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1、2022年甘肃平凉中考生物试题及答案生物学部分 考生注意:本试卷满分为100分,考试时间为90分钟。所有试题均在答题卡上作答,否则 无效。、单项选择题（本大题包括8道题目,每题2分,共16分）1.人生长发育需要各种营养成分,营养摄入不均衡可能导致人患病。下列疾病与病因的 对应关系中,正确的是（）A.坏血病缺乏维生素BB,夜盲症缺乏维生素AC.佝偻病缺乏维生素CD,地方性甲状腺肿缺乏含铁的无机盐 【答案】B 【解析】 【分析】维生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量,而且人体对它的需要量很小, 但它对人体的各项生命活动有重要的作用;人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发 育,还会引起疾
2、病。【详解】A.维生素C维持正常的新陈代谢、维持骨肌肉和血液的正常生理作用，增长抵抗 力，缺乏维生素C时患坏血病、抵抗力下降，故A不符合题意。B.维生素A能促进人体正常发育，增强抵抗力,维持人的正常视觉，缺乏维生素A时引起 夜盲症、皮肤干燥、干眼症，故B符合题意。C.维生素D促进钙、磷吸收和骨骼发育，缺乏维生素D时引起佝偻病、骨质疏松等，故C 不符合题意。D.地方性甲状腺肿大是缺碘引起，缺乏含铁的无机盐会引起贫血，故D不符合题意。 故选Bo 2.血液具有运输、防御和保护作用。下列相关叙述中,正确的是（）A,血浆可以运载血细胞B,白细胞可以运输二氧化碳C,血小板可以吞噬病菌D.红细胞能促进止血和
3、凝血【答案】A 【解析】 【分析】血液由血浆、血细胞两部分组成。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。 【详解】A.血浆的主要作用是运载血细胞、运输养料和废物，A正确。B.白细胞的主要作用是吞噬病菌，对人体有防御和保护的作用，B错误。 C,血小板主要作用是促进止血和加速血液凝固，C错误。D,血红蛋白的特性是:在氧含量高的地方,与氧容易结合;在氧含量低的地方,又与氧容易 分离。血红蛋白的这特性,使红细胞具有运输氧的功能,D错误。 故选A.3 .我们每时每刻都在通过呼吸系统与外界进行气体交换。当你吸气时，身体不会出现情 况是（）A.膈肌收缩B.肋骨向外、向上运动C.胸腔容积扩大D,肋间肌舒张 【答案】
4、D 【解析】 【分析】呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小，叫呼吸运动，包括吸气和呼 气两个过程:呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气，即肺内气体与外界气体进行交换。【详解】吸气时,肋间肌收缩时,肋骨向上向外运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同 时膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径都增大，这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张, 肺内的气压低于外界大气压,外界空气通过呼吸道进入肺,完成吸气的过成。故选Do4 .人体生命活动中会产生许多废物,下列代谢废物中,不能通过皮肤排出体外的是（）A.二氧化碳B.无机盐C.尿素D1多余的水【答案】A【解析】【分析】排泄:人体将二氧化碳、尿素,以及多余
5、的水和无机盐等排出体外的过程叫排泄。 【详解】人体排泄的途径主要有三条:水和少量的无机盐、尿素以汗液的形式由皮肤排出;二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出;绝大部分水、无机盐和尿素等废 物以尿的形式通过泌尿系统排出。 故选A.5 .下列关于人的生殖和发育的叙述中,错误的是（）A,受精卵在子宫内形成和发育B,胎儿通过胎盘、脐带与母体进行物质交换C.进入青春期后,同学们会出现第二性征D,第二性征是在性激素作用下表现出来的 【答案】A 【解析】 【分析】1.女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等，其中卵巢能产生卵细 胞，分泌雌性激素，输卵管能输送卵细胞，是受精的场所。睾丸是男性生
6、殖系统的主要器官, 睾丸能产生精子,分泌雄性激素。2.精子和卵细胞都是生殖细胞,精子与卵细胞在输卵管结合,形成受精卵,标志着新生命 的开始，胚胎和胎儿在子宫内发育，通过胎盘、脐带从母体交换营养与废物。【详解】A.精子与卵细胞在输卵管结合，形成受精卵，子宫是胚胎发育的主要场所，A错 误。B.胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧 气,胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的,因此胎儿通过胎盘和脐 带与母体进行物质交换，B正确。C,第二性征是指除男女生殖器官的差异外，其他男女性别差异的表现，如男性表现为长胡 须、喉结突出、声音洪亮而低沉,女性表现
7、骨盆宽大、乳腺发达、声调较高。进入青春期后, 在性激素的作用下,男性和女性出现第二性征,c正确。D.第二性征是指除性器官以外的男女各自所特有的征象。第二性征却要在进入青春期后, 在性激素刺激下表现出来。在男性表现为阴毛、腋毛、胡须的显著生长,肌肉的发达，骨 胳的粗壮，喉头突出，声音变得低沉。在女性则表现为乳房隆起，生长出阴毛、腋毛，骨盆 宽度增加，皮下出现丰腴的脂肪，D正确。故选Ao6.生物的结构与功能是相适应的。下列叙述中，错误的是（）A,蝗虫有外骨骼，可生活在较干旱环境B,青蛙体温恒定，适于水陆两栖生活C.鲫鱼体表有鳞片，用鲤呼吸，适于水中生活D.家鸽体表覆羽，前肢变为翼,适于飞行 【答案
8、】B 【解析】 【分析】蝗虫属于节肢动物,节肢动物的身体许多体节构成的,并且分部，体表有外骨骼, 足和触角也分节，包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。苍蝇、蚊子、蝗虫都属于昆虫; 而鼠妇又称“潮虫”，属无脊椎动物节肢动物门甲壳纲，不是昆虫。青蛙属于两栖动物,两栖动物是指幼体生活在水中,用鲤呼吸，成体既能生活在陆地上,也 能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。两栖动物包含两个含义:一是从脊椎动物的个体 发育来看,两栖动物是从水生开始向陆生过渡的个类群:是从两栖动物的个体发育来看, 它们的幼体生活在水中,用鲤呼吸，成体可以生活在陆地上，也可以生活在水中,主要用肺 呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。鱼类;生活
9、在水中；体表常有鳞片覆盖；用鯉呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调 作用游泳。大多数鱼类的体表覆盖着鳞片,也有一些鱼的体表没有鳞片,像泥輙、鲨鱼等， 称为无鳞鱼。家鸽:身体呈流线型；被覆羽毛；前肢变成翼;骨轻、薄、坚固；有龙骨突；胸肌发达；有 喙无齿；食量大，消化能力强；用肺呼吸，气囊辅助呼吸；心跳速率快，体温高而恒定。【详解】A,昆虫体表具有坚硬的外骨骼,其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防 止体内水分的蒸发散失。这是适应陆地生活的特点之一。蝗虫有外骨骼,可生活在较干旱环 境,A正确。B.变温动物:体温随环境温度的变化而变化的动物，是变温动物。除了鸟类和哺乳动物， 其它动物都为变温动
10、物。青蛙是适于水陆两栖生活,是变温动物，B错误。C.鲫鱼生活在水中:体表常有鳞片覆盖;用鲤呼吸:通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协 调作用游泳，c正确。D.家鸽身体呈流线型;被覆羽毛;前肢变成翼:骨轻、薄、坚固;有龙骨突;胸肌发达: 有喙无齿；食量大，消化能力强；用肺呼吸，气囊辅助呼吸；心跳速率快，体温高而恒定。 这些使家鸽适于飞行生活，D正确。故选B。7 .面对新冠疫情,各级政府及时有效处置局部地区聚集性疫情,保障了人民生命安全和身 体健康。从传染病的角度分析,健康人、新冠病毒、新冠肺炎患者、新冠肺炎患者的飞沫分 别属于()A.易感人群、病原体、传播途径、传染源8 .易感人群、病原体、传染源、
11、传播途径C.易感人群、传染源、病原体、传播途径D.传播途径、易感人群、病原体、传染源【答案】B【解析】【分析】传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性, 有的还具有季节性和地方性的特点。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。 传染病能够在人群中流行,必须同时具备三个基本环节:传染源、传播途径、易感人群，如 果缺少其中任何一个环节,传染病就不能流行。传染源是指能够散播病原体的人或动物;传 播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种病原体缺乏免 疫力而容易感染该病的人群。【详解】健康人对新冠病毒缺乏免疫力而容易感染新冠肺炎，属于
12、易感人群；新冠病毒是引 起新冠肺炎的病原体；新冠肺炎患者携带新冠病毒，并能散播新冠病毒,属于传染源;新冠 肺炎可以通过飞沫进行传播，所以，新冠肺炎患者的飞沫属于传播途径,B正确。故选B。8 .接种新冠疫苗是防控新冠肺炎最有效、最安全的措施。下列相关叙述中，正确的是( )A.接种流感疫苗后，可获得对新冠病毒的免疫能力B.接种新冠疫苗后,可获得对多种病毒的免疫能力C.接种新冠疫苗后,人体能产生抵抗新冠病毒的抗原D.接种新冠疫苗后,人体能产生抵抗新冠病毒的抗体【答案】D【解析】【分析】非特异性免疫是生来就有的,人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、 二道防线。特异性免疫是指第三道防线，产生抗
13、体,消灭抗原,是出生后有的,只能对特 定的病原体有防御作用。【详解】引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原，抗原包括进入人体的微生物等病原体、异 物、异体器官等。抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的种抵抗该抗原物质。 分析可知,新冠疫苗属于抗原，进入人体内刺激免疫细胞产生抗体,抗体能够对新冠病毒具 有抵抗作用,从而达到免疫的作用,这种免疫属于特异性免疫,是出生后有的，只能对新 冠病毒有防御作用,有利于保护易感人群，是防控新冠肺炎最有效，最安全的措施。故选Do二、分析说明题(本大题包括4道题目,共19分)9 .祁连山国家公园位于甘肃、青海两省交界处,具有丰富的动植物资源，下图一表示祁连 山
14、国家公园的食物网简图，图二表示生态系统的循环示意图。请根据图分析回答下列问题。(1)图一所示的食物网由 条食物链组成。(2)若要构成一个完整的生态系统，图还应增加的生物成分是:该成分与图二中的 相对应。(3)图二中所示的生理活动是【答案】(1)五#5(2) .分解者. C(3)光合作用【解析】【分析】(1)在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统的整体叫生态系统。个完整 的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者(主要是植物)、消费者(主要是动物)和分解者(腐生的细菌、真菌)组成。(2)在生态系统中,生产者与消费者、消费者与消费者之间由于吃与被吃
15、的关系而形成的 链状结构叫食物链。在个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成食 物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。(3)图二中:A为生产者，B为消费者，C为分解者;表示光合作用，均表示呼吸 作用。【小问1详解】图食物网中的食物链有:绿色植物f昆虫杂食性鸟鹰;绿色植物f杂食性鸟鹰;绿 色植物f鼠f鹰;绿色植物一鼠狐:绿色植物植食性鸟一鹰。所以图一所示的食物网由 5条食物链组成。【小问2详解】生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、水分、空气等，生物部分包括 生产者、消费者和分解者。图中的食物网只包括生产者和消费者，若要构成生态系统还应有 分解
16、者和非生物部分。结合分析可知，图二中的C为分解者。【小问3详解】绿色植物通过叶绿素捕获太阳光,利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物,并且 把光能转化为化学能,储存在有机物中,这个过程叫作光合作用。所以,图二中的是从大 气中吸收二氧化碳的生理活动，可见表示的是光合作用。10.图是大豆种子与幼苗的结构示意图,请根据图分析回答下列问题。图一图二(1)图一中a, b、c、d合称为。(2)图二中f是由图一中的 发育而成的。(3)图二中g吸收水分的主要部位是,该区域分布着大量的,增大了吸收面 积。(4)从图一生长为图二的过程中，大豆种子内的有机物含量将会。【答案】(1)胚 (2) a(3) .成熟
17、区.根毛(4)减少【解析】【分析】图中a是胚芽、b是胚轴、c是胚根、d是子叶,c是种皮,图二中f是叶子,g 是根。【小问1详解】a是胚芽，b是胚轴，c是胚根,d是子叶，它们组成植物的胚，胚是新植物的幼体。【小问2详解】图二中f是叶子,是由植物的胚芽发育而来的，即图二的a胚芽发育而来的。【小问3详解】根吸收水分的主要部位是根尖的成熟区,该区域有大量的根毛，能够大大增加根吸水的表面 积,提高了根的吸收效率,因此图二中g根吸收水分的主要部位是成熟区。【小问4详解】当大豆种子萌发时,首先吸收水分,子叶中营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴,之后胚 根发育,突破种皮，形成根,胚轴伸长，胚芽发育成芽，芽进步
18、发育成茎和叶,所以在不 断消耗有机物供其生长,因此大豆种子内的有机物含量将会减少。11.教育部出台的“五项管理”政策是指加强中小学生作业、睡眠、手机、读物和体质管理， 这是确保“双减”落地见效、促进学生身心健康发展的实际行动。请分析回答与“五项管理” 有关的问题。(1)写作业时,同学们能够对抽象文字信息作出相应反应，控制这过程的最高级中枢是(2)充足的睡眠有助于 分泌生长激素，促进同学们的生长发育。(3)长时间玩手机会导致用眼疲劳,造成眼球结构中 曲度过大,形成近视。(4)阅读课外读物时,外界光线进入眼球内部,在上形成物像(5)在单杆做引体向上时,双臂牵拉身体向上移动,此时肱二头肌的状态是。【
19、答案】(1)大脑皮层(2)垂体(3)晶状体(4)视网膜 (5)收缩【解析】【分析】(1)大脑由两个大脑半球组成,大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层,大脑皮层是 调节人体生理活动的最高级中枢。(2)生长激素是由垂体分泌的,有调节人体生长发育的作用。幼年时生长激素分泌不足会 患侏儒症，分泌过多会患巨人症;成年期生长激素分泌过多会患肢端肥大症。(3)近视形成的原因是:晶状体过度变凸不能恢复原状或眼球的前后径过长,导致远处物 体反射的光线经折射后形成的物像落在视网膜的前方，因而看不清远处的物体。需要配戴凹 透镜矫正。预防应做到“三要”、“四不要”。(4)视觉形成的过程是外界物体反射来的光线,经过角膜、房
20、水,由瞳孔进入眼球内部, 再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的 感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视 觉。(5)屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张:伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张;上 肢自然下垂时，二者同时舒张;垂提重物或引体上时，二者同时收缩。所以,在做引体向上 动作时，肱二头肌和肱三头肌的状态是收缩，牵引身体向上运动。【小问1详解】大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，语言中枢也在大脑皮层。【小问2详解】生长激素是由垂体分泌的激素,能促进骨骼、内脏和全身生长,促进蛋白质合成，影响脂肪 和矿物质代谢
21、,在人体生长发育中起着关键性作用。【小问3详解】长时间玩手机,睫状肌总是处于收缩状态,使晶状体曲度变大,久而久之，睫状肌发生持续 痉挛，一旦看远方物体时,睫状肌不能放松，变凸的晶状体就不能恢复原来的正常状态，导 致远处物体折射所形成的物像落在了视网膜前方,造成近视。【小问4详解】外界物体反射来的光线,经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的 折射作用，在视网膜上能形成清晰的物象，物象刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞 产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。【小问5详解】垂提重物或引体上时,肱二头肌和肱三头肌同时收缩。12.豌豆是一种广泛种植的农作物
22、，种子可食用。已知豌豆种子的圆粒与皱粒是一对相对性 状,显性、隐性基因分别用A、a表示。请根据下表中三组豌豆杂交实验，分析回答下列问 题。组别亲代性状子代性状A皱粒X皱粒全是皱粒B圆粒X圆粒既有圆粒，也有皱粒C圆粒X皱粒既有圆粒,也有皱粒(1)控制豌豆种子形状的基因存在于 中。(填细胞结构名称)（2）根据 组的结果,可推断出显性、隐性关系;其中隐性性状是。（3） C组亲代豌豆的基因组成是 （4）将取自同一株豌豆的种子分为两组,分别种在肥沃的土壤和贫瘠的土壤中,两者长势 存在明显差异，这种差异属于 变异。【答案】（1）细胞核 （2）.B .皱粒（3）Aa和aa（4）不可遗传【解析】【分析】（1）
23、生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分;显性基因是控制显性性状发 育的基因，隐性基因是控制隐性性状的基因；生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细 胞内控制某种性状的对基因都是显性或个是显性、个是隐性时，生物体表现出显性基 因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。（2）在对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则新出现的性状 定是隐性性状，由一对隐性基因控制。亲代个体表现的性状是显性性状,亲代的基因组成是 杂合体。【小问1详解】细胞核:含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。因此,控制豌豆种子 形状的基因存在于细胞核中。【小
24、问2详解】根据组别B亲代都是圆粒，子代出现了亲本没有的性状皱粒，因此可以判断，圆粒是显性性 状，而皱粒是隐性性状。【小问3详解】根据组别B可知圆粒是显性性状,皱粒是隐性性状，组别C中子代中皱粒基因组成为aa, 其中一个a来自亲代中的圆粒，因此，组别C中亲代圆粒的基因组成是Aa,皱粒基因组成 为aa。【小问4详解】豌豆是自花传粉植物,同一株豌豆的种子胚的基因组成相同；将同一株豌豆的种子分别种在 肥沃的土壤和贫瘠的土壤中，两者长势存在明显差异，这种变异主要是由环境条件不同造成 的，遗传物质并没有发生变化,不能遗传给后代，属于不遗传的变异。三、实验与探究题（本大题包括2道题目,共15分）13 .请分
25、析回答“观察人的口腔上皮细胞”实验操作中的相关问题。（1）在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,先擦净载玻片，在其中央滴一滴。（2）在显微镜下观察到个细胞位于视野的左上方，欲将其移至视野中央，需将临时装片 向 移动。（3）将10X的物镜换为40X后,视野中的组胞数量将变（填“多”或“少”）,物像 将变（填“大”或“小”）。（4）为了使物像更加清晰,需细微调节（5）人的口腔上皮细胞中的能量转换器是,能否在光学显微镜下看到该种结构?【答案】（1）生理盐水（2）左上方（3）.少.大（4）细准焦螺旋（5）.线粒体 .能【解析】【分析】制作人口腔上皮细胞临时装片的简要步骤:擦;滴（生理盐水）;舌；涂;盖;染
26、;吸。【小问1详解】制腔上皮细胞临时装片时,先在载玻片中央滴一滴生理盐水,目的是维持口腔上皮细胞的原 有形状，便于观察。【小问2详解】显微镜成的物像是倒像,因此像的移动方向与物体的移动方向相反。即物像偏向哪一方,装 片就应向哪一方移动。所以，在显微镜下观察到个细胞位于视野的左上方,欲将其移至视 野中央，需将临时装片向左上方移动。【小问3详解】观察同一视野的同一部位:低倍镜下看到的细胞小，数量多、视野亮;高倍镜下看到的细胞 大,数量少、视野暗。所以,将10X的物镜换为40X后，放大倍数变大，视野中的细胞数 量将变少，物像将变大。【小问4详解】细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能
27、使焦距更准确，调出更加清晰 的物像。所以，为了使物像更加清晰，需细微调节细准焦螺旋。【小问5详解】线粒体:呼吸作用的场所,把有机物中的能量释放出来,为生命活动提供动，被称为动 车间,是动植物细胞都有的一种能量转换器,是细胞的发动机。线粒体属于显微结构,用健 那绿染色后,能够用普通光学显微镜看到。14 .某生物学兴趣小组积极探究如何提高温室大棚番茄的产量,他们分别在三个温室中栽种 了品种、数量、生长状况相同的番茄幼苗,光照、土壤、水分等条件均相同,温室内的温度 和二氧化碳浓度如下表所示。请分析回答下列问题。温室大棚ABC温度202030二氧化碳浓度0. 03%0. 1%0. 1%(1)若要探究温
28、度对番茄产量的影响,应选择 组和 组进行对照实验。(2)若要探究氧化碳浓度对番茄产量的影响,应选择 组和 组进行对照实验。(3)经过探究,同学们认为夜晚适当温室温度、可提高番茄的产量，原因是该措施能减少 作用对有机物的消耗。(4)除了控制湿度、二氧化碳浓度，请你提出两项能够提高番茄产量的措施, 【答案】(1).B#C .C#B(2) .A#B.B#A(3) .降低.呼吸(4) .增加光照强度,合理密植,合理施肥,增施有机肥,除虫除草,科学灌溉等.延长光照时间,【解析】【分析】对照实验是在研究种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外, 其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变
29、量。一般的对实验变量进行处理的， 就是实验组,没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合 理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单 变量,便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利 用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉)，并且释放出氧气的过程。光 合作用的实质:制造有机物,释放氧气，把光能转变为化学能储存在有机物中。光合作用的 实质:制造有机物,释放氧气,把光能转变为化学能储存在有机物中。光合作用的意义:光合作用制造的有机物，是一切生物食物的来源。光合作用释放的 氧是一切生物进行有氧
30、呼吸时氧的来源，促进了生物圈的碳氧平衡。光合作用储存在 有机物中的能量是一切生物进行生理活动能量的来源。影响光合作用的外在因素:光照强度、 二氧化碳浓度、温度等。在一定范围内，光照越强,光合作用越强。【小问1详解】对照实验是在研究种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件 都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。B和C组除温度不同以外其他条件都相同, 若要探究温度对番茄产量的影响，应选择B和C两组进行对照实验。【小问2详解】A和B组除二氧化碳浓度不同以外，其他条件都相同，所以要探究氧化碳浓度对番茄产量 的影响,应选择A和B两组进行对照实验。【小问3详解】绿色植物通过叶绿
31、体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉）,并且 释放出氧气的过程,叫做光合作用。细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储 存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。增强光合作 用，增加有机物产量，抑制呼吸作用，减少有机物消耗。经过探究，同学们认为夜晚适当降 低温室温度，可提高番茄的产量,原因是该措施能减少呼吸作用对有机物的消耗。【小问4详解】影响光合作用的外在因素:光照强度、二氧化碳浓度、温度等。在一定范围内,光照越强, 光合作用越强。注意:中午光照最强,但光合作用并不是最强。所以要想提高番茄的产量可 以增加光照强度，延长光照时间，合理密植，合理施肥,增施有机肥，除虫除草，科学灌溉 等。