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1、2017年11月人力资源管理师二级真题及答案理论知识注意事项：1考生应首先将自己的姓名、准考证号等用钢笔、圆珠笔等写在试卷册与答题卡的相应位置上，并用铅笔填涂答题卡上的相应位置处。2本试卷册包括职业道德与理论知识两部分：第一部分，125小题，为职业道德试题；第二部分，26125小题，为理论知识试题。（125题职业道德部分略）一、单项选择题（26-85题，每题1分，共60分。第小题只有一个最恰当的答案。请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑）26、在现代市场经济中，作为市场主体的个人追求的目标是（ ）。A、利润最大化B、效率最大化C、效用最大化D、差额最大化答案：C27、劳动力市场的客体是（ ）。
2、A、社会劳动力资源B、劳动者的劳动力C、劳动力的所有者D、使用劳动者的企业答案：B28、劳动法的基本原则直接决定了（ ）的性质。A、劳动法律B、劳动法律制度C、劳动法律事件D、劳动法律关系答案：B29、（ ）在国家的法律体系中具有最高法律效力。A、劳动法律B、宪法C、国务院劳动行政法规D、劳动规章答案：B30、企业战略的实质是实现外部环境、（ ） 与战略目标三者之前的动态平衡。A、企业实力B、管理水平C、经营环境D、市场环境答案：A31、在正常情况下，组织开发的重点是组织的（ ）。A、协作能力B、创新能力C、竞争能力D、发展能力答案：A32、（ ）不属于静态的组织设计理论的研究内容。A、管理行
3、为规范B、组织的权、责结构C、组织信息控制D、部门划分的形式与结构答案：C33、模拟分权组织结构模式的主要缺点，不包括（ ）。A、企业内部的价格体系不容易完全理顺B、企业内部信息沟通较差，组织内纵向协调难度大C、各专业分公司生产经营计划目标与任务难以确定D、各单位任务完成情况的考核显得比较困难而复杂答案：B34、（ ）是以成果为中心设计的部门结构模式。A、直线职能制C、多维立体组织B、网络组织D、事业部制答案：D35、在进行组织结构调查时，需要掌握的资料不包含（ ）。A、管理业务流程图B、组织战略图C、工作岗位说明书D、组织体系图答案：B36、一般来说，企业人员晋升计划的内容不包括（ ）。A、
4、晋升条件B、晋升比率C、晋升时间D、晋升路径答案：D37、以下关于人力资源预测的表述，不正确的是（ ）。A、人力资源预测能引导员工进行职业生涯设计B、动态的组织条件下，人力资源预测非常必要C、静态的组织条件下，人力资源预测并非必要D、企业战略的设定必须以人力资源预测为基础答案：D38、以下关于德尔菲法的表述，不正确的是（ ）。A、是一种定性预测方法B、可用来预测部门人力资源需求C、适合于对人力需求的长期预测D、可用于人力供给的中期长期预测答案：D39、（ ）是先将公司的员工需求量及影响需求量主要因素之间的关系用数学模型表示出来，依此模型以及主要变量，来预测公司的员工需求。A、计算机模型法B、马
5、尔可夫分析法C、定员定额分析法D、经济计量模型法答案：D40、定员定额分析法不包括（ ）。A、结构定员法B、比例定员法C、效率定员法D、劳动定额分析法答案：A41、（ ）具有测评标准刚性强，测评指标灵活等特点。A、选拔性测评B、考核性测评C、开发性测评D、诊断性测评答案：A42、在素质测评标准体系的设计中，（ ）结构是将需要测评的员工素质要素进行分解，并列出相应的项目。A、平面B、立体C、横向D、纵向答案：C43、飞行员选拔标准来自于对飞机驾驶工作本身的直接描述，这种选拔标准是（ ）性标准。A、效标参照B、能力考核C、常模参照D、素质考核答案：A44、在素质能力测评中，最常使用的差异量数是（
6、）。A、均值B、中位数C、方差D、标准差答案：D45、在面试的（ ），面试考官应消除应聘者的紧张情绪，创造轻松、友好的氛围。A、关系建立阶段B、导入阶段C、核心阶段D、确认阶段答案：A46、在面试的（ ），面试考官会进一步核对核心阶段所获得的信息。A、关系建立阶段C、准备阶段B、导入阶段D、确认阶段答案：D47、围绕及工作相关的关键胜任能力的面试问题属于（ ）。A、压力性问题B、知识性问题C、行为性问题D、经验性问题答案：C48、在员工招聘中通常使用的群体决策法，其特点不包括（ ）。A、决策人员的来源广泛B、面试决策的主观性高C、决策人员不是唯一的D、运用了运筹学的原理答案：B49、（ ）不适
7、合采用无领导小组讨论法进行人员选拔。A、人力资源主管B、技术研发人员C、销售部门经理D、公关部门经理答案：B50、企业在制定培训规划时，必须达到的要求不包括（ ）。A、系统性B、标准化C、先进性D、有效性答案：C51、在制定培训规划时，培训需求分析的内容不包括（ ）。A、企业战略分析B、企业组织分析C、企业资源分析D、企业人员分析答案：C52、（ ）不属于培训课程内容选择的基本要求。A、价值性B、相关性C、有效性D、普遍性答案：D53、培训的印刷材料中，工作任务表的作用不包括（ ）。A、强调课程重点B、提高学习效果C、关注信息反馈D、节约培训时间答案：D54、在选择确定培训评估对象时，新开发课
8、程评估的侧重点不包括（ ）。A、培训需求B、课程设计C、受训人员D、应用效果答案：C55、在培训效果评估的层级体系中，第二级评估是（ ）。A、行为评估B、学习评估C、反应评估D、结果评估答案：B56、对培训效果进行学习评估时，不宜采用的评估方法是（ ）。A、笔试法B、心得报告C、提问法D、行为观察答案：D57、培训成果评估的重要指标不包括（ ）。A、技能成果B、情感成果C、绩效成果D、学习成果答案：D58、培训效果的问卷调查评估法不适用于（ ）。A、了解学员偏爱的学习方法B、让学员清楚了解自己的差距与不足C、检查培训目标及工作任务的匹配度D、评价学员在工作中培训内容的应用情况答案：B59、以（
9、 ）为基础的绩效指标体系，能清楚地说明组织或员工在考评期内所完成的工作任务及其对组织贡献的大小。A、实际投入B、工作行为C、实际产出D、工作方式答案：C60、（ ）的目的是寻求新的与异想天开的解决所面临难题的途径及方法。A、关键事件法B、要素图示法C、个案研究法D、头脑风暴法答案：D61、绩效指标体系设计的程序包括：工作分析；理论验证；修改调整；指标调查。正确的排序是（ ）。A、B、C、D、答案：C62、没有绝对的零点，只能做加减运算的绩效考评标准量表是（ ）。A、比率量表B、等距量表C、等级量表D、名称量表答案：B63、（ ）是测量水平最高的绩效考评量表。A、比率量表B、等距量表C、等级量表
10、D、名称量表答案：A64、KPI作为绩效指标及考核标准的结合体，它必须具备的特征是（ ）。A、定性化、结果化B、定性化、行为化C、定量化、结果化D、定量化、行为化答案：D65、提取关键绩效指标的方法不包括（ ）。A、问卷调查法B、目标分解法C、关键分析法D、标杆基准法答案：A66、（ ）不能纠正绩效考评中的晕轮误差。A、建立精确的考评标准体系B、建立完善的数据处理系统C、对考评者进行适当的培训D、建立严谨的工作记录制度答案：B67、进行360度考评前要对考评者进行培训，培训的内容不包括（ ）。A、沟通技巧B、反馈评价结果的方法C、考评实施技巧D、绩效考评指标的设计答案：D68、可以在快、准、全
11、三个方面满足客户要求的薪酬调查方式是（ ）。A、企业之间相互调查B、问卷调查C、委托中介机构调查D、访谈调查答案：C69、（ ）是指由工作性质与特征相似的若干职系所构成的岗位群。A、职系B、职组C、职门D、职等答案：B70、（ ）能比较准确地反映工作的质量与数量特征，有利于贯彻“同工同酬”A、岗位薪酬制C、技能薪酬制B、绩效薪酬制D、提成薪酬制答案：A71、（ ）工资不属于技能薪酬制的范畴。A、技术B、基础能力C、薪点D、策略能力答案：C72、影响企业工资水平的企业外部因素不包括（ ）。A、劳动力市场B、行业特征C、当地法律法规D、所处地域答案：B73、应该使员工间的工资差距最小化的工作团队类
12、型为（ ）。A、平行团队B、交叉团队C、流程团队D、项目团队答案：C74、以（ ）为导向的薪酬结构易使员工只重视眼前效益，不重视长期发展。A、绩效B、行为C、工作D、技能答案：A75、企业进行工作岗位评价就是要保证工资的（ ）。A、外部竞争性B、合法性C、内部公平性D、经济性答案：C76、当企业的企业年金缴费不超过工资总额的（ ）时，企业缴费可以从成本中列支。A、4%B、5%C、6%D、7%答案：A77、确定工资指导线水平应考虑的相关因素不包括（ ）。A、社会劳动生产率B、企业经营状况C、劳动力市场价格D、人工成本水平答案：B78、集体工资协议签订后（ ）内，由企业将工资协议一式三份及说明，报
13、送当地（县级以上）劳动保障行政部门审查。A、10日B、15日C、20日D、30日答案：A79、劳动力市场价位信息的采集主要是通过（ ）取得的。A、经济普查B、问卷调查C、人口普查D、抽样调查答案：D80、对劳动力市场工资指导价位相关信息的采集方法，错误的说法是（ ）。A、两次调查时间间隔为两年B、按国家劳动行政与统计主管部门的要求进行统计调查C、调查范围包括城市行政区域内的各行业所有城镇企业D、调查内容为上一年度企业中有关职业在岗职工全年收入及有关情况答案：A81、在安全生产责任制中，（ ）在各自的岗位上承担严格遵守劳动安全技术规程的义务。A、工人B、企业法定代表人C、总工程师D、分管安全卫生
14、的负责人答案：A82、劳务派遣单位的注册资本不得少于（ ）。A、50万元B、100万元C、200万元D、300万元答案：C83、以下关于劳动争议的说法，正确的是（ ）。A、只有存在劳动关系的情况下才会发生劳动争议B、是否遵循法律规范与合同规范是劳动争议的实质C、权利争议通常是因订立、变更劳动合同所引起的D、不存在劳动关系的劳动者可能成为劳动争议的当事人答案：A84、以下关于劳动争议调解的说法，不正确的是（ ）。A、调解委员会的调解是独立的程序B、企业劳动争议调解委员会是群众性组织C、劳动争议仲裁委员会的调解是独立程序D、调解委员会劳动者代表由工会成员担任或由全体员工推举产生答案：C85、劳动争
15、议仲裁实行一个裁级（ ）裁决制度。A、一次B、两次C、多次D、无限答案：A二、多项选择题（86-125题，每小题1分，共40分。每题有多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选，均不得分）86、基于经济周期变动的劳动参及假说包括（ ）。A、乐观性劳动力假说B、相对性劳动力假说C、悲观性劳动力假说D、绝对性劳动性假说E、附加性劳动力假说答案：CE87、有效解决技术性失业的办法有（ ）。A、强化职业培训B、引进先进技术C、普遍的实施职业技能开发D、鼓励技术创新E、推行积极劳动力市场政策答案：ACE88、以下关于劳动法的基本原则及调整劳动关系具体规定的说法，正确的有（ ）。
16、A、前者的明确性高于后者B、前者的稳定性高于后者C、前者的明确性低于后者D、前者所覆盖事实状态小于后者E、前者所覆盖事实状态大于后者答案：BCE89、促进就业法律制度的内容包括（ ）。A、规范国家在促进就业方面的职责B、规范各级政府在促进就业的职能C、促进社会特定人口群体的就业措施D、对未成年人及其他人员的就业措施E、促进妇女，残疾与少数民族人员的就业措施答案：ABCE90、多维立体组织结构的管理组织机构系统包括（ ）。A、产品利润中心B、专业成本中心C、地区利润中心D、部门网络中心E、服务网络中心答案：ABC91、组织结构爆破式变革的具体表现有（ ）。A、新设一个部门B、两家企业合并C、企业
17、组织结构的整合D、局部改变某个科室的职能E、从职能制结构改为事业部制结构答案：BE92、影响企业人力资源规划的人口环境因素有（ ）。A、人口的性别比例B、劳动力队伍的结构C、劳动力队伍的数量D、劳动力队伍的质量E、社会或本地区的人口规模答案：BCDE93、影响企业人力资源活动的法律因素有（ ）。A、户籍制度B、劳动力市场价位C、最低工资标准D、当地社会风俗E、政府有关的劳动就业制度答案：ACE94、狭义的人力资源规划其核心部分包括（ ）。A、人力资源费用的控制B、人力资源需求预测C、人力资源信息的收集D、人力资源供给预测E、人力资源供需综合平衡答案：BDE95、企业人力资源内部供给预测的方法包
18、括（ ）。A、回忆分析模型B、人力资源信息库C、马尔科夫模型D、经济计量模型法E、管理人员接替模型答案：BCE96、员工素质测评标准表示的形式包括（ ）。A、评语短句式B、客观语句式C、方向指示式D、主观提问式E、设问提示式答案：ACE97、员工素质测评标准体系的横向结构包括（ ）。A、结构性要素B、行为环境要素C、时间性要素D、工作绩效要素E、空间性要素答案：ABD98、面试准备阶段的主要工作包括（ ）。A、制定面试指南B、准备面试问题C、确定评估方式D、培训面试考官E、统计面试结果答案：ABCD99、在进行行为描述面试时，考官应重点关注的关键要素有（ ）等多种类型。A、情境B、目标C、行动
19、D、结果E、经验答案：ABCD100、无领导小组讨论法包括（ ）A、无情境性讨论B、不定角色的讨论C、情境性的讨论D、指定角色的讨论E、无主题讨论答案：ABCD101、无领导小组讨论法的特点是（ ）A、具有人际互动效应B、讨论题目易于设计C、讨论过程生动真实D、被试难以掩饰自我E、易于进行客观评价答案：ACDE102、现代培训按其性质可以分为（ ）等层次的培训。A、经验培训B、知识培训C、技能培训D、观念培训E、思维培训答案：BCDE103、在培训课程设计文件中，内容大纲应包括（ ）。A、班级规模B、教学顺序与活动C、课件意图D、课程与绩效目标E、教学资源答案：BDE104、敏感性训练的目标一
20、般包括（ ）。A、更新受训者的价值观念B、更好理解群体活动过程C、更好地洞悉自己的行为D、提高受训者的抗压能力E、通过群体活动培养判断与解决问题的能力答案：BCE105、培训前效果评估的内容包括（ ）。A、培训环境评估B、培训需求的整体评估C、培训计划可行性评估D、培训对象知识与工作态度评估E、培训对象工作成效及行为评估答案：BCDE106、在选择确定培训评估形式时，应主要以（ ）为依据。A、评估目的B、评估的实际需要C、评估对象D）评估形式的特点E、评估人员答案：BD107、培训效果反应评估的具体方法有（ ）。A、访谈法B、问卷调查法C、提问法D、综合座谈法E、观察法答案：ABDE108、品
21、质特征型的绩效考评指标包括（ ）。A、客户投诉率B、进取精神C、专业知识面D、听写能力E、商品销售量答案：BCD109、绩效考评指标是实施绩效考评的基础，其主要作用是（ ）。A、有助于战略的落实与达成B、有助于改善组织的内部管理C、有助于指引员工行为朝正确方向转变D、有利于企业绩效管理制度健全及完善E、有利于促进企业核心竞争力不断增强答案：ABC110、绩效考评指标体系的设计方法包括（ ）。A、要素图示法B、经验总结法C、个案研究法D、对比分析法E、问卷调查法答案：ABCE111、战略导向的KPI体系的意义体现在（ ）。A、KPI体系具有战略导向的牵引作用B、KPI体系能自下而上地实现绩效管理
22、目标C、KPI体系能够最大限度地激发员工的斗志D、KPI体系是激励与约束企业员工的一种新型机制E、KPI体系能够调动全员的积极性、主动性与创造性答案：ACDE112、综合型绩效考评方法包括（ ）。A、合成考评法B、直接指标法C、日清日结法D、关键事件法E、图解式平价量表法答案：AE113、绩效考评结果过于苛刻，对组织与个体来说（ ）。A、有利于激发员工们的斗志B、容易增加工作压力C、容易造成紧张的组织气氛D、降低工作的满意度E、有利于调动员工的创造性答案：BCD114、在薪酬调查中，及薪酬政策有关的信息包括（ ）。A、新毕业学生的起薪点B、薪酬水平地区差异的控制C、员工异地调配时的薪酬处理D、
23、被调查企业在加薪时的百分比E、公司的加班及工作轮班方面的薪酬政策答案：ABCDE115、员工薪酬满意度调查的内容包括（ ）。A、对薪酬水平的满意度B、对薪酬结构的满意度C、对薪酬差距的满意度D、对薪酬调整的满意度E、对精神激励的满意度答案：ABCD116、年薪制中基本薪酬的决定因素有（ ）A、市场工资水平B、员工平均薪酬水平C、企业经济效益D、员工绩效考评结果E、生产经营规模答案：ABCE117、企业薪酬制度设计的基本原则包括（ ）。A、互动性原则B、等级化原则C、竞争性原则D、经济性原则E、合法性原则答案：CDE118、薪酬标准档次的调整包括（ ）。A、“技变”晋档B、“学变”晋档C、“龄变
24、”晋档D、“职变”变档E、“考核”变档答案：ABCE119、企业在制定薪酬计划时，需要预测的薪酬信息包括（ ）A、企业未来一年的工资增长率B、员工在未来一年增薪的额度C、员工在未来一年增薪的时间D、员工在未来一年增薪的调资类型E、当地劳动力供求状况及工资水平答案：ABCD120、（ ）不是劳务派遣现象的表述术语。A、人才租赁B、劳动派遣C、劳动租赁D、劳动力派遣E、劳动输出答案：CE121、工资指导线包括（ ）。A、高线B、预警线C、低线D、基准线E、下线答案：BDE122、劳动力市场工资指导价位按（ ）等多种标准反映平均水平。A、高位数B、年工资收入C、中位数D、月工资收入E、低位数答案：A
25、CE123、劳动安全卫生保护费用包括（ ）。A、教育培训费B、人工成本费C、工伤保险费D、有毒有害作业场所定期检测费用E、劳动安全卫生保护设施建设费用答案：CDE124、（ ）是处理职业危害的预防及治理关系应遵循的原则。A、安全第一B、奖惩分明C、以人为本D、预防为主E、防重于治答案：DE125、申请劳动争议仲裁应当符合的条件包括（ ）。A、属于受诉调解委员会管辖B、符合申请调解的时效规定C、有明确的被申请人、具体的仲裁请求与理由D、属于国家有关劳动争议处理法规规定的劳动争议E、申请人必须是及本案有直接利害关系的单位及劳动者答案：CE专业能力一、简答题（本题共3题，第1、2小题各15分，第3题
26、16分，共46分）(1)明确培训规划的目的。企业培训规划必须以服从与服务于企业发展战略需要为基点：1)能够协调企业组织目标与职能目标，兼顾集体与个人利益。2)注重时空上的结合，长期、中期、短期互补，岗前、在岗、脱岗协调。3)具有超前性与预见性。4)具有一定的量化基础。5)有成本预算并提供必要的成本控制与费用节约方案。(2)获取培训规划的信息。进行培训规划设计时，应尽可能多获取各种有用的相关信息，具体包括企业的发展战略、真实的培训需求、各部门工作计划、可以掌控各种培训的资源、工作岗位特征及受训者特点、绩效考核结果、以往各个年度各种突发事件，以及其他相关数据资料。(3)培训规划的研讨及修正。1)召
27、开有关培训规划的专题会议。为提高培训规划的合理性、可行性，一般应召开论证会议，对培训规划所涉及各个方面的问题进行系统研讨与评价。参加论证会议的人员包括人力资源部培训主管、部门经理、学院代表、内部培训师等，以保证培训规划更为客观实际。2)加强部门经理问沟通。在制定培训规划时，最常用的方法是及部门经理沟通。缺乏及部门经理的深入沟通，所提供的培训规划再好，往往会在实施过程中得不到部门经理的全力支持与协助。3)领导做出科学决策。直接由领导针对企业、部门或员工的具体情况做出正确的决策。开展上述工作时会出现以下三种情况：培训规划完全符合要求，不需要进行调整纠偏。重度调整纠偏。在培训规划制定过程中遇到重大问
28、题，如分析确认其不适合企业实际需求，或企业内外部环境发生改变，或培训资源不足以支持等，需对规划进行修改。轻度调整纠偏。这种情况是发现原定规划中有些地方欠妥，如人员分工、课程编排次序、工作进度的协调、原邀请的培训师不合适或不能出席、培训的投入过多或过少、培训场地安排不合理、培训组织工作漏项等，出现这种问题时就要召开培训规划专题讨论会议，讨论解决的方法，并同时对培训规划的相应部分做出修改。(4)把握培训规划设计的关键点。企业员工培训规划的设计，应当充分体现“信念、远景、任务、目标、策略”等基本要素的统一性与综合性。1)信念是企业文化的内涵，属于精神范畴，它要对企业为什么存在、企业的价值观做出简洁、
29、明确的概括。2)远景是企业发展的宏伟蓝图。3)任务是企业员工培训所肩负的责任与义务，以及对社会与客户的承诺。4)目标是为了推动企业及员工共同发展，对全员综合素质的提高及职业技能的开发，以及职业生涯发展等长期、中期与短期目标所做出的正确定位。5)策略是实现战略的具体措施与办法。在明确组织全面发展，员工综合素质全面提高的总目标与总任务的前提下，提出总体的行动方针、重要举措，以及实现的途径与方式方法。(5)撰写培训规划方案。1)培训规划的编制就是要把培训目标具体化与可操作化，以便于编制中期培训规划时，根据既定培训目标，合理而具体地安排学制、课程、教师、教学方式、教材、考核、设施、场所等培训要素，从而
30、为培训项目制定出切实可行的规划操作方案，努力使培训成果最大化。2)培训规划方案的总报告应当包括：规划背景说明;规划概况说明;制定规划的工作过程说明;规划信息的陈述与分析;规划目的及预期成效：培训规划实施工作安排及建议等。3)撰写培训规划书要用辩证的眼光来分析问题;要考虑到培训参及各主体可能存在的偏见;要考虑到培训规划的短期效果与长期影响。要制定正确的培训规划，需要结合企业的实际状况，如企业战略、企业规模、行业类型、业务特点及发展趋势、员工现有水平、企业文化、领导观念等。4)最后，培训规划在没有向上级呈报或没有定论之前，一定要召开由培训项目小组与培训项目的管理者、实施者、项目顾问、培训学员的领导
31、或下级等相关人员共同参加的评估会议，共同讨论培训规划的可行性，实施方案的合理性，培训评估的客观性，资源支持的充分性等，并真正发挥培训工作者在提升培训质量等方面的重要作用。答：绩效要素图示法就是将某类人员的绩效特征,用图表描绘出来,然后加以分析研究,确定需考评的绩效要素。一般来说,工作岗位分析是绩效考评要素的选择的前提与基础。采用绩效要素图图示法时,首先应根据工作岗位分析所提供资料,将各个相关要素与指标一一列出,经过初选后排列在要素分析图的横坐标上,纵坐标为极为(完全)需要、较为需要与需要三个档次;然后,请专家与有关人员进行图上作业,在集中大多数人意见的基础上,优选出若干项指标,从而构成绩效考评
32、指标体系。制定薪酬计划的工作程序如下：1.通过薪酬市场调查，比较企业各岗位及市场上相对应岗位的薪酬水平2.了解企业财力状况，根据企业人力资源策略，确定企业薪酬水平采用何种市场薪酬水平3.了解企业人力资源规划。5.根据经营计划预计的业务收入与前几步骤预计的薪酬总额，将计算出的比值及同行业的该比值或企业往年的该比值进行比较6.各部门根据企业整体的薪酬计划与企业薪酬分配制度规定，考虑本部门人员变化情况由人力资源部进行所有部门薪酬计划的汇总。7.如果汇总的各部门薪酬计划及整体薪酬计划不一致，需要再进行调整。8.将确定的薪酬计划上报企业领导、董事会报批。二、综合题（本题共3题，每小题18分，共54分）1
33、、某大型国有机械制造集团公司下设5个分公司、8个加工厂，以及研究所、试验基地等20个附属单位，现有员工800多人。随着技术装备水平显著提高，生产经营规模不断扩大，公司对人力资源的需求总量与结构都发生了根本性转变。近期，公司在人力资源管理方面相继出现了一些棘手问题：有3个加工厂反映因缺少一线生产人员影响了订单完成期限，2个地区公司出现销售人员辞职问题而影响市场开拓，研究所反映依靠现有科研人员已经无法完成集团公司交办的科研项目，集团总部的各职能部门也出现了频繁加班的情况。公司认为上述问题的出现，主要是因为人力资源管理缺乏计划性，公司应该编制各类人员计划，用以指导企业的人员招聘、配置、培训等工作。请
34、根据本案例回答以下问题：(1)为满足公司人力资源管理的需要应当编制哪些人员计划?（10分）评分标准：P52-53人员配置计划；（1分）人员需求计划；（1分）人员供给计划；（1分）人员培训计划；（1分）人力资源费用计划；（1分）人力资源政策调整计划；（1分）规划风险评估及调整对策。（1分）亦可根据公司人力资源的类别，分别制定：管理人员发展计划；（1分）专业技术人员发展计划；（1分）技能操作人员发展计划。（1分）(2)各类人员计划之间存在着何种关系?（8分）评分标准：P52-53（每项2分，最高8分）各类人员计划之间相互关系是：人员配置计划要根据企业战略与企业人力资源现状编制；（2分）人员需求预测
35、计划必须参考人员配置计划；（2分）人员供给计划是人员需求计划的对策性计划；（2分）人员培训计划是人员供给计划的附属计划；（2分）人力资源费用计划的编写要以各类人员的计划为基础。（2分）2、某企业是一家以房地产为主业，跨行业、跨地区经营的集团公司，现有资产达50亿元，员工,2万余人，在北京、上海、武汉、浙江等8个省市打造出一批堪称房产典范、建筑精品的标志性建筑。公司非常重视各类人才的选拔及培训，今年初集团领导决定在公司内外部选拔一批后备管理人才。志远-培训，值得-追寻。人力资源部通过网站与报刊发布了招聘广告，一周内就有近千名符合条件的人员报名。人力资源部在筛选简历之后，决定进行一系列的笔试及面试
36、，并利用无领导小组讨论的方式对通过面试的应聘者进行选拔。请根据本案例回答以下问题：（1）在组织面试时应该注意避免哪些常见的问题?（10分）评分标准：P158-159面试应注意避免以下常见问题：面试的目标不明确；（2分）面试标准不具体；（2分）面试缺乏系统性；（2分）面试问题设计不合理；（2分）面试考官存在偏见。（2分）（2）在实施无领导小组讨论时，考官应着重评估应聘者哪些表现?（8分）评分标准：P183（每项2分，最高8分）在无领导小组讨论过程中，考官应着重评估应聘者以下表现：参及程度：观察记录应聘者的发言次数及时间，衡量参及度；（2分）影响力：应聘者的发言是否引起小组其他成员的注意，对达成意见是否起到了决定性作用；（2分）决策程序：评估应聘者在决策形成过程中，是否具有清晰的决策思路，决策的依据是否充分，有没有考虑对小组其他成员的影响；（2分）任务完成情况：评价应聘者是否为了促成目标的实现，提供了好的意见与建议；（2分）团队氛围与成员共鸣感：评价应聘者的团队合作精神，在形成一个有效团队的过程中是否起到了积极的作用。（2分）