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1、 健康教育培训课件健康教育培训课件 -万安门社区卫生服务中心万安门社区卫生服务中心 第一部分、理论知识 健康健康 健康教育健康教育 健康促进健康促进名名词词解解释释 健康的含义：健康的含义：健康不仅是没有疾病或不虚弱，而是身体的、精神的健康和社会幸福的完美状态。吸毒、吸烟 营养过剩营养过剩缺乏运动缺乏运动 缺乏交流缺乏交流 健康教育的含义：健康教育的含义：健康教育是通过有计划、有组织、有目的的信息传播和行为干预等教育活动与过程，帮助个人和群体掌握卫生保健知识，树立健康观念，自愿采纳有利于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康，提高生活质量。掌握卫生保健知识 树立
2、健康观念 自愿采纳有利于健康 的 行 为 和 生活方式 为健康教育立法财政加大投入 当地政府硬化所有道路 配齐卫生设施 安装健身设施 保护环境卫生 人人有责 村委会组织群众学习健康知识 健康促进的含义 健康促进是指以健康教育、组织、立法、政策和经济等综合手段对健康有害的行为和生活方式进行干预，创造良好的社会和生态环境，以促进人类的健康。卫生宣教卫生宣教=知识普及知识普及健康教育健康教育=知知+信信+行行健康促进健康促进=健康教育健康教育+环境支持环境支持 第二部分、健康教育服务第二部分、健康教育服务一、工作计划、总结写作一、工作计划、总结写作 、工作计划写作、工作计划写作 写作内容包括写作内容
3、包括6部分：部分：导语导语、做好应急健康教育准做好应急健康教育准备备、实施基本公共卫生服务实施基本公共卫生服务、开展日常健康教育工作开展日常健康教育工作（传染病、慢性病、免疫规划、妇幼保健、精神卫生等）、搞好控烟工搞好控烟工作作、加强加强培训和督导培训和督导。第二部分、健康教育服务第二部分、健康教育服务一、工作计划、总结写作一、工作计划、总结写作 、工作总结写作、工作总结写作 写作内容包括写作内容包括6-7部分：部分：导语导语、应对突发公共卫生应对突发公共卫生事件事件（有就写，无就不写）、实施基本公共卫生服务实施基本公共卫生服务、开展日常健康教育工作开展日常健康教育工作（传染病、慢性病、免疫规
4、划、妇幼保健、精神卫生等）、控烟工作控烟工作、培训和督导、培训和督导、存在的问题存在的问题。第二部分、健康教育服务第二部分、健康教育服务二、健康教育具体内容二、健康教育具体内容 、重点普及、重点普及中国公民健康素养中国公民健康素养基本知识与基本知识与技能技能基本知识和概念基本知识和概念 25条条健康生活方式与行为健康生活方式与行为34条条基本技能基本技能 7条条66条条又称又称健康健康66条条 为什么要重点普及为什么要重点普及 中国公民健康素养中国公民健康素养呢？呢？因为因为 它是现阶段普及健康知识的一部它是现阶段普及健康知识的一部标准标准，今后上级检查健康教育工作，就会通过这部今后上级检查健
5、康教育工作，就会通过这部标标准准来评价当地居民的健康知识知晓率、健康行来评价当地居民的健康知识知晓率、健康行为形成率、基本技能掌握率。为形成率、基本技能掌握率。（介绍背景）（介绍背景）、对青少年、妇女、老年人、残疾人、对青少年、妇女、老年人、残疾人、0-6岁儿童家长、农民工等人群进行健康岁儿童家长、农民工等人群进行健康教育。教育。这一条强调的是开展重点人群的健康教育。这一条强调的是开展重点人群的健康教育。、开展合理膳食、控制体重、适当运动、心理平、开展合理膳食、控制体重、适当运动、心理平衡、改善睡眠、限盐、限酒、控烟、控制药物依赖、衡、改善睡眠、限盐、限酒、控烟、控制药物依赖、戒毒等健康教育戒
6、毒等健康教育 这一条强调的是开展健康生活方式和可干预危险因这一条强调的是开展健康生活方式和可干预危险因素的健康教育。素的健康教育。、开展高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌、宫颈癌、结核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病、布病等重点疾病健康教育。这一条强调的是基层医疗卫生单位需这一条强调的是基层医疗卫生单位需要针对这些重点疾病开展健康教育。要针对这些重点疾病开展健康教育。、开展食品安全、职业卫生、放、开展食品安全、职业卫生、放射卫生、环境卫生、饮水卫生、计划生射卫生、环境卫生、饮水卫生、计划生育、学校卫生等公共卫生问题健康教育、学校卫生等公共卫生问题健康教育。育。这一条强调的是开展公共卫
7、生问题这一条强调的是开展公共卫生问题方面的卫生监督协管促进健康教育。方面的卫生监督协管促进健康教育。、开展应对突发公共卫生事件应、开展应对突发公共卫生事件应急处置、防灾减灾、家庭急救等健康教急处置、防灾减灾、家庭急救等健康教育。育。这一条强调的是应急健康教育。这一条强调的是应急健康教育。、开展应对突发公共卫生事件应、开展应对突发公共卫生事件应急处置、防灾减灾、家庭急救等健康教急处置、防灾减灾、家庭急救等健康教育。育。这一条强调的是应急健康教育。这一条强调的是应急健康教育。三、健康教育服务形式三、健康教育服务形式 、健康教育资料、健康教育资料 1、宣传资料、宣传资料 、社区卫生服务中心、社区卫生
8、服务中心 设计设计12种宣传资料模板，统一制作，分发给社区种宣传资料模板，统一制作，分发给社区卫生服务站。卫生服务站。档案：社区卫生服务中心要有资料向服务站发放档案：社区卫生服务中心要有资料向服务站发放登记表、宣传资料原件登记表、宣传资料原件1份。份。三、健康教育服务形式三、健康教育服务形式 、健康教育资料、健康教育资料 1、宣传资料、宣传资料 自制印刷健康教育处方自制印刷健康教育处方 档案：健康教育处方原件档案：健康教育处方原件1份。份。2、音像（光盘）资料、音像（光盘）资料 制作或购买音像播放视频资料。制作或购买音像播放视频资料。社区卫生服务中心、社区卫生服务站定期播社区卫生服务中心、社区
9、卫生服务站定期播放并作相关记录。放并作相关记录。档案：要有音像资料播放登记表（档案：要有音像资料播放登记表（播放时间、播放时间、播放地点、播放内容、播放人签字播放地点、播放内容、播放人签字）、音像资）、音像资料原件。料原件。、健康教育专栏、健康教育专栏 1、社区卫生服务中心、社区卫生服务中心 社区卫生服务中心要设置两个标准健康教社区卫生服务中心要设置两个标准健康教育宣传栏，社区卫生服务站设置一个宣传栏，育宣传栏，社区卫生服务站设置一个宣传栏，定期更换宣传内容。定期更换宣传内容。档案：要有更换登记表、专栏照片。档案：要有更换登记表、专栏照片。、宣传活动、宣传活动 每次宣传活动前，根据每次活动宣传
10、主题积极开展每次宣传活动前，根据每次活动宣传主题积极开展宣传活动。宣传活动。1、社区卫生服务中心、社区卫生服务中心 社区卫生服务中心社区卫生服务中心要在国际国内卫生节日开展宣要在国际国内卫生节日开展宣传活动，根据传活动，根据“世界结核病防治日世界结核病防治日”、“爱国卫生月爱国卫生月”、“全国儿童预防接种日全国儿童预防接种日”、“世界无烟日世界无烟日”、“全民健全民健康生活方式日康生活方式日”、“全国爱牙日全国爱牙日”、“全国高血压日全国高血压日”、“联合国糖尿病日联合国糖尿病日”、“世界艾滋病日世界艾滋病日”等重大节日积等重大节日积极开展。极开展。、宣传活动、宣传活动 1、社区卫生服务中心、
11、社区卫生服务中心 档案：档案：、健康教育活动记录表；、健康教育活动记录表；、宣传、宣传活动计划方案；活动计划方案；、简报（含照片）、简报（含照片）、宣传资、宣传资料。料。、知识讲座、知识讲座 社区卫生服务中心全年要开展社区卫生服务中心全年要开展12次知识讲次知识讲座。服务站每年开展座。服务站每年开展6次知识讲座。次知识讲座。1、讲什么？、讲什么？健康生活方式、重点传染病、重点慢性健康生活方式、重点传染病、重点慢性病、五大卫生、突发公共卫生，这些知识都病、五大卫生、突发公共卫生，这些知识都可以讲。但卫生部要求我们要讲的重点知识可以讲。但卫生部要求我们要讲的重点知识是是 中国公民健康素养中国公民健
12、康素养！认真学习认真学习中国公民健康素养中国公民健康素养这本书这本书，2、怎么讲？、怎么讲？、组建授课老师组、组建授课老师组 、组织授课对象、组织授课对象 一是开发行政领导，由领导组织群众举办讲座；一是开发行政领导，由领导组织群众举办讲座；二是联系机关企事业单位开展讲座；三是利用小礼二是联系机关企事业单位开展讲座；三是利用小礼品，吸引群众参加讲座。品，吸引群众参加讲座。、讲座方法、讲座方法 A、精心写稿。在我们提供的讲稿基础上进行、精心写稿。在我们提供的讲稿基础上进行再创作，讲稿内容以再创作，讲稿内容以1小时为宜。再创作时至少要有小时为宜。再创作时至少要有三个亮点：一是开场白要亲近授课对象，引
13、人入胜；三个亮点：一是开场白要亲近授课对象，引人入胜；二是内容与听众有着直接的关系，重点不二是内容与听众有着直接的关系，重点不能太多，话题不能太散，在适当的时候要引能太多，话题不能太散，在适当的时候要引用一些真实事例，或者奇闻趣事；三是结尾用一些真实事例，或者奇闻趣事；三是结尾要干净利落，有回味余地。要干净利落，有回味余地。B、认真备课。要多读多记讲稿，尽量把、认真备课。要多读多记讲稿，尽量把讲稿讲稿“吃吃”进肚子里！以便于大多时间在脱进肚子里！以便于大多时间在脱稿讲座，从而增强讲座的效果。稿讲座，从而增强讲座的效果。C、勇敢大胆仔细认真讲、勇敢大胆仔细认真讲 在你讲座之前，要有足够的自信心，
14、具有压倒一在你讲座之前，要有足够的自信心，具有压倒一切的气势！还要沉静自若，胸中装有百万兵！切的气势！还要沉静自若，胸中装有百万兵！D、掌控现场气氛、掌控现场气氛 首先，要讲好开场白。开讲之时，要气守丹田，首先，要讲好开场白。开讲之时，要气守丹田，语惊四座！讲座中，要吐词清楚，字正腔园，语音语惊四座！讲座中，要吐词清楚，字正腔园，语音宏亮，节奏分明，抑扬顿挫宏亮，节奏分明，抑扬顿挫。讲座。讲座内容要深入浅出，内容要深入浅出，知识讲座档案：知识讲座档案：、健康教育活动记、健康教育活动记录表；录表；、通知；、通知；、签到表；、签到表；、讲稿；、讲稿；、影像资料。、影像资料。（五）、个体化健康教育（五）、个体化健康教育 社区卫生服务中心在门诊、出诊时，要对患者开展社区卫生服务中心在门诊、出诊时，要对患者开展有针对性的个体化健康知识和健康技能的教育。有针对性的个体化健康知识和健康技能的教育。档案：门诊日志记录的健康教育内容。档案：门诊日志记录的健康教育内容。（六）、控烟工作（六）、控烟工作 档案：档案：“无烟医院无烟医院”创建成果巩固资料。创建成果巩固资料。（七）、管理制度（七）、管理制度 健教人员、设备（健教人员、设备（DVD、电视机）计划、总结。、电视机）计划、总结。