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1、动作补间动画教案教学目标认知目标1、 理解动作补间动画的定义及特点，学会创建动作补间动画2、 灵活运用所学知识创建动画能力目标1、培养学生分析问题、解决问题的能力；2、培养学生互助学习的能力。情感目标1、提高学生独立做题的自信心；2、激发学生学习刻苦进取、团结合作的精神。教学重点创建动作补间动画教学难点动作补间动画的灵活运用教学方法任务驱动法教学、讲练结合教学过程教师活动学 生 活 动教 学 过 程【复习】创建普通帧、关键帧、空白关键帧的快捷键分别是什么？分别是F5 F6 F7【新课讲授】一、定义在一个关键帧上放置一个对象，然后在另一个关键帧上改变这个对象的大小、位置、旋转等，Flash根据二
2、者之间的差值创建的动画被称为动作补间动画。二、实例演示小球运动教师边演示边讲解操作步骤，及注意事项三、任务练习任务1：小球运动教师把制作的简单步骤投影出来思考问题集体回答快捷键设置看投影 理解记忆认真看教师演示记忆操作步骤教 学 过 程操作步骤：1、将小球拖动到场景左侧（动画开始播放的地方）2、在第60帧插入关键帧，并把小球拖动到场景右侧（动画结束播放的地方）3、右击两个关键帧之间任意一帧，选择“创建补间动画”命令4、按Ctrl+Enter预览动画效果教师机房内巡视，对产生的问题，进行提示讲解；找一名学生到教师机来做，然后教师引导其他同学对其制作过程进行评价。任务2：旋转的五角星操作步骤：1、
3、将五角星拖动到场景左侧（动画开始播放的地方）2、在第60帧插入关键帧，并把五角星拖动到场景右侧（动画结束播放的地方）3、右击两个关键帧之间任意一帧，选择“创建补间动画”命令，并在下方“属性”面板中设置：“旋转”：顺时针、1次（1圈）4、按Ctrl+Enter预览动画效果教师机房内巡视，对产生的问题，进行提示讲解；找一名学生到教师机来做，然后教师引导其他同学对其制作过程进行评价。任务3-1：运动的足球根据屏幕步骤动手操作看演示点评认真观察投影的动画动手操作制作动画一个学生到教师机上制作动画看演示的同学操作，及自己的操作对比，取长补短教 学 过 程提示：1、分别在第12帧和第24帧创建关键帧2、第
4、1帧和第24帧足球在最低点且重合，第12帧在最高点（需要移动位置）对学生进行引导之后，让学生自己来完成动画，并请一名学生同步到教师机来操作；教师机房内巡视，对产生的问题，进行提示讲解任务3-2：为足球添加缓动效果缓动调整运动补间的变化速度“缓动”为正值：减速运动“缓动”为负值：加速运动提示： 1-12帧：缓动为100 12-24帧：缓动为-100教师机房内巡视，对产生的问题，进行提示讲解；引导学生对在教师机上操作的同学的动画进行点评；并把其他做的比较好的动画，展示给大家看，教师小结。【归纳小结】动作补间动画的创建方法： 右击两个关键帧之间任意一帧，选择“创建补间动画”命令 单击两个关键帧之间任
5、意一帧，从“属性”面板的“补间”下拉列表中选择“动画”选项在时间轴面板上的表现形式：创建动作补间动画后，两个关键帧之间的背景变为淡紫色，起始帧和结束帧之间有一个长长的箭头。如果补间被打断或不完整，则箭头变为虚线。认真观察投影出来的动作补间动画，思考动画是如何完成的根据提示认真思考动画是如何实现的然后尝试着动手操作一名学生到教师机及其他同学同步操作根据提示，继续完善任务对在教师机上操作的同学的动画进行点评，然后及自己的动画比较，取长补短跟随教师的引导来对这节课所学内容进行归纳小结【布置作业】想一想：仔细观察这个动画，请同学们分析一下：它及我们做的动画有什么异同？课后完成这个动画。认真观察动画，分析其制作方法教学后记第 4 页