2022年山东省社会工作者高分预测试卷1.docx

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1、2022年社会工作者试题一 , 单选题 (共20题,每题1分,选项中,只有一个符合题意)1. 【问题】 一般条件下,无配偶的男性收养女性时,收养人和被收养人的年龄应相差( )周岁以上。A.10B.20C.30D.40【答案】 D2. 【问题】 海淀社区居民委员会多年来秉持为一心一意为社区居民服务的宗旨,在其职能范围内为社区居民做了大量的实事,并赢得了居民的一致好评。关于海淀社区居民委员会的主要职能,下列说法错误的是( )。A.社区居民委员会是基层群众自治性组织,海淀社区居委会不应该承接政府安排的工作B.海淀社区居委会应指导和监督业主委员会、物业公司的工作。维护居民的权益C.海淀社区居委会应协助

2、街道办事处的工作,推动政府社会管理和公共服务覆盖到全社区D.海淀社区居委会应开展多种形式的活动,并组织居民参加【答案】 A3. 【问题】 案例四:一般资料:求助者,女性,24岁,大专学历,原为护士,现待业。A.主观体验报告B.心理测验前后对比的结果C.周围同事评价D.晚上能否在街上独自行走【答案】 A4. 【问题】 根据国务院关于建立统一的企业职工基本养老保险制度的决定,职工个人缴费年限满15年的,个人账户养老金月标准为个人账户累计储存额除以( )。A.120B.100C.139D.计发月数【答案】 D5. 【问题】 学校应当全面贯彻国家的教育方针,提高教育质量属于学校保护的( )。A.实施素

3、质教育B.关爱与尊重C.开展成长教育D.确保健康与安全【答案】 A6. 【问题】 社会救助工作的协调机制是政府领导、( )部门牵头、有关部门配合、社会力量参与。A.民政B.卫生计生C.教育D.人力资源与社会保障【答案】 A7. 【问题】 招标代理机构若违反中华人民共和国招标投标法,损害他人合法利益,应对其进行处罚,下列处罚中不正确的是()。A.处5万元以上25万元以下的罚款B.有违法所得的,应没收违反所得C.情节严重的,暂停甚至取消招标代理资格D.对单位直接负责人处单位罚款额10%以上15%以下的罚款【答案】 D8. 【问题】 案例一(5):A.改善躯体症状B.纠正导致错误观念的认知过程C.纠

4、正错误观念D.协助改善母女关系【答案】 D9. 【问题】 根据自然灾害救助条例,自然灾害救助款物的使用范围不符合规定的是( )。A.因灾遇难人员亲属的抚慰B.自然灾害救助物资的采购、储存和运输C.教育、医疗等公共服务设施和住房的恢复重建D.救灾人员工资发放【答案】 D10. 【问题】 一般条件下,无配偶的男性收养女性时,收养人和被收养人的年龄应相差( )周岁以上。A.10B.20C.30D.40【答案】 D11. 【问题】 案例五A.自罪妄想B.被害妄想C.夸大妄想D.关系妄想【答案】 B12. 【问题】 王某生父于2008年9月因病去世。同年11月,与王某形成抚养关系的继父因意外事故不幸身亡

5、。王某的生父、继父均未订立遗嘱。根据继承法的规定,关于王某继承遗产问题,以下说法正确的是( )。A.王某有权继承生父遗产.无权继承继父遗产B.王某有权继承生父和继父的遗产C.王某有权继承继父遗产,无权继承生父遗产D.王某有权继承生父遗产。并可分得继父适当遗产【答案】 B13. 【问题】 水在垂直管内由上向下流动,相距的两断面间,测压管水头差为h,两断面间沿程水头损失为hf,则()。A.hfhB.hfhlC.hflhD.hfl【答案】 A14. 【问题】 案例五:一般资料求助者,男性,35岁,已婚,某公司部门经理。A.焦虑神经症B.抑郁神经症C.强迫神经症D.恐惧神经症【答案】 C15. 【问题

6、】 根据军人抚恤优待条例,获得荣誉称号或者立功的烈士、因公牺牲军人、病故军人,应当享受的一次性抚恤金的基础上,由县级人民政府民政部门按照一定比例增发一次性抚恤金,增发比例根据荣誉称号和立功等级有所不同,多次获得荣誉称号或者立功的,其遗属由县级人民政府民政部门按照()增发比例,增发一次性抚恤金。(2016)A.平均B.累加C.最高D.最低【答案】 C16. 【问题】 基于伦理道德的考虑,无配偶者收养异性子女的,收养人与被收养人的年龄应当相差( )周岁以上。A.25B.30C.35D.40【答案】 D17. 【问题】 当社会团体换届产生新一届职务时,()职务的变动不需要到登记管理机关办理负责人变更

7、备案手续。A.理事长B.副理事长C.秘书长D.会计【答案】 D18. 【问题】 案例八:一般资料:求助者,男性,52岁,博士学历,在国外生活。A.呈现强烈刺激B.放松代替紧张C.呈现微弱刺激D.刺激失去作用【答案】 A19. 【问题】 党的十六届六中全会是改革开放以来专门研究社会建设重大事务的中央全会。在此次会议上做出了( )全面阐述了中央关于构建社会主义和谐社会的目标、要求和措施。A.中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定B.中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定C.中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定D.中共中央关于全

8、面推进依法治国若干重大问题的决定【答案】 A20. 【问题】 孙某服现役期间在执行抗洪救灾任务时不幸牺牲,被批准为烈士。孙某服现役期间每月的津贴是2000元。根据评定结果,孙某的情况满足军人抚恤优待条例的条件。根据相关规定,其遗属除享受烈士褒扬金外,还享受( )。A.因公牺牲一次性抚恤金B.一次性工亡补助金以及8万元烈士遗属特别补助金C.由县级人民政府民政部门发的一次性抚恤金D.8万元一次性抚恤金【答案】 A二 , 多选题 (共20题,每题2分,选项中,至少两个符合题意)1. 【问题】 社会工作者直接服务角色包括( )。A.倡导者B.管理者C.支持者D.服务提供者E.使能者【答案】 ACD2.

9、 【问题】 顾某与某食品公司签订了为期两年的劳动合同,工作期间,顾某因病住院治疗。顾某出院后,公司认为顾某不宜从事食品工作,向顾某额外支付一个月工资后,与其解除劳动合同,两个月后,顾某听说还应得到经济补偿,遂向公司提出补偿要求,被公司拒绝,颐某申请劳动仲裁。下列关于劳动争议的说法,正确的有()。A.劳动合同解除后,顾某提出经济补偿的要求没有法律依据B.劳动合同解除后,食品公司依法应向顾某支付经济补偿金C.劳动争议仲裁裁决作出后,若食品公司不服,可向劳动仲裁委员会申请再审D.劳动争议仲裁裁决作出后,若食品公司不服,可向人民法院提起诉讼E.劳动争议仲裁裁决作出后,若顾某不服,可向人民法院提起诉讼【

10、答案】 BD3. 【问题】 与国务院关于建立统一的企业职工基本养老保险制度的决定相比,国务院关于完善企业职工基本养老保险制度的决定对企业职工基本养老保险制度提出了新的要求,主要内容包括()。A.逐步做实基本养老保险个人账户B.扩大基本养老保险覆盖范围C.改革基本养老金缴费办法D.加快提高统筹层次E.发展企业年金【答案】 ABD4. 【问题】 为了促进社会公正,社会工作者为困难群体提供帮助的干预包括()。A.增进他们的尊严B.对他们进行心理辅导C.促进不公正制度的改变D.增强他们参与社会生活的能力E.为困难群体参与社会生活提供更多的机会和制度保障【答案】 CD5. 【问题】 发展模式的假设前提包

11、括( )。A.人有潜力做到自我意识、自我评价和自我实现B.人能够意识到他人的价值、评价他人,并与他人形成互动C.小组工作的焦点在于互动关系及其效果D.人能够意识到小组的情境,评估小组的情境,并在小组中采取行动E.小组目标是促使组员之间、组员与小组和社会系统之间达到开放,实现良性的互动【答案】 ABD6. 【问题】 根据国务院关于完善企业职工基本养老保险制度的决定的规定,下列关于城镇个体工商户和灵活就业人员参加职工基本养老保险的说法中,正确的有( )。A.缴费比例为缴费基数的20B.按照个人缴费的ll计入个人账户C.缴费基数为个人实际收入或工资D.参保人缴费累计满10年,退休后可享受基础养老金待

12、遇E.参保人缴费达到规定年限,退休后按企业职工基本养老金计发办法计发基本养老金【答案】 A7. 【问题】 社会工作者大杨对服务对象老张的服务接近尾声。当天大杨告知老张服务即将结束后,老张表现的无精打采,会谈时心不在焉。针对老张的表现,大杨此时适当的处理方法应包括( )。A.请老张分享当下的感受B.评估老张可能出现的问题C.顾及老张的感受,适当延长服务时间D.与老张一起回顾服务的过程.确定结案时机是否成熟E.与老张商讨其改变过程中的困难.适时修正介入方案【答案】 BD8. 【问题】 人类可以有意识地调节自己的行为,其行为的根本目的是适应环境,维持个体及种族的繁衍;这种行为复杂,存在着各个不同的侧

13、面。以上体现了人类行为的( )特点。A.适应性B.多样性C.动态性D.可控性E.指向性【答案】 ABD9. 【问题】 镇政府现要对申请低保的老李家的低保资格条件进行审查,低保资格条件包括三个基本要件,分别是()。A.户籍状况B.家庭收入C.家庭财产D.个人收入E.政治面貌【答案】 ABC10. 【问题】 (2016年)社会工作者小燕带领的“幸福家庭学习小组”进入结束阶段,她组织组员进行了自评。下列属于小组自评的有()。A.小组的效能B.参加小组过程的感受C.工作人员的技巧运用D.组员之间的互动过程E.参与小组的目标是否达成【答案】 AB11. 【问题】 (2016年)某小区开设了老年电脑兴趣班

14、,有些老人前学后忘,对学习电脑知识没有信心。社会工作者对此情况进行了分析,提出了改进意见。下列做法中,正确的有()。A.注意所教知识的实用性B.鼓励老年人在家多用电脑练习C.减少教学知识点,放缓教学速度D.更换新的教学点,增加学习兴趣E.调整电脑设置,使老年人看得更清楚【答案】 ABC12. 【问题】 心理社会治疗模式是最基本的个案工作服务模式之一,其理论假设包括()。A.对人的成长发展的假设B.对服务对象问题的假设C.对人际沟通的假设D.对人的价值的假设E.心理适应不良和心理适应失调【答案】 ABCD13. 【问题】 根据中华人民共和国劳动争议调解仲裁法,劳动争议调解仲裁的适用范围包括( )

15、。A.因确认劳动关系发生的争议B.因除名、辞退和辞职、离职发生的争议C.因劳动报酬、工伤医疗费、经济补偿或者赔偿金等发生的争议D.因订立、履行、变更、解除和终止劳动合同发生的争议E.因购买合同发生的买卖合同争议【答案】 ABCD14. 【问题】 残疾人包括()的人。A.听力残疾B.肢体残疾C.心理残疾D.言语残疾E.智力残疾【答案】 ABD15. 【问题】 (2019年)根据集体合同规定,下列合同内容中,集体协商双方可以进行协商的有( )。A.工作时间B.职业技能培训C.社会保险D.女职工特殊保护E.休息休假【答案】 ABD16. 【问题】 在安置社会工作中,针对大多数个案,社会工作者扮演心理

16、调适辅导员的角色应做的工作有( )。A.协助安置对象做好压力的预防工作B.协助安置对象做好减压工作C.协助安置对象做好心理疾病的矫正工作D.协助安置对象做好挑战极限的工作E.帮助安置对象建立社会支持网络【答案】 AB17. 【问题】 小王是肌肉萎缩症患者,需要使用轮椅代步。因居住的小区没有无障碍通道,小王外出受限,生活圈子狭窄。小王的父母很爱面子,不愿意将儿子的情况告诉别人。社会工作者尝试运用增权能理论协助小王及其家人。下列说法中,符合该理论基本假设的有()。A.小王的无力感是由于环境障碍造成的B.小王的无力感主要是源于个人的不幸C.小王住所的环境是可以改变的D.小王的能力是可以通过互动不断提

17、高的E.小王和家人是有能力和有价值的【答案】 ACD18. 【问题】 根据收养法,生父母送养子女,须符合的条件包括( )。A.生父母自愿送养B.生父母双方共同送养C.生父母有特殊困难无力抚养子女D.生父母患有传染性疾病在传染期内E.生父母一方不明或查找不到的,可以单方送养【答案】 BC19. 【问题】 共用题干A.强迫观看B.强迫思维C.焦虑不安D.难以入睡【答案】 C20. 【问题】 社会工作专业人才队伍建设中长期规划(20112020年)提出了我国到2020年社会工作专业人才队伍建设的总体目标,这一总体目标被分解为五个具体目标,以下属于这五个具体目标的是( )。A.社会工作专业人才队伍规模

18、不断壮大B.社会工作专业人才队伍结构不断优化C.社会工作专业人才能力素质不断提升D.社会工作专业人才效能不断增强E.社会工作专业人才队伍薪酬不断上升【答案】 ABCD三 , 大题分析题 (共5题,每题8分)1. 案例:还有三个月就要高考了,启智中学有部分高三学生十分焦虑,特别对考试分数过于担忧,难以应对考试压力。表现在:平时不能集中精力复习,考试过程中又过分紧张,甚至有的学生出现心跳加快、手指颤抖,考试后看到分数持续悲观失望、过分沮丧。学校希望社会工作者可以对此问题进行干预,以便学生以更好的状态迎接高考。问题:请你针对上述情况,设计一份小组服务方案。【答案】1问题分析:根据上述案例提到的情况,

19、可见部分学生出现了考试焦虑症状。产生焦虑的主要原因归纳如下:(1)学习负担过重,已经超出学生的承受能力,使学生产生了恐惧的心理。(2)缺乏良好的学习习惯和学习方法,导致学生学习成绩不理想。(3)过分看重分数,担心考试分数不高会遭到老师和父母的批评、责骂,或者是班级同学的嘲笑。(4)高考临近的心理压力过大,情绪紧张。2方案设计(1)针对案例情况,学校社会工作者准备开展一个小组活动。(2)小组名称:考试焦虑应对小组。(3)小组性质及特征:治疗性小组。(4)小组组员:有考试焦虑症状并且希望改善的高三学生,每个小组人数为8人。(5)小组目标:协助组员降低或消除焦虑对考试的不良影响;帮助组员学习并掌握一

20、定的放松技巧。(6)理论依据:以系统脱敏理论为基础(可适当论述)。(7)招募及筛选方法:到班级口头宣传、张贴海报、派发传单,通过填写考试焦虑自评表进行测量,根据测量结果筛选组员。(8)活动频率与时间:每周一次,共五次;每次90分钟。(9)活动地点:学校社会工作站。2. 丽芬是一位普通的农村妇女。丈夫长年在外打工,很少回家,经常抽烟喝酒,每年拿不了多少钱回家。丽芬除了种地、养猪、养牛之外,还要照顾上学的女儿以及多病的婆婆,是家庭的经济支柱。婆婆和丈夫都希望丽芬能再生一个男孩,可丽芬自己不想再生第二胎,也一直没有怀上。因此,丈夫和婆婆总是冷言冷语,丈夫甚至以生不出男孩就离婚来威胁,有时还会打她。丽

21、芬得不到丈夫的关心,觉得自己很没用,在村里抬不起头来。性格内向的丽芬找过村里要好的姐妹诉苦,大家都很同情她。村里像她这样挨打的妇女有不少,但大家认为家丑不可外扬,都选择了忍耐和沉默。丽芬曾找过妇联主任和派出所民警,他们都做过丽芬家人的工作,但没有起什么作用。村里人背地里对丽芬将家事告诉外人有些议论,也以“清官难断家务事”为由,没有给丽芬什么帮助。丽芬感觉活得很累,有过离婚的念头。可是,父母住在弟弟家里,自己如果离婚,带着女儿能去哪里呢?她想过自杀,但一想到女儿没了妈妈之后的日子,就打消了这个念头。她感到无助,自叹命不好,不得不认命。不久前,某社会工作服务机构在丽芬所在的村庄开展服务。丽芬经过一

22、段时间的观望和了解,前来该机构求助。【问题】1根据增强权能社会工作的基本假设,丽芬个人的无力感是怎样形成的?2从优势视角看,丽芬拥有哪些资源?3在本案例中,社会工作者应该如何运用妇女社会工作的原则?4从个人、小组和社区三个层面,提出解决丽芬问题的简要策略。【答案】1(1)增强权能社会工作的基本假设增强权能是指增强人的权利和能力。增强权能取向的社会工作认为,个人需要不足和问题的出现是由于环境对个人的排挤和压迫造成的,社会工作者为服务对象提供的帮助并不是“赋予”服务对象权利,而是挖掘和激发他们的潜能,以对抗外在环境的压力。增强权能理论的基本假设主要有:个人的无力感(没有权能)是由于环境的压迫而产生

23、的。社会工作者面对的服务对象主要是社会中的困难群体。从增强权能观点来看,他们之所以会处于弱势地位,并非他们自身有缺陷,而是由于他们长期生活在经济不安全,又缺乏参与政治机会的环境之中。因此,不利的环境使他们感受到比其他人群更强烈的压力,形成强烈的无力感。根据索罗门的总结,造成无力感的根源有3个:a受压迫团体的自我负向评价。自我负向评价是指由于困难群体受到生活环境的负向评价,长此以往,他们不仅接受了环境的负向评价,并且他们自己对自己的行动也倾向于给出负向评价。b受压迫群体与外在环境互动过程中形成的负面经验。在接受并形成自我负向评价的基础上,困难群体在其参与社会事务的过程中,社会环境给予的反馈常常是

24、负向的,而他们的行动结果常常是失败,从而形成负向经验。c宏观环境的障碍使他们难以有效地在社会中行动。社会环境中存在着直接或问接的障碍,使个人无法实现他们的权能,但是这种障碍是可以改变的。每个人都不缺少权能,但是,在现实生活中,许多人却表现为缺乏权能。社会工作者给予服务对象的帮助不是向服务对象输入权能,而是通过鼓励他们与社会环境积极互动以促进其内在潜能的发挥。受助人是有能力、有价值的。受助人的权能不是社会工作者给予的。社会工作者与服务对象的关系是一种合作性的伙伴关系。(2)丽芬个人的无力感是由于家庭环境的排挤和压迫而产生的。造成无力感的根源主要有:丽芬的自我负向评价。由于婆婆和丈夫都希望丽芬再生

25、一个男孩,但是丽芬自己不想生第二胎,也一直没怀上。丈夫和婆婆因此总是对她冷言冷语,甚至以生不出男孩就离婚来威胁,有时还打她。这些都使丽芬觉得自己很没用,在村里抬不起头来,对自己形成了负向评价。丽芬与外在环境互动过程中形成的负面经验。丽芬在向同村里要好的姐妹诉苦后,大家只是同情她,并且都认为家丑不能外扬,于是丽芬也选择了忍耐和沉默。丽芬曾找过妇联主任和派出所民警,他们都做过丽芬家人的工作,但没起什么作用。3. 某市社会工作机构长期以来积极通过电视、广播、公益广告、机构咨询热线、定期讲座等多种方式向市民宣传贯彻残疾人保障法、讲解预防残疾的知识和技术。并通过组织很多优秀残疾人讲演他们的成功事迹和展示

26、出一些优秀残疾艺术人的优秀作品来呼吁大家消除对残疾人的误解及歧视。他们经常对多户残疾人的生活状况进行调查,每月都将最有困难的一批残疾人列为重点帮助对象,宣传他们困难的生活境遇,争取寻求各方对他们的帮助。而且将有关本市的残疾人的生活状况都定期进行详细的说明,并将说明定期呈报政府。积极协助政府制定残疾人的保障和福利政策,为本市的残疾人群体争取了很多保障和福利,在他们的工作的帮助下,本市的残疾人在生活状态、心理状态、精神面貌以及福利待遇上都有了很大的改善。本市的市民对残疾人的态度也发生了极大的改观,对残疾人有了帮助、尊重和平等甚至是敬佩的意识。该市社工机构的工作赢得了包括残疾人在内的广大市民的广泛好

27、评。问题:1.该社会工作机构的工作体现出残疾社会工作的哪些内容?2.残疾人社会工作的目的有哪些?3.残疾人社会工作要注意些什么问题?你认为该社会工作机构有哪些方面需要改进?【答案】1.(1)维护残疾人的合法权益。(2)改善残疾人的生活质量。2.残疾人社会工作的目标是尊重残疾人的公民权利,促进残疾人平等的社会参与,实现残疾人体面工作和尊严生活,推动残疾人树立“自尊、自信、自强、自立”观念,全面提升素质为社会作出更大贡献,达成“共建、共享、共融”的具有亲和力的文化,从而提升人类整体的生活质量。3.残疾人社会工作者首先要对残疾有一个正确的认识。残疾人社会工作者一方面要了解有关残疾的预防、康复、教育的

28、知识以及对于残疾人的看法,另一方面要培养对残疾人的同情心,经常站在残疾人的角度来考虑问题、看待问题。残疾人社会工作者要认识到残疾人的康复是一个复杂的系统工程。继续发扬好的方面,应多渠道地为残疾人筹措福利和保障。鼓励残疾人群体自助,多渠道地为残疾人群体寻求工作机会,将良好的工作模式形成传统。4. 案主赵某,男,40岁,小学时因被怀疑偷同学的东西,曾遭到老师的批评和同学的讥笑,回家后又不容分说被父亲打骂,自此心情一直很压抑,脾气也很古怪,有时遇到很小的事情便会表现出暴躁情绪,生怕自己受委屈吃亏。结婚后,因夫妻关系不好而离异。离婚后,儿子小明归赵某抚养。赵某没有固定的工作,对儿子在生活上很是关心照顾

29、,尤其对儿子的学习要求很严格,当儿子考试成绩不好时,便常常毒打儿子,这使儿子十分怕他。有一次邻居听到小明的哭叫声跑了过来,才把孩子从拳打脚踢中拉了出来,孩子被打得浑身多处是伤,在邻居的劝说下才被赵某送往医院。赵某一直不承认自己打儿子有什么过错,因此这种情形未来还有可能发生。?问题:?1.请结合案例说明家庭社会工作的价值观是什么。2.作为家庭社会工作者,可以采取哪些辅导措施。【答案】1.家庭社会工作的目标在于协助家庭发掘自身及社会资源,增进家庭功能,改善家庭关系,解决家庭困难。每一个家庭都有向往和睦、轻松、愉快生活的期望,每一个家庭也蕴藏着不可低估的能量与资源。社会工作者应充分相信家庭自身的能力

30、,相信家庭在调整自身系统的过程中解决问题的能力,并适时对家庭给予社会性支持,这是家庭社会工作所遵循的工作价值观。2.针对案主情况,可以采取如下的辅导策略:通过心理测量量表的使用,正确评估案主的心理状况。深入访谈,和案主一同分析和寻找问题的根源,寻求处理个人心理问题方面的辅导策略。建议案主参加讲座或辅导,或与孩子的老师联系,学习合理教育孩子的方式和方法。根据法律法规的要求,看案主是否符合申请最低生活保障金的条件,如符合可协助其申请低保,以实施家庭救助。建议案主参加职业技能培训,以增强个人的就业能力,寻找稳定的工作。试题分析1.选择本案例的原因是:这是一个家庭社会工作的典型案例。社会工作者针对案主

31、存在的主要问题,以家庭为本进行社会工作的介入,运用一些专业方法、技巧,动员社会及家庭资源,促进家庭正常的运转和发展,协助家庭共同走出困境,适应未来的生活。该案例考查了家庭社会工作必须遵循的价值观及对家庭社会工作实务的基本掌握情况。2.本案例注重考查的重点与技巧在于:(1)家庭社会工作首先要以巩固家庭为首要任务,坚持以家庭为本的出发点和重要原则。由于每个家庭的结构、功能及规则不同,影响到家庭成员的观念、性格特质的形成。因此,单纯强调案主赵某的原因无济于事,要注重家庭作为一个整体系统的调整和改变。(2)社工介入的目的主要是为了协助家庭生活能够有序运转,为家庭提供经济、心理和法律援助,改善家庭环境,

32、改变家庭结构,维持家庭成员之间的平衡和谐关系。这就要求社工在实际介入过程中要把握好家庭成员之间的关系及其与外部环境之间的有机联系,为家庭成员提供具体的帮助,帮助他们走出困境。3.本案例回答时需要注意的问题是:家庭社会工作是一项整合性的专业社会工作,社会工作者应当针对不同家庭的需要,选择一种或数种理论、方法与技巧整合运用在具体的案例当中。家庭问题多种多样,社工的介入策略也应当因人而异,在征得服务对象同意的基础上,根据家庭实际需要和具体资源情况灵活运用。5. 陈红是家住山区的农村妇女,其丈夫在家务农,因山林保护政策,禁伐禁猎,全家只能靠在贫瘠的小块林地种植玉米的收成养家。近几年由于气候反常,收成很

33、差,其丈夫也开始变得懒惰不愿上山干活,甚至开始酗酒,家中生活仅靠陈红干农活和上山采药维持。陈红连续生了两个女儿,当地重男轻女的观念很严重,丈夫经常在酒后以此为理由对陈红实施虐待殴打。公公婆婆也认为她生不出儿子,不能给家里延续香火,对陈红态度越来越差,找点借口就非打即骂。陈红也曾向邻居、亲戚们诉苦,但大家也都认为她没有生儿子有错在先,劝她忍气吞声,而且家丑不可外扬,甚至在背后还议论她。陈红又不敢和娘家人说,担心会激化矛盾,她也曾在无奈之下向当地妇联和派出所民警求助过,但是效果都不理想,反而激起反弹。陈红非常苦恼,想离婚却又舍不得孩子,还担心会被周围人笑话,她觉得是自己的命太苦了,甚至想到了自杀。

34、【问题】1妇女社会工作的原则包括哪些?2请简要分析解决陈红问题的介入策略。【答案】1妇女社会工作的原则主要有:(1)承认妇女的多样性以及与其一起工作的视角的多样性。(2)尊重妇女作为独立的个体,而不是家庭角色的扮演者。(3)了解、理解和接纳妇女的现实处境和她们的生存选择。(4)认识到妇女本身也是一个资源,有能力处理自己的问题。(5)妇女是发展的主体,而不是客体。(6)增加妇女的资源和选择的多样性。(7)将个体与群体联结起来,促进妇女之间特别是具有类似经历的妇女互助。(8)社会工作者与服务对象之间关系的平等。2社会工作者的介入策略应当包括:(1)社会工作者对陈红进行情绪疏导,改变她的自我认知,用优势视角重建自信,重新规划人生,对她进行技能培训、职业培训和家庭治疗。(2)在村中开展妇女发展小组、支持小组,组织村中具有同样问题的妇女共同发展,并在支持小组中促进互帮互助,增加生活的信心和力量。(3)建立社会支持网络,为陈红争取外部资源,使其获得资源和政策的支持。

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