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1、幼儿个人实习心得体会 我们有一些启发后，可以将其记录在心得体会中！ 这样有利于我们不断提升自我。坚信很多人会觉得心得体会很难写吧，以下我在这给大家整理了一些幼儿个人实习心得体会，盼望对大家有协助！ 幼儿个人实习心得体会篇1 实习的日子说长不长，说短不短。在10月17日起先，我们在槐荫试验幼儿园起先了为期三周的实习生活。从一起先的度日如年到最终的恋恋不舍，在幼儿园这三周的实习中，我学到了很多课本上所学不到的学问。 保育员这一词是我上幼师以来才听说的。在我的脑海里没有这个概念，在见习初期，我遇到了很多困惑的问题，主要是不知道从什么地方去下手去帮教师管理幼儿。班中的指导教师看出了我的怀疑，教给我很多
2、小窍门，才使我在后来的时间能顺当的和幼儿相处，。在保育方面，我对幼儿很关爱，比方“帮他们提裤子，喂饭，梳头等等，在做这些事情的时候也造就了我的耐性，恒心和细心。每天“下班”后我都会西靠总结我一天锁遇到的问题和收获。好的地方在于能够很快的适应幼儿园的工作内容，缺乏的地方主要是做事情还不够细心，没有完全依据幼儿的特点进展保育工作。 这一次的实习收获是巨大的，实习之前形而上学的思索模式和见习中我发觉的问题有着本质的差异。通过三周的实习，至少使自己能够明白这样一个道理，自己欠缺的东西照旧许多，还须要接着研发和深造自己的根本功技能。以及对自我的潜质和专业理论的强化等等这些都须要在将来的学习实践中得到重视
3、和提高。 嬉戏是幼儿园幼儿最主要的活动之一，这是我在实习中发觉的，幼儿在嬉戏中体验欢乐，经验社会经历，学得学问，它在幼儿园中起着重要的作用，对幼儿的身心开展有着重要的影响。在参与幼儿嬉戏活动中，我和孩子们建立了深厚的感情，到了最终，我很舍不得离开他们。他们一样也很喜爱我。他们还天真的说要和我一块回学校上学！这些感情是要用真心换取的，对待幼儿要真心，坦诚！ 经过这三周的实习生活，让我初步尝到了身位老师的酸，甜，苦，辣。回学校后，我会更加谨慎的学习，位今后自己工作多做一些“功课”，当一名优秀的幼儿老师，能够肩负起一份责任，盼望以后真正工作的时候能够扛起重任，不让自己懊悔。 幼儿个人实习心得体会篇2
4、 幼儿园离园活动有它的独特性，能够满意幼儿的想象，还能鼓舞幼儿的探究与冒险。赐予幼儿足够的活动空间，从而打破传统室内活动的诸多局限与弊端。 通过学习幼儿园离园活动的实践与探究课题，使我知道离园活动在幼儿园是非常重要的，而老师发挥的作用也是不行替代的，不管是从嬉戏的选择还是环境材料的创设，都是其他阶段老师所无法比较的，这是我们工作的特别性，嬉戏精神是一种童年精神，用丰富的理论包装自己更好地用于实践。 在我学习课题着大半年中，在离园活动的组织与实施中也遇到过困难、发觉过问题，还有就是在这些问题困难中反思、解决，找到良好的契合点。所以就在这里说说我的心得体会吧！ 幼儿在离园的时候最大的问题就是平安问
5、题和孩子心情的安抚问题，所以在孩子进展离园的活动时候，就是以角色嬉戏的情景完毕比拟的合理，这样可以让孩子能够不用在家长还没有到，而产生焦虑的心情，可以在情境中进展后续的活动。 同样幼儿是以效仿为主进展开展的，所以在上面的案例中我对各班幼儿的年龄特点进展了关注并运用到离园的活动中，这样让孩子就向是在嬉戏中向教师进展道别，幼儿特别的乐意，同时让家长也觉得孩子能够主动、大胆地和教师进展互动，效果是很志向的。对于家长来说其实幼儿刚到幼儿园的心情最为在意，当他们在来接孩子时看到的是笑脸，是与教师一起玩玩具，这样的情境对于家长是一种心安，鼓起的是对教师的信任。 在离园这一环节中隐含着幼儿生活技能的驾驭、生
6、活习惯的造就、人际交往实力等诸多方面的内容，我们可以从这些方面入手，开展丰富多彩的活动。 其实离园活动作为画龙点睛的一笔，在一日活动中占据重要地位，它从一个侧面对家长反映了幼儿园的教育工作，是家园互动的一个窗口。那孩子们经过一天的嬉戏、生活、学习后，竭力找寻一个放松自我的时机，因此在下午等待家长来接的过程中，显得比拟兴奋。怎样才能让孩子们既自主又有序地进展离园活动。 离园的嬉戏：创设情境的嬉戏环境的一角，幼儿可以在这个地方自主的进展嬉戏，以角色嬉戏为主，使幼儿减小焦虑感，增加喜爱幼儿园的情感，以及社会意识的萌芽。 离园时人数相比照较少，没有拥挤和等待，孩子们可以随意选择活动，就可以选到到平常选
7、不到的玩具和材料，或同时可以选择多种材料。但由于这个自由度比拟大，因此在活动前要和孩子讲好规那么。比方，不管操作什么材料要谨慎；选了多少种材料，操作后要一样一样的送回去；更换另一项活动时要轻轻的。假如谁违反的规那么，就只能到教师指定的一个地方玩一种，不能再自己选择了。孩子们都想玩玩这个，操作一下那个，因此，只要教师稍加提示，他们就能很好的进展活动。 离园的嬉戏：我们在白天很难抽出时间让孩子来进展一些建构嬉戏，但建构嬉戏对孩子开展的作用也是相当大的。因此，下午可以拿出一整段的时间让幼儿来进展建构嬉戏。我们根本上是利用塌塌米的空间让孩子来搭木头积木。 家园的互动：与家长沟通幼儿在幼儿园中学习、书写
8、、交往以及留意力等的内容，赐予一些幼小连接的建议和指导，探讨关于幼儿习惯、实力的问题。 老师的指导：活动了一天的教室总是有些凌乱。组织幼儿适当的劳动，既养成了自己的事情自己做，同时又情愿为大家集体做事。比方：教室中各种区域的材料，虽然孩子每次玩完后都会物归原处，但难免会有一些凌乱或材料整理的不整齐，因此，下午离园的时间把孩子分成几个组，分别来整理各个活动区，一点一点的整理每种活动材料，有坏了的或旧了的就休整好或仍掉，整理好后，孩子们就可以在自己整理的活动区玩一会儿。因为，是他们自己辛辛苦苦整理好的，所以他们再玩各种材料的时候就会很当心、很细致。 离园的嬉戏：结合主题活动或当天的教育活动来开展进
9、展一些相应的活动。比方：活动后的延长活动，白天进展了一个语言活动、英语活动或嬉戏，在离园时可以请幼儿做领读员或嬉戏组织者，就可以让幼儿依据当日进展的学习活动进展复习和稳固，同时也能让家长了解相应的幼儿园生活以及对于幼儿大胆的表现自己供应了时机，同时符合大班幼儿年龄阶段的特点。 作为老师应同等对待每一个幼儿，敬重和关怀幼儿。老师应从领导者的位置上走下来，蹲下身，带着一颗充溢新奇的童心与孩子沟通，站在孩子的角度去视察孩子，了解孩子的所想。只有这样，孩子才能把老师视为他们中的一份子，他们才愿把自己真实的想法告知教师，师幼之间才能建立良好的关系。幼儿都具有好动，新奇，好问的特点，他们对一切都充溢新奇，
10、成天总是问东问西，摸摸这儿，碰碰那儿，一不当心，就会犯错误。老师应以理解、宽容的心态对待幼儿的错误，心平气和地协助幼儿分析错误的缘由，幼儿也就能心悦诚服地承受老师的指责。 其实，对于离园活动的组织和实施都是基于对孩子从整个一日活动的完备的谢幕，这个谢幕是家长每天看到，孩子每天感受，教师每天经过的。所以合理的运用各个年龄段幼儿的特点以及班本的特色进展操作和实施，对于家园的良好的互动和谐开展都有很大的影响。与家长沟通的主要途径之一；家长侧面了解幼儿园生活和教师教育理念；幼儿和教师增进感情；幼儿开展相关的行为和习惯等等。盼望在以后的离园活动中以小见大，通过这个小小的窗口进展更加全面合理的沟通与完善！
11、 离园环节是幼儿一日生活的最终环节，我想它不仅仅是幼儿道别教师、道别同伴，它应当有更丰富的、更广泛的作用。幼儿园的离园活动始终是一个展示的窗口，是家长经常接触的并可以望见的教学活动。 以上是我学习课题后的一点体会，在以后的工作实践中，我将不断的更深化的学习，把幼儿园离园活动的实践与探究精神逐步落实到自己的工作中去。 幼儿个人实习心得体会篇3 真快，一转瞬我在幼儿园的实习生活就快完毕了。这段实习经验让我学到了许多关于幼儿园的实践动手操作经历，是一笔珍贵的财产，它能为我以后的工作生活奠定良好的根底。 还记得刚到幼儿园实习的时候，才发觉自己的理论学问完全没方法运用到实践中去。面对生疏的环境，生疏的人
12、，我只能一切都重新起先。我一向性格开朗，有亲和力而且特殊喜爱小孩子，所以和孩子们沟通起来完全没有障碍，每个孩子都很喜爱我让我很骄傲。每天上课前我就会在教室门口等待孩子们的到来，和他们亲切的打招呼，让孩子们对我有很好的印象，课间的时候我就会和他们一起嬉戏，总之我就把自己也当作一个小孩子了。这样更简单让孩子们亲近我，最终我的付出得到了回报，慢慢的孩子们会主动和我沟通了，每次见面也主动和我打招呼，看着他们那么天真的笑脸，让我很快乐。和他们渐渐熟识起来，对我以后绽开教学工作能供应很大的便利。 等我熟识了幼儿园的环境，和孩子们也很熟识了之后，指导教师便支配我起先真正绽开教学工作，每天上课前我都会把教案写
13、好，打算好教具，上课的时候我会抓住小挚友有爱好的事情作为启程点，从中调动他们的踊跃性，造就他们的优点，让孩子们逍遥自在的承受新学问，给他们畅所欲言的环境，不让他们感觉自己受到了约束，这样才能促进孩子们的全面开展。当然在幼儿园除了教学工作外还有保育工作，我踊跃协作保育教师的支配，孩子们吃饭前会要他们洗手，喝水的时候不要说话等等，有时候还要喂孩子们吃饭，午睡的时候做好巡查工作，为孩子盖好被子，让孩子们养成好的生活习惯，因人施教，促进每个孩子的全面开展。我觉得一名优秀的幼儿老师除了关怀照看孩子之外还要与孩子的家长有一个很好的沟通，从家庭学校方面给孩子来个全面开展。幼儿天生就新奇，对什么别致的事物都爱
14、效仿，但是他们自身经历和学问经历都有局限性，所以作为老师的我们要对他们悉心引导和供应协助，所以我们要有广泛的爱好爱好，还要喜爱思索问题，要有自己的见解，才能更好的协助孩子们全面开展。 这次的幼儿园老师实习让我学会了许多东西，懂得了更好的和孩子们沟通，丰富了我的社会经验。总之，就是受益匪浅。 幼儿个人实习心得体会篇4 这次的实习工作尽管不长，但是我却仍旧特别的享受这段时间的体会。作为一实习的老师，在实习起先之前，我们已经驾驭了丰富的专业学问。我以为这样一来，面对众多的幼儿也是万无一失。但是，事实证明我这点水平是完全不够的。在这次的实习中，我发觉了太多自己过去没有留意的问题，这不仅导致工作中问题频
15、出，还让我深刻的感受到了自己的问题。 但是，对于这些问题，我也并没有放任自己的无知。通过和前辈的学习，以及我们几位实习生自己的总结，顺当的提升了我们的工作实力，并完成了这次的实习工作。以下是我总结的一些心得感受： 一、对工作地点的感受 我们这次实习的地点是_市的_幼儿园。这是一家特别精彩的地方，不仅有特别丰富的设备和教具，各位教师也都是经历丰富的老师。能来带这样一个地方进展自己的实习，我真的感到特别的幸运。 二、对工作的感受 作为实习的幼师，我们始终都是在教师们的协助下完成实习工作的。当我第一次走进教室的时候，看着满教室的孩子们，心中尽然还有不少惊慌，回想着自己的当时的状况，真的感到很惭愧。作
16、为一名教师，尽然还会对学生感到惊慌。但是，很快我就找到了诀窍。面对这种问题，与其去躲避，倒不如踊跃的去面对！通过和幼儿们踊跃的互动，我们很快就融入了这个班级当中。 对于这个班级，在代教了几天后，我就有了深刻的感受。这些孩子们都特别的听话，不仅仅是在学习上，生活中也是这样。但不仅仅是听话，他们也都有活泼好动的一面，但即使如此，他们在玩耍中也总是表现的很好，根本上没有出现冲突或顽皮的事务。这不仅让我感到庆幸，在实习之前，我还始终在担忧假如遇上顽皮的孩子该怎么去处理。但是看着这群孩子，我却更加的新奇_教师们的教学方式，这也激起了我学习的热忱。 三、体会总结 这次的实习让我感受到了许多，尤其是作为一名
17、幼教要面临的问题。即使是再听话的班级，也总会有许很多多的事情须要去处理。并且，为了让班级更加的踊跃向上，我们教师要做的事情就更多了！我清晰自己此时此刻还有很多不懂的事情，还有很多须要学习的技巧。在今后的工作中，我也会接着努力的！ 幼儿个人实习心得体会篇5 光阴飞速的消逝，在我都没有留意到的时候，我尽然就已经陪伴着各位得意的小挚友三个月了！当发觉这一状况的时候让我惊异不已，明明感觉自己才来到这里一个月左右，刚刚参加幼师行业时的我那青涩而生疏的样子明明还在我脑中有着清楚的印象，却在我意识到自己已经工作了三个月后快速的被我此时此刻自信优秀的形象所覆盖。 幼师行业是一个较为精细的工作，因为我们面对的都
18、是几岁大的得意孩子，天真烂漫，对世间懵懵懂懂。而我们的工作就是为这些得意的孩子们塑造一个正确的价值观、人生观、世界观。可以说孩子们的将来都在我们的一举一动里，终归孩子们的天性就是效仿，假如我们不能够以身作那么，谨慎的履行自己所说的良好品质，说一套做一套的话就很简单被孩子们识破，并且给孩子们带来错误的认知。 抱着这样的心理压力，我一起先的确是工作的很束手束脚，生怕哪里行为不端教坏了孩子，让工作进展的极为不顺当。后面还是各位前辈教师给我传授了经历我才能够得以用平常心来面对我们祖国将来花朵，在同事的教育下，我在遵守行为准那么的同时彰显出自然的正能量生活看法，用亲近的动作和表情拉近师生的距离。真心地关
19、爱和教育他们，孩子们自然会感受到我们的真诚，从而贴近和爱戴我们。 虽然孩子们也并不是都听话的，时时常的问题和摩擦也让刚刚工作没有经历的我手忙脚乱，烦躁得想要当场学着孩子们大哭一场，将问题交给别人来处理。但是最终我还是咬牙克制了这些问题，用非凡的耐性和不断加深理解的教育方式来对待孩子们，挺过了这些问题。 我还记得各位同事教师夸我进步快时我那不好意思却又充溢骄傲的心情，让我对于幼师行业更加充溢信念和激情，对于我在学校里学习到的学问都有了新的看法和运专心得。 这三个月的实习实在是让我终身难忘，在工作当中实践我所学的学问，在学习中参加工作时所积累的经历，这样穿插的互动让我前进的速度是学校里的我想都不敢想的。眼看着实习期就快要过去了，我对于我待了三个月的_幼儿园产生了浓浓的不舍。各位可敬得意的教师，乖巧听话的孩子们，还是温顺大方的园长，都是我实习期间美妙的回忆。 我想我会抱着这些回忆的珍宝，藏在我记忆的深处，每当我以后遇到困难和难题的时候，都能从中获得挑战的力气和不服输的韧性，在造就祖国将来花朵的道路上越走越顺当！