《2020年小升初语文复习知识点——仿写句子、古诗词（含答案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年小升初语文复习知识点——仿写句子、古诗词（含答案）.docx（26页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学语文仿写句子答题技巧+练习题例1:模仿例句,把句子写完整。例句:是一面镜子,让你认识自己;是只漂流圈,让弱者随波逐流;仿句:是是分析:与镜子、漂流圈形状相似,因此答者要调动生活积累从形似的角度展开广泛的联想 跟形状相似的物体如满月、太阳、车轮再从句子形式看,让你认识自己让弱者随 波逐流是根据镜子能成像,漂流圈能漂浮水面的特点而成句的;最后从语法修辞角度看, 例句用的是比喻手法。因此仿句可以这样表达:是一面战鼓，催强者奋勇前逬;是只车轮，使勇士滚滚向前。（二）从神似角度联想例2:根据下面这句话的格式,仿造三句话，再在后面加一句话，作为前面四句话的总结。如果你是棵大树,就洒下一片绿荫; 分析:仿
2、写三句话后还要有一句总结句,则前面四句话之间必然要有内在联系,有一致性, 这样总结起来方便。从例句来看,可理解为歌颂奉献精神”,而歌颂的对象是自然界常见 物象。因此,可这样仿写。如果你是棵小草,就增添一分春色;如果你是只蜜蜂，就酿造份甜蜜;如果你是轮明月，就呈现一天银辉。总结句:只要人人都献出份爱,世界将变得更加美好。（三）从相反角度联想。例3:依照例句,以当开头，另写三句话组成围绕中心的排比句。当狂风在耳边呼啸时,你只当它是微风拂面;当暴雨在头顶倾泄时,你只当它是屋檐滴水;当闪电在眼前肆虐时,你只当它是丝光亮;人决不能在逆境面前低下头。分析:句中的狂风暴雨闪电比喻逆境中的困难,微风拂面屋檐滴
3、水一丝光亮则是藐视困难的积极乐观态度。解题时可以从相反角度入手联想:当鲜花在眼前闪现时,你只当它是烟云过眼;当美酒在面前飘香时,你只当它是风送荷香;当掌声在耳边响起时,你只当它是几声蛙鸣;人决不能在成功面前忘乎所以。（四）从相关角度联想。例4:仿照下面的句子写两句话。如果爰是左右手,就一只送给儿童,只送给老人;如果爱是左右手,就一只送给早春,只送给晚秋。仿句:如果爰是左右手,就一只只如果爰是左右手,就一只 一只分析:句中左右儿童、老人早春、晩秋都是两个相对的概念,从相关的角度可联想类似的概念:如果爰是左右手,就一只送给现实,只送给理想。如果爱是左右手,就一只送给历史,只送给未来。（五）从关系角
4、度联想例5:仿照下面比喻形式,另写一组句子。要求选择新的本体和喻体,意思完整（不要求与原句字数相同）。海是水的一部字典;浪花是部首, 鱼虾、海鸥是海的文字。分析:这道仿写题的难度较大。此题在保持仿写的形式上,作了两个限定:是要选择新 的本体和喻体,二是意思完整。提供仿写的例子是以海为基本本体生发的四个比喻 句。从整体看,几个本体和喻体都是由首尾呼应的总分关系构成的共同体;从局部看,后几 个本体和喻体是由同一个前提海生发出来的并列关系,并且尾句要照应首句的本体海。 了解了题干的要求和仿写的规律,我们可以仿写为:天空是云的娱乐园;风是碰碰车,虹是跷跷板,月亮、星星是天空的游客。分析:这组仿写的句子
5、,达到了 选择新的本体和喻体以及意思完整的要求。在仿写 中以天空为基本本体生发四个比喻句。从整体看,几个本体天空风虹月 亮星星和喻体娱乐园碰碰车跷跷板游客都是首尾呼应的总分关系构成的 共同体;从局部看,后几个本体风虹月亮星星和喻体碰碰车跷跷板游 客都是由同一个前提天空生发出来的并列关系,并且尾句也照应了首句的本体天空。 1.仿照例句,仿写组句子。例句:母爱是缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春; 母爱是泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。仿写:父爱是一条严鞭,让你的前进步伐即使在遇到挫折时也能永远向前。父爱是堵厚墙,让你的人生之旅即使风雨兼程也能安然无恙。2 .在下
6、列横线上,仿照划线的句子再续写两个句子。人活着不是单靠食物,还要有:春天百花散发的缕缕芳香,夏日碧水带来的阵阵清凉,秋天 硕果引发的种种遐想,冬日阳光给予的丝丝暖意。3 .仿写:要求句式相同,语意连贯。体谅是友情中的清风缕,微笑是交往中的礼物一份,宽容是生活中的爱心一颗。4 .根据你的理解,仿照加点的部分,将下面这段话补充完整。见了大海的汹涌,没见过大山的巍峨,真是遗憾;见了大山的巍峨,没见过大海的浩瀚,仍 然遗憾;见了大海的浩瀚,没见过大山的深沉依旧遗憾;见了大山的深沉,没见过大海的激 情,还是遗憾;出发吧,永远出发。世上有不绝的风景,人有不老的心情。5 .仿照例句,补写个比喻句。例:生活就
7、是块五彩斑斓的调色板。生活就是个万紫千红的大花园。希望就是盏引路的明灯。希望就是一艘乘风破浪的大帆船。6 .仿照例句,补写出个比喻句。例:诚信是人生路上的张通行证。声誉是生命旅程的一个（一幅标签X7 .仿句练习,要求与例句的话题、句式、修辞手法相同。没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的树木;没有一本 书的家,是没有一条鱼的河流;没有一本书的家,是没有一棵草的原野;没有一本书的家, 是没有一块石头的大山。8 .按照例句发挥想象,把下面的句子补充完整。绿色推开春天的门,雷雨推开夏天的门,落叶推开秋天的门,严霜推开冬天的门。9 .下面一段话表达的是一位长者对年轻人的鼓励
8、,在横线上填写组成与全段和谐的比喻。年轻人,我是过去,你们是未来;我只是一片树叶,你们是棵大树（一片树林）;我是支 蜡烛,你们是盏明灯;我只是一道小溪,你们是一条大河。10 .为下面的句式续写两句话。未经历风雨交加的夜晚,哪会体会到风和日丽的可爱!未经历缺衣少食的酸楚,哪会体会到丰衣足食的幸福!未经历形单影只的孤独,哪会体会到高朋满座的快乐!11 .下面是一位同学致老师的赠言,请仿写一句赠言,献给你的亲友、师长或同窗。人生的岁月,是一串珍珠;漫长的生活是组乐曲。亲爱的老师,愿你永远拥有其中最璀璨 的珍珠,最精彩的乐章!人生的岁月,是一条小河;漫长的生活是一本大书。亲爱的朋友,愿你永远拥有其中最
9、晶莹 的浪花,是迷人的页。12 .仿照开头两句句式,通过联想,在后面两句横线上填上相应的词语。妈妈的头发白了妈妈的眼睛黯淡了把满头黑发给了我把明亮的双眸给了我妈妈的腰弯了妈妈的容颜苍老了把挺直的脊梁给了我把美丽的青春给了我13 .仿照例句,根据给定的事物,写一句诗(或一句话I例:竹:每攀登一步,都作一次小结。火山:过分的热情,反成了一种灾难。谷穗:越是饱满,就越谦逊地弯腰低头。玻璃窗:因为单纯得透明,所以一眼就叫人看穿。14 .仿照例句的句子,在下面两句的横线上补写相应的内容。例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。(1)如果我是清风,我将驱赶所有的炎热。如果我是春雨,我将滋润天地万物。15 .
10、仿写句子：例句:如果生命是树,尊严是根;如果生命是水,尊严是流动.仿写:如果生命是船,尊严是帆;如果生命是鸟,尊严是羽毛。16、仿照下面的例句写一句话,要求与例句的格式相同,并运用比喻等修辞方法。例句:我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草为壮丽的河山添笔绿意。仿句:我不是春天百花园中的花朵,而是严寒冬天里的株腊梅为萧瑟的冬季添丝春意。17 .根据上下文的语意填写出两个句子,并与上文构成排比句朵鲜花点缀不出绚丽的春天,个音符谱写不了动人的乐章,根木头搭不成宽阔的桥梁。只有万众一心,群策群,才能建设好我们的家园。18 .仿照勇敢是把利刃,可以斩落对手;自大也是一把利刃,却只能割伤
11、自己完成下边句子:智慧是一把利刃,可以手刃障碍;愚昧也是一把利刃,却只能刺伤自己。19 .仿写例句:激情是灿烂的花朵,芳香四溢,沁人心脾。但若不精心培育,花儿就会枯萎。激情是跳荡的火焰,热四射,暖人心房。但若不理智引导（小心看护）,火焰就会给你带来灾难（熄灭I20 .根据语镜,仿照划线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表个祝福,我送你个东海;如果朵花代表一份快乐,我送你一个花园;如果一片树叶代表个思念,我送你一座森林。21 .仿照例句,另写个句子。例句:没有泥石的聚积,就没有高山的巍峨。没有细流的聚积,就没有大海的浩翰。25 .仿照示例,运用古诗
12、文名句,再写一句话。示例:结识古仁人,我赞赏范仲淹先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的抱负。仿写:结识古仁人,我赞赏文天祥人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的壮志（忠心!26 .仿照示例,造两个句子。如果你是鱼儿,那快乐就是汪清清凉凉的水;如果你是小草,那快乐就是一束暖暖香香的 阳光;如果你是风筝,那快乐就是丝丝缕缕的春风;如果你是农民（园丁）,那快乐就是一片 平平整整的土地（丝鲜鲜艳艳的花朵!27 .请仿照下面句子的形式和修辞手法，从大树、鲜花、果实中再选择两个作为生 命的喻体展开叙写,与前组句子构成意思相近的排比句。假如生命是株小草,我愿为春天献上一点嫩绿;假如生命是朵鲜花,我愿为大地送上一缕
13、芳香;假如生命是颗果实,我愿为人们带来一份收获。31 .展开联想，在下面横线上仿写个句子。大自然能结我们许多启示:成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头， 那是启示我们要齐心协;涓涓细流汇成江河，那是在启示我们要宽容;一群斑羚舍死飞渡， 那是启示我们要有牺牲精神。32 .仿写句子。例句:选择了高山,你也就选择了坎坷，选择了宁静,你也就选择了孤单。仿句:选择了大海,你也就选择了奔流。句子仿写专项练习、在横在线填上恰当的话,使分句前后内容、句式对应,修辞方法相同。1、悲观者说,希望是地平线,就算看得见也永远走不到;乐观者说,希望是2、乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸;
14、悲观者说,风是,。3、生活就是块五彩斑斓的调色板。希望就是希望就是。4、什么样的年龄最妩媚?什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好?什么样的青春最辉煌?鲜花说,我开放的年龄多妩媚;月亮说；海燕说 太阳说 5、钱能买到佳肴,不能买到胃口 ;钱能买到书籍,不能买到知识;钱能;钱能,.6、人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。人们都爱春天,爱她的7、适应是什么?适应是泰山悬崖上迎风劲舞的青松,是是8、友谊是什么?友谊是联系情感的纽带,是.9、友情,是人生一笔受益非浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾情相助,10、如果没有想象,思维就像花儿失去了营养;如果没有想象,思维就像鸟儿折断了
15、翅膀;如果没有想象;如果没有想象 011、人生如一首诗,应该多一些悠扬的抒情,少些愁苦的叹息。人生如一幅画，应该多一些亮丽的着色，少些灰色的基调。人生如支歌人生如一局棋,.14、护士犹如天使,捧出自己的爱心,温暖了每个病人。农民如同;教师好比15、大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协;仿写答案1、悲观者说,希望是地平线,就算看得见也永远走不到;乐观者说,希望是太阳,就算落了明天还还升起来。2、乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸;悲观者说,风是船的敌人,能把你推向死亡的边沿。3、生活就是块五彩斑斓的调色板。希望就是颗永
16、不陨落的恒星,希望就是一盏永不熄灭的明灯。4、什么样的年龄最妩媚?什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好?什么样的青春最辉煌?鲜花说,我开放的年龄最妩媚;月亮说,我纯洁的心灵最明亮;海燕说,我奋斗的人生最美好。太阳说,我燃烧的青春最辉煌。5、钱能买到佳看,不能买到胃口 ;钱能买到书籍,不能买到知识;钱能买到药品,不能买到健康;钱能买到时装,不能买到美丽;钱能买到朋友,不能买到友谊。钱能买漂亮的眼镜,但买不来明亮的眼睛。钱能买高档的钢笔,但买不来敏捷的文思。钱能买来名贵的篮球,但买不来精湛的球技。钱能买来精确的钟表,但买不来流逝的光阻。6、人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘
17、四野。人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。7、适应是什么?适应是泰山悬崖上迎风劲舞的青松,是寒冬腊月里傲雪盛开的腊梅.是点闪雷鸣中高傲飞翔的海燕。8、友谊是什么?友谊是联系情感的纽带,是相互沟通的桥梁,是化解矛盾的良药,是团结奋进的火炬。9、友情,是人生一笔受益非浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾情相助,是错误道路上的忠言逆耳,是跌到时一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的缕春风。10、如果没有想象,思维就像花儿失去了营养;如果没有想象,思维就像鸟儿折断了翅膀;如果没有想象,思维就像航船迷失了方向;如果没有想象,思维就像鱼儿离开了海洋。11、人生如一首诗,应该多一些悠扬的抒情
18、,少一些愁苦的叹息。人生如一幅画,应该多一些亮丽的着色,少些灰色的基调。人生如一支歌,应该多一些昂扬的吟唱,少些哀婉的咏叹。人生如一局棋,应该多一些主动的出击,少些消极的龟缩。14、护士犹如天使,捧出自己的爱心,温暖了每个病人。农民如同蜜蜂,奉献了自己的辛劳,酿造了生活的甜美。教师好比蜡烛，燃烧了自己,照亮了别人。15、大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚊抬走骨头,那是在启示我们要齐心协;长江东流奔腾不息,那是在启示我们为理想奋斗第十一周闯关测评卷卷时间:60分钟满分:100分题号二三四五总分得分、字词百花园。（共22分）1 .用给下列加点的字选择正确的读音
19、。（3分）出没（m。mei） 渭城（wVi wei） 烟柳（lid lu）客舍(she she)如酥(sCi shu)绝胜(sheng sheng)2 .给下面的多音字注音并组词。（8分）重 () ( )没() ( )(2 分)载 （） （ ）舍 （） （ ）3 .下面诗句中没有错别字的组是（A.好雨知时节,当春乃发声。B.随风潜入夜,润物细无生。C.野径云俱黑,江船火独明。D.晓看红湿处,花重锦宫城。4 .解释下面加点字词的意思。（3分）（1）野径云俱黑。（2）绝胜烟柳满皇都。野径:绝胜:（3）但看妒鱼美。但:5 .写出下面诗句中加点字词古代和现代的不同意思。（2分）（1）今我来考、。古义:
20、今义:（2）渭城朝雨泡轻尘。古义:今义:6 .下面的人物中,属于唐宋八大家的是（）（4分）A.李白、韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵B.杜甫,范仲淹、苏辙、王安石、曾巩C.李清照、王勃,柳宗元、欧阳修、白居易D.韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩二、句子游乐场。（共14分）1 .根据句意,写古诗：（6分）（I）看看那些可怜的打鱼人吧,正驾着小船在大风大浪里上下颠簸,飘摇不定。（2）浓浓乌云,笼罩田野小路;红上渔船闪烁着点点灯火。（3）早春的草刚刚剪发,青色还没有完全透出,但经春雨浸润,青色转明,远 看一片青色,近看却不清楚。2 .阅该下面这些战争题材的诗句,体会诗人的情感。（8分）昔我往矣,杨柳依依
21、。今我来思,雨雪霏霏。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。战土军前半死生,美人帐下犹歌舞。不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。烽火连三月,家书抵万金。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。几处败垣围故井,向来是人家。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。（1）以上诗句中,描写战争给国家或人民带来严重破坏的有:描写战 前依依不舍地离家,战后归来时凄苦的有;描写战争苦的有;揭露战争中将军和战士待遇悬殊的有:描写战争中 思念家乡、想念亲人的有:描写将士为国戎边的豪情壮志有 （6 分）（2）请你再写出两句描写战争的诗句: （2分）三、课文欢乐谷。（共11分）1 .送元二使安西中交代了送别的时间、地点及环境的诗句 是, 。
22、（2 分）2 .春夜喜雨中运用拟人的写法描写雨的诗句是, 而早春呈水部张十八员外中作者通过描写草色写春雨的两句肯是 （4分）3 .泊船瓜洲的作者是 代诗人。作者的家乡在,从到作者的家乡只隔着几座山。表达诗人思念家乡、思念亲人的诗句 是， 。（5 分）（一）课内阅读。（10分）采薇（节选）昔我往矣,杨柳依依 今我来思,雨雪霏霏 行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀。1解释选文中加点字词的意思。（2分）（1）依依:（2）霏霏:（3） 曰:（4）迟迟:2 .从古诗中可以看出,出征的季节是?依依两字描写了怎样的场景?（2分）3 .古诗前四句运用了 的手法.以 和 所见不同的景色对比,写出了作者内心的
23、 0 （2分）4 . “, 两句是直接描写,最后两句是但感情是克制的、平和的,体现了诗经“”的点。（2分）5 .通读全诗,试着用简短的语言描写诗中的场景并抒发出作者想要表达的思想感情:（2分）（二）课外阅读：（13分）春望唐杜甫国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。1 . （I）诗中表现作者触景生情、对国家无限忧虑的句子是:（2 分）（2）诗中表现作者对亲人深切想念的句子是: （2 分）2 .诗中国破与那一历史事实有关?诗人望到了一幅怎样的景象?（用原诗句回答）（2分）3 .烽火连三月,家书抵万金一句中抵万金的含义是什么?（2分）4 .
24、感时花溅泪,恨别鸟惊心”这句诗运用了哪种修碎手法?花溅泪、鸟惊心的言外之意是什么? （3分）5 .这首诗理解有误的项是（）（2分A.这是一首五言律诗,感情强烈,情景兼具,含蓄蕴籍,耐人寻味。B.这首诗的首联表面描写都城破败,人烟稀少,草木茂密幽深的荒凉景象,实际 深藏诗人的无限感慨;颈联借对花鸟的感觉,将诗人抑制不住的感伤之情表达得 演尽致。C.这首诗的颈联极渲染诗人在战火连绵时期收到家书时欣喜愉悦之情,尾联 则写出了诗人忧愤之深。D.全诗表现了作者热爱大自然,保家卫国的感情。五、习作风景线。（30分）从小到大、你一定经历过许多错”的时候,或许是做错了题,或许是走错了 路,或许是说错了话,或许
25、是做错了事.但正是因为有了这些错,使你认 识到了对,有了今天的成长。那次错令你特别难忘?请把它写成一篇记叙文, 题目自拟。要求:不少于450字,做到文通字顺,主题明确,感情真实,书写规 范整洁。答案:第十一周闯关器押卷一J. moV weiV iuV shevz su/ shengV2 jza 记我 rzhdng 8zt我lrf6no小且j she客舍j mO出没I She舍得tmei没有3 C4 (I)田野同的小路(2)远远胜过 (3)只5 (丨)句木说二词,没实在毒义根.号虐.动脑筋(2)奉时时阳城汉代改称酒城住今陕西成口I东北.位于消木北岸(3)州.乂用作动词通.长东四个动作M时进行ft
26、 I)二、1( I)行 叶舟,出没风破!fl(2)野厶做太.江朝火独明(3)大街小而润如酿,色逼看近却JL2 1，： I H 23156(2)示例:遗民汨尽树里,南印王修又一年三灣城朝阳泡找.各舍什什柳色新2好市划时 当住乃发生/加4潜入或 润物细大步小雨湖如附 中色遥行近却尤3宋安石京“瓜洲存风又惊江南岸.明月何时廖我还四、(”(师条随风捶快不定的(2)花容-耳F的一大(3)从前摘出征时(4)迟缓的钎干2件大一依依”描笃柔药的卿条的风如扰、定. 似r足为人送行.乂似r 在小挽州3情景交时 出征时 “来时 快伤之情4.行道 我渴骐饥 ftistm 哀而;伤5班(二)1.(1)蜷时佗微汨 恨别，
27、惊心(2)炸火逢V月 室B抵厅金2安史之乱国破山河.城件草木I3家的的珍货;去达他时良f儿女的强烈也定 之情4 .mA 賦广花、,以人的感情.&达作戀伤国 事.怅恨高別之情5 D小学语文古诗专项训练及复习题古诗专项训练、填空1、写诗题(1)李白的诗有:(2)王维的诗有:(3)杜甫的诗有:(4)陆游的诗有：(5)苏轼的诗有： (6)白居易诗有:2、作者及诗题(1)送别诗有:(2)有季节特征的诗有:春:夏:秋:冬:(3)与月亮有关的诗有:(4)与流水有关的诗有：(5)与战争有关的诗有：(6)描写某种植物的诗有：(7)思念家乡及亲人的诗有：3、按要求写诗句(1)描写山水的有关诗句:一, 0 , (2
28、)歌颂情谊的有关诗句：， 9 (3)反映科学哲理的有关诗句：， ， (4)反映边疆将士的有关诗句：(5)表现爱国主义的有关诗句:二、补充诗句1、(2、(3、(4、(5、(6、明月几时有,(7、随风潜入夜,(8、生当作人杰,(9、海内存知己,(10、少壮不努力,(11、本是同根生,(12、谁知盘中餐,(13、野火烧不尽,(14、谁言寸草心,(15、青山遮不住,(16、欲穷千里目,(17、但愿人长久,(18、十指不沾泥,(19、国破山河在,(20、百川东到海,(),后不见来者。)悠然见南山。),燕山月似钩。),只是近黄昏。),览众山小。)。)。)。)。)。)。)0)o)。)0)。)。21、感时花溅
29、泪,(22、大江东去,()。)。23、人有悲欢离合,()。24、山重水复疑无路,()。25、春花秋月何时了,()!26、问君能有几多愁?()。27、黄沙百战穿金甲,()。28、劝君更尽一杯酒,()。29、粉身碎骨全不怕,()。30、南朝四百八十寺,()。31、独在异乡为异客,()。32、桃花潭水深千尺,()。33、不知细叶谁裁出,()。34、莫愁前路无知己,()。35、天苍苍,野茫茫,()36、青箸笠,绿蓑衣,()。37、横看成岭侧成峰,()。38、毕竟西湖六月中,()。39、等闲识得东风面,()40、遗民泪尽胡尘里,()。41、问渠那得清如许,()。42、竹外桃花三两枝,()43、欲把西湖比
30、西子,(44、东边日出西边雨,(45、路人借问遥招手,)。46、洛阳亲友如相问,(47、绿阴不减来时路,(48、篓蒿满地芦芽短,(49、人间能有几回闻。50、西湖歌舞几时休。51、巴山夜雨涨秋池。52、八千里路云和月53、), 留取丹心照汗青。54、枝红杏出墙来。55、立根原在破岩中。56、路上行人欲断魂。57、),一行白鹭上青天。58、),只缘身在此山中。59、烟花三月下扬州。60、早有蜻蜓立上头。61、西出阳关无故人。62、欲饮琵琶马上催。63、不教湖马度阴山。64、疑是银河落九天。65、(66、(67、(68、(69、(70、古道西风瘦马,阳西下,(),五千仞岳上摩天。),飞入菜花无处寻。),春风送暖入屠苏。),隔江犹唱后庭花。),独怆然而涕下。)。