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1、六一亲子活动方案【优秀3篇】 为了确保工作或事情顺利进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案具有可操作性和可行性的特点。那么什么样的方案才是好的呢？下面是整理的六一亲子活动方案【优秀3篇】，在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。 幼儿园六一的亲子活动方案 篇一 “六一”国际儿童节即将来临，为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日，我园将举行庆六一文娱汇演和亲子游园活动。为了培养孩子良好的综合素质，让全园每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的快乐，更好地开展本次活动，取得较好的社会效益，我园特制定活动方案如下： 一、活动目标 1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的
2、气氛，培养幼儿表演的才能，让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。 2、增强家园联系、社区合作、幼小衔接，形成共同教育的合力。 3、通过展牌向家长、社会展示幼儿素质教育成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。 4、以家庭为单位，根据游戏规则，通过竞赛的形式参加各组游戏活动，以增强家长与幼儿之间的合作，体验节日的快乐。 二、活动安排 1、活动时间：6月1日上午8：00 2、活动地点：幼儿园内。 3、参与人员：全园幼儿、家长、教师。 3、音响、摄像：_ 4、安全工作：各班班主任 5、主持人（幼师1人，幼儿2人） 三、活动流程 1、领导代表讲话。 2、幼儿文艺汇演。 3、家长带领幼儿参加亲子
3、游戏活动。 六一儿童节亲子活动方案 篇二 第一种活动：大脚小脚 主要目标：训练宝宝如何迈步，体会走路的动作感觉。 指导要点： 家长和宝宝面对面地站好，用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上。 家长边说儿歌边走着，带动宝宝向前迈步。 建议：这个游戏适合学步儿，帮助他们体会走路的动作感觉。 儿歌 一二一，走呀走， 妈妈宝宝手拉手， 小脚踩在大脚上， 迈开大步向前走。 第二种活动：找妈妈 主要目标：训练宝宝朝着一定的方向独立行走。 指导要点：宝宝和妈妈分别站在场地两端，妈妈叫宝宝的名字，宝宝从场地的一端走向另一端去找妈妈。 注意：宝宝和妈妈的距离不要太远，以免宝宝感到困难，失去信心。 第三种
4、活动：踩尾巴 主要目标： 培养孩子对音乐的感受力。 引导孩子大胆地行走。 活动材料：音乐磁带，自制拖地纸条当做尾巴。 指导要点： 在家长的后腰上系着“尾巴”行走。随着音乐节奏的快慢调整行进速度。宝宝用手抓或用脚踩“尾巴”。 教师引导孩子们相互追踩“尾巴”，注意按音乐节奏的快慢行走。 建议：在晴天时，父母可带着孩子到户外，玩踩人影子游戏，看谁先踩到别人的影子，先踩到者为胜。 第四种活动：捉蝴蝶 主要目标： 训练孩子视觉追逐能力。 练习孩子四散行走，转换蹲下、站起动作。 活动材料：彩色纸蝴蝶、软电线。 指导要点： 家长拿着纸蝴蝶逗引孩子，让孩子的视线追逐蝴蝶的落点。 家长逗引孩子追着蝴蝶走动，当蝴
5、蝶落地时，让孩子蹲下捉住它。 为增加孩子游戏兴趣，家长可以让孩子拿着蝴蝶，家长反过来追逐孩子。 家庭小游戏推荐： 抱气球。家长手拿气球上下左右飞动，引逗孩子去追、抱气球。 追光游戏。晚上利用手电筒的光线，引逗孩子追光游戏。 第五种活动：送小动物回家 主要目标：训练宝宝能独立稳步行走。 活动材料：小推车，小鸡、小猫、小兔、小狗等常见毛绒玩具（用积木搭四间小房子，房子的上面贴有以上小动物图片，作为每个小动物的家）。 指导要点： 宝宝围坐在一位教师的周围，另一名教师模仿哭声，这位教师拿起身边一样小动物，放在自己耳边，轻声问：“你为什么哭呀？”答：“我们没听妈妈的话，走远了，找不到自己的家了。”这位教
6、师说：“宝宝们，我们一起帮助他们，把他们送回家吧。” 宝宝可任选一个小动物，把它放在小推车里，表示送小动物回家。 家长站在小动物房子后面，如果宝宝找对了家，家长可模仿小动物叫声以示鼓励，游戏可反复进行。 建议：两三岁的宝宝，可骑小三轮车送小动物回家。在小房子的设置上，可贴上小动物爱吃的食物，作为每个小动物的家。 亲子活动方案 篇三 为了让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日。同时，让幼儿感受节日的快乐与家园活动带来的浓浓温馨。为此，特意设计了本次六一活动方案。 活动准备：气球、水果、化装品游戏用品及奖品、音乐带。 活动地点：中二班教室 活动过程： 一、学期末家长会 二、幼儿文艺汇演
7、小朋友们，今天是什么节日？今天，爸爸妈妈、爷爷奶奶来为我们庆祝节日，你们开心吗？让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。老师祝所有的小朋友们节日快乐。 1、集体表演本学期所学歌曲 女：亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨 男：亲爱的老师们、小朋友们 合：大家好！ 女：小朋友们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日 合：“六一”儿童节！ 合：请欣赏诗歌曲：园歌母鸭带小鸭新年带着幸福来袋鼠妈妈只要妈妈露笑脸泥娃娃一个一个说问答歌小花园懒惰人和勤快人 2、舞蹈：大家一起来（女孩6名 男孩6名） 3、舞蹈：中国功夫 全班男生 4、舞蹈：爱的奉献 全班女生 5、时装走秀 集体上(1)沙滩泳装秀(2)可
8、爱休闲秀(3)高贵晚礼秀 三、亲子游戏： 目标： 1、加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的情感。 2、在游戏过程中锻炼孩子的身体1、大手牵小手。 游戏玩法：(1)首先幼儿腿上绑好气球，互踩别的小朋友的气球。(2)家长腿上绑好气球，互踩别的家长的气球。(3)家长与幼儿为一组，腿上绑好气球，互相踩别的组的气球。气球剩得多的组为胜。 2、钻山洞（将全班家长和幼儿分成4个组） 玩法：游戏开始时，家长们趴在地上，腹部和地面之间形成一个“小山洞”，幼儿分成4组比赛钻山洞，看哪组先钻出山洞哪组就胜利。 3、抢椅子（幼儿） 游戏准备：小椅子（数量比游戏人数少1）摆放成圆圈。 游戏玩法：随音乐缓急绕椅子走或跑，鼓声停马上抢椅子坐下，没抢到椅子者被淘汰出局，撤掉一把椅子继续进行。 规则：必须音乐停才能坐下。 4、吹吹跑跑玩法：起点（孩子）终点（家长） 孩子手拿未吹的气球从起点爬向家长，家长接过气球开始吹，直到吹爆为止，才能背上孩子跑回终点。谁先到者为胜。 注意：家长吹球时应站立着吹，以免孩子受惊。 5、抓泥鳅 玩法：在盆里装了一半的水，在起点的位置放进几条左右滑溜溜的活泥鳅，小朋友用网去捞，送到中间的盆里面去家长在中间伸手去抓泥鳅送到终点的盆里，在规定时间内谁抓得多谁获胜。