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1、精品教案可编辑发现自己做更好的自己课题第一单元第三课发现自己做更好的自己授课时间课时1 课时课型新课实际授课时间教学目标知识与技能学会接纳自己，欣赏自己。过程与方法改正自己的缺点，杨长避短，做更好的自己。情感态度价值观学会激发自己的潜能。教学重点学会接纳自己，欣赏自己。教学难点学会激发自己的潜能。教学方法课堂导入激发互动学习方法发现探究合作交流教具ppt 民族团结教育内容新疆共有47 个民族成份，其中世居民族有13 个，有维吾尔族、汉族、哈萨克族、回族、柯尔克孜族、蒙古族、塔吉克族、锡伯族、满族、乌孜别克族、俄罗斯族、达斡尔族、塔塔尔族。精品教案可编辑一、课前提问课本第 31 页，运用你的经验
2、：你怎么看待小蓉的累？你是否有过类似的经历如果有，他们给你带来了怎样的影响？你是如何处理的？二、讲解新课（一）接纳与欣赏自己1、每个人都有自己的特点世界上没有完全相同的两个人。2、我们要学会接纳自己（1）接纳自己，需要接纳自己的全部。33 页活动：探究与分享每个人都是不完美的，有些方面的不完美，你可能会接受；有些方面的不完美，你可能想回避、掩饰。接纳自己的全部是不是很难做到？你有没有什么好的办法和同学分享？接纳自己（2）接纳自己不满意的部分有时候很难。3、我们要学会欣赏自己。（1）欣赏自己的独特；（2）欣赏自己不是骄傲自大，也不是目中无人。（二）我要飞得更高做更好的自己1、做更好的自己，就要扬
3、长避短。2、做更好的自己，需要主动改正缺点。探究：你有哪些改正问题的方法？精品教案可编辑3、做更好的自己需要不断激发自己的潜能。相关链接：人的潜能是多方面的。4、做更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。板书设计:3.2 做更好的自己1、接纳与欣赏自己2、我要飞得更高布置作业:1.接纳自己，需要接纳_，既接纳 _，也接纳 _；既接纳_，也接纳 _、_；既接纳 _，也接纳 _，接纳自己，需要_，更需要 _ 和_。2.欣赏自己的 _，欣赏自己的 _，欣赏自己的 _，欣赏自己的 _。欣赏自己，不是 _，也不是 _。欣赏自己的人，既能展现 _，也能看到 _；既能为自己_，也能为他人 _。3.做更好的自己，就要_。要善于利用自己的_ 和_，最大限度的展现 _。做更好的自己，需要_。_就是完善自我发展的过程。做更好的自己，需要_。做更好的自己，是在_不断成长的，更是在为_、为 _ 带来福祉的过程中实现的。教学反思与后记：精品教案可编辑十八、备课组/学科组长签字（盖章）十九、教务处/教研室签字（盖章）