隐秘,同样,一个城市总会有很多布满创意有精巧的商店隐蔽在街道的某个角落。他们需要被发觉,被更多的人所了解,我们需要把他们“挖”出来,没准会得年轻的创业者有帮忙哦!它会使有志于创业的朋

3、友们的思路翻开,创业起来更富于创意。 5、主持人风格 一男一女主持人伙伴 气质:幽默,活泼,却不轻浮;说话有内涵,却不严厉;言语富有创意,并且幽默。 6、节目风格 节目尽量做的精巧,尽量使其给予美感,而不是仅仅单调的在镜头中消失几个人。应当做到镜头中节目多于人。 7、工作人员构成 主持人2名记者(外景主持)若干人 摄像5名编导若干人 编辑1名筹划(创意人)2名 编剧2名经理(对外营销)1名 美工1名 设备和场所 1、演播室 2、合成制作机房 3、外景拍摄用的摄像机和拾音话筒2套 8、过程,程序 剧场可联系各个制片公司,让他们制作短剧后,我们花钱买下其作品;也可自己制作短剧后直接播出;或是找到经

4、典的之后直接播出。 每日经典先找出较经典的东西或是受大家推崇的书、音乐、影片、美术等等,将其经典的局部展现给大家,以一边展现主持人在旁边一边介绍的方式进展(主要以展现为主) 在此创意要用到外景主持,记者,美工,创意筹划人员等。其内容暂定“栏目过程”中的内容,但过一段时间很可能更改。 都市一隅中可向观众有奖搜集他们发觉的与众不同的店。 9、经费来源 我们可以联系制片公司,将我们的节目如:经典短剧等等刻成光碟法制市场上去卖,还可将节目中有特色的点子编成书籍或软件发至市场进展销售。 此外,像城市一角这样的节目我们可以进展栏目内收费,由于我们的拍摄已经为商家打了广告。 10、对前景的猜测 此节目的商业

5、性不强,易导致经费不够。而且做这样的节目肯定要留意创新,留意其经典的重量。因此,我们决不能放松警觉。在节目的运作期间,一旦消失问题,则应立刻更改,以免带来隐患。 名师电视栏目筹划方案2 二综合设计 1、创作背景: 社会背景:响应政府政策、关注社会热点、改进社会风气、新媒体的协同进展等;文化背景:文化底蕴的缺失、对传统文化的回归、精神文明与物质文明的关注与改善等;受众角度:受到观众的拥护、激发观众潜在的兴趣、观众久违的电视类别;节目角度:相较于同类节目的优势、首个创新类型的电视节目、对于社会、文化、受众的大势所趋; 2、节目特色: 创作节目的立足点、关注点及目的和风格;P.S.这一点融合了节目定

6、位与节目风格的表述,以节目特色的形式糅合两者,就避开了反复书写的困难; 以国家宝藏为例: 立足点 节目所赖以生存的根基 中华传统文化中的文物(馆藏)资源 关注点 详细的物质或者意识 文物背后的历史故事及其孕育的中华民族灿烂不朽的中国精神 目的 其实就是创作背景 观赏文物、爱护文物、对于华夏绚烂文明在文化全球化语境下的回归 风格 电视作品所表现的较为代表性的面貌 高科技的+消遣轻松的+专业精确的 3、节目宗旨: 要从宏观的层面上来考虑; 以国家宝藏为例: 国家层面:弘扬中华文化,抵挡外来文化的侵略; 社会层面:构建社会主义核心价值观; 民众层面:对其精神文明的培育,树立文化自信的时代理念; 名师

7、电视栏目筹划方案3 我们的前辈、我们这一代,以及我们的下一代教师们经受了一样的和不同的坎坷、幸福,为附小的进步、教育事业的进展奉献了不行磨灭的力气。在此,学校工会向附小全体教师道一声:“教师,您辛苦了!”工会将在9月7日下午,以各工会小组开展包饺子、绘彩灯活动的形式,促进教职工友情,庆祝教师节。详细安排如下: 一、活动主题: 教师,您辛苦了!庆祝第个教师节 二、活动时间: 9月7日下午其次节课下课后,空课的教师可以先开头。 三、活动地点: 两校区食堂 四、活动内容以及分工 (一)巧手包饺子 每个工会小组的饺子馅、饺子皮、餐具(碗、筷、生粉、不锈钢大盘子)、食醋、一次性塑料桌布、保鲜膜由方落实食

8、堂提前预备好,煮饺子的电饭煲、电磁炉、锅子等由年级主任落实办公室成员自带,合作包好饺子后进展饺子造型展现“教师节”主题,分别由陈和何迪怡教师负责拍照,每个办公室一张饺子造型照片、一张办公室成员包饺子或吃饺子的合影。 (二)匠心绘彩灯 每个工会小组6盏灯笼,组员自己设计,实行彩绘、贴纸、DIY手工制作等形式展现“教师节主题”,9月7日放学前展现在两校区指定区域。学校供应没有装饰的灯笼,绘制用的颜料、笔或其它装帧材料等材料都需自备。校区由陆喜负责选址,预备好展现的绳子等工具。白马校区由张X负责。分别胡和马教师负责拍照,每个办公室一张灯笼造型照片、一张办公室成员绘制灯笼的抓拍照片。 (三)师生映像馆

9、 每位教师选一张和学生的合影(电子稿),可以是正在任教的,也可以是和以前学生的,标注姓名,发给工会小组长(年级主任)。年级主任收齐后在周二放学前分别发给胡(松风)和邵教师(白马)。辛苦两位教师合成自动播放的ppt后9月10日在学校电子屏播放。 (四)教师,您辛苦了 1.9月10日,早晨,礼仪生整齐地排列在学校大门两侧,见到每一位进校的教师,齐行队礼,齐说一声“教师好,教师辛苦了!”或“教师节日欢乐”等祝愿的话。() 2.总队部于9月7日召集各中队大队长开会,由大队辅导员建议,经与队干部商议,把同学对教师的感恩之心表达于行动,可以是做手工贺卡,可以更创意,折千纸鹤,做衍纸,幸运星瓶等等,各年级量

10、力创意。一、二年级小朋友年龄小,可集体鞠躬祝愿,送上一句祝愿语。() 3.9月10日升旗仪式上,全校师生在操场集合。() 学生代表献词。(两校区) 校区五(4)、五(5)班各选一名学生代表为三十年教龄的杜X教师献花。1束鲜花由林教师负责落实,10日早晨7点45分前送到校区传达室。 (五)相关工作 1.报道:毛,完成后配上照片上传校园网。 2.彩灯预备:张。 3.松风校区总负责:;校区总负责:教师帮助。活动完毕后,请关注相关用品的整理以及食堂卫生。 4.未尽事宜,请与张教师联系。 名师电视栏目筹划方案4 练习点评一 选题(报道主题) “优秀教师“辱骂学生,红了谁的脸? 采访筹划(直接在节目板块局

11、部表达即可) 面对面采访学生同学(进展音画处理)、学生家长(应要求进展音画处理)、学校政教处负责人、商州区科教体局局长(录播) 录音采访嘉宾(录播) 电话连线采访专家(直播) (采访提纲见节目内容) 嘉宾筹划(板块局部表达即可) 连线采访嘉宾:北京师范大学教师教育讨论所教授 录音采访嘉宾:陕西省商洛市教育局副局长 节目形式筹划(不需要特地介绍,同样板块局部表达) 1、节目类型: 电视新闻评论节目,演播室直播 2、播出长度: 20分钟 3、构造方式:(构造方式完全可以直接在板块局部表达,这些都是多余的,还铺张了时间) 以商州区科教体局局长等三名相关负责人到学生家中致歉的画面作为导视开头 再以主持

12、人评论+讲解词的形式进展新闻大事复盘 之后是录播线下采访(实行学生家长、学校政教处负责人、商州区科教体局局长的播送挨次) 穿插主持人与专家电话连线采访对大事进展分析和评论 录播嘉宾采访 嘉宾采访完毕,主持人完毕语 4、沟通方式: 直播电话连线与录播线下采访相结合 播出规划(考试不需要) 周一至周五19:00播出 节目内容编排(这里开头是重点) (导视) 讲解词:简述商州区科教体局局长等三名相关负责人到学生家中致歉的状况,引入主持人进展大事复盘 (转场片花) 第一阶段(围绕大事本身绽开):大事复盘、对涉事教师评价及最新处理结果 主持人:对大事的复盘(此处复盘与导视局部复盘重复了,可以省去导视局部

13、) 讲解词:学生们对涉事教师的评价,校方对涉事教师的评价及大事处理最新信息(不需要具体的讲解词介绍) 同期声(学校政教处负责人):对涉事教师的评价及大事处理最新信息(这样写是对的,再加上安排的时长,1分钟还是2分钟) 讲解词:最新的大事处理结果显示了此次大事的重要性及引申意义以引出下一阶段(删) 同期声(商州区科教体局局长):大事处理结果 其次阶段(围绕大事缘由及影响绽开):影响范围触及师德师风建立 主持人:对上一阶段的播放内容进展总结,提出此次大事会有怎样影响的问题(模板套话,不需要,直接进入主要内容) (电话连线) 专家(北京师范大学教师教育讨论所教授):影响涉及多方,不仅关乎教师本身,也

14、有学校以及教育局评教组的连带责任(加时长) 主持人:教师辱骂时间之长、辱骂程度之深,校方起初对大事的辩白,为何置师风师德不顾?(不需要把问答全部都写出来,只要交代这里连线专家介绍什么内容即可) 专家(北京师范大学教师教育讨论所教授):自律他律的结合、没有进展有效的教师身份的观念转移,校方缺乏行之有效的考核机制 主持人:此次大事不能说是个例,在此之前多地都有教师辱骂甚至体罚学生的状况消失,主要的问题出在哪儿呢?(同上) 专家(北京师范大学教师教育讨论所教授):教育行政主管部门对学校和教师在治理上的偏差。同时,教育政策的落实不到位成就了教师社会地位的落差。 (电话连线完毕)(不需表达) 第三阶段:

15、(围绕大事之后的措施绽开):处理结果之后,如何查漏补缺,更好地建立师风师德? 主持人:此次大事不能止于此,追责是必需,但从中反映的问题仍需重视,因此如何进展进一步建立措施时特别有必要的(串词不需要) 同期声(陕西省商洛市教育局副局长):在进展评教考核时应进展的反思及改良措施 (完毕语) 主持人:此次大事之后,追责之后找出缺漏,盼望师德师风建立不仅是空谈(电视评论节目,最终应当加上一个简洁的主持人评论) 点评:第一次写节目筹划,不熟识格式很正常,由于是应试,时间也有限,所以考场上我们只需要表达出教师最想要看到的、最能表达我们力量的局部即可,报道主题、范围与重点、报道安排(预备时间、人员)、节目板

16、块(最重要)、互动等即可。你在节目板块及内容筹划上的思路还是比拟清楚的,渐渐熟识怎么写一个节目筹划就好了。 名师电视栏目筹划方案5 一、参加对象 2023级数学师范两个班,共计69名同学。 二、活动目的 展现当代大学生与时俱进,团结奋进,积极向上独立自主的精神风貌,给了同学们一个磨练自我的空间,帮忙师范班的同学找到一对一或一对多的家教,磨练相应的教育授课和培训技能。提高我院数学师范班学生的综合素养。 三、活动时间 2023年三月六月 四、活动地点 1:人民广场 2:新世纪门口 3:崇尚百货门口 五、活动流程 1:分好宣传小组 2:每天安排一个小组去进展宣传 3:统计每天宣传结果 4:同学进展自

17、己家教的面并返回结果 5:每周进展固定的回访 六:参加方式 一:在班特长报名,班长上交名单给负责人 二:自制宣传资料其中包含: 1:擅长科目或可以补习科目 2:联系电话 3:可以补习的对象年级 4:另备一张自己的专业课表,便利与家长商定补习时间 七:参加要求 1:排班时间听从统一调配。 2:宣传期间必需留意仪容仪表,着装干净,不允许穿着低胸衫、吊带、短裤、超短裙、拖鞋或其他有碍观瞻的奇装异服。 3:指甲不得涂过于明丽的颜色及夸大的图案,饰物的佩戴需得当。 4:不得无故缺勤。(有事不能参加请相应同学代班) 5:当有家长询问时,尽量留下对方的联系方式。 八:活动形式 1:每天一到两个宣传小组6:10在学校正大门集合,一起去目的地; 2:到目的地后,宣传小组人员自己选择宣传地点。 3:小组的组员一起,拿好自己的宣传资料可固定,也可流淌的进展宣传。 4:活动完毕后,当天宣传人员进展短时间的沟通,然后统一回校。

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