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1、幼儿园食品安全活动策划方案（5篇）由于幼儿年龄小，自制力弱，要求幼儿自觉抵抗垃圾食品，还有必须的难度，还须要教师和家长共同协作，耐性的对幼儿正确引导，到达教育幼儿拒食垃圾食品的目的。以下是我整理的食品平安活动筹划方案，欢送阅读借鉴。 食品平安活动筹划方案篇1 活动目标： 1.进一步稳固幼儿正确洗手的方法及吃东西前要洗手 2.初步了解什么的地沟油，并学会拒绝路边的小吃 3.懂得卫生、安康的饮食对身体的重要性 活动打算：正确洗手的步骤图、猫妈妈和小猫的图片、小狗妈妈和小狗的图片、小吃(烧烤串、羊肉串等)图片、地沟油的图片 活动过程： 一.出示正确洗手的步骤图，引导幼儿稳固正确洗手的方法 1.师幼一
2、起边念洗手歌，边做洗手的动作，进一步稳固洗手方法手心搓一搓，手背搓一搓，大拇指，搓一搓，手指缝缝搓一搓，指关节，搓一搓，小指头 2.提问：假如小挚友们不洗手就拿东西吃会怎么样?(引导幼儿说说洗手的重要性) 3.小结：我们要做勤洗手、讲卫生的安康的小挚友 二.老师讲解并描述故事猫妈妈的小吃，引导幼儿理解路边小吃好吃但不卫生的道理 1.老师语言导入激发幼儿参加活动的热忱可是呀，有一个小挚友，他很讲卫生，吃东西前都有洗手，可是有一天他生病了，肚子疼。你们想知道为什么吗? 2.老师边讲解并描述猫妈妈的小吃，边依据故事情节出示猫妈妈和小猫的图片、小狗妈妈和小狗的图片和小吃(烧烤串、羊肉串等)的图片 1)
3、提问：小狗为什么生病了?当小狗想买猫妈妈的小吃时，狗妈妈说了什么?(引导幼儿依据故事内容答复) 2)提问：当小猫想吃妈妈的小吃时，猫妈妈说了什么?(引导幼儿依据故事情节答复) 3)提问：猫妈妈说她的小吃全都是用地沟有炸的，你知道什么是地沟油吗?地沟油对身体有什么害处?(依据幼儿答复，出示地沟油的图片小结：地沟油是从下水道里捞上来的，有一些心肠坏的叔叔阿姨把地沟油提炼成油，做成食物买给客人。假如吃了地沟油就会生病，地沟油可以导致癌症，对我们的身体安康危害很大2.请幼儿说说，除了在路边的小吃摊上见过地沟油，哪里还有地沟油? 小结：所以我们不能吃路边的食物，因为它们可能是用地沟有做的，而且路边的细菌
4、、灰尘许多，吃了简单生病 三.师幼探讨：怎样让我们身边的人知道吃路边不安康的小吃的危害? 1.请小挚友回家告知自己的挚友和亲人 2.制作食品平安、安康的标记，让更多人知道 食品平安活动筹划方案篇2 活动目标： 1.初步了解“三无食品”、过期食品、，知道吃了这些食品会危害身体安康。 2.能参考生产日期及平安标记选购平安安康的食品。 3.在生活中增加食品平安意识，提高自我爱护实力。 活动打算： 1.活动课件。 2.食品假设干、牛奶假设干。 活动过程： 一、了解三无食品。 1.(PPT第一页)你们看，这是谁?懒羊羊为什么在哭呢?(幼儿推测缘由)2.老师：原来懒羊羊身体很不安适所以就哭了，这可怎么办才
5、好呢?(送医院)老师小结：对了，假如觉得身体不安适到医院检查一下，这样会让我们的身体保持安康。 3.老师：懒羊羊也来到了医院，我们听听医生是怎么说的?(播放医生的话，)4.老师：懒羊羊为什么身体会不安适的呢?(幼儿依据录音答复)5.老师：原来懒羊羊是吃了三无食品身体才会不安适，你们知道什么是三无食品吗? 6.老师：我们听医生介绍一下，三无食品是哪三无呢?(播放录音)老师出示相应字卡介绍三无食品，并协助幼儿了解其含义。 7.老师：生活中三无食品在什么地方比拟多见呢?(探讨)8.老师播放路边小摊、小贩的视频，小结：三无食品一般在路边的小摊、小贩那比拟常见，小挚友不要去路边摊上购置食品。 二、学习选
6、购食品的方法及了解过期食品。 1.老师：我们在选购食品的时候应当留意些什么呢?(幼儿探讨)2.老师：教师带来了一段录像，请小挚友细致视察录像中的叔叔在选购食品时特殊留意了什么?(播放录像)3.老师：叔叔在选购食品细致视察了什么?(PPT展示)4.老师：教师给小挚友打算了牛奶，请小挚友视察一下牛奶的包装找一找这三种标记。(幼儿操作)5.老师：你们找到了吗?你们知道这些标记都表示什么意思吗?我们一起来听一听吧!(点击牛奶图片上的喇叭)6.老师结合牛奶介绍过期食品。 7.老师：原来选购食品还有这么多的方法呢!教师还把这些方法变成了儿歌，你们想听吗?(播放儿歌录音)我们一起来说一说吧! 三、尝试选购平
7、安的食品。 1.我们小挚友知道了选购食品的方法，懒羊羊还不知道呢!你们想不想把这个好方法告知懒羊羊啊? 2.老师：懒羊羊还在生病了，去探望病人的时候应当打算些什么呢?(礼物)老师小结：你们都是会关怀别人的好宝贝。 3.老师：你们看，我们教室中就有许多的食品，请每个小挚友去选择一份食品作为礼物送给懒羊羊，选择食品的时候必须要留意视察平安标记和生产日期哦!选好了请把礼物带到座位上和好挚友说一说。 4.老师：谁情愿来介绍一下你选择的食品呢?(个别幼儿介绍)5.相互检查验证选择的结果，假如有错刚好纠错。 6.给懒羊羊送礼物，共享礼物。(PPT懒羊羊家)活动延长： 1.家园共育：和家人一起去超市选购食品
8、、接着了解有关食品的平安的小学问。 2.学问拓展：了解一些有机食品、绿色食品。 食品平安活动筹划方案篇3 活动目标： 1、喜爱亲近教师，和教师一起做嬉戏。 2、在看看、说说、玩玩、吃吃中体验嬉戏的欢乐。 3、在活动中，让幼儿体验与同伴共嬉戏的欢乐，乐意与同伴一起嬉戏。 4、使小挚友们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。 5、探究、发觉生活中的多样性及特征。 活动打算： 微波炉、玉米粒、爆米花、食物篮等。 活动过程： 一、出示玉米粒，引导幼儿视察： 1、这是什么? 2、玉米粒是大大的还是小小的? 3、引导幼儿用肢体语言表示小小的玉米粒：坐在地毯上，用手抱紧双腿。 二、教师爆玉米花，幼儿听
9、听、闻闻、说说玉米粒的改变： 1、出示爆米花的包装袋：玉米粒此时此刻在里面，这个袋子此时此刻是大大的还是小小的? 2、听一听，微波炉里发出了什么声音? 3、用小鼻子闻一闻，闻到了什么味道? 4、看一看，袋子在微波炉里变大了还是变小了? 5、翻开爆好的包装袋：看看玉米粒变成了什么?(引导幼儿举起双手，表示大大的爆米花。) 三、嬉戏：爆米花 1、交代嬉戏玩法：孩子装扮玉米粒，蹲在地上;教师装扮爆米花的，在幼儿中间边走边摸幼儿的头，并效仿爆米花的声音。教师发出“砰”的一声，表示玉米花爆好，幼儿站起边跳边拍手。 2、引导幼儿和同伴一起参加嬉戏，用肢体语言表示小小的玉米粒和大大的玉米花。 四、吃吃玉米花
10、 1、教师把爆好的爆米花倒在食物篮里：我们的爆米花爆好了，吃吃看什么味道? 2、请教师们尝尝爆米花，鼓舞幼儿说说：教师，我请你吃爆米花。 3、念念儿歌“爆米花”：小娃娃，过家家，吃点啥?爆米花。 食品平安活动筹划方案篇4 活动目标： 1、踊跃参加集体探讨活动。 2、相识食品包装上的生产日期以及平安标记。 3、能够区分食品的平安，购置安康合格产品。 4、初步了解安康的小常识。 5、初步了解预防疾病的方法。 活动重点难点： 活动重点：相识食品包装上的生产日期以及平安标记。 活动难点：能够区分食品的平安，购置安康合格产品。 活动打算： 1、视频(正确购置和不正确购置商品)。 2、食品包装袋假设干，发
11、霉食品与平安食品假设干。 3、纸，笔，空白墙作为提示墙。 活动过程： 一、起先局部。谈话活动。 一个小女孩去超市买东西，请小挚友帮助看一看她哪一次买东西的方法是正确的。 二、根本局部。活动绽开：观看两个视频，提问：哪一个视频里的方法是正确的，为什么?(须要检查包装袋上的食品平安标记、生产日期、保质期)，观看第三个有语音的视频，了解包装袋上的平安信息。 1、看一看，说一说。 (1)观看图片，相识上面的平安标记、生产日期、保质期、环保标记和识别码 (2)老师小结：它们可以告知我们所购置的食品是不是平安的，可不行以放心食用。在保质期内的食品是平安的，过了保质期就坏掉了，吃了可能会生病。和爸爸妈妈去买
12、食品，可以提示他们留意包装上的生产日期、保质期、生产许可标记。假如你不会计算什么时候过期，可以问问身边的大人。 (3)提问：假如你在超市买到了担心全的商品，你该怎么办呢? 老师总结：假如你发觉哪个超市的商品存在平安隐患，就可以打12315这个电话投诉他，管理超市的工商管理机构就会来调查处理。 2、找一找。 老师出示包装袋，请三到五名幼儿上前找出这些标记，大家验证，老师可以拿出手机扫一扫二维码，演示给孩子看，没有这些标记的是三无产品，我们不能购置。 3、提问：没有包装袋的食品，你怎么来区分它的好坏呢?出示变质和没有变质的面包，请个别幼儿通过看和闻来区分它们的平安。 老师小结：在吃食物之前，我们要
13、确定食物是不是平安的，可以先用眼睛细致地视察一下有没有霉点，是不是变色了，还可以用鼻子闻闻有没有惊奇的味道，比方酸味或者臭味。假如颜色和味道变更，就说明这个食物坏掉了，不能吃了。别致牛奶、豆浆在室温下不能放太久。 三、完毕局部。食品平安小卫士 小挚友们已经知道了怎么样来区分食物的平安，那你知道哪些食物是垃圾食品，不能吃吗?此时此刻请你当一名食品平安小卫士，在纸上画出你知道的垃圾食品，画完后贴在我的提示墙上，我将提示墙贴在教室，提示大家远离这些食品。 食品平安活动筹划方案篇5 活动目标： 1。初步了解“三无食品”、过期食品、，明白吃了这些食品会危害身体安康。 2。能参考生产日期及平安标记选购平安
14、安康的食品。 3。在生活中增加食品平安意识，提高自我爱护潜力。 活动打算： 1。活动课件。 2。食品假设干、牛奶假设干。 活动过程： 一、了解三无食品。 1。(PPT第一页)你们看，这是谁?懒羊羊为什么在哭呢?(幼儿推测缘由)2。老师：原先懒羊羊身体很不安适所以就哭了，这可怎样办才好呢?(送医院)老师小结：对了，假如觉得身体不安适到医院检查一下，这样会让我们的身体持续安康。 3。老师：懒羊羊也来到了医院，我们听听医生是怎样说的?(播放医生的话，)4。老师：懒羊羊为什么身体会不安适的呢?(幼儿依据录音答复)5。老师：原先懒羊羊是吃了三无食品身体才会不安适，你们明白什么是三无食品吗? 6。老师：我
15、们听医生介绍一下，三无食品是哪三无呢?(播放录音)老师出示相应字卡介绍三无食品，并帮助幼儿了解其含义。 7。老师：生活中三无食品在什么地方比拟多见呢?(探讨)8。老师播放路边小摊、小贩的视频，小结：三无食品一般在路边的小摊、小贩那比拟常见，小挚友不要去路边摊上购置食品。 二、学习选购食品的方法及了解过期食品。 1。老师：我们在选购食品的时候就应留意些什么呢?(幼儿探讨)2。老师：教师带来了一段录像，请小挚友细致视察录像中的叔叔在选购食品时特性留意了什么?(播放录像)3。老师：叔叔在选购食品细致视察了什么?(PPT展示)4。老师：教师给小挚友打算了牛奶，请小挚友视察一下牛奶的包装找一找这三种标记
16、。(幼儿操作)5。老师：你们找到了吗?你们明白这些标记都表示什么意思吗?我们一齐来听一听吧!(点击牛奶图片上的喇叭)6。老师结合牛奶介绍过期食品。 7。老师：原先选购食品还有这么多的方法呢!教师还把这些方法变成了儿歌，你们想听吗?(播放儿歌录音)我们一齐来说一说吧! 三、尝试选购平安的食品。 1。我们小挚友明白了选购食品的方法，懒羊羊还不明白呢!你们想不想把这个好方法告知懒羊羊啊? 2。老师：懒羊羊还在生病了，去探望病人的时候就应打算些什么呢?(礼物)老师小结：你们都是会关怀别人的好宝贝。 3。老师：你们看，我们教室中就有许多的食品，请每个小挚友去选择一份食品作为礼物送给懒羊羊，选择食品的时候必需要留意视察平安标记和生产日期哦!选好了请把礼物带到座位上和好挚友说一说。 4。老师：谁情愿来介绍一下你选择的食品呢?(个别幼儿介绍)5。相互检查验证选择的结果，假如有错刚好纠错。 6。给懒羊羊送礼物，共享礼物。 幼儿园食品平安筹划方案