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1、 友善好少年主要事迹材料 她叫xxxx，女，汉族，诞生于xx年5月20日，是试验小学五年一班的学生，班级中队长，学习委员，英语课代表，少队主持人。她品学兼优、乐于助人、喜爱集体、积极参与学校各类活动。 她小小年纪，却以诚恳守信的良好思想品学习成绩，全面进展的综合素养，成为同学中的名人，校园里的风景线。学习上，诚恳守信，在考试时，她从不和同学交头接耳、说话，没有作弊的行为，见到违反学校的纪律，她总是准时制止，帮忙同学改正错误。她做事执着，有毅力，积极向上，得到教师和同学们的认可;对同学真诚、友爱。每当身边的同学遇到困难时，她总是会准时帮忙同学们。她不仅在学校里能做到诚恳守信，并且同意别人的事，肯
2、定会仔细做到。由于她诚恳守信，同学们都乐于和她说说心里话;对长辈敬重，每天，她都能帮忙妈妈做一些力所能及的家务活。对父母从来不说假话，不做不诚恳的事。 xxxx同学是一只勤学苦练、永不言败、诚恳守信的“小雏鹰”。她爱学习，上课仔细听讲，积极思索，勇于发言，充分利用课堂时间将当天所学学问消化把握;课后，她仔细做好作业，自觉写读书笔记，并提前预习好次日要上的新功课。她对工作仔细负责。作为学习委员，她总是第一个到班级，站在讲台上悄悄地等候同学们到齐，然后组织同学们进展自学。当发觉有违规现象时，她肯定会准时制止;作为英语课代表，每天，她都仔细收作业、发作业。在教师不在时，组织同学上好自习课，课下还能帮
3、忙教师检查同学们默写单词、读课文，准时发觉同学们在学习中遇到的困难，和教师沟通，帮忙同学们提高英语学习成绩。她诚恳守信、不说谎话，同意教师和同学的事，她都能做到做好。 她牢记这样一句话：对待朋友和同学，要兄弟姐妹一样热忱友爱。有的同学遗忘带橡皮，她会主动把自己的橡皮借给同学用，假如同学们在学习上遇到困难，她总是不厌其烦地为同学讲解，直到他会了为止。 她就是一个诚恳守信的小使者，把诚信的种子播散在同学和身边每个人的心中。在考试时，她从不和同学交头接耳、说话，没有作弊的行为，立身处世当以诚信为本，做到真实可信。见到违反学校的纪律，她总是准时制止，帮忙同学改正错误。她可能在学习上不是最优秀的，但在诚
4、恳守信的品质上，肯定是令师长欣慰的。她做事执着，有毅力，积极向上，得到教师和同学们的认可。 在家庭中她也是一个诚恳守信的孩子，对父母从来不说假话，不做不诚恳的事。她从来不哄骗父母，放学后每次都是准时回家，帮父母做一些力所能及的家务活;父母给钱买东西，剩余的钱每次都如数交给父母。在捡到同院住的小朋友的课本时，准时交给小朋友;她在去菜市场买东西时，买菜的老板多找给了她钱，她准时归还给人家。 她就是我们学习的好典范，让我们一起来做诚恳守的好朋友吧! 友善好少年主要事迹材料2 xxxx，女，汉族，xx年3月诞生，担当过学科课代表、班长等，先后被评为xxxx市“百优青少年”、xxxx市“文明礼仪标兵”，
5、连续多年荣获校级“三好学生”、“学习标兵”等称号。 在家庭里，她是一个孝顺董事的孩子，是左邻右舍夸赞的孩子。生活在农村，终日浸染在淳朴的乡风、和谐的亲情里，随着时间的推移、年龄的增大，农村生活的一幕幕占据了她幼当心灵的一局部，在朦模糊胧中她也渐渐懂得了一些人之常情。不但“自己的事情自己做”、“百善孝为先”、“老吾老，以及人之老”等格言警句出口成章、顺手拈来，而且还付诸于行动。当看到爷爷从田地回到家特别疲乏时，她就伸出小手握成拳为爷爷捶背按摩;当看到奶奶蹲在锅炉前烧火做饭时，她就主动拿来凳子给奶奶坐她的一言一行，受到了左邻右舍的夸赞;直到现在，她还保持着她一贯的生活作风。每天一放学，做完作业后就
6、帮爸爸妈妈做些力所能及的家务，成了左邻右舍教育孩子好好学习、每天向上的样板。 在学校里，她是一个自强上进的学生，是教师的得力助手。治理班级，收发作业本，有条不紊，让教师省心了不少，起到了示范带头的好作用，为良好班风、班纪的形成树立了典范。早晨，她总是早早来到学校，和同学们清扫卫生区;早读课上，教师还没来时，是她领着大家朗读课文;放学时，是她举着牌子护送大家走在放学的路上;大扫除时，她忙前忙后，忙里忙外，不怕脏，不怕累。在她心里，这是为班级做事，为大家效劳，值得去做。学校开展经典颂读竞赛，她帮忙教师组织同学们一遍遍训练，使班上的各项活动都能走在年级的前列，甚至在校级竞赛中也获得成绩优异。 在社会
7、上，她是一位诚恳守信，富有爱心，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。每次乘车，她总是让年纪大的爷爷奶奶先上车，总不忘自己要做一位文明礼貌的少先队员。在学校组织的历次爱心捐助活动中，她都能积极参加，无私奉献。尤其是当她得知汶川大地震后，她不仅自己主动把平常攒的零花钱全部汇到灾区，还号召四周的亲戚朋友捐钱，并带着全班同学发起建议，争取身边的亲人、同学和朋友把自己平常节约下的书包、笔和本等学习用品寄给灾区的同学，与灾区的小朋友共渡难关，尽其所能地奉献了自己的一份爱心。 友善好少年主要事迹材料3 他性格开朗，品学兼优，诚恳守信，勤俭节省，喜爱读书，用自己的言行诠释了什么是最美少年，用自己的行动践行着中
8、华民族的传统美德。他就是xxxx市明德学校的15岁少年xxxx。 一、勤学善思，品学兼优 在教师和同学们心中，他是一个积极上进、品学兼优的好学生。课堂上，他敢于提问，擅长质疑，反响灵敏，思路清楚，对学习学问有自己独到的见解。在同学中，有较高的威信，能和同学和谐相处，友好合作，做到得理让人，失理赔礼，相互敬重，相互信任，同学有了困难更是主动帮忙，是同学们可以信任的好朋友;同时，他爱惜校园里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔，听从教师的治理，承受值勤学生的批判劝阻。 作为一名班干部，他总是带着班级同学积极响应学校开展的各类活动，并且热心组织、发动、鼓舞同学勇于参与，大胆表现，充分把握发挥同学们的
9、特长，为班级赢得多项荣誉。 二、心地和善，尊老爱幼 在家里，他是一个讲文明的好孩子，不娇不惯，活泼开朗，乐观向上。敬重长辈，爱护、孝敬父母，与邻里和谐相处;能做一些力所能及的家务事，为父母分忧解愁;面对父母长辈的批判，能仔细听取，不发脾气，不顶撞;家里来了客人，他会热忱、大方、有礼貌的款待;爷爷奶奶生病时，会帮助照看，替父母分担。 在公共场合，他争做一个讲文明的小公民。遵守交通法规;爱护环境卫生;自觉遵守公共秩序，不大声喧哗，不阻碍他人;尊老爱幼，主动帮忙有困难的人，时时到处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。 三、多才多艺，热爱读书 他多才多艺，爱好广泛，喜爱各种体育运动，尤其喜爱读书
10、。读书足以怡情，足以成才。他佩服于三国演义中诸葛亮的足智多谋、运筹帷幄;他无奈于骆驼祥子中祥子的命运多舛、生活无奈;他感动于平凡的世界中孙少平和田晓霞纯洁而真挚的感情他还参与了各种读书活动，曾获得“xxxx市第三届新华杯读书征文一等奖”“xxxx市第三届书香家庭”“潍坊市读书之星”等荣誉。 总之，xxxx同学自信活泼、遵纪守法、品学兼优、诚恳守信、乐于助人、爱好广泛，每年都被评为“三好学生”，他用自己的努力和人格魅力获得了四周人的全都好评。 友善好少年主要事迹材料4 xxxx,男,12岁，是xxxx区试验小学六年级六班的一名学生。从一年级至今，始终担当班里的班长，是教师的得力助手。xxxx同学
11、从小就是一个懂事听话、孝敬长辈、勤奋好学、乐于助人、有责任心、品学兼优的好学生，是父母眼里的好孩子，是同学们的小公仆。他的兴趣爱好也很广泛，爱阅读、爱绘画、爱机器人编程、爱下棋、爱体育运动是一个全面进展的新时代好少年。 在家里，他特殊懂事孝敬父母、爱护父母，对奶奶更是关爱有加，八十多岁的奶奶有点小孩子脾气，但他常常给奶奶写一张逗奶奶乐的纸条，有时就会把奶奶感动的热泪盈眶，给奶奶带来了无限欢乐。他能够帮忙父母做一些力所能及的家务，洗衣服、做简洁的饭菜，看到妈妈干活累了，总会关切的说：“妈妈，快休息会儿，我给您捶捶背，我帮你干活”，让妈妈总是感到很欣慰。 在学校里，不管班里有什么事情发生他都是第一
12、个冲在前面，有一次音乐课上，班里有一个同学生病吐了一地，教师用眼睛看了看全部的学生，他们全部人都把鼻子捂了起来，只有xxxx同学高高的举起了手说：“教师您连续上课，我去帮他处理吧”!于是，xxxx同学拿着簸箕很快弄来土帮着处理”。他就是这样一位不怕脏、不怕累乐于为同学们效劳的小公仆。 学校组织的活动他也积极参与，他常常组织他们小队的同学利用节假日开展校外实践活动，如寻访先模人物、走进敬老院慰问老人等。他还常常去给环卫工人送暖和：夏天给环卫工人送去冰水、冷饮;冬天又给环卫工人送去口罩、手套，让环卫工人感受到暖和，全部购置物品的费用都是他发动小伙伴们自筹，他就是这样一位“爱心小使者”。 xxxx同
13、学由于各方面表现突出，一至六年级连年被评为“优秀班干部”、“三好学生”、“好习惯标兵”;曾先后两次被评为区级“三好学生”。在校外，也取得了优异的成绩：英语一级总分值、二级总分值，获得了英语协会颁发的证书、美术“盼望杯”银奖等。 友善好少年主要事迹材料5 xx同学是xx区永安镇中心小学六1班的班长。教师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗颗安康向上的种子，使她一每天健壮成长为一名品学兼优的小学生。在家里，她敬重长辈，孝敬父母，是一个独立自强的好孩子;在学校，她是位勤奋学习，心系群众，敬重师长，团结同学，成绩名列前茅的优秀少先队员;在社会中，她是诚恳守信，遵守公德，热心公益活动的
14、好少年。 一、性格独立，严于律己 在家里，她从小就养成了自己的事情自己做的好习惯，每一天还帮助家人做许多工作，帮妈妈一齐清扫卫生，给爷爷拿报纸，给爷爷读报，帮助邻居做力所能及的事。每一天的家庭作业都是自己独立仔细完成，这天的事情必需这天完成，决不留到明天。这是她对自己的一惯要求，由于她，家庭里布满了欢乐的笑声。 二、勤奋学习，全面进展 在学校，她努力的学习各门功课，在学问的海洋里，她是一个欢乐的畅游者。不断的学习和总结，培育了良好的学习习惯和自学潜力。她敬重师长，团结同学，从教师的辛勤耕耘中，一点一滴积存着收获。从教师的谆谆教导中，不断塑造着饱满的自我。和同学们一齐相互学习，共同进步，与同学们
15、在互学互比中取长补短，一齐进取;与同学们在沟通探求中，学习、借鉴，共同提高。班群众这个团队荣誉她倍加爱惜，哪里能给群众增加荣誉，哪里就有她的身影。并且在团队工作中，主动担当职责，同学之间的友情她共性珍惜。在学校是教师的好帮手，是同学们心目中的知心朋友、学习典范。xx同学，兴趣广泛，全面进展，课余时间热爱传统的中国文化，喜爱书法、绘画、剪纸，屡次代表学校参与市、区里的书法竞赛，在20xx年和20xx年分别获得广东省学生标准汉字书写大赛小学组硬笔一等奖。在20xx年获得xx区“中国梦xx情”主题征文活动一等奖。参与20xx年广东省小学生诗歌节诗歌创作竞赛，获xx赛区二等奖。 三、诚恳守信，热心公益
16、 在社会，她诚恳守信，遵守社会公德，热心公益活动。在社会实践中磨练自己的潜力，增长自己的才能。在今年的捐压岁钱献爱心活动中，她捐出了自己积攒的全部零花钱。在和贫困山区同学们的手拉手活动中，送去了自己为她们细心选择的课外书。在敬老院里，给奶奶们梳头，给爷爷们唱歌，画画，清扫卫生，让孤寡老人们感到这个大家庭里面的暖和和欢乐。生活中的她，就是这样，用一颗酷热的心感动着身边每一个人。 一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的，但她懂得不经受风雨，怎样能见到彩虹。她正用自己的正直、和善为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;用自己的抱负和追求为笔，用进取和奋勉为墨，书写布满期望的画。用自己的爱心
17、、恒心、诚意托起更加绚烂、完善的明天。 友善好少年主要事迹材料6 xx是西场学校五年级的一名品学兼优的学生，她既是教师的好助手，也是父母幸福的小使者。 从一年级开头，xx就担当班长，对于班内的事务，她总是热心去做，努力去做;对于教师和同学，她都热忱效劳，尽力到达大家满足。她可谓是教师的得力小助手，同学们的合格效劳员。由于是班长，所以她自然比别人多了一份责任，而她确的确有用稚嫩的肩膀扛起了这份责任。每天早晨，她总是早早地吃过饭，踏着欢快轻快的步伐走进教室：看看同学有没有没系红领巾;看看教室是不是还有纸屑;按教师的要求组织同学们上早读。每天放学后她又总是最终一个走,看看教室灯是不是关了,查查教室门
18、窗是不是锁上了。对教师交给的任务，她总是做得尽心尽力。五年来，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰，以自己的良好行为习惯去影响班里的同学。 xx年龄虽小，却非常懂事。她知道父母工作忙，所以很小就独立自强，每天，她早早起床，带着弟弟到外面吃早餐，给父母捎一份捂在锅里，还交待弟弟不要吵醒平日辛苦上班的爸爸妈妈。从上三年级开头，她就学会了煮便利面，四年级又学会了煎荷包蛋、炸火腿肠。有时爸爸不在家，妈妈需要临时加班，她虽然心里可怕，却对妈妈说：“你放心去吧，我和弟弟在家，不可怕。” 她自己能做的事情总是坚持自己做，不管是学习还是生活，自己的事情很少要父母操劳，还主动分担不少家务。从一年级开头，就
19、坚持自己洗脚、洗袜子，妈妈特别快乐;现在的她更勤快了，每天吃饭前，主动给父母盛饭;端菜、收碗、擦桌、洗碗、叠被子等等这些活她都抢着干。懂事的她从来不挑吃穿、不攀比享受，只是和别人比自己学到的学问、比在学校的表现，她知道，自己努力学习，做力所能及的家务事，是对父母最好的报答。 每个周末，她都要到奶奶家，陪奶奶睡两晚。她告知奶奶：“平常上课期间我要起早，光吵醒你，不能来陪你睡觉，周末不用起早，我就来陪陪你。”每次到超市，她顾不上自己买东西，就先挑奶奶爱吃的买。她的乖巧和懂事，总是让父母欣慰，让奶奶快乐。她用行动和孝心让自己的童年熠熠生辉。 友善好少年主要事迹材料7 xx同学是xx区xx学八年级(1
20、)班学生。她担当班长，学校学生会学习部部长。进入初中至今，她一向是一位品学兼优的好学生。在家里，她是个敬重长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子;在学校，她是位勤奋学习，心系群众，敬重师长，团结同学的优秀少先队员;在社会，她是位诚恳守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。 一、品学兼优，学习典范 在学校，她勤学苦练，刻苦钻研学问，入校以来成绩优异。她专心参与学校组织的活动，不管是文艺活动还是体育，都专心踊跃参与。在学校组织的体育竞赛、英语口语竞赛、舞蹈排练等活动中，她总是全力以赴参加，最终都能取得比拟好的成绩;她自信、大方，一向以来，她都是教师的好助手，她屡次参与学校外的实践活动，从中不断提高自己
21、的学习习近平。她能专心带头参与学校的各项活动，群众荣誉感较强。在教师心目中她是好帮手，在同学心目中她是知心伙伴和学习典范。 二、敬重长辈，孝顺父母 在家里，在每一天的日程规划里，她都会列上帮父母做些力所能及的家务。在家敬重老人，家中有八十多岁的奶奶行动不便，她会帮着父母倒水端饭还和奶奶谈天，从不嫌弃老人，使奶奶生活的幸福。清扫卫生、整理房间是她和妈妈周末的必修课，自己的事情自己独立完成，这天的事这天做好，是她对自己的一惯要求。由于她，家庭里布满了欢乐、和谐。 三、热心公益，传递爱心 学校开展的各项公益劳动或实践活动，xx都专心参与、仔细预备，熬炼自己的动手潜力，增加社会职责感。近两年，每逢周六
22、日，她常常组织同学到沙浦镇敬老院探望老人，帮助敬老院的老人们清扫卫生。到沙浦镇文化广场、街道等清扫卫生，搞环保宣传教育，既美化了环境、又提高了人们的环保意识。在她的带动下，全班学生都专心投入到了这项活动当中 四、一份耕耘，一份收获 xx同学始终信守着“我不是最好的，但必需要努力做得比昨日的我更好”的青春箴言。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经受风雨，怎样见彩虹。她正用自己的正直和蔼良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的抱负和追求为笔，进取和奋勉为墨，书写布满期望的画;她正用爱心、恒心、信念、诚意托起更加绚烂，完善的明天。 友善好少年主要事迹材料8 在xxx中学，有
23、一位熠熠闪光的校园之星，她取得了很多荣誉：礼貌小标兵、优秀班干部、三好学生等，而且她还擅长舞蹈，曾屡次代表学校参与市、区的舞蹈竞赛，获得骄人的成绩。她脸上总挂着自信的微笑，光明的双眸透着才智，她就是xx区莲花初级中学廖艳玲同学，一个阳光女孩。她布满爱心，自强自律，品学兼优，全面进展，以自己的行动不断地为胸前的团徽增光添彩。 一、尊师长，孝父母，爱同学 她喜爱祖国，喜爱学校，喜爱班级，有剧烈的班级职责感;作为班干部，她身兼数职，既是文娱委员，学校领操员，又是学习小组的组长。这些职务她都干得很优秀，得到了教师们的认可和同学们的好评。她视教师为父母，对教师的教育虚心理解并常怀一颗感恩的心。在上学期军
24、训时，她遵守教官的指令，在冯教官将要离开她们之际，她满怀着依依不舍的心情送上她细心制作的贺卡，虽然礼轻，但是情义重;在实习教师杨教师离别她们的最终一刻，她连夜为实习教师预备细心的礼物，由于她怕这是她们最终一次的相聚，虽然礼品不够精益求精，但却包涵了她对教师的不舍与思念。平常在校内她对教师们尊敬有礼，能做到虚心好学，不懂就问，能为班级进展献计献策，她是教师们的“贴心袄”。在家里，她孝敬父母亲，常常主动为操劳的母亲按摩解乏，每逢三八妇女节、母亲节和母亲的生日她都会细心制作贺卡送给母亲表达自己的感恩之情。在校内外的各种活动她都能专心参与，每一天早上的大课间时间，她都能精彩地带着全班同学做礼仪操。每次
25、作为班干部和活动小组长都能尽职尽责完成教师教给她的任务，起好榜样带头作用。在学校，她也是友善互助的典型。她当同学是兄弟姐妹，对同学她有一副热心肠。她既乐于助人，又有组织潜力和合作精神：在课间帮助同学排忧解难;在班级工作上为教师减轻负担;在活动上帮助其他班干部共同精彩完成任务。她还专心参与社会公益活动，在20xx年3月5日学雷锋日，专心号召班级其他同学到学校四周清扫街道。她用一颗友善的爱心赢得了大家的夸奖。或许她此刻做的事情，还不能做到尽善尽美，但在教师的指导下、同学们的帮助下她会逐步地改善她的缺乏。 二、兴趣广泛，求知欲强 廖艳玲同学学习刻苦努力，思维灵敏，有一种不服输的韧劲。每个学期她都在教
26、师和父母的帮助下，制定贴合自己的学习规划和目标，并为到达这个目标而努力奋斗。 学习上，她求知欲很强。在课堂上，她不但能用心听讲，专心举手发言，对于所学的学问把握的很好。她喜爱看书，而且养成了一个好习惯，就是看完之后写读书笔记，阅读开阔了她的视野，增长了她的学问。遇到难题，她总爱打破沙锅问究竟，或自己查阅资料解决，或向教师请教。她的英语根底并不好，但她并没有气馁，而是用比其他同学多几倍的时间去勤补，遇到不懂的常常向教师提问，勤背单词、课文。她付出了辛勤的劳动，最终获得了丰硕的成果，英语成绩最终赶上来了。初一这两学期的学习一向在班上遥遥领先。她屡次获得学校“三好学生”、“优秀班干部”等称号。在诸多
27、荣誉面前，她不骄不躁，连续完善自己，努力学习，不断向更高的目标迈进。 三、开朗乐观、钟爱舞蹈 廖艳玲同学从小就对舞蹈很感兴趣。升上初中以来，她参与了学校的舞蹈队，曾屡次代表学校参与市、区的舞蹈竞赛。其实，在圆鼓这么小的面积上翩翩起舞，对于她来说是第一次尝试，也有必需的难度。为了跳好学校编排的盛世鼓舞，她不怕苦、不怕累，勤加练功。一旦确定了目标要把这件事做好，她会全力以赴，朝着目标奋斗。最终她胜利了，她所主演的盛世鼓舞代表学校参与xx区第八届体育艺术科技节文艺汇演荣获第一名;代表学校参与20xx年xx区“中华传统优秀文化”教育艺术汇演荣获一等奖。 她还喜爱体育运动，在她身上总能看到像初升的太阳焕
28、发着勃勃的生气。在学校操场上总能看到她欢快愉悦运动的身影。跑步、跳远、打羽毛球等。班级是她最喜爱的团队，班级活动她都能够专心参与。学校的体育节，她参与的工程最多，她代表班级参与的跳远工程获我校本届体育节级第一名。我校正建立礼貌礼仪特色学校，她能够不遗余力地主动带着全班同学练习礼仪操。这不仅仅熬炼了她安康的体格，更重要的是让她有了阳光般的心态，不怕挫折，乐观向上。 一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的，但她懂得不经受风雨，怎样能见到彩虹。廖艳玲同学的身上表达了一名莘莘学子良好的道德品质，一种至真至善的思想态度，表达了一名当代中学生的良好素养。她像一只雏鹰向着自己的抱负执着地飞行，小荷
29、才露尖尖角，我们信任她的将来会更加完善。 友善好少年主要事迹材料9 “只要功夫深，铁杵磨成针”这是他的座右铭。作为一名初中生，他始终持续专心向上的心态，时时以一名中学生的标准来严格要求自己，刻苦学习，努力进取，力求使自己德、智、体、美、劳全面进展，阳光、自信是他表现出来的良好形象。他就是xx市xx区永安镇初级中学二1班班长梁彦航。以下是他的事迹材料： 一、提高熟悉，不断进步 自从走进中学大门，他就严格要求自己，在思想上专心上进，喜爱祖国，拥护中国共产党的领导，不参加黄、赌、毒等的不良活动，仔细学习团的章程，遵守学校的规章制度，敬重教师，团结同学，思想上不断严格要求自己，专心向团组织靠拢。入团后
30、，他更加严格要求自己，无论学习还是做事都以共青团员的标准严格要求自己，在同学中起到表率的作用。同时他还专心响应团组织的号召。当他得知我区患白血病的两位同学(吴梓欣、龙英桃)需要上百万元的治疗资金时，他主动把自己节省下来的零用钱捐出来，以尽自己的微弱之力;平常还积参加团组织举办的多种形式的手抄报活动。因此他在20xx-20xx学年度，被xx市xx区永安镇初级中学团委评为xx区永安镇初级中学十佳校园礼貌礼仪之星。 二、刻苦学习，制造佳绩 古语有云“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，作为一名学生，他深知学习的重要性，在学习上他树立正确的学习目标，学期初他会依据各个学科的特点制定好学习规划，持续严谨的
31、学习态度，上课用心听讲，专心思索，课后能依时完成教师布置的作业，每次测验之后，不管成绩的好与坏他都会作仔细的分析总结，以便为以后的考试作预备。除此之外平常他还主动帮助学习上有困难的同学，经过自己的不断努力也取得了必需的成绩。逆水行舟不进则退，随着学习不断深入，学习难度也会加大，期望他会一如既往，争取更大的进步。 三、专心效劳，乐于助人 今学期二1班空缺班长一职，班主任要求重新选一位班长，他第一时间报名参加竞选，由于平常自己各方面表现都得教师和同学们的确定，他以全班得票最多中选为班长。他以效劳教师和同学为宗旨，甘做教师和同学之间的桥梁，帮助教师做好日常的大小事务，工作中我专心主动，工作职责心强，
32、他和其他班干部一齐团结在教师的四周，班风得到了任课教师的全都好评。为了活泼班的课余文化气氛，他还发动组织本班人员进行了“演讲竞赛”、“绘画竞赛”、“作文竞赛”、“成语接龙”等学问性较强的竞赛活动。 四、夯实根底，强修内功 他个人兴趣是比拟广泛的，运动、看书、绘画、唱歌等，虽然讲不上精通，但是每样他都会去涉足，努力去尝试，在节假日或寒暑假，他会安排时间去满意自己的兴趣欲望，正是由于平常自己注意这些“根本功”的训练，所以他在参与各项竞赛活动中也取得了必需的成绩。20xx年11月参与广东省第五届学生标准汉字书写大赛xx市初赛中，荣获市一等奖，省二等奖;20xx年xx月参与第六届全国新课标(中小学生)
33、作文大赛并且表现突出，荣获初中组全国优秀奖;20xx年xx月参与xx区第八届中小学生体育艺术科技节中，参与初中组绘画竞赛荣获三等奖;在20xx年国、地税联合举办的“税收与幻想”创作竞赛中，明信片抱负之城荣获中学组优奖。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，成绩只能代表过去，傲慢使人落后，虚心使人进步。作为新时代的中学生，期望他会更加严格要求自己，脚踏实地，一步一个脚印，向着自己的人生目标启航。 友善好少年主要事迹材料10 xxxx同学，诞生于xx年7月，就读于xxxx省xxxx试验中学，是一共性格活泼开朗、学习积极向上的人。xxxx自小受到良好的家庭教育，入学之后，在教师细心的培育和家长的协作
34、教育下，他努力提高德智体美劳各方面的力量和素养，逐步成长为一个有家国情怀的好孩子，他守信用、讲团结、勤奋学习、乐于助人的好学生，取得了教师、同学、家人及邻里的全都好评。 在学校里，他文明守纪，学习勤奋，成绩优异，追求全面进展。课堂上，他用心听讲，从教师的谆谆教导中，不断吸取学问和养分。课下，对学习和作业，他一丝不苟，追求全面进展，各科成绩均名列前茅。在班里他以仔细的学习态度和良好的道德品质被同学们奉为学习的楷模，是教师们全都赞扬的好学生，也因其各方面表现突出，成绩优秀。 从高中一年级入学到现在，他就担当了级部学生会副主席、班长，在班级事务上是教师的得力助手，不仅积极完成教师交给的任务，而且能主
35、动帮忙教师治理班级。无论是哪一位教师，都对他信任有加。在工作中，他讲求方法，不仅带动了全体同学，而且能制造性地开展工作，得到了教师和同学们信任，得到了同学的拥护。他还是一个心地和善、极富爱心、乐于助人的好学生，助人为乐,是中华民族的美德，“一花独放不是春，百花齐放春满园。”他从不与人斤斤计较，总是以一颗宽容的心对待别人，无论谁有困难，他都会不假思考地伸出救济之手。对于班内的学习困难的学生，当他们遇到不会的难题时，他总能拿出急躁和热心，不厌其烦地辅导和讲解，直到对方弄懂为止， 因此， 同学们遇到不明白的问题，都愿和他一起探讨、向他请教。 在他的带动下，班里喜爱集体、关爱他人的同学越来越多。 在生
36、活上坚持做到“自己的事情自己做”，做到独立自强，减轻父母的家务负担，提高自己适应环境和独立生活的力量。他喜爱劳动，对班里的各项劳动任务，总是以身作则，脏活累活抢着干，每次劳动在全班他干得最多。他在家也是一个爱干活的好孩子，时常帮忙妈妈干一些力所能及的零活，如清扫房间、整理床、擦地板，洗碗等。在生活中，到处事事做到独立自强，从不惹父母生气，不为他们添麻烦，深受教师和父母的喜爱，具有较强的适应力量和独立生活力量。 “小荷才露尖尖角”，他明白学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的，他懂得自己如何才能在将来走得更远。是的，他正用自己的勤奋和好学，书写布满盼望的画;他正用真诚和蔼良，演绎暖人心扉的歌;他正用自己的满腔热忱和一颗感恩的心，努力争做一个名副其实的优秀少年。