大班感恩节活动策划方案.docx

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1、大班感恩节活动策划方案为了保障活动是否顺当、圆满进展，时常须要预先开展活动方案打算工作，那么应当如何制定活动方案呢?下面是我给大家整理的大班感恩节活动筹划方案，仅供参考盼望能够协助到大家。 大班感恩节活动筹划方案篇1 活动的起源： 此时此刻的孩子，都是独生子女，在父母的呵护下无忧无虑的长大。他们承受了太多的爱，慢慢地，连他们自己也觉得天经地义。他们习惯了索取，习惯了“不妥协”，即使父母一次又一次的累，也要满意自己的要求，却恒久不知道为父母做什么，共享什么。假如他们有点不快乐，就会发脾气，甚至会逼他们去死。面对这不是“个别现象”的现实，我们老师不得不起先思索：此时此刻的孩子怎么了?我们的条件日新

2、月异，物质生活越来越丰富。为什么我们的孩子越来越无知?面对一点点挫折，就这么轻易草草完毕自己绚丽的人生?这究竟是为什么? 想一想缘由有许多，但不得不提两个字：感恩。此时此刻许多孩子没有一颗感恩的心，面对别人的协助连“感谢”都不会说，这是一种社会文明的悲惨。作为教育者，我们须要提示他们，引导他们，然后唤起他们最深的善意和感谢。于是，我们借“感恩节”之机，在幼儿园开展了一系列的感恩活动，“心中有爱，学会感恩”。 活动的目的： 1、了解感恩节的由来，知道感恩节是表达谢意的日子。 2、通过为别人做事，说感谢，送感谢卡来体验感恩之美。 活动时间：11月第四个星期四(感恩节)下午4点。 活动地点： 花卉幼

3、儿园大厅。 活动打算： 1、利用互联网和图书馆收集背景学问、相关故事、歌曲等。 2、每个班收集“感恩箴言”。 3、组织写给父母的“感谢信”。 4、公园环境布局：黑板、海报等。 5、制定好活动打算，把时间、地点、负责人落实到位。 6、表演感恩的心，学习手语。 7、布置感恩节互动墙。 活动的一般内容： 感谢信给整个公园家长的感谢信。 一首感恩的歌在课堂上学习唱感恩的心;从一个词汇中学习“感恩”、“感谢”和“感动”。 一场感恩表演集体表演感恩的心。 一句感恩的话收集每个孩子的感恩或祝愿的话。 一个感恩的故事教师讲故事。 感恩之墙对父母与孩子互动的感恩之墙。 一段DV视频孩子在家的表现(给父母爷爷奶奶

4、的一个拥抱)。 活动流程： 1、每节课提前介绍感恩节的由来及相关内容。 2、每个班级可以依据孩子的年龄开展活动。比方在中产阶级护蛋活动中，每人从家里带一个生蛋，可以给蛋取名，扮演蛋的父母的角色，有一天爱护好蛋，防止蛋碎，体会父母哺育宝宝的辛苦，学会感恩。也可以制作互赠爱情卡。 3、4点开门后，把员工的感谢信发给家长。 4、请家长观赏孩子的表演(看视频)。 5、父母在互动墙上写下他们的感谢或祝愿的话。 6、带着孩子观赏感恩之墙。 大班感恩节活动筹划方案篇2 活动目标： 1、了解故事传闻开展的情感脉络，理解并表现词气喘吁吁等。 2、初步懂得向曾经协助、关怀过自己的人表达感恩之情。 活动打算： 与故

5、事传闻内容匹配的动画课件、小动物图片感恩备忘录记录纸、视频仪等。 活动过程： 一、以小猪形象，导出课题内容今日，教师给你们带来了一个好听的故事传闻，看看是关于谁的呀? 二、观赏故事传闻前半局部，理解故事传闻内容。 1、老师边演示课件边讲解并描述故事传闻第一段，表现气喘吁吁等词语的表情与神态。 2、就故事传闻内容进展提问。 你认为是谁协助了小猪?发表各自的看法。 三、接着感受故事传闻后半局部，学会感恩。 老师边演示课件边讲解并描述故事传闻其次段。设问：你喜爱这些小动物吗?为什么? 四、联系实际回忆别人对自己的关爱，表达感恩之情师：生活中有没有别人关怀爱惜你的事呢?和你的小伙伴共享一下，你想感谢谁

6、?为什么?怎样感谢? 五、制作感恩卡，感受互爱的情感 1、介绍感恩备忘录，师幼共同探讨记录方法。 2、幼儿用自己的方式方法作记录。 3、鼓舞幼儿大胆地介绍自己的感恩备忘录。 六、在感恩的心的音乐中，完毕局部 1、鼓舞幼儿多学本事，将来汇报父母 2、播放音乐感恩的心，把感恩卡送亲人。 大班感恩节活动筹划方案篇3 一、指导思想： 为了弘扬中华民族的传统美德，全面提升幼儿的思想素养，让幼儿懂得感恩父母，幼儿园结合11月23日的感恩节，进展一次感恩节活动，以此增进幼儿与父母之间的情感。 二、活动目标： 1、知道感恩节是表达谢意的日子，通过以“你养我长大，我陪你到老”为主题的感恩活动，造就孩子感恩父母之

7、心。 2、学会懂得感谢父母对自己的悉心呵护，陪伴成长;造就孩子敬重父母，激发感恩父母的情感。 三、活动打算： 1、各班自拟感恩活动内容，邀请班级家长假设干名。 2、各班制作感恩节海报贴在醒目处。 3、班级感恩主题活动环境布置。 4、感恩节当天活动播放感恩歌曲，营造气氛。 四、感恩节班级主题活动： 你养我长大，我陪你到老 五、活动时间： 20_年11月23日星期四 六、活动完毕： 1、感恩节活动新闻发布教育网。 2、每班精彩照片布置主题墙 3、感恩教育：感恩节虽然完毕，但是我们要拥有一颗感恩的心，去关注身边全部的美妙、全部应当感谢的事物和人们，做一个懂得说感谢、知道表达感恩的人，就如每天是感恩节

8、。 大班感恩节活动筹划方案篇4 落叶在空中飘舞，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在空中游弋，绘画着一幅幅感人的画面，那是白云对教诲它的蓝天的感恩。因为感恩，才会有这个多彩的社会;因为感恩，才让我们懂得了生命的真谛。在此感恩节降临之际，校内使者团又迎来了第四届感恩节活动。 一、活动目的 本次活动以“感恩中，与爱同行”为主题，借此升华“爱在中”的主旨，弘扬中的感恩情节，将感恩之情深化人心，通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。让“爱在中，爱在校内使者团“的思想传得更远。 二、活动时间 20_年11月x日。 三、活动地点 感恩树前。 四、活动对象 全体师生员工。 五、活动流程

9、 第一局部：“爱，要大声说出来”征文活动 (一)活动时间：20_年x月x日x月x日 (二)活动形式：征集身边感人的真实故事，将收集的优秀作品于x月x日展出于x教大厅。 其次局部：片片真情，牢记感恩 (一)活动时间：20_年x月x日。 (二)活动形式 1.制作“感恩墙”展放在一教门前并附带为大家留下感恩话语的卡片，让同学们增加一种表达爱的方式。 2.将“感恩长中，与爱同行”活动主题的条幅悬挂在感恩长廊。 第三局部：感恩主题电影展播 (一)活动时间：20_年x月x日。 (二)活动地点：于当晚6：00在x教播放感恩主题电影我们俩。 第四局部：放飞红丝带，传递祝愿情 (一)活动时间：20_年x月x日。

10、 (二)活动地点：感恩树前。 (三)活动打算 1.装饰感恩树悬挂彩灯、彩带。 2.红丝带、感恩卡片、笔、音响、照相机、集卡箱。 大班感恩节活动筹划方案篇5 地点： 本园 时间： 20_年11月24日 参加人： 全体教职工、家长、小挚友 活动目的： 1.通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习、生活状况，让家进步一步了解大地课程、活动、及大地产品。增进家园联系，到达家园共育。 2.通过感恩活动让孩子自导感恩，让家长感受感恩教育的重要性。与幼儿园形成合力共同关注幼儿的品德教育。 活动打算： 1.筹划人选择统一的感恩悟语幼儿学习 2.各班结合手语教唱感恩的心 3.活动背景音乐 4.提前一周用

11、短信、家园网班级小播送告知家长捐赠状况(感恩节家长邀请函捐赠对象捐赠范围及留意事项捐赠程序等) 活动时间： 20_年11月24日星期四上午 活动创意人：冯小艳 活动筹划人：林敏敏 人员支配： 主持人：林敏敏 参加人员：全体老师、全体幼儿家长 活动流程: 1、7:45-8:30区角活动(户外、室内) 2、8:30-9：00早操 3、9：00-9:30早点时间 4、9:30-10:00集中活动 5、10:00-10:10操场集中 (这段时间的详细活动由美语负责人林敏敏教师安排) 6、11:05-11:35午饭 7、11:35-11:45漫步 8、11:45-12:00睡前故事 大班感恩节活动筹划方

12、案篇6 活动打算： 1、照片，父母的简洁状况，家庭生活中的2_3件。 2、音乐，录像资料 活动过程： 一、情境导入 放世上只有妈妈好的歌曲，声音由弱到强。 1、小挚友们，你们知道这首歌的名字吗? 2、听到这首歌有什么感受，你的心情是怎样的?你的脑海中出现了那些情景? 3、谁能说一说这首歌表达了怎样的情感? 二、情感体验 小挚友们，世上只有妈妈好这首歌，唱出了我们拥有母亲的爱是多么的华蜜，失去母爱是多么的凄凉，父母给了我们生命，哺育我们长大，他们为我们做了许很多多的事情，下面我们一起做一个嬉戏，走进心灵深处去找寻我们的爸爸妈妈。 1、心理嬉戏 (1)打算活动：使身体轻松，最终到达轻松自然的状态。

13、身体坐直，靠近椅子背，坐稳，然后做三次深呼吸，再从头、颈、肩、胸渐渐放松，这是可以提示幼儿可以趴在桌子上，火靠、躺在椅子上，宗旨、做呢样放松怎样安适就可以怎样，接着腰部放松，腿、脚放松，提示：啊!好轻松啊!好安适!真想睡一觉，可以轻轻的闭上眼睛。 (2)活动起先(心理示意) 此时此刻，脑子里空空的，大大的，白白的，亮亮的，或者是黑黑的，什么都没有，静静的停一分钟。(很轻的婴儿听哭声想起)那一天，随着听哭声，一个小生命诞生了，原来，那就是我，看，那眉毛、那眼睛、那小嘴、小手、小脚丫，浑身上下。我躺在妈妈身边。妈妈看着我。渐渐的。，我会说话了，会走路了，会吃饭了，会穿好衣服了。 那天，妈妈没送你上

14、幼儿园，你一天一天长大了，那天，下雨了。妈妈来接你，那天，你得奖了(停顿一会，给幼儿充分的想象时间)。好请小挚友们睁开眼睛看一看，站在你面前的是谁? 嬉戏完毕后，幼儿渐渐回到现实情境中。 2、请小挚友说说你在嬉戏中看到了什么?此时此刻心里有什么感受? 3、在我们的生活中父母把无私的爱给了我们，很多小挚友都想讲一讲，(找几个人) 4、在将父母事情时，你又是什么感受? 5、听别人将父母的事情是你又是什么感受? 三、激发情感 1、每一位父母都是宏大的、无私的，他们专心呵护着自己的儿女，情愿为儿女付出一切，无论生活多么艰辛，工作多么艰辛，他们都能克制困难，华蜜的生活着，欢乐的工作着，你情愿介绍一下你的

15、父母吗? 2、谁情愿介绍一下自己的父母(不指明自愿上台) 你认为你的父母是一个怎样的人?你在说这句话的时候心情怎样? 四、示意导行 1、假如你的父母就在你面前，你想对他说什么? 2、你爱你的爸爸妈妈吗?你是怎么爱他们的? 3、你此时此刻心理是一种什么感受? 4、爱是一种付出，更是一种享受，我们付出爱的同时，享受着一种华蜜和欢乐，享受着生活，享受着人生拥有一颗感恩的心，感谢父母的哺育之恩，回报父母的哺育之恩吗，让我们一起去回报我们宏大的父母。 大班感恩节活动筹划方案篇7 活动目标： 1、知道我们的城市有许多人为我们大家效劳。 2、通过故事和谈话，体会她人对你的协助，并运用自己的方式回馈别人对你的

16、爱。 3、初步造就感谢之情、感恩之心。 4、体验与同伴集体过节日的欢乐。 5、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。 活动重点、难点： 重点：让幼儿通过制作感恩卡等活动表达父母、教师赐予他们的爱。 难点：让幼儿学会感恩，激发幼儿对四周事物及人有感恩的心。 活动打算： 1、音乐：感恩的心;多媒体课件。 2、彩色卡纸、黑笔、固体膏等。 活动过程： 一、引发爱好。 1、老师出示小蚂蚁图片，引出故事口渴的蚂蚁。 问题： 小蚂蚁口渴了，谁协助了它? 小女孩遇到了什么困难? 小蚂蚁又是怎么协助她的? 2、老师小结： 小蚂蚁心中有一颗感恩的心，尽自己的所能去协助别人。我们也要像小蚂蚁一样

17、，去协助别人。 二、迁移经历，说说自己生活中被关怀、被协助的情景。 1、说一说自己在家里、幼儿园里都得到了谁的协助? 2、老师出示清洁工图片。 问题： 她们是谁?在干什么? 假如没有她们，我们的城市会变成什么样子? 3、出示交通警察图片。 问题： 他们是谁?在干什么? 假如没有他们，我们的.城市又会变成什么样子? 4、老师小结： 清洁工阿姨，叔叔为了保持我们城市的清洁，特别辛苦。交通警察叔叔为了我们这个城市的平安畅通也特别辛苦，我们大家都要感谢他们，那小挚友们想一想，我们该送给他们什么礼物来表示我们对他们的感谢呢? 三、示范、讲解做贺卡的方法。 1、教师：有的小挚友说啊，可以做贺卡送给他们，那

18、我们今日就来做贺卡，好不好啊?大家一起来看一看，教师已经做好了几张贺卡，你们看看，我是怎么做的。 2、老师操作，把几张卡粘在一起，就可以把它做成一个更好看的像灯笼一样的贺卡了! 3、教师：恩，小挚友们都特别机灵，待会你们做的时候可以和教师做一样的，也可以做不样的，我要来看看哪些小挚友比拟能干，可以做出不一样的? 4、幼儿制作贺卡，老师巡察。 5、展示作品，你想送给谁?说一句感恩的话。 四、播放音乐感恩的心，一起做动作，完毕本次活动。 大班感恩节活动筹划方案篇8 活动目的： 让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者教师，挚友或者对手，欢

19、乐或者哀痛，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你绚丽的阳光。 活动时间： 11月28日 活动地点： _班活动室 活动打算： 1、收集有关感恩节的背景学问，相关故事，歌曲征集等。 2、感恩的心手语版示范。 活动过程： 1、老师给幼儿讲一些有关的感恩故事。老师提前收集有关的故事内容 2、听了这些故事你有什么话想对疼爱你的爸爸妈妈说，大声表达对父母的爱。 3、说了那么多，你想用什么实际行动来表现这份爱? 4、除了父母还有那些人值得我们去感谢? 5、共同表演感恩的心来表达自己对亲人或协助过自己人的爱。 大班感恩节活动筹划方案

20、篇9 感恩节即将来到，为了让幼儿从小学会关爱，学会感恩学会专心的“爱”身边的每一个人，学会将“爱”的语言及行为传递给他人，让敬老，爱老，助老这几千年的传统美德在每位孩子的心灵深处扎根、发芽!结合本月的教学打算，我班将开展“爱心之旅?走进敬老院”感恩老人活动，让孩子走进敬老院去关爱老人、敬重老人 一、活动名称： 爱心之旅?走进敬老院 二、活动地点： 敬老院 三、活动时间： 20_年11月22日(感恩节) 四、活动打算： 1、提前联系好敬老院，与负责人沟通好取得信任与协作; 2、与家长沟通好，让家长当天给幼儿打算好点心、水果之类的爱心礼物和幼儿自己喝的水一瓶、隔汗毛巾。 3、幼儿自制的爱心卡片。

21、4、打算面包机一台、舞蹈音乐、纸巾、祝愿老人们的话。 5、园方打算园车一台 6、平安打算：活动前造就幼儿外出平安规那么，请好义工家长一起来维护孩子的活动平安。 大班感恩节活动筹划方案篇10 一、活动主题： 感恩你我，真情成长 二、活动目的： 将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来，许多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关心是天经地义，只知道索取。通过一个月的感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关怀和协助自己的人!用一颗感恩的心面对将来的生活! 三、活动时间： 11月_日 四、活动地点： 春江幼儿园 五、详细支配： 老师篇：

22、 1、在11月份的第一个国旗下讲话中，进展学会感恩的演讲，同时也是对全校师生进展活动的传播发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。 2、学唱让爱住我家。 3、学习感恩节的由来。 4、网站开设感恩节主题。班级网站各个班级负责，主网页各信息员负责。 幼儿篇： 1、小、中、大班学唱让爱住我家。(年级组长负责) 2、画一幅画，感恩父母。(年级组长负责) 3、“小手护大手”活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级教师负责) 4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目，送上我们真诚的祝愿。(大班年级组) 家长篇： 1、学唱让爱住我家。 2、“爱的传递”活动：家长填写爱心卡，鼓舞宝宝把爱心卡送给教师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。