小学二年级上学期工作计划.docx

《小学二年级上学期工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学二年级上学期工作计划.docx（22页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、小学二年级上学期工作计划小学二年级上学期工作打算怎么写?抓好学生的常规教育，强化小学生日常行为标准的落实，造就学生良好的行为习惯。这里给大家共享一些关于小学二年级上学期工作打算5篇，供大家参考。 小学二年级上学期工作打算1 一、学生根本状况： 1、我所教的二年级一班共有学生35人，其中男生19人，女生16人。年龄构造：班里孩子年龄了九岁最小的只有六岁多，年龄跨度偏大。 2、由于我是新接班的班主任，对学生状况不是的了解。但通过和该班一年级任课老师以及同年级其他教师的沟通，还有我近几天的视察，并通过与家长的沟通已根本驾驭我班状况。这就要求我在今年班级管理中更加深化到学生中间驾驭其学习及思想状况，并

2、加强家校联系，与家长携手共建班级文化建立。 3、纪律状况：二一班的学生对在校一日常规比拟了解;优秀学生学习努力，思想活泼，中等生及后进生在课堂活动中自觉性差，须要老师经常提示。 4、干部状况： (1)干部8人，组长5人。班干部接着留用一年级时的学生，因为这些孩子已有一些管理经历，在班级中有必须的威信。在班级管理中有劝服力。另外有两名副班长不再采纳常任制，实行竞争上岗。本周表现突出的学生，下周担当副班长，管理班级纪律和卫生工作，极大的调动了学生的踊跃性。 (2)根本特点：组长能够遵照要求收发作业本，并在劳动、纪律、学习中表现优异，起到表率作用。 (3)存在问题：刚刚进入小学的学生缺乏效劳意识，只

3、是简洁地认为当上班干部是一件荣耀的事情，独立工作实力有待造就。 二、工作目标 依据二年级学生的身心开展特点，通过小学生日常行为标准、小学生守那么对学生进展养成教育;努力造就学生踊跃主动、勇于探究的学习品质和初步的自学意识，使学生能够逐步的适应课改形式下的教学模式。 三、主要工作 1、班级管理：以习惯养成为突破口，使绝大多数学生树立良好的纪律观念，具有良好的纪律表现;造就一批优秀的学生干部。 2、德育：以课堂教学和道德与法治课、学校国学课为阵地，努力使造就学生正确的道德观念，并具有相应的道德行为。 3、平安及法制教育以学校的平安法制教育和守那么标准为教育内容，联合学生家长，共同抓好学生的平安教育

4、工作，力争使平安事故发生率为零。 4、劳动教育：以身作那么，依据守那么标准，并以海口市“双创”工作为契机，结合班级及学生家庭，对学生进展与其年龄相符的劳动教育，做好个人卫生和班级卫生。力争使学生爱劳动，驾驭相应的劳动技能。 6、体育：以学校开展的体育活动为依托，谨慎上好早操和体育课。为学生制定切实可行的体育训练目标，提高身体素养，养成熬炼习惯。 7、学习指导：坚持反思，踊跃响应课程改革，不断改良教育教学方法，提高教育教学质量;加强学生课外阅读指导，踊跃响应孔校提出的“九年500本书打算”，让课外书丰富学生的业余生活，让课外阅读成为学生的日常行为，每周每月为学生引荐必读书目，让学生多读书，读好书

5、。 四、根本方法措施 1、以班会和道德与法治课为主阵地，通过小学生日常行为标准、小学生守那么对学生进展养成教育;以课堂教学为主阵地，充分挖掘教材的德育因素，寓德育于课堂教学。 2、上好阅读课，抓好学生的课外阅读指导。 3、针对学生成长过程中暴露出的问题，因势利导，踊跃开展课外活动。 4、通过班会、学校活动、家庭等途径抓好学生的平安教育工作。 5、实施班干部“轮换制”。 6、接着实施学生评价改革，不放弃每一个学生，激发学生踊跃向上的成长动机。 五、各月工作支配 九月： 1、学生报到;上交暑假作业，进展学生暑假活动汇总; 2、组织家委会帮助学校及教师的工作; 3、庆祝“老师节”，对学生进展尊师重教

6、的思想教育; 4、通过小学生日常行为标准、小学生守那么对学生进展养成教育; 5、“我爱读书”活动启动; 6、迎“国庆、中秋”，开展爱国主义教育和传统文化教育。 十月： 1、“我爱读书”活动一：我引荐我最喜爱的一本书; 2、指导学习小学生日常行为标准; 3、指导学生为长辈庆祝“重阳节”。 十一月： 1、“我爱读书”活动二：比一比谁读的书多; 2、对学生进展古诗词背诵检查; 3、期中测试; 4、召开家长会;家长和学生评教; 5、指导学习小学生守那么; 十二月： 1、“我爱读书”小小故事会活动; 2、指导学习小学生守那么; 3、迎元旦;。 元月： 1、“我爱读书”我打算20xx年读这些书活动; 2、

7、指导学习小学生守那么; 3、指导复习、检测; 4、评比优秀学生。 5、假期平安法制学问教育。 小学二年级上学期工作打算2 一、学生根本状况 本班有学生30人，其中男生16人，女生14人。孩子们个个活泼得意，但由于年龄小，自制实力差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或做小动作，许多行为习惯有待进一步造就。局部学生已经有了必须的学习习惯，少局部学生缺乏主动性，书写有待于加强。 二、班级管理目标 1、进一步对学生进展爱国主义、集体主义教育及良好文明行为习惯的养成教育，提高学生的思想道德素养。 2、端正学生学习看法，提高他们的学习爱好，使学生踊跃主动地学习。鼓舞学生大胆创新，勇于探究。 3、营造团结

8、向上的良好班风，建立健全班委会，造就一批谨慎负责的班干部，提高学生的管理实力。 4、组织学生踊跃参与学校开展的各项活动，使学生在活动中受到教育，在活动中得到熬炼。 三、班级管理措施 (一)常规教育方面 1、由于二年级是教学与班务分开进展，所以要充分利用班队会的时间，组织学生学习守那么、标准、“十不”等常规要求，并在日常学习过程中让学生知道什么行为是对的，什么行为是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现好的学生，刚好赐予表扬和鼓舞;对表现不够好的学生，刚好提示，赐予订正。 2、利用升旗仪式，加强学生的品德教育。利用老师节、国庆节和元旦等重大活动日举办一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人

9、的道理，造就学生的爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。充分发挥教室内板报的教育作用，开拓“表扬和进步”园地，展示学生的个人风采。此外，对于学生的书写读的姿态，在课堂上随时提示与协助。 (二)班级纪律方面 1、课堂纪律 要求学生课上谨慎学习，严格遵守课堂纪律。假如有违反纪律的现象，由课代表记录，向班主任汇报，并记在学生的档案卡中，作为评比班级明星的重要条件。 2、课间纪律 丰富多彩的课间活动，是解决课间纪律的法宝。课间组织学生开展跳绳、踢毽子、下棋等文体活动，班主任随时提示学生要留意

10、文明活动，使学生在活动中既健体又受到教育。 3、路队纪律 利用班队会向学生讲清路队的要求和开展路队评比活动。放学路队设立特地的队长，作为监视员。每天定时向班主任汇报路队状况，班主任对散队学生劝服教育，加强管理。 (三)卫生方面 1、个人卫生：要求学生手脸干净，常剪指甲，衣着干净，每天由班主任和班长检查学生的个人卫生，催促学生搞好个人卫生。 2、班级卫生：每天早晨分派值日生清扫教室和卫生区，由劳动委员负责打分。班主任对各组的卫生状况在每周一的班队会赐予公布，表扬先进，催促后进。 (四)班干部的造就方面 开学伊始，组建好二年级班委会，明确班委会成员的各自分工。在日常班级管理中，针对班干部在工作中出

11、现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，缔造时机，熬炼和造就他们的实力。 (五)其他方面 1、协调与家长的关系，开好家长会。 经常保持与学生家长联系和沟通，召开家长座谈会，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。班主任采纳定期和不定期的方式，将学生的在校表现向家长照实汇报，使学生得到可持续开展。对于学困生要赐予他们关爱和协助，发觉他们的闪光点要刚好表扬，因势利导，使他们树立学习自信。在教师和同学的共同辅导下，将他们转化成为中等生或优秀生。此外，还依据学生的身

12、心潜力，造就和开展学生的爱好爱好，使他们获得很好的开展。 2、确立班集体的奋斗目标。 班集体的共同奋斗目标，是班集体的志向和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生鼓励效应，形成强大的班级凝合力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的踊跃性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的快乐和华蜜，从而形成

13、集体的荣誉感和责任感。 小学二年级上学期工作打算3 一、学情分析 我班本学期共有40人，其中女生19人，男生21人，男女比例比拟协调。从以前的班主任教师那里了解到在经过了一年的学习生活后，班上大局部学生都能做到上课谨慎听讲，遵守各项纪律，也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和典范。当然也有不局部学生没有养成良好的学习习惯，学习的目标不明确，尤其是个别男同学，上课不能集中精力，纪律松散。所以本学期我将工作重点放在造就他们良好习惯的养成，争取让班上的每位学生都能得到不同程度的提高和进步。 二、本学期工作重点 (一)常规教育 1.充分利用班队会的时间学习小学生守那么和小学生日常行为标准，并在日常学习的

14、过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯.如：见师长热忱问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的根本礼仪。 2.充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体.比方：可以利用班会课对学生进展思想行为教育，通过各种方式进一步标准学生的行为习惯。 (二)班级纪律 1.课堂纪律 利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩治法，这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到做到，言行相同。

15、2.课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教育，同时，随时提示学生要留意文明活动，寓教于乐。 3.路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，要求学生做到不仅做到快、齐、静，而且能够进展自主管理。做到高开心兴上学，平平安安回家。 (三)卫生 1.个人卫生：要求衣着干净，常剪指甲，饭前便后洗手。 2.班级卫生：每天两次分派值日生清扫，在班级推选出“卫生监视岗”，进展检查与监视.对于踊跃主清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖.同时进展爱惜环境和花草的教育. (四)班干部的造就 班

16、级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将造就做事谨慎有责任性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。同心协力搞好工作，建立一个踊跃向上，朝气蓬勃的班集体。 (五)加强家校联系 孩子的成长离不开教师，也离不开家长，本着这一原那么，我要多和家长沟通，共同探讨对孩子的教育，对于孩子的优点和缺点，既不夸张，也不缩小，采纳实事求是的看法，使孩子在校内和校外都能得到良好的开展和教育。 (六)其他方面 班级管理中还应注意个体的开展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展。因此，在班级接着开展各种活动，如：文明小标

17、兵评比，小书法家，小独创家，小作家，数学小博士等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。 三、本学期班级工作目标 1.接着抓好学生的常规教育，强化小学生日常行为标准的落实，造就学生良好的行为习惯。 2.深化学生岗位能本。完善深化班级岗位能本、公寓岗位能本、校内岗位能本，为尽量多的学生搭建展示平台，使学生在参加中获得自信，获得实力，真正实现学生生命内涵的开展，全力造就“好管事，能管事、会管事、善管事、管好事”的高素养学生群体。 3.班级岗位的培训。以班级或年级为单位，坚持每周不

18、少于一次的班级学生岗位培训，主要培训的班级岗位有地面保洁长、桌凳整齐检察长、值日班长、个人卫生检查长、墙面管理员、饮水机管理员、纪律检察长等; 4.课前演讲3分钟。充分利用班会、课前3分钟等平台，让学生演讲自己的岗位职责与岗位目标，说出自己在岗位实施的过程的酸甜苦辣，让学生敢说、会说、乐说、能说。使学生在知标准、熟规程、强意识、懂方法、敢言行的过程中，实现学生成长、提升管理效能，到达减轻班主任负担的目的。 5.深化班主任能本。坚持以“引”为本，依托班主任沙龙、班主任博客、班主任培训等平台，利用班级管理月考核制度、升班旗与月总结公示制度、优秀班主任评比等鼓励措施，引领班主任能本开展。 6.师生中

19、进展赏识教育，教师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。 7.踊跃协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，造就学生剧烈的责任感以及自我约束，自我管理的实力。围绕能本教育“自主参加、自信开展，实力实现”的根本内涵，坚持以“育”为主，利用主题教育月和重大节日、社会义演等，组织系列主题活动，构建以“展示学问，展示才能，展示体能，展示品德，体验生活”为内涵的实践体验活动育人体系。 8.丰富少先队活动，在班级活动中实施根基品德教育，发挥典范的鼓励作用。把品德教育融入班级建立以及班级日常管理活动中，通过手抄报、故事演讲、名人长廊、体育节、国旗下讲话、身边的小明星等各项活动，组织学生踊跃参与有益于

20、身心开展和道德养成的各种实践活动，增加道德体验，造就学生的社会责任感。 9.抓好平安工作。将平安教育落到实处，加强学校平安保卫，增加广阔师生平安防范意识，提高师生自护自救实力，确保师生平安。 10.充分发挥家委会的作用，打造家校共育的平台。 四、落实目标所遇到的困难 1.思想有惰性，满意于现状，不求上进，对工作有应付心理，不求质量，只求完成，出现工作滞后现象。 2.对岗位能本教育的内涵相识不够，落实这项工作时有应付思想，班级岗位的设置流于形式。 3.对能本教育还没有领悟透彻，工作中难免出现疲于应付的现状。 4.受家庭和社会影响，变更学生的卫生、纪律、破坏公物等不良习惯有必须难度。 五、详细工作

21、措施 1.深化班级能本建立，打造优质队伍 首先对上学期发觉的状况进展回忆，把班级管理中存在的问题摆上桌面，商讨解决策略;逐条解读班级管理月考核细那么，对新学期工作提出新的要求，力争使班级工作更加高质、高效。 2.抓好平安工作目标实施措施 (1)加强制度建立，强化责随意识。 班级与学生家长建立畅通的平安信息通道，将学校规定的学生到校和放学时间、学生非正常缺课或者擅自离校状况，以及学生身体和心理异样状况等关系学生平安的信息，刚好告知其监护人。 (2)解除平安隐患，保证校舍平安。 每一个人都要有排查隐患的意识，发觉问题刚好汇报到学校。刚好对电源、门窗等进展检查和巡察，发觉隐患刚好采纳防护措施并汇报。

22、 (3)做好平安催促工作。 组织学生参与社会实践活动，并为学生活动供应平安保障，让学生驾驭必备的平安学问。参与一次防火防震平安演练。依据要求组织开展学生安康状况调查，对有特异体质、特定疾病或者异样心理状况的学生，赐予关注和照看。发生常见病、多发病等公共卫生事务时，有处置预案。针对春季手足口病、腮腺炎等易发疾病，利用致家长一封信、传播栏等形式进展传播，让家进步行协作，刚好让孩子接种疫苗。 (4)加强交通平安教育，切实保证交通平安。 要做好对学生的道路交通平安教育，通过致家长的一封信等方式，主动与家长取得联系，不乘坐“三无”车辆，不乘坐超员车辆。不准学生骑车上下学，和交警联手保持校门口交通秩序良好

23、。 3.充分落实学校岗位能本管理思路，通过丰富多彩的活动使少先队干部得到充分熬炼，提高学生的管理实力、责随意识、效劳意识。 4.坚持班级岗位的培训 本学期，我们班级充分发挥班主任与班级捆绑成员邓文荟、杨洁的作用，立足学生根本岗位履职、岗位目标制定、岗位管理的策略与方法、岗位管理的标准与要求、岗位管理的过程性记录、岗位管理总结与演说等维度，以班级或年级为单位，坚持每周不少于一次的班级学生岗位培训，主要培训的班级岗位有地面保洁长、桌凳整齐检察长、值日班长、个人卫生检查长、墙面管理员、饮水机管理员、纪律检察长等; 5.坚持课前3分钟的演讲 充分利用班会、专题、课前3分钟等平台，让学生演讲自己的岗位职

24、责与岗位目标，说出自己在岗位实施的过程的酸甜苦辣，让学生敢说、会说、乐说、能说。使学生在知标准、熟规程、强意识、懂方法、敢言行的过程中，实现学生成长、提升管理效能，到达减轻班主任负担的目的。 6.挖掘家长资源，开拓学生实践活动天地 深化挖掘能为学生供应外出实践空间与场所的家长资源，学校进展整合后，纳入实践体验活动育人体系资源库，进展有效利用，引领学生有效开展实践活动，拓宽学生活动天地。在组织体育节、科技艺术节、文明之夏演出等主题活动时，尽量设计亲子类等家长参加工程，让家长参加到各项主题活动中来，并邀请家长担当评价员，有效追求家校合作。 六、目标管理评价机制 1.依据班级管理月考核细那么，用定期

25、和不定期两种方式对班级卫生、纪律等进展检查、总结，公示、反应，使学生刚好了解存在的问题和缺乏，针对缺乏之处采纳订正措施，提升班级管理质量。 2.实行岗位目标鼓励机制，每个岗位设立目标，目标要切合实际。定期对目标完成状况进展检查，使目标真正成为一种引领。 七、本学期主要工作支配 遵照德育处工作规划执行。 小学二年级上学期工作打算4 一、开学之初的打算 1、开学前两天电话或短信询问孩子寒假的活动及表现，告知报名时间。 2、清扫、布置教室，以崭新的面貌迎接学生的到来。 3、做好报名工作，并刚好回收寒假作业及素养报告册，阅读家长看法，并针对班级及学生状况作出相应的改良措施。 4、开学之初和学生“约法三

26、章”。 二、班级学生状况分析 我们班共有33人，其中男生有18人，女生15人。大多数孩子来自于学校周边的小商贩家庭，家长们忙于工作，疏于对孩子的家庭教育，学生在特性和学习习惯方面都存在很大差异，其中2个学生来自单亲家庭，还有1个学生父母双方教育理念存在分歧，对孩子的教育无法达成共识，孩子时时不知道该听谁的，所以教育问题也颇多。 经过一年半的学习，本班学生大多都能遵守校纪班规，言行得体，但个别同学自我意识过于突出，纪律较差，但也可以通过集体来转化。 学习方面，本班学生酷爱学习，有较好的学习习惯，大局部学生能做到上课谨慎听讲、踊跃回答下列问题，作业按时按质的完成。但是个别同学上课纪律不好，作业拖拉

27、、马虎，学习踊跃性不高。 总的来说，本班学生活泼、开朗，酷爱学习。男生活泼、好动，个别孩子带有较强的攻击性;女生活泼，表现欲较强，管理实力较男生强。 三、工作目标 1、接着抓好二年级的常规养成教育，造就良好的学习和生活习惯。 2、做好班级卫生工作，学生日常行为工作，教育学生养成良好的卫生习惯，争当文明卫生班。 3、做好每日平安教育工作，造就学生自我爱护意识和实力。 4、多与学生沟通、谈心，协助学生拥有一个安康、欢乐的心理。 四、详细措施： 1、学习方面 (1)建立小组PK机制，对每个小组的学习、纪律、卫生进展评比，鼓舞学生团结合作，造就集体荣誉感。 (2)班干部轮换、竞争上岗。小组长带着组员能

28、在一周的小组评比中获胜者可以连任直到被其他组长超越，这是为了造就孩子的管理实力及竞争意识。 2、文明行为方面 (1)学生在校、宿舍、课堂上、课间、两操、放学及路队等方面表现好，均可不同等级的为自己所在的小组加分或将得贴贴，并有组长记录。 (2)每周坚持在班会和晨会上嘉奖上周在文明行为方面表现好的学生，并提示学生坚持做好轻声文化。 3、卫生方面 经过一年半的训练，大多数学生都能够很好的完成卫生工作，但是做的不够谨慎，玩性大。为此我采纳小组竞争： (1)对卫生小组进步行培训，知道他们如何分工，每项工作详细到个人。 (2)当周的值周班长负责检查教室内外的卫生，如有不合格的地方，干脆找到该去卫生负责人

29、。 4、心理安康教育 (1)平常多留意视察学生的心情和学习状态，踊跃与孩子进展心理疏导和沟通，正确的予以教育。 (2)对于心理存在问题的学生，要多与这些孩子或家长沟通以采纳有针对性的教育。 5、平安教育 (1)经常教育学生要轻声慢步，不行以在走廊追逐打闹。上下楼梯要靠右行，在教室里不能你追我赶。 (2)上体育课要留意个人平安，不能做危急的动作或事情。 (3)在宿舍要遵守纪律，按时作息，不热闹。 6、家访工作 由于班级人数不太多，本学期我准备对全班同学进展一次家访，利用双休日或下班的时间进展。家访中向家长反应学生在校的表现，刚好表扬做得好的孩子，对于还做的不是很好的孩子，指出缺乏并提出看法和改善

30、的方法。 小学二年级上学期工作打算5 一、班级根本状况和目标： 我班共有学生43人。其中，女生15人，男生28人。本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、管理实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;造就学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。接着抓好学生的常规教育，强化小学生日常行为标准的落实，造就学生良好的行为习惯。师生中进展赏识教育，教师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。踊跃协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，造就学生剧烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的实力。 二、根本措施和做法： 1、了解学生思

31、想状况。 了解和探究学生是做好班主任工作的前提。为了深化了解学生的思想状况，我主要采纳以下几种途径： 与学生交谈。有打算地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况，增加师生感情，消退学生与老师之间的隔膜，有利于开展工作。 不定期检查学生的作业。通过平常的视察与检查学生的书面作业，了解学生的学习看法和进度，学生出现较大的进步要刚好鼓舞与表扬，当学生的成果出现较大的退步时，要刚好调查缘由，扭转局势。 通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。 2、抓好班主任的日常工作。 组织好学生参与做操。 组织和指

32、导学生的课间操，是保证小学生经常熬炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。 检查本班学生值日生工作。 班级的值日制是造就小学生良好道德品质和自治自理实力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不行幸免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进展关怀他人，关怀集体，酷爱劳动，造就劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。 组织好放学。 组织放学是班主任不容无视的一项工作。小学生在经过半天或全天的惊慌学习，离校时心情变得激烈，行为举止也简单失控，在返家的途中会相互

33、追逐，不遵守交通规那么为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。 3、组织和造就班集体。 班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力气。班级集体不是自然而然形成的，须要班主任进展长期工作，进展组织和造就。 确立共同的奋斗目标、造就良好的班风。 共同的目标是班集体形成和开展的动力。班主任在了解和探究学生的根底上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓舞全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体到达稳固和开展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班

34、风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必需造就良好的班风，而造就班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以到达稳固的目的。 选拔、造就和运用班干部。 我担当班主任后，首先留意选拔造就班级的踊跃分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在运用过程中不断指出他们的缺乏，赐予刚好造就和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到熬炼的时机，同时也造就了学生既能当领导，又能被领导的适应实力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、造就和运用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。 4、做好个别学生的教育工作

35、。 班主任在组织学生开展集体活动的同时，要留意对学生进展个别教育工作。班集体中总有一些比拟特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别学生的教育工作。详细做法如下： 对于个别学生的教育，持正确的看法，不蔑视，不厌恶，不粗暴。努力发觉后进生身上的踊跃因素，特殊是要留意造就后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。 对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的学生学习成果不志向，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很机灵，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区分对待，对症下药，因材施教。 小学二年级上学期工作打算