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1、 参观博物馆社会实践报告(六篇)参观博物馆社会实践报告篇一 在参观博物馆的时候，感觉很无聊，很乏味，现在细想起来，才觉察，原来乏味中布满着对自然的新颖与渴望。 参观博物馆实践活动给我们这些生活在城市中的学生供应了很好与自然接触的时机，使我们能更便利的学习自然，学习更多从书本上学不到的学问。 通过这次实践活动，我增长了许多学问，是在增长中成长，但在实践过程中，我也表现出了学问大量缺乏，只会书本运用而不会实践运用等。 “艰辛知人生，实践长才能”。通过这次社会实践活动，使我逐步了解了自然，开阔了视野，增长了才能，并在学问的海洋中认清了自己的位置，发觉了自己的缺乏，对自身能够进展客观评价。这在无形中使
2、我对自己有一个正确的定位，增加了我努力学习的信念和毅力。 我回到家后会更加珍惜在家学习的时间，努力把握更丰富的学问，并不断深入到实践中，检验自己的学问，为今后打下坚实的学问根底。 参观博物馆社会实践报告篇二 实践参加者：xx 实践地点：常州博物馆 实践时间：xx 实践主题：参观常州博物馆 现将此次实践活动的有关状况报告如下： 博物馆是一个国家一个民族历史文化的缩影，是一座城市的文化橱窗和精神象征，更是社会经济进展和文明程度的标志。所以，当我们要走进一个城市，就必定要走进它的博物馆。5月22日下午，我与舍友一同前去参观了位于常州市新北区民广场西侧的常州博物馆。馆正面巨大的落地石柱与馆前方一片清亮
3、、波光粼粼的水域相衬托，犹如倚靠在水边的竖琴一般，高雅却又新奇，有种任人思绪飘飞的建筑美感。假如要用什么词汇来形容新博物馆的话，就是开阔、大气、敞亮，它的既能让你体会到新北区的新奇时代气息感，与此同时，又有一种文化厚重感将你融入其中。 据了解常州博物馆创立于1958年，是集保藏、讨论、陈设展览于一体的地方综合性博物馆。馆藏文物2万余件，其中国家一级文物27件、二级文物166件、三级文物3129件，国家一、二级爱护动植物、化石标本103件。其中良渚文化时期的玉器、春秋战国时期的原始青瓷器、宋元时期的漆器与瓷器以及明清时期的书画等，都是常州博物馆颇具特色的馆藏文物精品。第一站常州历史文化陈设作为反
4、映常州历史文化的根本陈设，运用1288件宝贵文物，结合现代化的设计理念和展现手段，将丰富多彩的常州历史科学精确完整地呈现出来。远古的常州曾经是荒无人烟的水乡泽国，是历代常州人用辛苦和才智把她开发成富裕漂亮的鱼米之乡，把这里变成了人们丰衣足食的抱负家园。同时也伴随着文化的兴盛，这里人文荟萃、名士辈出，涌现了季札、萧统、唐荆川、赵翼、盛宣怀、瞿秋白等一批英才人杰，这里又成了人们仰慕的一方热土。我还了解到延陵、毗陵、晋陵、兰陵是不同历史时期常州的称呼。龙城则是常州的别称，是由六朝萧梁时的六龙城引申而来，而腾飞的龙正是常州的历史进展、社会进步的最好象征。 接下来我又来到了谢稚柳艺术馆。当代闻名书画艺术
5、大师、古书画鉴定家谢稚柳先生所画的工花鸟、山水、人物设色明雅、用笔隽秀、清丽静穆，曲尽其妙。书法方面，清秀飘逸，风姿秀丽，潇洒出尘，气概恢宏。其诗词同样是造诣深邃，诗 画交融，风格天成，清爽可诵。谢稚柳先生特别喜爱自己的家乡常州，数次将自己的书画和他珍藏的钱名山书法等作品捐献给常州家乡，1992年在博物馆内建立了这个谢稚柳艺术陈设馆，展现谢稚柳走过的艰辛道路和取得的艺术成就以此缅怀乡贤,鼓励后学、鼓舞同人、增辉乡梓。 刘国钧捐献红木家具陈设主要向大家介绍中国闻名的爱国实业家刘国钧先生和他所捐赠的红木家具。馆内根据明清时期江南典型民居的布置样式，复原了厅堂、书房、卧房三个生活场景。红木是质地优良
6、的硬木树种，在清朝中后期开头受到国人的偏爱。刘国钧先生捐赠的这批红木家具做工特别精湛，纹饰非常美丽，材质以老红木为主，大多为清末至民国初的产品。常州文物精品展集中展现了常州地区发觉或珍藏的文物精品170余件，其中一二级品占多数，上自新石器时代，下迄明清，几乎涵盖了常州地区历史进展全过程。这一切都构建了常州地区丰富的文化遗存和厚实的文化积淀。 新建的规划馆布满现代与科技的气息。常州近年来加速和加大了对城市的建立,从brt的运行到大型开放式公园的开张,以及常州博物馆对外开放。这些年翻天覆地的变化中，市民是最大的受益者。 通过此次常州博物馆参观活动、对各种文物及陈设进展欣赏，我对常州传统文化有了更加
7、深刻的熟悉与了解的同时，也不禁要感慨常州这座漂亮城市的深厚文化内涵，更发自内心的喜爱上了这座城市，真是不虚此行。盼望常州的明天越来越好！ 参观博物馆社会实践报告篇三 为了加强同学们的爱国之情，4月29号在我班入党积极分子的号召，班级的组织下我们参观了xx博物馆-一座具有历史纪念意义的展馆。 从一楼到三楼分别是河姆渡遗址、良渚文化，春秋战国时期，抗战时期和土地革命，在这里隐藏着人类的精神文化，是人类的精神支柱。 一楼的问姆渡遗址和良诸文化让我们重温了原始人类的生活，望着那些原始的文化，富有价值的展品，全部的人不禁一振，由于这一切就是我们幸福生活得前身，它让许多人明白了历史的意义，明白了远古的生活
8、和经受，这是许多当代许多大学生所无法想象和体会的，这一切能让我们明白许多知道许多。 伴随着时代的前进，我们来到了其次楼，这里的文化更具有价值，那一件件精巧的雕塑，一幅幅精致的壁画，那乐器，那铁器，铜器无不向我们叙述着他们的历史，他们宏大的功勋，它要让我们永久记住这一历史，记住伴随我们进步的文化。我们的祖先是宏大是他们让我们的脚步变的如此的矫捷。 随着沉重的脚步，三楼的气氛也变的更加的凝重，由于这里的展品是血的教训，让人牢记于心的历史。这里正是抗战，土地革命时期的缩影。那一个个橱窗里向我们述说着它们的历程，它们的所见所闻。那一幅幅感人的抗战画卷，一具具逼真而让人热血的战士模型，这一切都在向我们说
9、明为保卫国土而战，他们不辱他们的使命，用一切向祖国和人民证明着他们的赤胆忠心。 站在窗边，吹来的是来自xx的凉风和美景。但此刻无人去观赏这一切，大家的眼神都是凝重而又长远。我们知道以后我们的责任和使命，以后我们的路会很长，我们要做的还有许多。 俯看坐落在xx边的博物馆，渺小的一点，但又突然变的那么的刺眼。由于这正向世人展现着那些被世人所遗忘的历史。它要让我们全部的人都牢记这一历史阶段。 参观博物馆社会实践报告篇四 进入大学后，我们离走进社会也越来越近了。校园与社会环境本存在很大的区分。这就要求我们利用假期时间进展社会实践。 社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会
10、的良好形式;是培育熬炼才能的好渠道;是提升思想，修身养性，树立效劳社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，汲取新的思想与学问。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片宽阔的天地里，我们的人生价值得到了表达，为将来更加剧烈的竞争打下了更为坚实的根底。我在实践中得到很多的感悟! 暑假一回到家乡，我就在博物馆找了一份保安的工作。每天在监控室和博物馆内不断的巡逻，保证各个方面的安全。 在学校，每天有作息时间表约束你。课
11、程表会告知你，今日该干什么，明天又有什么事情要做。而在这里，你可以无所事事地像木瓜呆在那儿无所表现。在学校，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力，虽然这也存在的竞争，可校园里总少不了那份纯真，那份真诚，一般不会招来嫉恨与报复。可是在社会中，优胜劣汰，你的胜利就是别人的失败，工作直接影响了他人的经济利益。在社会中接触各种各样的顾客、同事、上司等等，关系简单，这一切都需要我们有阅历去处理。尽管存在竞争，我们还得不断学习别人优秀的地方，这需要我们有阅历去调整自己的心态。而这些阅历需要日积夜累，而不是在毕业后读本速成书便可成的。这些事情许多同学沉醉于学习与消遣还将来得及思索，便忽视了社会实践的重要性。
12、 这次亲身体验让我有了一些深刻感受，这不仅是一次实践，还是一次人生经受，是一生珍贵的财宝。 成天在博物馆内辛辛苦苦上班,每天面对的都是一样的展览品,真的好无聊啊!好无耐啊! 在这次实践中,让我很有感受的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往特别简单,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和共性，这一切都需要我们有阅历去处理。尽管存在竞争，我们还得不断学习别人优秀的地方，这需要我们去调整自己的心态，在一个最正确的状态下，才能很好的工作，吸取阅历。而这些阅历需要日积夜累，而不是在毕业后读本速成书便可成的。在交际中,既然我们不能转变一些东西,那我们就学着适应它.假如还不行，那就转变一下适
13、应它的方法。我在这次社会实践中把握了许多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积存。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学力量的人迟早要被企业和社会所淘汰。 在社会中要有自信，自信不是麻木的自夸，而是对自己的力量做出确定。当你在屡次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你毫无阻碍和人沟通就是你自信的表现，当你没有足够的自信念，你根本就不能很流畅的和他人沟通。你没有社会工作阅历没有关系。重要的是你的力量不比别人差。社会工作阅历也是积存出来的，所以没有必要
14、感到自卑。你的自信有时能够感染其他的工作伙伴。 一切熟悉都来源于实践。实践是熟悉的来源说明白亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接阅历的必要性。实践的进展不断促进人类熟悉力量的进展。实践的不断进展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的熟悉力量也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对熟悉的打算作用，熟悉对实践具有巨大的反作用。熟悉对实践的反作用主要表现在熟悉和理论对实践具有指导作用。熟悉在实践的根底上产生，但是熟悉一经产生就具有相对独立性，可以对实践进展指导。实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问
15、有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打根底。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。 参观博物馆社会实践报告篇五 本周末我们大骨四班全班人员冒着小雨组织了本学期第一次的实践活动，到青少年实践基地江西省博物馆进展社会实践学习。 江西省博物馆遇20xx年筹建历经八年，最终在20xx年正式开馆。博物馆将历史、自然、
16、革命三个博物馆合在一起，组成一座大型综合性博物馆。 进入馆中印入眼帘的是，馆内中心广场耸立大型青铜雕塑时空，它是由3根仿商代青铜器上的扉棱提梁、仿国宝级文物商代立鹿四足青铜和伏鸟双尾虎以及火炬4个局部组成，寓意绚烂文明，源远流长;物华天宝，人杰地灵;星星之火，可以燎原。这让我想起了我党先辈在反动派围剿的状况下依旧坚持着自己的信仰并为之斗争，这莫非不是在他们心中燃烧着那拯救广阔人民的星星之火吗?他们坚信者这星星之火终有一天会形成燎原之势。事实证明，正是这些先辈坚信着，燃烧着，才有了今日的新中国。 右边的为自然馆，馆内成列这近百件动植物化石和矿石，如铁杉，甲龙，铁，铜等。望着这些石头，向远看，我看
17、到了远古时的江西一片生气勃勃，各种植物动物在这片土地上生长;认真听，我似乎听到了各种矿脉在我的脚下自由的呼吸，呼喊、等待着人们的发觉。 右边的是历史馆，这里的文化更具有价值，看着那只“黑釉虎斑纹盏”不得不赞叹江西先民的技巧。那一件件精巧的雕塑，一幅幅精致的壁画，那乐器，那铁器，铜器无不向我们们叙述着他们的历史，他们宏大的功勋，它要让我们永久记住这一历史，记住伴随我们进步的文化。我们的祖先是宏大是他们让我们的脚步变的如此的矫捷。 中间的是革命馆，这里的气氛也变的更加的凝重，由于这里的展品是血的教训，让人牢记于心的历史。这里正是抗战，土地革命时期的缩影。那一个个橱窗里向我们述说着它们的历程，它们的
18、所见所闻。那一幅幅感人的抗战画卷，一具具逼真而让人热血的战士模型，这一切都在向我们说明为保卫国土而战，他们不辱他们的使命，用一切向祖国和人民证明着他们的赤胆忠心。 走出博物馆，吹来的是来自抚河的凉风和美景。但此刻无人去观赏这一切，大家的眼神都是凝重而又长远。我们知道以后我们的责任和使命，以后我们的路会很长，我们要做的还有许多远眺坐落在滕王阁边的博物馆，虽然没有滕王阁那么的华美。但它闪耀着刺眼的光线。由于这正向世人展现着那些被世人所遗忘的历史。它要让我们全部的人都牢记这一历史阶段。 在此次实践中，给我印象中最深的是。在历史馆下楼梯的时候，我班成员发觉楼梯的一个角落有个烟头，立马把它捡起来放进了最
19、近的垃圾桶。这一幕给了我很大的触动，在今日这个重商利的时代，很少有人会在大庭广众下弯下腰捡起一个烟头，但我们大骨班弯下了腰。或许，这就是大骨班的意义吧! 参观博物馆社会实践报告篇六 这次实习我们来到了位于珠江路上的南京地质博物馆，博物馆的门外存放着几块大的岩石。教师就在外面给我们讲了一些关于矿物岩石的根本学问，让我们对他们有个也许的了解。 博物馆里的岩石和矿物琳琅满目地陈设在展柜里，有关地球科学的图画也挂满了墙。这里的岩石和矿物有的在学校的试验室里见过，但更多的是从未见过的，只见于书本上介绍，自然也没有那种感性的熟悉。这里有常见岩石，如花岗岩、玄武岩、石灰岩、片麻岩、辉绿岩、混合岩、大理岩等。
20、也有常见的矿物，如石英、萤石、长石、刚玉和云母等。薄片状，鳞片状，块状，土状，球状，钟乳状，黄的，绿的，红的给了我们无限的视觉冲击。我们一边认真观看这些矿物和岩石的颜色和外形，一边看标本下面关于这些矿物和岩石的构造和构造的讲解，以及他们的工程地质评价。看到了灵璧石，雄黄雌黄，孔雀石，内蒙的鸡血石章石雕，吉林的松花砚。还看到不少钻石，玉和翡翠。如金绿宝石，红宝石，绿宝石，祖母绿，和田玉，南阳玉，珍宝等等。不过这里最吸引眼球的要数沙漠玫瑰了，沙漠玫瑰又称“戈壁石”、“风雕石”，常见的有球状的和块状的，主要产于浩瀚隔壁，沙漠玫瑰是自然形成物，是沙漠的细石经风吹雨打后形成类似玫瑰般的结晶石，这种岩石在
21、自然奇石市场上占有特别的地位，具有极其宝贵的讨论和保藏价值。博物馆里同样陈设这大量的生物化石，有硅化木，中华鲟鱼，潜龙，古蜻蜓化石，大型的恐龙化石和恐龙蛋化石，以及第四纪全新世的鹿角，也有小型的植物和动物化石，如距今数亿年的震旦角石、莱德利基虫、创孔海百合、狼鳍鱼、拟蜉蝣等，不一而足。 在博物馆参观的过程中，我们也看到了一些老科研人员在以前搞野外科研的时候所用过得的物品，很难想像他们是如何在那么恶劣的环境下去从事科研工作的。不过也正是由于他们几十年来为进展地球地质事业做出的努力，才有今日的成果。 在展厅中，我还了解到我国近代地质学发张历程。萌芽时期(18401910)，草创时期(1911192
22、1)，成长时期(19221936)，动乱时期(19371949)，进展时期(1949现在)。参观了一楼和二楼，最终我们又去参观了三楼。三楼分为两厅，左厅为矿产资源厅，右厅为地质环境厅。了解到我国矿产资源的丰富和人均资源的缺乏。在右厅中我山体滑坡，地面塌陷，岩溶塌陷，泥石流等地质环境。 通过这次实习，使我在诸多地质构造性质方面有了更深层次的了解。沿途我们见到了很多地质构造，捡了很多卵石。 实习的日子我们虽然有些累，但收获了大学的课堂里没有的很多东西，不仅学到了地质方面的许很多多的学问，也学到了为人处世的很多道理与方法，学会了怎样学习，也学会了把书本的学问与实际结合，在将来的日子里我会连续关怀地质状况，连续学习，为将来的工作打下良好的根底。 为期一周的实习很快过去了，在教师的急躁讲解下我们学到了许多，根本的熟悉并能清楚推断以地质构造，信任在以后的学习工作中都会对我大有帮忙。