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1、更多资源，关注公众号：英语教学与游戏译林版六年级下册译林版六年级下册 Unit 1考点精练考点精练(A)班级：班级：_ 姓名：姓名：_ 一一.一般过去式一般过去式(1)_ there any people here yesterday?No,but there _some people today.A.Are,are B.Is,is C.Was,is D.Were,are (2)There _(be)any milk in the glass just now.(3)The lion let the mouse _.A.go B.goes C.went(4)The mouse helped t
2、he lion _.A.get out B.got out C.get up(5)At last,the policeman _(let)the man _(go).(6)What did the lion and the mouse_(become)?They_(become)friends.(7)_ ,the mouse saw the hot dog.A.From then on B.Just then C.Now (8)One day,some _(mouse)walked by and _(wake)the lions up.(9)The _(three)day,the man _(
3、catch)_(many)fish and cooked for his family.二二.副词副词 1.写出下列形容词的副词 quiet _ beautiful_ happy_ angry_ good_ excited_ fast _ 2.The king was_.A.tall and strong B.happily C.quietly 3.The woman is_.She is crying_.A.happily，happy B.sadly，sad C.sad，sadly 4.Its my birthday today.Im very_.A.sad B.happy C.happil
4、y 5.I can walk _.A.fast B.quick C.happy 三三.有有 can 的的“肯定句肯定句”和和“特殊疑问句特殊疑问句”1.你能怎样帮我？How _ _ _ _?2.I can help you with my teeth.（对画线部分提问）四四.介词短语：介词短语：1.Three girls_ the bird_ a bag.A.caught to B.catches in C.caught with 公众号：英语教学与游戏更多资源，关注公众号：英语教学与游戏2.The lion bit the net with his sharp teeth.（用 use 改写
5、句子）五五.补充的短语补充的短语 1.Billy and Bobby _ for _.A.cheer，them B.cheers，them C.cheer，they 2.Its late._，please.A.Wake up her B.Wake she up C.Wake her up 3.Can you help me_ the ball？A.look for B.looked for C.looks for 公众号：英语教学与游戏更多资源，关注公众号：英语教学与游戏译林版六年级下译林版六年级下册册 Unit 1考点精练考点精练(答案答案)班级：班级：_ 姓名：姓名：_ 一一.一般过去式一
6、般过去式 1.答案：D【分析】句意：昨天这里有人吗？没有，今天这里有些人。该疑问句包含时间状语yesterday,固用一般过去时，be 动词为 was,were，故排除 A,B,肯定句包含时间状语 today，用一般现在时，又因为 people 为复数，固答案为 D。【点评】考察时间状语，注意主谓一致。2.答案：wasnt【分析】句意：刚才杯子里一点儿牛奶都没有。该句包含时间状语 just now（刚刚）,固用一般过去时，牛奶为不可数名词，故用 was，句中包含 any，句子表否定，固答案为wasnt。【点评】考察时间状语和主谓一致，注意 any 表否定。3.答案：A【分析】句意：狮子放跑老鼠
7、。Let 后跟动词原形，固答案为 A。【点评】考察 let 的用法，注意结合句意。4.答案：A【分析】句意：老鼠帮助了狮子，让它出去了。该句 helped 虽为过去式，但 help 后跟动词原形，get out（出去，离开），get up（起床），固答案为 A。【点评】考察时态，注意动词词组。5.答案：let；go【分析】句意：最后，警察让那个男人走了。At last 意为最后，句意表发生过的事情，let的过去式是其本身，后跟动词原形，固答案为 let；go。【点评】考察 let 的过去式和用法。6.答案：become；became【分析】句意：狮子和老鼠怎么样了？他们成为了朋友。特殊疑问句含
8、有助动词 did，固动词用原型 become，答句用 become 的过去式 became。固答案为 become；became。【点评】考察不规则动词的过去式，注意助动词后动词恢复原形。7.答案：B【分析】句意：就在那时，老鼠看到了热狗。句中含有动词 saw，可知整句要用一般过去时，from then on（从那时起）常用现在完成时，from then（就在那时）用一般过去时，now（现在）用现在进行时。固答案为 B。【点评】考察一般过去时的时间状语。8.答案：mice；woke 【分析】句意：一天，一些老鼠经过惊醒了狮子。句中含有时间状语 one day，用一般过去时，mouse 的复数为
9、 mice，and 连接并列成分，wake 要和 walked 保持一致，固用 woke。固答案为 mice；woke。【点评】考察一般过去时和不规则动词的过去式。9.答案：third；caught；many 【分析】句意：第三天，男人抓了很多鱼并为家人做饭。第三天用序数词 third，and 连接并列成分，cooked 为过去式，固 catch 也用过去式 caught，fish 当鱼讲为可数名词，固用many，当鱼肉为不可数名词。固答案为 third；caught；many。【点评】考察序数词和不规则动词的过去式。公众号：英语教学与游戏更多资源，关注公众号：英语教学与游戏 二二.副词副词
10、1.写出下列形容词的副词 答案：quietly;形容词词尾直接加 ly beautifully;形容词词尾直接加 ly happily;以辅音字母加 y 结尾的形容词要变 y 为 i，然后再加 ly angrily;以辅音字母加 y 结尾的形容词要变 y 为 i，然后再加 ly well;需要特殊记忆 excitedly;形容词词尾直接加 ly fast;本身既是形容词也可为副词 2.答案：A 【分析】句意：狮子高且壮。句子结构为主系表，be+形容词。固答案为 A。【点评】考察形容词作表语。3.答案：C 【分析】句意：女人很伤心。女人哭地很伤心。第一句结构为主系表，第二句副词修 sadly饰动
11、词 crying。固答案为 C。【点评】考察形容词作表语和副词修饰动词。4.答案：B 【分析】句意：今天是我的生日，我很开心。句子结构为主系表，am+happy。固答案为 B。【点评】考察形容词作表语。5.答案：A【分析】句意：我能走地很快。副词 fast 修饰动词 walk，B,C 均为形容词，固答案为 A。【点评】考察副词修饰动词。三三.有有 can 的的“肯定句肯定句”和和“特殊疑问句特殊疑问句”1.How can you help me?2.What can you help me?【分析】句意：你能帮我做什么。对宾语进行提问，先确定特殊疑问词为 what，再加情态动词 can，再加主
12、语 you 和谓语 help，遵从特殊疑问词+be 动词/助动词/情态动词+主语+其他的顺序。【点评】考察含有情态动词的特殊疑问句。四四.介词短语介词短语 1.答案：C【分析】句意：三个女孩用包抓了小鸟。根据句意，用一般过去时，catch 的过去式为caught，方式状语用.选择 with，固答案为 C。【点评】考察方式状语。2.答案：The lion used his sharp teeth bit the net.【分析】句意：狮子用它的利齿咬网。根据句意，用一般过去时，且 use 后跟动词原形意为使用。五五.补充的短语补充的短语 1.答案：A 公众号：英语教学与游戏更多资源，关注公众号：英语教学与游戏【分析】句意：比利和鲍比为他们欢呼。主语为复数，谓语动词用复数，介词 for 后用宾语them，固答案为 A。【点评】考察主谓一致和代词的宾格。2.答案：C【分析】句意：要迟到了，请快叫她起床。动介词组，代词用宾格且放中间，固答案为 C。【点评】考察代词宾格的位置。3.答案：A【分析】句意：你能帮我找球吗？Help 后动词用原型，look for 意为寻找固答案为 A。【点评】考察 help 的固定用法，help sb.do sth.。公众号：英语教学与游戏