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1、班主任德育教育季度工作计划范文经常制订工作打算，可以使人的生活、工作和学习比拟有规律性，养成良好的习惯，下面是我为大家整理有关班主任德育教育季度工作打算的文章，盼望对您有所协助，欢送大家阅读参考学习! 班主任德育教育季度工作打算1 为更好的开展德育工作，特将工作打算具体化: 从去年的工作总结中我吸取经历，特将今年的德育工作从高三年级第一学期起先: 加强学生的学习指导工作，努力打好学生的根底学问底子，进展一局部人的详细指导工作。本学期的活动比拟少，主要以体育活动健身为主，其他的一些文艺活动尽量少举办，最多是在主题班会的时候进展一些小型的活动。 学习中的小组，每个礼拜一次学习自查沟通活动，两个礼拜
2、班级一次大型活动。刚好地变更自己的复习过程中的一些问题的解决。 第一周:高三新学期的学生教育 高三一年，在学生认为是最为关键的一年，因为学生想的是在这一年内，学生可以出成果。但是就我们教育者来讲，还是主要抓住高一高二的时间。但是到了高三，我们要更加留意学生的教育工作。首先一点就是要把高三这一年的根本的打算要向学生讲明白，说明这一年的主要的一些工作，这样就可以把学生的心思定在一个比拟良好的根底上，所以新学期的第一次要把这个事情讲明白。而详细要讲什么内容，要把学生的内幕摸清晰，然后就可以把学生的一些详细活动支配好!依据详细的状况的事实可以确定。 其次周:志向教育。学习自查。学期初的家长会。 在新的
3、学期内，先把学生的思想稳定下来，也就是把学生的志向先能够确定下来。这样可以组织一些详细的活动或者讲座来支配确定。 在学期的起先初，让学生进展一些自查，把以前的学习状况进展总结，然后依据自己的状况给自己定位，作好自己的打算，有一个全盘的打算，把全部的问题得到详细的落实。这样就可以在学期初有一些根本的打算。 学期初的家长会是很重要的，要把一些详细的状况向家长交代清晰，让价值能够有一些根本的状况的了解，这样对于下面的工作就比拟好开展一些。详细的内容依据详细的状况来进展确定。 第三周:第五届读书活动。(以与自己的实际相关的内容的书籍为主) 持续上面的几届读书活动，在这一届的组织上，要把学生的读书活动定
4、到与自己的实际的学习科目有必须联系的环节上，这样读书也有必须的意义，当然读书的书目要做必须的握，不要让学生因此而影响到自己的文化课的学习上。 第四周:体育熬炼支配(打算运动会)。学习沟通(集体或支配活动)。 体育熬炼的主要事情是支配运动会的训练和日常的根本活动。详细的事宜依据学校的一些详细的状况来进展确定。详细的负责支配还是由班级干部来进展确定组织。 依据详细的复习打算，可以组织支配一些详细的学生学习的沟通，形式能够多样化，尽量能够把学生的一些学习状况进展一些合理的推广，争取能够使得大家的学习成果有所提高。另外还要组织学生进展一些座谈会，把学生的各个方面进展得更加完备一些。 第五周:第一次月考
5、小结分析。学习方法的沟通与总结支配。团员会议。 班主任德育教育季度工作打算2 一、全期德育工作目标： 1、做好晨检，预防甲流。师生平安，无重大事故。 2、围绕“jq”工程目标，造就学生形成良好的行为习惯和道德品质。 3、加强学生自主管理，提高学生自我管理的实力 4、踊跃参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 二、本期班德育工作根本要点： 1、确立班级奋斗目标： 在实现班集体的奋斗目标的过程中，充分发挥集体每个成员的踊跃性，要让他们共享集体的快乐和华蜜，从而形成集体的荣誉感和责任感。 2、在学生中造就竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。 (1)通过各种方式，端正学生的学习动机和看法，指
6、导他们驾驭科学的方法和良好的习惯。 (2)指导本班学生的课外阅读，组织和举办读书会，造就他们良好的文化底蕴。 (3)经常与各门学科的任课老师进展沟通，了解学情做好协调工作。 3.催促学生养成良好的卫生习惯，做到不乱扔、乱吐、乱画。学会清理书包、抽屉，学会清扫教室卫生。 4.踊跃参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 5.健全班委会，明确分工，提高小干部的管理实力。 三、班级根本状况： 本班共有学生48名，男生21人，女生27人，孩子们都酷爱学校，酷爱班级，学习踊跃性高，能听教师的话。但也有局部孩子自我约束实力极差，卫生习惯差。 四、详细措施 1.充分利用班会向学生进展思想教育。 2.
7、发挥小干部作用，师生共同管理班级。 3.充分利用课堂40分钟向学生进展教育。 4.加强平安教育，利用晨会、集会、升旗、黑板报等形式开展平安学问教育，平常多深化了解，刚好发觉问题，刚好处理，确保学生平安。 5.抓好两操的教育。 6、加强家校联系，家长与教师共同教育孩子。 班主任德育教育季度工作打算3 一、指导思想 以小学德育纲要为依据，以“三个代表”精神和教育法规为指导，以爱国主义教育为中心，以养成教育为根本资料，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，加强“三结合”教育，推动素养教育，为造就跨世纪的合格建立者和接班人奠定坚实的根底。 二、工作要点 (一)抓好“三个结合”教育 1、聘请校外辅导员
8、，有针对性地开展专题教育。 2、加强学校、家庭、社会的联系，构成共同抓好德育工作的合力，做好家访工作，提倡上门家访。 3、举办新生家长学校，提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长指导下，加快常规养成。 4、结合社会实践活动，组织学生参与校外教育活动，了解家乡改变，感受祖国的腾飞。 (二)深化爱国主义教育 1、组织学生观看爱国主义影片，开展好红领巾读书读报和影评书评活动。 2、爱国主义教育是学校德育工作的主线，当前，加强对学生的爱国主义教育非常迫切，我们不仅仅要告知学生为什么爱国，更要告知学生怎样做才是爱国，爱国首先要从爱父母、爱亲人、爱教师、爱同学、爱学校做起。 3、坚持周一升旗仪式，
9、努力提高升旗仪式的效果，改革升旗仪式的国旗下讲话的形式和资料，“养成道德好习惯”为主题，开展系列演讲活动，力求做到资料详实，针对性强，有感而发。 4、围绕学生“学问+潜力+魄力”的育人目标和规格高、质量优、特色显著的办学目标，实施周小的育人工程，结合重大节日、纪念日(老师节、国庆节、重阳节、元旦等)适时地组织活动，对学生进展爱国主义教育活动。 (三)加强队伍建立 1、组织班主任参观学习，经历介绍，取长补短。 2、组织老师学习小学德育纲要、中小学老师职业道德标准等，使老师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。全面关怀、爱惜学习困难的学生，杜绝体罚和变相体罚现
10、象，构建同等、民主的师生关系。 3、抓好班主任队伍建立，每周举办一次班主任例会，有打算、有重点地对班主任进展思想、业务等常规培训，加强青年班主任的造就工作，开展“结对子、传帮带”活动。 4、完善班主任岗位职责，工作条例，考核，嘉奖制度，把班主任工作的实绩作为晋升、评优的重要依据。本学期，将评比校级优秀班主任假设干名。 (四)深化课题探究 接着探究联系学生的思想、生活实际，深化礼仪教育课题的探究，以“生活化、创新性”的学校德育对学生施加专心的影响，引导学生在生活实践中深化礼仪，构成良好的行为习惯。 (五)加强养成教育 1、养成教育是学校德育工作的根底，要抓好小学生日常行为标准、周小学生礼仪常规要
11、求，开创我校的德育特色。围绕学生“学问、潜力、魄力”的造就目标，实施“有志向、有道德、有文化、有纪律”的育人工程，逐步贯彻“五小”行动。 2、把养成教育有机渗透到各学科教学之中。 学生的学习过程其实也是一种缔造美的过程，设想透过各种学科的教学和活动，使学生驾驭根底学问，受到美的熏陶，开展鉴赏美、缔造美的潜力。 (1)思想品德课是学校进展养成教育的主要渠道，任课老师要以教学大纲和教材为依据，对学生提出适当的行为要求。强调思品课与晨会课、文体活动课等，对学生作共享训练和指导，给学生带给实践的时机。 (2)语文课要学生打好根底，提高听、说、读、写的潜力，感受到用词造句的语言美、人物塑造的形象美，表情
12、达意的情感美，环境场合的意境美 (3)数学课要让学生驾驭必需的数学根底和根本技能，开展思维潜力，让学生感受到数学学问的逻辑美，几何图形的对称美，数理演算的推导美，习题运算的思维美。 (4)英语课让学生透过听、说、读、写的根本训练，平日样运用英语进展交际的潜力，感受语言语调的韵律美、字母书写的线条美、词汇积累的意志美。 3、加强红领巾值日岗力度，让红领巾礼仪队员对校内卫生、交际礼仪、课间秩序、路队纪律等方面的良性开展起到促进作用。 4、养成教育融于对活动中，结合班队课，传统节日、纪念日开展丰富多彩的少先队养成教育的系列活动。 5、重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。 6、加强班级文化建立
13、，如信息角、争章园、作品展示角、老师赞美角、荣誉角等，营造良好的班级气氛，树立班级形象，争创班级特色，开展“红旗”班评比活动。 (六)抓好阵地建立 依据每月教育重点和班级实际生动活泼的上好每一堂晨会课，有打算地组织好每周一次的班会课和主题队会课。 班主任德育教育季度工作打算4 一、指导思想 以学校总体工作打算为指导，以深化开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意造就和提高学生的根本道德。上好每一堂课，标准班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理安康教育。努力探
14、究班级工作的新特色。 二、学生概况： 本班共有54位学生，其中男生29人，女生25人，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结帮助、呈现自己的志气、敢于创新方面仍有待熬炼和造就。 三、工作目标： 本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;造就学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，造就一个团结、向上、文明的集体。 四、工作重点： 1、接着抓学生的常规养成教育，造就良好行为。 2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为造就。、 3.搞好每位学生的自我爱护教育，增加平安意识，形成必须的实力。 五
15、、详细工作： (一)、常规教育方面： 三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比拟适应，每一项规章制度对于他们来说也是比拟熟识的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，很多地方还须要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此，我确定从以下几点入手： 1、充分利用班队会和晨会的时间学习小学生守那么和小学生日常行为标准，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，刚好进展点拨、指导，加强教育。 2、利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。通过主题班会，使学生
16、懂得做人的道理，造就其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。如：对于学生的书写姿态，我将采纳“谁的小树长得最直”的活动进展监视，并在课堂上随时提示与协助。 (二)、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩治法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就
17、要做到。” 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳、做嬉戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 3、午间纪律 中午学生来校有的比拟早，为了平安，我让学生轮番值日管理班级，每人带一本课外书或字帖。学生有的看书，有的练字，有的探讨问题。轮番值日既让全体学生得到了熬炼，又可让顽皮的学生感受到管理的不简单，从而相识到自己的缺乏。 (三)、卫生方面 讲
18、究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着干净，做好“三勤”,桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动、刚好清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖。同时利用黑板报，专栏美化班级环境。 (四)、班干部的造就方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采纳班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，造就有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会
19、管理。 (五)、其他方面 班级管理中还应注意个体的开展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展。因此，在班级接着开展各种活动。如：文明小标兵评比、小书法家、小独创家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。 还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我坚信，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是
20、我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改良。 班主任德育教育季度工作打算5 为使学生养成终生受益的良好心态和行为习惯，“弘扬和培育民族精神”坚持“以人为本,育人为先”，努力把学生造就成为有德有才，有责任感，有爱心的，行为文明的小主子。现做如下德育打算： 一、教育重点： (一)抓养成训练，营造良好班风 1、学生的养成训练用制度强化进展。从晨读到课上纪律、作业习惯，以及桌椅摆放，排队集合，做操活动等，都用制度约束，落实检查。促使学生尽快养成良好的行为习惯，懂得制度和规章是不能碰的红线，造就孩子们从小遵章守纪、长大遵纪遵守法律的公民 意识和自觉行为。 2、小干部责任落实。对每个小干
21、部进展详细的管理工作安排，每月一次小干部工作例会，探究班风建立，教给工作方法，落实班队活动打算。抓好班级核心力气的造就。 3、卫生关系安康，关系班级风貌的展示，也关系文明的程度，是民族素养表达的一个标记。抓好卫生习惯的养成，从抓好抽屉无垃圾抓起。要求学生不在抽屉里放废纸屑、包装袋、食品袋等，每天不定时抽查，放学后普查。 (二)重视平安，落实措施 1、接着利用好班队会，有针对性地进展平安教育。 2、要求学生课间不到台阶上玩耍，不往地上扔东西。 3、引导学生课间文明的、有意义地玩耍。削减无所事事时的疯打追逐现象。 4、本学期支配一次以平安为教育主题的班队活动，提高学生的平安意识。 (三)思想教育
22、1、通过校内文明礼仪教育活动，提高学生对文明礼貌重要性的相识，从而自觉地标准自己平常的言行，并渐渐养成良好的文明习惯，教育和造就学生继承和弘扬我国优秀的传统文化和道德。 2、做好以“爱国爱校爱班级”为主题的爱国教育主题月活动，进一步深化学生对宏大祖国的相识和酷爱。 3.深化开展“感恩之心，关爱之心”为主题的教育活动,大力开展以孝敬长辈，尊师重教，友爱同学，关怀幼小为根本内容的亲情教育。 二、详细工作及措施 三月份：1、日常行为标准教育 2、“学雷锋”主题班会 四月份：1、加强环保教育 2、“文明之花到处开”主题班会 五月份：1、平安教育 2、“平安在我心中”主题班会 六月份：开展“感恩”教育 班主任德育教育季度工作打算范文