《双溪小学2023年——2023年学年上学期少先队工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《双溪小学2023年——2023年学年上学期少先队工作总结.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 双溪小学201*201*学年上学期少先队工作总结 双溪小学201*201*学年上学期少先队工作总结 双溪小学201*201*学年上学期少先队工作总结一学期来，我校少先队部紧紧围绕学校及上级部门有关文件精神开展工作。通过抓日常标准，培育学生的良好的行为习惯，使学生成为德智体全面进展。另外我们还做好家长学校建立，形成社会、学校、家庭三位一体的教育网络。 一、狠抓常规教育，培育学生良好的行为习惯抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进展： 1、红领巾监视岗：由学校“红领巾监视岗”实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检
2、查与定期抽查相结合，从微小之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培育了一支高素养的少先队小干部队伍，同时也起到肯定的榜样带头作用。 2、国旗下讲话：本学期国旗下讲话由多位优秀少先队员和配班教师负责进展。师生们都能积极预备，激情演讲，到达了教育的良好效果。 3、加强校园文化建立：每月一主题，月头布置，月尾检查、评比，效果明显。各班出的黑板报和橱窗立意新奇，构思奇异，布局精致，得到了广阔师生的全都好评。 二、开展丰富活动，提高学生优秀的综合素养 本学期，我们开展了多项活动，让队员们在活动中享受成长的欢乐。1、常规学问竞赛，培育学生行为习惯 本次活动历时较长，从学期初开头，大队部就将小学生守则和小学
3、生日常行为标准学问竞赛活动的相关要求进展了布置，安排到各班。由各班自行组织。全校学生都融入了牢记“守则”和“标准”的洪流中。学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培育了学生的良好习惯。 2、坚持两课两操，增加学生体质。 积极协作学校的工作，以传、帮、带的形式，大队委对中队委和小队委进展手把手的辅导，得到了学校和家长的全都认可。3、做好校园安全防范工作。 本学期利用国旗下讲话时间进展了两次防火，防溺水教育。 三、加强队伍建立，树立辅导员明确的岗位意识 众所周知，辅导员工作力量的凹凸对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着打算性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，
4、学校的少先队组织就不会有生气与活力。因此，本学期，少先队大队部仔细组织班主任培训，大力号召辅导员仔细学习少先队理论学问，要求辅导员争做理论型、科研型的辅导员，积极做好少先队的工作。培训内容丰富多彩。这一次次的培训和沟通让我们全部的班主任教师都受益匪浅。 四、坚持家校共建，营造学生成长的融洽气氛社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为安康人的德育体系，这已成为了不争的事实，也已成为教育工的共识。为此，在本学期，我们分阶段有针对性地对全体家进步行了不同主题的家庭教育培训。由各年级组长负责落实，各班主任积极协作，胜利开展了二次家长会，社会影响较好，得到了广阔家长的热闹欢送。我们坚信，只有用科学的教育思
5、想影响家长的教育理念和方法，完善家庭教育，使其与学校教育相辅相成，相互促进，形成合力，更好地促进学生安康进展。 双溪小学大队部201*年1月8日 扩展阅读：小学201*201*学年上学期少先队工作总结 大埠岗小学201*201*学年上学期少先队工作总结 一学期来，我校少先队部紧紧围绕学校及上级部门有关文件精神开展工作。 通过抓日常标准，培育学生的良好的行为习惯，使学生成为德智体全面进展。另外我们还做好家长学校建立，形成社会、学校、家庭三位一体的教育网络。 一、狠抓常规教育，培育学生良好的行为习惯 抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途
6、径进展： 1、红领巾监视岗：由学校“红领巾监视岗”实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从微小之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培育了一支高素养的少先队小干部队伍，同时也起到肯定的榜样带头作用。 2、国旗下讲话：本学期国旗下讲话由多位优秀少先队员和配班教师负责进展。师生们都能积极预备，激情演讲，到达了教育的良好效果。 3、加强校园文化建立：每月一主题，月头布置，月尾检查、评比，效果明显。各班出的黑板报和橱窗立意新奇，构思奇异，布局精致，得到了广阔师生的全都好评。 二、开展丰富活动，提高学生优秀的综合素养 本学期，我们开展了多项活动，让队员们在活动中享
7、受成长的欢乐。1、常规学问竞赛，培育学生行为习惯 本次活动历时较长，从学期初开头，大队部就将小学生守则和小学生日常行为标准学问竞赛活动的相关要求进展了布置，安排到各班。由各班自行组织。全校学生都融入了牢记“守则”和“标准”的洪流中。学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培育了学生的良好习惯。2、坚持两课两操，增加学生体质。 积极协作学校的工作，以传、帮、带的形式，大队委对中队委和小队委进展手把手的辅导，得到了学校和家长的全都认可。3、做好校园安全防范工作。 本学期利用国旗下讲话时间进展了两次防火，防溺水教育。 三、加强队伍建立，树立辅导员明确的岗位意识众所周知，辅导员工作力量的凹凸
8、对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着打算性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生气与活力。因此，本学期，少先队大队部仔细组织班主任培训，大力号召辅导员仔细学习少先队理论学问，要求辅导员争做理论型、科研型的辅导员，积极做好少先队的工作。培训内容丰富多彩。这一次次的培训和沟通让我们全部的班主任教师都受益匪浅。 四、坚持家校共建，营造学生成长的融洽气氛 社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为安康人的德育体系，这已成为了不争的事实，也已成为教育工的共识。为此，在本学期，我们分阶段有针对性地对全体家进步行了不同主题的家庭教育培训。由各年级组长负责落实，各班主任积极协作，胜利开展了二次家长会，社会影响较好，得到了广阔家长的热闹欢送。我们坚信，只有用科学的教育思想影响家长的教育理念和方法，完善家庭教育，使其与学校教育相辅相成，相互促进，形成合力，更好地促进学生安康进展。 友情提示：本文中关于双溪小学201*201*学年上学期少先队工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，双溪小学201*201*学年上学期少先队工作总结：该篇文章建议您自主创作。