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1、中班劳动节活动总结为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的相识，下面是学习啦我为大家整理的：中班劳动节活动总结，欢送阅读，仅供参考。 中班劳动节活动总结(一) 在一年一度的“五一国际劳动节”降临之际，我园开展了“劳动最荣耀”主题教育活动，为了让幼儿进一步了解“五一”国际劳动节的来历，让孩子们亲身体验到“以辛勤劳动为荣”，体验劳动的欢乐，协助孩子从小树立良好的道德观、荣辱观，教育幼儿从小酷爱劳动，从自己做起，从小事做起，在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体效劳，造就幼儿的责任感和社会适应实力。在对孩子进展了“五一”国际劳动节的相关学问介绍的根底上，我们开展了系列教育活动。
2、通过劳动实践，孩子们感受了劳动的辛苦，同时也体验了劳动的乐趣。 此次活动不仅熬炼了幼儿的生活自理实力，更激发了幼儿爱劳动的剧烈意识，重要的是在家长的踊跃协作下，孩子们亲身体验到了劳动的辛苦与其中的乐趣，协助他们了解到“五一”劳动节真正的含义，感受到辛勤劳动者的荣耀，激发了孩子们对这些最得意人的爱戴之情!为孩子们度过了一个欢乐而有意义的劳动节，增加了丰富的教育内涵。盼望家长能够一如既往的支持与协作我们的工作，让幼儿在园里学到的本事，在家里也能得到熬炼，但凡孩子能做的事情，家长不要包办，阻碍孩子成长。 中班劳动节活动总结(二) 五一”劳动节即将降临，对孩子进展“以辛勤劳动为荣”是教育极好的切入口，
3、为了让幼儿了解和懂得敬重他人的劳动，激发幼儿的劳动激情，造就幼儿的劳动意识和劳动实力，我们开展了“劳动真荣耀”的大带小活动，使幼儿懂得劳动最荣耀的道理。 我们结合小班幼儿的年龄特点和接爱实力，为了让幼儿了解和懂得敬重他人的劳动，与中班小挚友结对开展活动。首先，我们向幼儿介绍了五一劳动节的来历，介绍了各行各业不同阶层的劳动者，并说出他们的辛苦，让幼儿深知劳动是最荣耀的事情，潜移默化的造就幼儿的劳动意识。其次，我们组织幼儿进展义务劳动，在哥哥姐姐的带着下来到小花园里拾树叶;最终，哥哥姐姐带着弟弟妹妹感谢幼儿园的教师、阿姨，幼儿园中各行业的人，并祝劳动者节日欢乐。造就幼儿从小懂得关怀他人，关怀身边的
4、事。为了嘉奖孩子们的辛勤劳动，孩子们学还用灵活的小手做出了一朵朵美丽的小花，每个孩子都获得了一个小小的奖章! 通过开展这一主题教育活动，增加了幼儿理解劳动、敬重劳动、酷爱劳动的意识，孩子们在活动中感受了劳动的辛苦，同时也体验了劳动的乐趣，体会了劳动的真正意义。 中班劳动节活动总结(三) 筹备了近一个月的由xx文化站和xx镇xx幼儿园联合举办的庆“五一”亲子运动会在年4月26日上午在塔水文化站内胜利举办，本次运动会的口号是：我运动，我安康，我运动，我欢乐。 本次运动会的目的是激发幼儿与家长对体育运动的酷爱之情，增加体质，造就幼儿英勇坚毅的意志品质;其次，通过玩嬉戏增进幼儿与家长之间的情感沟通。
5、在本次运动会中，幼儿收获了欢乐与胜利，家长们收获了童贞，教师们也从中获得了成就感 本次活动是以孩子和家长为主体，主要表达了“运动欢乐”这个主题，所以我们各级部在体育嬉戏设计上，都符合各班年龄层次及幼儿生理和心理特点，特别好玩味性。活动当天，幼儿与家长们都玩的很快乐，让幼儿感觉到原来运动是如此的欢乐。为了筹备这次运动会，塔水文化站的职工与塔水镇智多星幼儿园的教师们都非常辛苦。因为运动会开场舞蹈展示，所以每天都努力练习，只为把孩子们和自已最好的一面呈现给家长们。运动会当天，教师们都拿出最好的状态，与孩子和家长一起嬉戏。很好的向社会展示了我园的体育特色活动成果和我园老师的的良好风采。 我们中班级部玩
6、的嬉戏是森林探险袋鼠运球和接力云水，我们小班的嬉戏目标大多是熬炼幼儿的钻爬、投掷、蹦跳、平衡实力，在这些嬉戏中，家长与幼儿都踊跃协作，遵守规那么，并牢记友情第一竞赛其次的原那么，在会场上呈现了自己的风采。 此次运动会给了孩子们一个展示自我的时机，孩子们在运动会中学会了竞争，学会了坚持，学会了为别人喝彩。塔水文化站在以后会组织更多类似的活动，给孩子们更多的熬炼和学习时机，坚信在以后的活动中，我们还会收获更多，孩子们也会收获的更多。 中班五一劳动节活动总结四 活动修改理由：在活动中我把外出参观活动修改成观看多媒体，因为考虑到幼儿的平安问题，班级不单独外出活动了。 活动反思： 在活动中本班幼儿已经有
7、了劳动节的学问，能说出五一是国际劳动节，初步了解劳动节的含义，在观看多媒体时幼儿能大胆的说出自己看到的内容，语言表达叫完整，而在谈谈自己在家和在幼儿园劳动的事，幼儿的话匣子就翻开了，每一个幼儿都举手想要告知小挚友自己的劳动。 而在制作小花的过程中，由于幼儿的实力不同，学习的过程就各异了，有的小挚友效仿着教师的动作就能学会，幼儿一连几次都没有学会，还须要教师手把手的教 总之，每一个幼儿都完成了自己的制作，看着自己的作品幼儿特别的有成就感。 中班五一劳动节活动总结五 本次活动考虑到原来在中班的时候幼儿已经对五一劳动节有所相识，所以我在起先的时候就用了干脆的提问，让幼儿通过自己的相识来理解五一劳动节
8、是劳动者的节日，放长假的目的是为了让辛苦劳动的人们休息和休闲。 活动的的重点局部：幼儿通过答复相应的几个问题了解到劳动者是辛苦的。而难点局部是要让幼儿感受和体验劳动着是荣耀的、欢乐的和华蜜的。通过看图片上劳动者的表情，猜测劳动者此刻的心情，协助幼儿理解和感受。 虽然有所协助，但并不非常深刻。我在活动中随机用幼儿的爷爷奶奶的事对幼儿进展教育，因为爷爷奶奶虽然退休在家，每天为孩子们烧饭、做菜等，看到孩子开心，他们就非常开心;用幼儿自己的例子，如：整理干净了自己的小房间后感到很开心等等来协助幼儿体验参与劳动和为他人劳动是欢乐的。假如能打算劳动模范戴上大红花承受领导接见的图片给幼儿看的话，我想对突破重难点会更加有利。