云南省玉溪市2021届新高考生物三模试卷含解析.pdf

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1、云南省玉溪市 2021 届新高考生物三模试卷一、单选题(本题包括25 个小题,每小题2 分,共 50 分每小题只有一个选项符合题意)1下列物质在元素组成上最相似的一组是A糖原、胰岛素、性激素B纤维素、性激素、生长素C淀粉、淀粉酶、糖原D磷脂分子、DNA、RNA【答案】D【解析】【分析】本题是对组成细胞的化合物的组成元素的考查,梳理糖类、脂质、蛋白质的组成元素,然后分析选项进行解答【详解】A、胰岛素是本质是蛋白质,组成元素中含有N 元素,糖原和性激素不含有N,A 错误;B、生长激素的本质是蛋白质,含有N 元素,纤维素和性激素不含有N 元素,B 错误;C、淀粉酶的本质是蛋白质,含有N 元素,淀粉和

2、糖原属于多糖.组成糖类的元素是C.H、O,C错误;D、组成糖类的元素是C.H、O,组成蛋白质的元素是C.H、O、N;组成核酸和磷脂的元素是C.H、O、N、P,故 D 正确。故选 D。2为研究R 型肺炎双球菌转化为S 型的转化因子是DNA 还是蛋白质,进行了下图所示的转化实验。对本实验作出的分析,不正确的是A本实验通过酶解去除单一成分进行研究B甲、乙组培养基中只有S 型菌落出现C蛋白酶处理结果显示提取物仍有转化活性D本实验结果表明DNA 使 R 型菌发生转化【答案】B【解析】【分析】格里菲斯的实验证明,在S型细菌中存在某种转化因子,但是不知道转化因子是什么。在艾弗里证明遗传物质是 DNA 的实验

3、中,艾弗里将S型细菌的DNA、蛋白质、糖类等物质分离开,单独的、直接的观察它们各自的作用。另外还增加了一组对照实验,即DNA 酶和 S型活菌中提取的DNA 与 R型菌混合培养。【详解】A、本实验通过加蛋白酶和DNA 酶解去相应的物质,将 DNA、蛋白质分开,用单一成分进行研究,A 正确;B、甲组是混合培养,乙组是出去蛋白质后再混合培养,均能发生转化,但转化率低,培养皿中有R型及S型菌落,B 错误;C、乙组实验中加蛋白酶处理后,培养皿中有S型菌落,则说明提取物仍有转化活性,C正确;D、丙组实验中加入DNA 酶后,没有S型菌落,说明DNA 的结构被破坏了,若是结构完整,则有S型菌落,进一步对照说明

4、DNA 使 R 型菌发生转化,D 正确;故选 B。3某兴趣小组为探究不同浓度的生长素类似物对植物插条生根的影响,进行了相关实验,结果见图。下列有关叙述错误的是()A本实验中,因变量是生根数和根长度B图中实验结果体现了生长素类似物对植物插条生根的作用具有两重性C浓度 X、Y、Z之间的大小关系可能为YXZ D将浓度Z溶液稀释后,重复上述实验,其作用效果不可能好于Y【答案】D【解析】【分析】分析图解可知,随着生长素类似物的逐渐升高,平均生根数逐渐增多,平均根长度也逐渐增多,浓度Y时生根数和生根长度最多最长,然后生根数和长度又逐渐下降。【详解】据图分析可知,该实验的自变量是生长素类似物的浓度,因变量为

5、生根数和生根长度,A 正确;图示随着生长素类似物的逐渐升高,平均生根数逐渐增多,平均根长度也逐渐增多,浓度Z时,生长素类似物对生根数与生根长度低于对照组,即具有抑制作用,体现了生长素类似物对植物插条生根的作用具有两重性,B 正确;由于生长素类似物具有与生长素相类似的生理作用,故浓度X、Y、Z 之间的大小关系不一定为XY Z,也可能为YXZ,C正确;浓度为Z的生长素类似物浓度最高,稀释后,重复上述实验,其作用效果可能好于Y,D 错误。故选:D。【点睛】考生要能够通过曲线分析确定实验的自变量,并且无关变量包括:侧芽的数目、溶液处理的时间等,无关变量会影响实验的结果,因此应保持相同且适宜。4关于生物

6、组织中相关物质鉴定实验的说法中,正确的是()A在蔗糖溶液中加入斐林试剂,水浴加热后,溶液会变成砖红色B西瓜汁含有丰富的葡萄糖,是鉴定还原糖的理想材料C用大豆磨成豆浆,加双缩脲试剂,溶液会变成紫色D用苏丹 染花生子叶时,显微镜下发现黄色充满整个细胞【答案】C【解析】【分析】生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀)。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉)。(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。(3)脂肪可用苏丹 染液(或苏丹染液)鉴定,呈橘黄色(或红色)。【详解】A、斐林

7、试剂用于检测还原糖,而蔗糖是非还原糖,所以向蔗糖溶液中加入斐林试剂,水浴加热后不会变成砖红色,A 错误;B、西瓜汁是红色的,会对还原糖鉴定结果(砖红色)的观察产生干扰,B错误;C、大豆中含有丰富的蛋白质,与双缩脲试剂反应溶液变成紫色,C正确;D、苏丹 与脂肪反应生成橘黄色,在细胞中呈颗粒状,D 错误。故选 C。【点睛】本题考查生物组织中化合物的鉴定,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的使用方法、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累。5下列关于艾滋病的叙述,错误的是()A艾滋病是通过体液传播的疾病,它是由感染HIV 所引起的BHIV 可以通过妊娠、

8、分娩或哺乳等母婴传播途径遗传给孩子CHIV 中含有两条RNA 和在宿主细胞核糖体上合成的逆转录酶D艾滋病患者的免疫功能严重衰退,往往很消瘦,也可能出现痴呆【答案】B【解析】【分析】艾滋病是获得性免疫缺陷综合症,是一种削弱人体免疫系统功能的疾病。HIV病毒是艾滋病的病因,HIV是一种逆转录病毒,它侵入人体后能识别,并结合辅助性T淋巴细胞表面的受体进入细胞,经过长时间的潜伏后,辅助性T 淋巴细胞被激活,前病毒复制出新的HIV 并破坏辅助性T淋巴细胞,还可感染体内其他类型的细胞,如脑细胞、巨噬细胞。由于HIV的破坏作用,艾滋病人的免疫功能严重减退,便会招致一些平时对免疫功能正常的人无害的感染。【详解

9、】A、艾滋病是通过体液传播的疾病,病因为HIV 感染,A 正确;B、HIV 可以通过妊娠、分娩或哺乳等母婴传播途径传染给孩子,不是遗传,B 错误;C、HIV 中含有两条RNA 和逆转录酶等,其中HIV 的蛋白质可以在宿主细胞核糖体上合成,C 正确;D、由于 HIV 的破坏作用,艾滋病人会招致一些平时对免疫功能正常的人无害的污染,许多感染在平时可用抗生素治愈,艾滋病患者的免疫功能严重衰退,往往很消瘦,也可能出现痴呆,D 正确。故选 B。6苯酚是工业生产排放的有毒污染物质,自然界中存在着降解苯酚的微生物。某工厂产生的废水中含有苯酚,为了降解废水中的苯酚,研究人员从土壤中筛选获得只能利用苯酚的细菌菌

10、株,筛选的主要步骤如下图所示,为土壤样品。下列相关叙述错误的是()A图示 中不同浓度碳源的培养基不会影响细菌的数量B图示 培养目的菌株的选择培养基中应加入苯酚作为碳源C若图中 为对照实验,则其中不应加入苯酚作为碳源D使用平板划线法可以在 上获得单菌落【答案】A【解析】【分析】从土壤中分离微生物的一般步骤是:土壤取样、选择培养、梯度稀释、涂布培养和筛选菌株。选择分离过程中需要使用选择培养基,做到全程无菌操作。常用的固体培养基上的接种方法是稀释涂布平板法和平板划线法。【详解】A、中不同浓度的碳源的培养基会影响细菌的数量,A 错误;B、中的选择培养基中应加入苯酚作碳源,以增大降解苯酚细菌的浓度,B

11、正确;C、与 的培养基的主要区别在于 的培养基不加入苯酚作碳源,的培养基加入苯酚作碳源,C正确;D、分离单菌落可以使用稀释涂布平板法和平板划线法,故使用平板划线法可以在 上获得单菌落,D 正确;故选 A。7下列有关孟德尔遗传规律的说法错误的是()A叶绿体基因控制的性状遗传不遵循孟德尔遗传定律B基因型为AaBb 的个体自交,子代一定出现4 种表现型和9 种基因型C受精时,雌雄配子的结合是随机的,这是得出孟德尔遗传定律的条件之一D孟德尔发现分离定律与自由组合定律的过程运用了假说-演绎法【答案】B【解析】【分析】孟德尔遗传规律适用于真核生物有性生殖过程中核基因的遗传,运用假说演绎法发现分离定律和自由

12、组合定律。分离定律:在生物体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的基因发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。自由组合定律:控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的;在形成配子时,决定同一性状的成对遗传因子彼此分离,决定不同性质的遗传因子自由组合。【详解】A、孟德尔遗传定律只适合真核生物核基因,细胞质基因不遵循,A 正确;B、如果两对基因共同控制一对性状,则后代可能只有2 种表现型,B 错误;C、受精时雌雄配子的结合是随机的且机会均等,C正确;D、孟德尔研究分离定律与自由组合定律时用的方法是假说演绎法,D 正确。故选 B。【点睛】

13、答题关键在于掌握孟德尔遗传定律的有关知识,易错点是B 选项,两对基因可能存在连锁反应。8有科学家在实验室里实现了“将人体的卵细胞培育成囊胚”的实验,则在以下推测中,有可能正确的是 如果该囊胚真能发育成成体,则其遗传特性和母本完全相同 如果该囊胚真能发育成成体,其性别是男性的概率为1/2 如果使囊胚的染色体数目加倍,得到的将是一个纯合的二倍体 如果该囊胚真能发育成成体,该个体患遗传病的概率会大大增加A BCD【答案】D【解析】【分析】人体的卵细胞培育成的囊胚,其体内的染色体条数为正常体细胞的一半,所以其遗传特性不可能和母本完全相同;由于卵细胞中的性染色体是X,不可能为男性;如果使囊胚的染色体数目

14、加倍,得到的将是一个纯合的二倍体,且该个体患遗传病的概率会大大增加。【详解】人体的卵细胞培育成的囊胚,其体内的染色体条数为正常体细胞的一半,所以其遗传特性不可能和母本完全相同;由于卵细胞中的性染色体是X,不可能为男性;如果使囊胚的染色体数目加倍,得到的将是一个纯合的二倍体,且该个体患遗传病的概率会大大增加。故选D。9用体外实验方法可以合成核酸?已知新冠病毒2019nCoV 是一种新型RNA 病毒,能够攻击人体的肺细胞,若要在体外利用同位素标记法来探究该类病毒是否存在逆转录现象,则所需的材料组合是()同位素标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸 同位素标记的尿嘧啶核糖核苷酸 2019 nCoV的 RNA 除去

15、了 DNA 和 RNA的肺细胞裂解液 相应的逆转录酶A BCD【答案】A【解析】【分析】逆转录过程需要以RNA 为模板,四种脱氧核苷酸为原料,逆转录酶和ATP等条件。【详解】逆转录过程是由RNA 形成 DNA 的过程,需要以同位素标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸为原料,正确;逆转录过程是由RNA 形成 DNA 的过程,不需要同位素标记的尿嘧啶核糖核苷酸,错误;逆转录过程需要以2019nCoV 的 RNA 为模板,正确;除去了 DNA 和 RNA 的肺细胞裂解液中含有ATP,可为逆转录过程提供能量,正确;由于宿主细胞不含逆转录酶,所以需要额外加入相应的逆转录酶,正确。综上分析,A 正确,BCD错误。故选

16、 A。10下列有关生长素的叙述,正确的是()A顶端优势是由于侧芽产生的生长素过多引起的B同一植株的幼芽对生长素的敏感程度高于幼根C燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关D用一定浓度的生长素溶液处理番茄幼苗可获得多倍体【答案】C【解析】【分析】1、生长素作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长,主要表现为:既能促进生长,也能抑制生长;既可以疏花蔬果,也可以防止落花落果;既能促进生根,也能抑制生根。2、顶端优势是顶芽优先生长而侧芽受到抑制的现象。原因是顶芽产生的生长素向下运输,使近顶端的侧芽部位生长素浓度较高,从而抑制了该部位侧芽的生长。【详解】A、顶端优势是由于顶端产生的生长素大量运

17、输给侧芽抑制侧芽的生长,并非是侧芽产生的生长素过多引起,A 错误;B、同一植株的幼芽对生长素的敏感程度低于幼根,B 错误;C、燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照的方向无关,重力和单侧光照都不影响生长素的极性运输,C正确;D、用一定浓度的秋水仙素溶液处理番茄幼苗可获得多倍体,D 错误。故选 C。11下列动物细胞的生命活动中,不是由单层膜的细胞器完成的是()A合成磷脂B对蛋白质进行分拣C发出纺锤丝形成纺锤体D消化细胞自身产生的碎渣【答案】C【解析】【分析】双层膜结构的细胞器:叶绿体、线粒体;单层膜结构的细胞器:内质网、高尔基体、溶酶体、液泡;无膜结构的细胞器:核糖体、中心体。【详解】A、光面内质网

18、中合成磷脂,内质网是单层膜结构的细胞器,A 错误;B、高尔基体对蛋白质进行分拣,高尔基体是单层膜结构的细胞器,B 错误;C、中心体无膜结构,能发出纺锤丝形成纺锤体,C正确;D、溶酶体消化细胞自身产生的碎渣,溶酶体是单层膜结构的细胞器,D 错误。故选 C。【点睛】本题考查动物细胞内的多种细胞器,意在考查对各种细胞器结构和功能的掌握。12细胞膜上参与跨膜运输的载体蛋白有两种:离子泵能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子;离子通道受到适当的刺激,通道会打开,离子顺浓度梯度跨膜运输。下列叙述不正确的是()A缺氧会抑制植物根尖细胞通过离子通道吸收NO3-BK+进入红细胞的方式与离子泵运输离子的方式相同C

19、温度能够影响小肠绒毛上皮细胞通过离子泵吸收Ca2+D神经元产生神经冲动时,通过离子通道使Na+内流【答案】A【解析】【分析】根据题干分析,“离子泵是一种载体蛋白,能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子”,说明通过离子泵的跨膜方式属于主动运输;“离子通道是一种通道蛋白,受到适当的剌激,通道会打开,离子顺浓度梯度跨膜运输”,说明通过离子通道的跨膜方式属于协助扩散。【详解】A、根尖细胞通过离子通道吸收NO3-属于协助扩散,不需要能量,因此缺氧会抑制植物根尖细胞通过离子通道吸收NO3-,A 错误;B、K+进入红细胞的方式与离子泵运输离子的方式都是主动运输,B 正确;C、温度能够影响分子的运动,从而影响

20、离子泵和离子通道进行跨膜运输,所以温度能够影响小肠绒毛上皮细胞通过离子泵吸收Ca2+,C正确;D、神经元产生神经冲动时,Na+通过离子通道的协助扩散进行内流,D 正确。故选 A。13已知赤霉素(GA)能调节 -淀粉酶基因的表达。研究人员用GA 处理大麦糊粉层细胞并检测发现细胞中 SLN1蛋白在 5min 后开始减少,而 GAMYB 基因和 -淀粉酶基因的mRNA 则分别在1h 和 3h 后开始增加。据此,为进一步确定SLN1基因、GAMYB 基因在 GA 调节 -淀粉酶基因表达过程中是否发挥作用及相互关系,研究人员用GA 处理相应的大麦糊粉层细胞材料后,检测SLN1基因、CAMYB 基因、-淀

21、粉酶基因的mRNA 含量变化。则实验中不需要的材料是()A仅敲除SLN1基因的大麦糊粉层细胞B仅敲除GAMYB 基因的大麦糊粉层细胞C敲除 SLN1基因和 CAMYB 基因的大麦糊粉层细胞D敲除 SLN1基因、GAMYB 基因和 -淀粉酶基因的大麦糊粉层细胞【答案】D【解析】【分析】该题结合了信息题和实验理念,综合性较强。突破点为先确定该实验的实验目的,由题干信息可知,实验目的为“为进一步确定SLN1基因、GAMYB 基因在 GA 调节 -淀粉酶基因表达过程中是否发挥作用及相互关系”,由此分析该实验需要的实验材料即可。【详解】由于该实验是为了“进一步确定SLN1基因、GAMYB基因在 GA 调

22、节 -淀粉酶基因表达过程中是否发挥作用及相互关系”,所以要保证-淀粉酶基因正常表达的前提下,研究另外两个基因的相互作用。因此实验材料选择为:正常的大麦糊粉层细胞、仅敲除SLN1基因的大麦糊粉层细胞、仅敲除GAMYB 基因的大麦糊粉层细胞这三组对照组,和敲除 SLN1基因和 CAMYB 基因的大麦糊粉层细胞的实验组,通过对比获得实验结果。而-淀粉酶基因的有无不是该实验的自变量,不可以敲除,这是进行该实验的前提;故选 D。14收获的粮食要先晾晒,使含水量降到行业标准规定的值以下,再入库储藏,这样可以减少或避免霉烂的发生,延长储藏时间。其理由不成立的是()A水是细胞内大量化学反应的反应物B水为细胞内

23、的化学反应提供了水溶液环境C结合水是细胞结构的重要组成成分D水是细胞内良好的溶剂,运输养料和废物【答案】C【解析】【分析】水的存在形式及生理功能形式自由水结合水定义细胞中绝大部分的水以游离的形式存在,可以自由流动与细胞内的其他物质相结合的水含量约占细胞内全部水分的95%约占细胞内全部水分的4.5%功能 细胞内良好的溶剂;参与生化反应;为细胞提供液体环境;运送营养物质和代谢废物是细胞结构的重要组成成分联系自由水和结合水能够随新陈代谢的进行而相互转化【详解】由于水既能为细胞内的化学反应提供水溶液环境,也可以参与细胞内的许多生化反应,且水是细胞内良好的溶剂,可以运输养料和废物。因此,降低粮食的含水量

24、,可降低细胞的代谢作用,减少有机物的消耗和水分的产生,抑制微生物的繁殖,进而减少或避免霉烂的发生,延长储藏时间,ABD 正确;结合水是细胞结构的重要组成成分,晒干粮食的过程中不会丢失结合水,C错误。故选。【点睛】掌握水的存在形式及生理功能是解答本题的关键。15高危型HPV(一种病毒)的持续感染是引起子宫颈癌的最主要因素之一,某人宫颈分泌物的高危型HPV 的 DNA 检测报告如下表所示,下列说法完全正确的是()检测项目检测方法检测比值正常比值高危型 HPV 的 DNA 检测分子杂交法229 2 22 HPV 的遗传物质主要是DNA 被检测者未感染高危型HPV 分子杂交法涉及碱基互补配对原则 若检

25、测比值等于2,则可判断被检测者是宫颈癌患者A BCD【答案】C【解析】【分析】由题意知,HPV 含有 DNA,则 DNA 是其遗传物质;DNA 分子杂交技术的原理是碱基互补配对原则。由于DNA 分子中碱基对的排列顺序具有特异性,因此可以用DNA 分子杂交技术检测高危型HPV。【详解】HPV 是病毒,只含有一种核酸,其遗传物质是DNA,错误;由表格数据可知,被检测者高危型HPV DNA检测比值远远低于正常值,因此被检测者未感染高危型HPV,正确;DNA 分子杂交技术的原理是碱基互补配对原则,正确;若检测比值等于l,则可判断被检测者感染了高危型HPV,但是不一定是宫颈癌患者,错误。综上所述,答案选

26、C。【点睛】本题解题关键是理解应用DNA 分子杂交技术的原理,学会通过实验数据进行推理、判断。16某沿海区域的海藻林群落中生长着各种大型海洋褐藻,为大量的鱼类、贝类和无脊椎动物等提供食物和栖息场所。在其中生活的海獭通过捕食关系对不同种类海胆的数量起到一定的控制作用。近年来,海獭被大量捕杀,海胆数量激增,从而大量捕食海藻,海藻林衰退,导致整个群落被严重破坏。下列相关叙述不正确的是()A海獭的捕食作用是决定该海藻林群落结构的重要因素B不同季节的光照等条件不同,也会导致该海藻林中动物的垂直分布发生变化C由于人类对海獭的捕杀,使得该群落结构简单化,其发展方向与自然演替不同D人类活动对群落的影响要远远超

27、过其他所有自然因素的影响【答案】D【解析】【分析】1、群落的空间结构:(1)垂直结构:植物群落的垂直结构表现垂直方向上的分层性,其中植物的垂直结构决定了动物的垂直分层。(2)水平结构:水平方向上由于光照强度地形明暗湿度等因素的影响,不同地段上分布着不同的生物种群。2、群落演替:随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程。主要类型:初生演替和次生演替。【详解】A、根据题干信息“近年来,海獭被大量捕杀,海胆数量激增,从而大量捕食海藻,海藻林衰退,导致整个群落被严重破坏”,可见海獭的捕食作用是决定该海藻林群落结构的重要因素,A 正确;B、光照条件是决定海藻林植物群落的垂直结构表现垂直方向上分层的

28、重要因素,植物的垂直结构决定了动物的垂直分层,B 正确;C、由于人类对海獭的捕杀,使得该群落结构简单化,其发展方向与自然演替不同,C正确;D、人类活动对群落的影响不一定超过其他所有自然因素的影响,如火山喷发,D 错误。故选 D。【点睛】本题考查群落的特征及群落的演替过程,要求学生的识记和理解群落的垂直结构及影响因素及次生演替和初生演替的区别,试题难度一般。17科研人员将一种喜湿热的半阴生蔓藤植物绿萝在不同条件下测定发育良好的A、B两组绿萝叶片表观光合速率的变化情况,结果如下图所示(晴天为A 组,阴天为B 组。实验期间CO2浓度相对稳定,约为0.035%)。下列相关叙述正确的是A曲线 ab 段,

29、限制绿萝叶片净光合速率的主要环境因素只有光照强度、CO2浓度B曲线 c d 段,绿萝体内有机物量总量的变化情况是先增加后减少C若晴天和阴天8:30 的温度相同,则A、B 两组叶片的光饱和点相等D若阴天的8:30 光照强度很弱,则适当提高实验环境中CO2浓度后,B 组叶片的光合作用速率将会变大【答案】C【解析】【分析】图中两条曲线,一条是阴天测得,一条是晴天测得的,a-b 段是在阴天条件下测得的数据,因此限制净光合速率的主要环境因素是光照强度,总体来看,c-d 对应时段合成的远大于消耗的,因此,植物体内有机物总量是增加的晴天情况下,净光合速率由e 点急剧下降到f 点,肯定与叶片的气孔关闭,CO2

30、吸收量减少有关。【详解】A、B组为阴天时的净光合速率曲线,曲线 ab 段,限制绿萝叶片净光合速率的主要环境因素只有光照强度,A 错误;B、净光合速率小于0,则表示有机物总量减少,曲线cd 段,绿萝体内有机物量总量的变化情况是先减少后增加,B错误;C、A、B两组 CO2浓度相同,若晴天和阴天8:30 的温度相同,则A、B 两组叶片的光饱和点相等,C正确;D、阴天的8:30 光照强度很弱,是光合作用的限制因素,提高实验环境中CO2浓度,B 组叶片的光合作用速率不会变大,D 错误。故选 C。【点睛】解答本题的关键是:明确光饱和点受温度、CO2浓度等环境因素的影响,若温度、CO2浓度等环境因素相同,则

31、光饱和点相同。18利用 DNA 指纹技术进行亲子鉴定具有极高的准确率,下列不能作为该项技术的科学依据的是A基因在染色体上呈线性排列B不同 DNA 分子具有特定的碱基排列顺序C同一个体不同体细胞中的核DNA 是相同的D子代的染色体一半来自父方一半来自母方【答案】A【解析】【分析】本题主要考查DNA 的结构、来源及与染色体的关系的相关知识,因为组成DNA 的碱基排列顺序具有多样性,故 DNA 具有多样性;特定的DNA 有特定的碱基排列顺序,故DNA 又有特异性。【详解】A.无论是否有亲子关系,真核生物的核基因在染色体上都呈线性排列,不能作为亲子鉴定的依据,A 符合题意;B.不同 DNA 分子具有特

32、定的碱基排列顺序,故DNA 具有特异性,可以作为亲子鉴定的依据,B 不符合题意;C.同一个体不同体细胞是有丝分裂而来,故核DNA 是相同的,可以作为亲子鉴定的依据,C 不符合题意;D.子代的染色体一半来自父方一半来自母方,即核DNA 一半来自于父亲,一半来自于母亲,携带父母双方的遗传物质,故可以作为亲子鉴定的依据,D 不符合题意。故选A。【点睛】需注意本题要求选择不能作为该项技术的科学依据的选项。DNA 具有多样性和特异性,不同生物的DNA不相同,同一个体的不同细胞的核DNA 相同,每个个体均含有来自双亲的遗传物质,这些均可以作为亲子鉴定的依据。19 下图表示某原核生物DNA 片段上的 1 个

33、启动部位和3 个基因的排列顺序及基因的表达过程,其中 代表能与启动部位(P)结合的酶,正发生左右移动。下列叙述错误的是()A图中 均为 RNA 聚合酶,能催化DNA 双螺旋解开B图中 与启动部位结合,均可启动3 个基因的转录C图中有3 个核糖体同时在翻译,其移动方向是左右D图中 3 条多肽合成结束后,它们的氨基酸序列相同【答案】D【解析】【分析】RNA 的合成,转录需要有RNA 聚合酶的催化,并且转录不是沿着整条DNA 长链进行的,当 RNA 聚合酶与 DNA 分子的某一启动部位相结合时,包括一个或者几个基因的DNA 片段的双螺旋解开,以其中的一条链为模板,按照碱基配对原则,游离的核苷酸碱基与

34、DNA 模板链上的碱基配对,并通过磷酸二酯键聚合成与该片段DNA 相对应的RNA 分子。题图分析,当RNA 聚合酶与启动子结合后,就会启动图中的三个基因的转录过程。【详解】A、题意显示 能与启动部位P结合,而RNA 聚合酶可与启动部位结合结合启动转录过程,并能催化DNA 双螺旋解开,故表示 RNA 聚合酶,A 正确;B、图中 DNA 片段上显示了1 个启动部位和3 个基因的位置,故此可推测与启动部位结合,均可启动 3 个基因的转录,B 正确;C、根据原核细胞转录和翻译同时进行的特征,图中显示RNA 右侧尚未转录完成,故可推测图中有3 个核糖体同时在翻译,而且其移动方向是左右,C正确;D、图中

35、3 条多肽代表了图中三个基因的表达过程,故合成结束后,它们的氨基酸序列不同,D 错误。故选 D。【点睛】正确辨别图中关于原核生物基因表达的图示是解答本题的关键,突破图中三个核糖体的翻译过程是解答本题的另一关键!20将离体的某植物根尖细胞用不同浓度的生长素处理,测得经某一浓度生长素处理前后的细胞内DNA、RNA、蛋白质含量比值的变化如图所示。下列相关叙述不正确的是A该浓度的生长素可以促进相关基因的表达B经该浓度生长素处理的细胞中蛋白质含量增加C处理过程中,DNA 的数量、结构等始终没有发生变化D该实验可以进一步探究促进细胞生长的生长素适宜浓度【答案】C【解析】据图分析,经过某一浓度的生长素处理后

36、,DNA 的含量不变,而RNA 和蛋白质都增加了,说明该浓度的生长素可以促进相关基因的表达,AB 正确;基因表达过程中涉及到DNA 结构的改变,C 错误;该实验可以进一步探究促进细胞生长的生长素适宜浓度,D 正确。21下列能说明细胞已发生分化的依据是()A RNA 聚合酶结合到DNA 上B缺氧条件下进行无氧呼吸C细胞中有胰岛素的DNA D细胞中有胰岛素的mRNA【答案】D【解析】【分析】1、细胞分化指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。2、细胞分化的根本原因:基因选择性表达的结果。3、同一生物体内不同部位的细胞DNA、基因、转运RNA相同

37、,但RNA 和蛋白质不完全相同;呼吸酶基因和 ATP合成酶具有在所有细胞中都表达,与细胞分化无关。【详解】A、RNA 聚合酶结合到DNA 上说明该DNA 即将转录,不能说明细胞是否分化,A 错误;B、绝大多数细胞在缺氧条件下都能进行无氧呼吸,与细胞分化无关,B错误;C、同一生物体所有具核体细胞都含有相同的遗传物质,且都含有该个体的全部DNA,因此具有胰岛素DNA,不能说明细胞已经分化,C 错误;D、只有胰岛B细胞能合成胰岛素,其他细胞不合成胰岛素,细胞中有胰岛素的mRNA,说明该细胞中的胰岛素基因选择性表达,该细胞发生了分化,D 正确。故选 D。【点睛】本题考查了细胞分化的相关知识,首先要求考

38、生掌握细胞分化的概念,明确同一生物体所有细胞都含有相同的遗传物质,且都含有该个体的全部基因;其次要求考生掌握细胞分化的实质,再选出正确的选项。22艾滋病(AIDS)是感染人类免疫缺陷病毒(HIV)导致的传染性疾病。下列相关叙述错误的是A HIV侵入机体后,机体可以产生相应的抗体与之结合BHIV 侵入机体后,B细胞和 T细胞均可被激活而增殖分化C艾滋病可通过血液传播、性传播,也可由母亲遗传给子女D艾滋病患者免疫系统的防卫功能遭到破坏,监控和清除功能也受到影响【答案】C【解析】【分析】HIV 侵入人体,攻击的主要对象是T 淋巴细胞,病毒在寄主细胞内能逆转录形成病毒DNA 并整合到染色体的 DNA

39、上,并能随寄主细胞染色体的复制而复制,大量的T 淋巴细胞的死亡导致患者免疫功能严重缺陷,各种病原体乘虚而入,最终病人大多死于其他病原微生物的感染或恶性肿瘤。【详解】A.HIV 侵入机体后,机体可以产生相应的抗体与之结合形成沉淀,经吞噬细胞吞噬,A 正确;B.HIV 侵入机体后,能引起机体的体液免疫和细胞免疫,故B 细胞和 T 细胞均可被激活而增殖分化,B正确;C.艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播,属于传染病,可由母亲感染女儿,但不是遗传,C错误;D.HIV 主要攻击T细胞,使得体液免疫功能降低,细胞免疫缺失,最终导致免疫能力几乎全部丧失,艾滋病患者免疫系统的防卫功能遭到破坏,监控和

40、清除功能也受到影响,D 正确。23身体新陈代谢过程中产生的自由基是导致皮肤衰老的“元凶”。自由基会破坏胶原蛋白,使皮肤得不到足够的营养供应,从而造成皮肤组织活力下降、失去弹性、产生皱纹,出现皮肤老化、肤色暗沉等现象。某些抗氧化剂能清除代谢过程中产生的自由基,可以延缓细胞衰老。下列有关叙述正确的是()A细胞内自由基的产生均与外界不良环境的影响有关B自由基攻击磷脂并产生自由基的过程存在负反馈调节C细胞衰老过程中酪氨酸酶活性降低可能与自由基有关D DNA 的结构稳定,自由基不会导致基因结构发生改变【答案】C【解析】【分析】细胞衰老的自由基学说是美国科学家Harman 1955 年提出的,核心内容有三

41、条:(1)衰老是由自由基对细胞成分的有害进攻造成的,细胞进行各种氧化反应容易产生自由基,辐射以及有害物质入侵也会刺激细胞产生自由基。(2)自由基攻击磷脂分子时,又能产生自由基,从而攻击别的分子,引发雪崩式反应;(3)自由基还会攻击DNA,可能引起基因突变,也可攻击蛋白质,使蛋白质活性下降,致使细胞衰老。【详解】A、细胞进行氧化反应也会产生自由基,A 错误;B、自由基攻击磷脂并产生自由基的过程存在正反馈调节,B错误;C、自由基会攻击蛋白质,故细胞衰老过程中酪氨酸酶活性降低可能与自由基有关,C正确;D、自由基会攻击DNA 从而导致基因结构发生改变,D 错误。故选 C。24为了研究酵母菌细胞内蛋白质

42、的合成,研究人员在其培养基中添加3H 标记的亮氨酸,然后观察相应变化,相关结构关系如图甲所示,测得有关的生物膜面积变化如图乙所示。下列结论中错误的是()A图甲中细胞膜上能观察到3H 标记B图甲中细胞器 能首先观察到3H C细胞核内可能出现3H 标记D图乙中c 对应图甲中的【答案】B【解析】【分析】分泌蛋白合成与分泌过程:核糖体合成蛋白质内质网进行粗加工内质网“出芽”形成囊泡 高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质 高尔基体“出芽”形成囊泡 细胞膜。题图分析,图甲中 为游离的核糖体,为附着在内质网上的核糖体,为内质网,为高尔基体;图乙中 a 为内质网,b 为细胞膜,c 为高尔基体。【详解】A、由分泌

43、蛋白的分泌过程可知,图甲中细胞膜上能观察到3H 标记,A 正确;B、图甲中细胞器 和 核糖体上能首先观察到3H,B 错误;C、细胞核上的核孔是大分子物质出入细胞核的通道,当3H 标记的亮氨酸参与合成的蛋白质进入细胞核中之后,会使细胞核出现3H 标记,C 正确;D、由分析可知,图乙中c 对应图甲中的,D正确。故选 B。25如图为碳循环的部分示意图,下列说法正确的是()A碳循环是指CO2在生物圈的循环过程B伴随 A 过程的进行,能量输入到生物群落中CB过程只代表生物的呼吸作用D能完成该循环的生物一定含有叶绿体和线粒体【答案】B【解析】【分析】【详解】碳循环是指碳元素在生物群落和无机环境中的循环过程

44、,A 错误;图中 A 过程为光合作用或化能合成作用,伴随A 过程的进行,能量输入到生物群落中,B正确;B 过程只代表生物的呼吸作用及分解者的分解作用,还有化石燃料的燃烧等,C错误;能完成该循环的生物不一定含有叶绿体和线粒体,D 错误。二、非选择题(本题包括5 个小题,共50 分)26为了探究低温对云南小粒咖啡和大粒咖啡两种作物光合速率的影响,科研人员连续三天对这两种咖啡幼苗进行夜间4 低温处理,原地恢复4 天后,测量两种咖啡的光合速率的变化,得到的实验结果如图所示。请回答下列问题:(1)经夜间低温处理后的幼苗,其叶片会转黄,由此分析,夜间低温处理能降低植物光合速率的原因最可能是 _。由图中数据

45、可知,夜间低温处理对_咖啡的生长影响较大。(2)某同学认为夜间低温处理会使植物产量降低的主要原因是低温影响了植物夜间暗反应的进行,这种说法是否正确?_,请说明理由:_。(3)经夜间低温处理后,大粒咖啡难以恢复正常生长,为了验证夜间低温处理没有改变大粒咖啡的遗传物质,可取夜间低温处理的大粒咖啡的种子在_(填“正常”或“夜间低温处理”)的环境中种植培养,若 _,则说明夜间低温处理只影响了大粒咖啡的性状,而没有改变其遗传物质。【答案】低温会影响叶绿素的合成,使叶绿素含量降低,从而降低植物的光合速率大粒不正确(或“否”)夜间,植物缺乏光反应提供的H和 ATP,暗反应几乎无法进行正常培养得到的成熟植株和

46、在夜间低温处理前的原植株的光合速率几乎相同【解析】【分析】据图分析:图中,夜间 4处理后,大粒咖啡和小粒咖啡光合速率都降低,大粒咖啡光合速率下降幅度要大于小粒咖啡。可见夜间低温处理对大粒咖啡影响更大。在第4 天开始恢复后,光合作用速率均有增高,但小粒咖啡恢复更快,在恢复处理的第三天,恢复到低温处理前的光合速率,大粒咖啡的恢复则要慢得多。【详解】(1)经夜间低温处理后的幼苗,其叶片会转黄,由此分析,夜间低温处理能降低植物光合速率的原因最可能是低温会影响叶绿素的合成,使叶绿素含量降低,从而降低植物的光合速率。由图中数据可知,夜间低温处理大粒咖啡光合速率相对小粒咖啡下降得更多,可见夜间低温对大粒咖啡

47、的生长影响较大。(2)某同学认为夜间低温处理会使植物产量降低的主要原因是低温影响了植物夜间暗反应的进行,这种说法不正确。夜间,植物缺乏光反应提供的H和 ATP,暗反应几乎无法进行。(3)经夜间低温处理后,大粒咖啡难以恢复正常生长,为了验证夜间低温处理没有改变大粒咖啡的遗传物质,可取夜间低温处理的大粒咖啡的种子在正常的环境中种植培养,若培养得到的成熟植株和在夜间低温处理前的原植株的光合速率几乎相同,则说明夜间低温处理只影响了大粒咖啡的性状,而没有改变其遗传物质。【点睛】本题考查光合作用的因素,考查学生对光合作用的理解能力及实验分析能力。本题难点在于分析曲线变化,分析低温对不同植物光合速率的影响,

48、另一难点就是实验设计,需要理解对照实验的原则。27某同学利用梯度浓度的2,4D 做生长调节剂与生根的关系实验。相关实验数据如下表:试管号1 2 3 4 5 6 7 8 浓度10-1310-1210-1110-1010-910-810-810-7生根数17 23 25 21 19 17 15 8 注:浓度单位:mol/L 生根数:去掉最大数和最小数后的平均生根数。请回答相关问题:(1)该同学进行的实验课题名称是:_。(2)该同学实验存在两个明显的不足:缺乏 _,不能说明2,4D 的作用;数据不科学,应更正为_。(3)若是探究2,4D 促进插条生根的最适浓度,首先插条不能带芽和幼叶是因为_;其次应

49、选试管编号 _ 试管,进一步_浓度梯度以获更为精准最适浓度。【答案】探究2,4D 对插条生根的影响(或探究插条生根的最适2,4D 浓度)空白对照不去掉最大数和最小数直接求平均值防止内源生长素对实验的干扰2、4 细化(或缩小)【解析】【分析】分析表格中的数据:2,4D 浓度在 10-1310-11mol/L 时,随着 2,4D 浓度的升高,生根数量逐渐增多;2,4D浓度在 10-11mol/L 时,生根数量最多,因此促进植物生根的最适浓度在10-11mol/L 左右;2,4D 浓度在10-1110-7mol/L 时,随着2,4D 浓度的升高,生根数量逐渐减少。【详解】(1)根据题干及表格内容可知

50、,该同学进行的实验课题名称是探究2,4D 对插条生根的影响。(2)该同学实验存在两个明显的不足:缺乏空白对照,不能说明不同浓度的2,4D 对插条的生根是促进还是抑制作用;数据不科学,应更正为不去掉最大数和最小数直接求平均值。(3)若是探究2,4D 促进插条生根的最适浓度,首先插条不能带芽和幼叶是因为要防止芽和幼叶产生的内源生长素对实验的干扰;其次由于表格体现出10-11mol/L 时生根数最多,故应选试管编号3 试管,进一步缩小浓度梯度以获更为精准最适浓度。【点睛】结合生长素类似物的应用及实验设计的原则,分析表格的数据是解题的关键。28咪唑喹啉衍生物(BEZ)和长春花碱(VLB)用于治疗卵巢癌

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