2019人教版小学数学四年级上册第三单元《角的度量》试题.pdf

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1、2019四年级数学上册第三单元试题班级学号姓名总分一、填空。1下图中,()是线段,()是射线,()是直线。(填序号)2.1 个平角是(),1 个周角是()。3.1 周角=()平角=()直角4如右图,量得 1 的度数是()。5帮下面的角找家。401028899112776179锐角:钝角:6数一数,右图中有()个锐角,()个钝角,()个直角。7如右图,拿一张正方形纸折一折,再填一填。1=(),2=(),3=()。81 和 65角组成一个直角,则 1=();2 和 65角组成一个平角,则 2=()。二、判断。(对的画“”,错的画“”)1射线比直线短,比线段长。()2从一点引出两条射线所组成的图形叫

2、做角。()3钝角的度数一定比锐角大。()4周角是一条射线,平角是一条直线。()5把一个 80的角放在放大10 倍的放大镜下面,看到的角还是80。()三、选择。(把正确答案的序号填在括号里)1角的两条边都是()。A线段 B射线 C直线2大于 0而小于 90的角叫做()。A钝角 B直角 C锐角3用一个钝角减去一个锐角,得到的角()。A是一个锐角 B是一个直角C可能是锐角,也可能是直角,还可能是钝角4 把两根细木条的一端钉在一起,旋转其中一根,可以形成()个大小不同的角。A1 B3 C无数5下面各度数的角中,可以用一副三角尺画出的是()的角。A160 B40 C120四、操作。1按角分类,把角的度数

3、、角分别与对应的角的类别连起来。48 180 89 120 90 360锐角直角钝角平角周角2先估计,再测量。估计 1=()估计 2=()测量 1=()测量 2=()3下面是用一副三角尺拼成的四个角,请你写出它们的度数。()()()()4.以下图右面两条射线为角的一条边,分别画一个与下图左面1 一样大的角。5每年 5 月 31 日是世界无烟日。四(1)班的同学为宣传吸烟的危害,制作了三种形状的宣传牌,如下图所示。请你量一量各角的度数,并算一算。1=()4=()7=()2=()5=()8=()3=()6=()9=()1+2+3=()4+5+6=()7+8+9=()你发现了什么规律?6用你喜欢的方法画出下面各角。40 70 95 140五、计算。1如下图,已知 1=43,2=68,那么 3 是多少度?2如下图,三条直线相交于一点,1=40,2=3。求2、3、4、5、6 各是多少度。2=(),3=(),4=(),5=()6=()。3求下图中 1、2、3 的度数。1=(),2=(),3=()。六、解决问题。1下图中有几条射线?有几个角?量出1 和2 分别是多少度。2.2018 年 1 月 13 日 15 时 10 分,我国在酒泉卫星发射中心用长征二号丁运载火箭,成功将陆地勘查卫星三号发射升空,卫星进入预定轨道。15 时 10 分时,钟面上的分针和时针组成的较小角是多少度?

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