(最新)小学三年级阅读及答案之三十三.pdf

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1、宙斯和绵羊绵羊生性软弱,不得不忍受许多动物的欺凌。于是,他来到宙斯跟前向宙斯诉苦:“伟大的主啊,我受不了这种生活!大家都说我软弱,都欺负我,我还要时时提防狼的伤害,我一点儿都不快乐!”宙斯对绵羊说:“看起来,我是把你造得太缺少自卫能力了!这样吧,你来选择一种克服这个缺点的办法。让我在你嘴里装上可怕的獠牙,在你脚上装上尖利的爪子,好不好?”“噢,不,”绵羊回答,“我完全不想跟那些猛兽一个样子。”“那么,就让我给你的唾液加进毒素吧。”宙斯又说。绵羊摇摇头说:“我也不愿意与毒蛇为伍,毒蛇遭人痛恨!”“在你额头安上角,并且让你的脖子变得强劲起来。这样可以吗?”“也不要。那样一来,我就会变得像山羊一样好

2、斗了。”“可是,”宙斯说,“如果想让自己不受别的动物伤害,就必须有伤害别的动物的能力呀!”“唉,”绵羊叹了口气,说,“仁慈的主啊,我担心,有了伤害别的动物的能力,会唤起伤害别的动物的欲望。我想我还是做回自己快乐一点。”宙斯笑了笑,说:“你终于明白了生活的本质。”从此,绵羊便忘记了诉苦和抱怨,成了一只快乐的绵羊。其实有时候,做回自己更快乐!【附】宙斯:天神,是古希腊神话中的众神之神。【美文妙悟】诉苦的绵羊是怎样变成了快乐的绵羊的呢?当宙斯要让他变成猛兽、毒蛇、山羊时,他都拒绝了,宁愿做一只快乐的绵羊。试想,如果人类不能安守本分、知足常乐的话,岂不是不如一只绵羊吗?1写出下列词语的近义词。软弱()

3、欺凌()缺少()尖利()2仔细阅读文章,先填空,再试着写几个这样的短语。()的獠牙 ()的爪子3读句子,用带点的关联词造句。“如果想让自己不受别的动物伤害,就必须有伤害别的动物的能力呀!”4读下面的句子,注意标点符号的使用。你能不能照样子写一组这样的句子呢?(1)说话人在句中“噢,不,”绵羊回答,“我完全不想跟那些猛兽一个样子。”(2)说话人在句末“那么,就让我给你的唾液加进毒素吧。”宙斯又说。(3)说话人在句首绵羊摇摇头说:“我也不愿意与毒蛇为伍,毒蛇遭人痛恨!”(1)句首:(2)句中:(3)句末:5.你认为怎样的生活才会快乐呢?1【参考答案】懦弱凌辱(欺负欺侮)缺乏锐利2【参考答案】可怕的獠牙尖利的爪子3【参考答案】略。4【参考答案】略。5.【参考答案】答题要点提示:做回自己更快乐。

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