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1、招束沟学校教务处主编写在前面话：一、 关于校本课程开发理论依据 随着国家教育体制改革不断深入、课程设置不断完善，以 国家课程、地方课程、校本课程为主三级课程管理体制在学校中逐渐得到落实。关于校本课程开发，课程专家们认为有以下特点：首先，校本课程开发是学校根据自己教育实际自主进展适合学校具体特点和条件课程开发策略，实质上是一个开放民主以学校为基地进展课程开发决策过程。其次，校本课程开发是针对国家课程开发局限性而采取一种与国家课程相对应课程开发策略，是教育制度内权利与资源重新配置过程。第三，校本课程开发是国家课程开发重要补充。在以上理论指导下，我们逐步实施我镇校本课程开发工作。 二、 关于确定我校
2、校本课程开发内容论证 我校地处农村，学生来自于全镇七个大村几十个自然屯。各屯之间民风民俗也不尽一样，所以导致新入学小学生也充分带有本屯环境所影响行事作风。我校要培养出合格社会主义建立者和接班人，就要从培养合格小学生开场。所以我校将如何培养我校合格小学生作为校本课程主要内容。 三、 校本课程学习目标 1、 丰富学生学习内容，提高学生学习兴趣。 2、使学生初步具有如何做一名合格小学生意识。 3、 了解做一名合格小学生根本要求，初步树立正确人生观、价值观。 4、 激发学生热爱家乡，热爱本校思想感情。 5、初步学习一些关于自身平安保护、个人修养、文明礼貌、优良品质等方面理论知识。 6、 初步具有应用所
3、学知识进展自我保护能力。 7、在实践中逐步培养自主探究、发现问题、解决问题良好意识和克制困难意志品质。目 录第一节、开展中招束沟学校第二节、我上学了第三节、我是讲文明小学生第四节、我是讲卫生小学生第五节、保护自己-交通篇第六节、保护自己-纪律篇第七节、保护自己-平安篇第八节、我是环保小学生第一节：开展中招束沟学校一、 招束沟学校简介 招束沟学校距阜蒙县城60华里，位于关山之阴，招河之阳。2005年经上级教育主管部门批准为九年一贯寄宿制学校。全校占地面积为10683平方米,总建筑面积为7980平方米.省级图书馆一个，村小图书室8个，总面积为240平方米；电教室面积为460平方米，多媒体教室60平
4、方米；宿舍面积为540平方米。食堂面积为230平方米。 招束沟学校坚持以“三个代表思想为指导，结实树立和全面落实科学开展观，坚持均衡开展，狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育科研和校园文化建立。全面推进素质教育，坚持教学育人、效劳育人、管理育人，不断提高管理水平和教育质量。二、 招束沟学校治校方略、办学思想办学理念：科学标准 和谐开展 立足现实 着眼未来办学原那么：法制建校 德育立校 教学强校 科研兴校三、 招束沟学校办学目标学校：和谐校园 优美环境 崇德尚文 全面开展班子：身正 学高 务实 高效教师：爱岗 博学 文明 开展校风：团结 文明 求实 进取教风：严谨治学 民主创新学风：刻苦 善思班
5、训：团结文明 勤学善思第二节：我上学了一、我遵守学校作息时间：教育与训练目标1、懂得为什么要按时上学和按时回家道理。2、初步学会怎样才能做到按时上学和按时回家。3、初步养成上学和放学时对教师、家长、同学说礼貌用语。教育与训练要点1、小学生应当遵守作息时间。2、睡觉前要整理好书包，按时睡觉。3、按时起床，按时到校。4、上学路上，放学路上不玩耍。5、上学时、放学后应当主动运用礼貌用语。教育与训练准备1、一只能拨动钟面。2、一张作息时间表。3、一段自制“小明是时间主人录象或自编小品。教育与训练过程1、启发导入小朋友我们都是小学生了，小学生就应当遵守学校作息时间，做到“按时上学，按时回家。2、演示讨论
6、，明理导行1为什么要按时到学校呢？归纳：我们这个学校是大家组成集体，只有大家按时到校才能一起学习，一起活动。如果大家不按时到校，学校就不能按时上课，就会影响学习。2什么叫按时到校？学生讨论出示：能拨动指针钟面和作息时间表。教师边讲边演示。3小朋友，你们想不想当一名按时到校好学生呢？怎样才能做到按时到校呢？A教师归纳： 睡觉前要理书包，晚上八点要睡觉。不睡懒觉起得早，穿衣吃饭动作快，背起书包上学校，上学路上不贪玩，按时到校挺重要。B集体模拟训练。教师当时间老人，一边说一边拨动钟面指针。C请学生各自估计一下从家按理到学校时间。4放学了，要按时回家。5辨辨说说“你该怎么办？A晚上八点了，爸爸妈妈在看
7、电视，你也很想看，这时你该怎么办？B早上小闹钟已响了，天气又冷，你还想睡一会，这时你该怎么办？C上学路上，你看到小摊上有五颜六色粘纸，想去看一看，这时你该怎么办？D放学时，同学对你说：时间还早，我们玩一会再回家。这时，你该怎么办？3、学典范，激情感，再训练。1放自制录音或演小品。内容：小明是个懂礼貌守纪律好学生。2边看边思考：小明哪些地方做得好？3讨论思考题，归纳：小明不但能做到按时睡觉，按时上学，按时回家，还很懂礼貌。A上学时，对爸爸妈妈：“爸爸妈妈再见！B上学时，见到教师行了礼，对教师说：“教师早！教师好！见到同学说：“同学早！同学好！C放学时说：“教师再见！同学再见！4小结：今天我们懂得
8、了做一个小学生要做到按时上学，按时回家，并且学会了怎样做到按时上学和按时回家，那就做了时间主人。我们还学习了在上学和放学时礼貌用语。希望大家从今天开场，向小明学习，做一个懂礼貌守纪律好学生。教育与训练稳固与延伸。1、请每个学生估计好时间，按时上学，按时回家。与家长联系，配合学校催促孩子按时到校，按时回家。2、进展到校、离校、离家、到家礼貌用语训练，并请家长协助进展训练，养成习惯。二、我遵守学校规章制度 俗话说，“没有规矩，不成方圆，这个“规矩就是纪律。我们知道，良好纪律是学好科学文化知识保障。在一个有良好校风、班风环境中，必然受到良好学风熏陶。一个纪律泛散集体，不可能有良好学风，学习也就得不到
9、保证。因此，好环境，好秩序，必须靠健全严明规章制度和纪律来维持。 作为一名学生，要严格遵守?中小学生守那么?和?中小学生日常行为标准?，严格遵守学校各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自强自律；老实守法，文明礼貌；遵守公德，保护公物。第三节：我是文明小学生校园文明礼貌用语1、见面问候语：您好；早上好；晚上好；您好，见到您很快乐；最近很忙吧！请转达我对他问候！2、分手辞别语：再见；再会；祝您一路顺风；希望不久将来还能在这里欢送您。3、求助于人语：请；请问；请帮助；请帮助我一下；请多指教。4、受人相助语：谢谢；麻烦你了；非常感谢！5、得到感谢语：别客气；不用谢。6、打搅别人语：请原谅；对不起；给您添
10、麻烦了；让您受累了。7、听到致歉语：不要紧；没关系；您不必介意。8、接待来客语：请进；请坐；请喝茶；再次见到您，真是十分快乐；欢送光临。9、送别客人语：再见；慢走；欢送再来。10、无力助人语：抱歉；实在对不起；请原谅。第四节：我是讲卫生小学生一、用脑卫生和用眼卫生 小学生大脑正处在发育成熟阶段，易于快乐，也易于疲惫。假设违反大脑活动规律，让学生大脑长时间处于紧张状态，就会产生过度疲惫现象，轻者注重力不集中，思维迟钝，头昏脑胀，重者会导致快乐与抑制机能紊乱，头痛失眠，精神萎靡不振，记忆力和注重力减退，进而出现神经衰弱，严峻损害学生安康，使学生学业成绩下降，甚至不能再坚持学习。所以，一定要防范和克
11、制学生负担过重现象。学生用眼卫生也应该引起充分注重。假设学生视力受到损害，近那么会给学生学习带来困难，影响学生阅读效果和记忆程度，影响学生观察力提高，使学生智力开展受到限制；远那么会给学生将来工作造成困难，使之不能从事某些专业工作，限制他才能发挥，对社会主义建立也是一个损失。造成学生视力减退原因很多，但主要原因之一是不注重用眼卫生。如看书时间持续太长，看书、写字姿势不准确，光辉缺乏，印刷品、桌凳不适宜等。同时要教育学生注重用眼卫生，不要长时间看书，不要在光辉缺乏地方看书，看书写字时眼睛和书本要有30厘米距离，要常常做眼保健操等。 二、个人卫生做好个人卫生要害在家庭。学校除同家长配合好外，也应向
12、学生提出合理卫生要求和必要指导。如要按时饮食，饭前饭后要洗手，不在马路上吃东西，不边吃边玩，不贪食，不喝生水，不吃腐烂水果，生吃瓜果要洗净或消毒等，尤其要留意克制学生吃零食等坏习惯。要教育学生保持身体清洁。天天睡觉之前、起床以后要洗脸刷牙，要常常剪指甲，有条件要常常洗澡。身体清洁卫生可去除细菌寄生条件，防范疾病。三、环境卫生 学校是学生主要活动场所，要不断美化绿化校园，搞好学校建筑设备清洁卫生，做到教室、阅览室、宿舍、厕所、运动场以及劳动场所和其他设备都清洁卫生。一般应天天一次小扫除，每周一次大清理。四、养成良好卫生习惯 1、饭前便后要洗手。 2、要做到三勤：勤洗澡、勤理发、勤换衣。 3、勤剪
13、指甲。 4、要注意读写卫生：眼离书本一尺远，身离桌子一拳远，手离笔尖一寸远。 5、随时随地勤洗手。 6、注意用眼卫生：不要在强光下看书，不要在行走车上看书，不要躺着看书，不用脏手揉眼睛。 7、不吃没有卫生保障食品，不吃没有清洗干净食物，不喝生水。 8、早晚洗脸，用流水洗脸，不与别人共用毛巾、脸盆等物品。 9、早晚刷牙，食后漱口。 10、每天坚持适当体育锻炼，以增强体质，保持良好、充分精力。 希望同学们讲卫生，养成良好卫生习惯，安康成长，快乐学习。第五节：保护自己交通篇一、道路交通平安常识1、指挥灯信号含义1绿灯亮时，准许车辆、行人通行；2红灯亮时，不准车辆、行人通行；3黄灯亮时，不准车辆、行人
14、通行，但已超过停顿线车辆和已经进入人行横道行人，可以继续通行；4黄灯闪烁时，车辆、行人须在确保平安原那么下通行。2、行人必须遵守以下规定：1须在人行道内行走，没有人行道，须靠边行走；2横过车行道，须走人行横道。3不准穿越、倚坐道口护拦。4不准在道上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。5列队通过道路时，每横列不准超过2人。儿童队列，须在人行道上行进。3、横穿马路考前须知：横穿马路，可能遇到危险因素会大大增加，应特别注意平安。1穿越马路，要听从交通民警指挥；要遵守交通规那么，做到“绿灯行，红灯停 。2穿越马路，要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道路段，应自觉走过街天桥和地下通道。3穿越马路时，要走直
15、线，不可迂回穿行；在没有人行横道路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。4不要翻越道路中央平安护栏和隔离墩。5不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。4、乘车人必须遵守以下规定：汽车、电车等机动车，是人们最常用交通工具，为保证乘坐平安，应注意以下各点：1乘坐公共汽电车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。2不要把汽油、爆竹等易燃易爆危险品带入车内。3乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他
16、人。4乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。5乘坐小轿车、微型客车时，在前排乘坐时应系好平安带。6尽量防止乘坐卡车、拖拉机；必须乘坐时，千万不要站立在后车厢里或坐在车厢板上。7不要在机动车道上招呼出租汽车。5、骑自行车要注意哪些平安事项：骑自行车外出比起走路，不平安因素增加了，需要注意平安事项如下：1要经常检修自行车，保持车况完好。车闸、车铃是否灵敏、正常，尤其重要。2自行车车型大小要适宜，不要骑儿童玩具车上街。也不要人小骑大型车。3不要在马路上学骑自行车；未满十二岁儿童，不要骑自行车上街。4骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，不逆行
17、；转弯时不抢行猛拐，要提前减慢速度，看清四周情况，以明确手势示意后再转弯。(5)经过穿插路口，要减速慢行、注意来往行人、车辆；不闯红灯，遇到红灯要停车等候，待绿灯亮了再继续前行。(6)骑车时不要双手撒把，不多人并骑，不互相攀扶，不互相追逐、打闹。(7)骑车时不攀扶机动车辆，不载过重东西，不骑车带人，不在骑车时戴耳机听播送。(8)学习、掌握根本交通规那么知识。 二、交通平安标志第六节：保护自己纪律篇一、小学生课堂纪律要求 1、 文明休息，不吃零食； 2、 同学间交谈用礼貌用语，不打人，不骂人，不讲粗话，不损坏公物； 3、 上下楼时慢步轻声靠右走，楼道里不停留，不追逐打闹，不做危险性游戏； 4、
18、保护环境卫生，不随便乱扔果皮纸屑； 5、 穿戴整齐大方，不穿拖鞋； 6、 坐姿：右手在上，左手在下，平放在胸前。头正，身直，双脚平放于课桌下； 7、 上课期间不能吃食物喝饮料，上课期间不能屑铅笔，不能随便下座位； 8、 答复教师问题时需站立，呈立正姿势。有必要端书时需双手端书； 9、 当同学答复以下问题时，其他同学要认真倾听，不打断别人发言，认真听课； 10、 下课后准备好下一节课学习用品，将课本练习本放于课桌右上角； 11、 离开座位时将凳子放于推放进课桌下； 12、 在学校任何场所不得随地扔纸扔垃圾，不得随地吐痰，见到废纸和垃圾要主动捡起 扔到垃圾桶； 13、 当教师在教室时，学生要喊“报
19、告，得到教师允许前方可进入； 14、 得到教师喜报，或者是其它奖励，要双手接后说：“谢谢教师； 二、 小学生课间纪律1、每个同学应该自觉遵守纪律，自尊、自爱、自重、发奋向上。2、每个同学必须按时到校，不得迟到、早退、旷课。3、有事必须写好请假条，交班主任批准，再到副班长处登记。假设在家里，请假条必须由家长签字否那么以旷课论处。4、同学应和睦相处、团结友爱，不得打架。5、课间不在楼道、楼梯打闹、大声喧哗第七节 ：保护自己-平安篇一、 上下楼平安1、 上课时学生先上楼，下楼者要等候。2、 学生上下楼要排队右侧行走。3、 学生上下楼不得拥挤，防止踩踏。4、 学生上下楼不得跑动，不得喧哗。二、 学生用
20、热水平安1、 学生用热水，必须排队，不得拥挤。2、 正确打水方法。3、 考前须知。第八节：我是环保小学生一、 中国环境保护徽图案设计及使用说明 中国环境保护徽是中国环境保护标志，象征地球，说明地球只有一个，这是我们全人类赖以生存大环境，人们要共同保护它。 徽标上端图案根本构造与组合同联合国环境保护徽相近，说明环境保护事业是全球性，它为全世界所关注。在当今时代，日益恶化环境告诫人们：环境保护事业与全人类生存休戚相关。 上端图案绿色橄榄枝，既代表和平、安宁，又代表一切植物和生态环境，象征绿色在召唤，人们应当知道：绿色消失，就会使生态失去平衡，就是对人类生存严重威胁。 图形蓝色块，代表蓝天与碧水，泛
21、指大气与水体，太阳代表宇宙空间，山与水借用中国象形文字并使之图案化，从形象上增强中国特色。说明我们环境保护工作者任务，就是要通过对污染监视与治理，使天长蓝、水长清、山长绿，让人们永远生活在美好环境中。图案根本色调采用明快，洁白颜色，代表干净，无污染大气。 下端ZHB为Zhong Guo Huan Bao(中国环保)缩写，标明这是环境保护徽。 中国环境保护徽可在中央及地方各级环境保护机构建筑物上悬挂；可在各级环境监测站、各级环境科研单位及有关环境保护单位使用；可在各类环境保护会议上悬挂；可在各种环境保护报刊报头、杂志封面上使用，亦可喷涂于环境监测车、船及飞机上。 二、 你知道日常垃圾如何分类 吗
22、？ 同学们，在我们日常生活中会有许多垃圾，垃圾分类收集以及再生回收无疑是全民环保一大举措，但你知道日常垃圾应如何分类吗？ 环保专家指出日常生活垃圾可分为三类： 第一类是有毒、有害垃圾如废电池等； 第二类是有机垃圾等可降解垃圾； 第三类是难降解垃圾如塑料、金属、玻璃等。 将垃圾分类后，其中有机垃圾经过处理后可用作花木肥料，可再生垃圾可分送有关部门回收使用，其余垃圾封装送交城市垃圾管理部门处理，这才是真正有效和正确垃圾分类收集，集中处理方法。 实践作业：回家将垃圾进展分类。 并将你做法告诉爸爸、 妈妈让她们共同关注环保， 你能做到吗？三、绿色节日 同学们：在我们日常生活中，有许多可以纪念节日，你比方说世界水日、世界环境日等等，今天教师带你们一起了解一下绿色节日。 6月5日 世界环境日 2月2日 国际湿地日 3月22日 世界水日 3月23日 世界气象日 4月22日 世界地球日 6月17日 世界防止荒漠化和干旱日 9月16日 国际保护臭氧层日 10月4日 世界动物日 10月6日 世界粮食日 12月29日 国际生物日 课堂练习： 月 日是世界水日 世界地球日是： 月 日是世界地球日 世界动物日是