二年级上册数学单元测试-1.乘法的初步认识青岛版(2014秋)(含答案).pdf

上传人:索**** 文档编号:83225309 上传时间:2023-03-28 格式:PDF 页数:6 大小:291.91KB
返回 下载 相关 举报
二年级上册数学单元测试-1.乘法的初步认识青岛版(2014秋)(含答案).pdf_第1页
第1页 / 共6页
二年级上册数学单元测试-1.乘法的初步认识青岛版(2014秋)(含答案).pdf_第2页
第2页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《二年级上册数学单元测试-1.乘法的初步认识青岛版(2014秋)(含答案).pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《二年级上册数学单元测试-1.乘法的初步认识青岛版(2014秋)(含答案).pdf(6页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、二年级上册数学单元测试-1.乘法的初步认识一、单选题1.如图,竖式中“甲”和“乙”的关系,下列说法中正确的是()。A.甲乙C.甲=乙D.不能确定谁大谁小2.计算时用“七七四十九”这句口诀的算式有()。A.7+7 B.49 7 C.49-7 3.5 (3)错算成5+3,得到的结果与正确结果相差()。A.10-3 B.5 3 3 C.10 3+4.有 602 个笔记本分给2 个班,每个班分得()个。A.301 B.305 C.306 5.兔子有 6 只,小熊的只数是它的5 倍,小熊有()只A.20 B.25 C.30 二、判断题6.7.8.一辆准载 4 吨的汽车装了22 桶油,每桶190 千克,这

2、辆车没有超载。9.在乘法里,两个因数末尾一共有几个0,积的末尾就一定有几个0三、填空题10.计算309 25=_ 11.看图回答(1)_=_ (2)_=_ 12.看谁算得快1214 _ 553_ 8 101 _ 99 10 _ 13.填数_ 14.365 加上 _正好是 75 的 14 倍。四、解答题15.一辆洒水车,每分钟行驶200 米,洒水的宽度是10 米。洒水车行驶8 分钟,能给多大的地面洒上水?16.前进小学买来220 套大号运动衣和135 套小号运动衣。买这两种运动衣一共应付多少元?五、应用题17.400 名学生乘7 辆汽车去郊游。前6 辆车各坐57 名学生,第7 辆车要坐多少名学生

3、?参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】解:甲是 127 与个位数字是乘积,表示 508 个一;乙是 127 与十位数字的乘积,表示 508个十,因此甲乙。故答案为:A。【分析】根据三位数乘两位数的计算法则可知,第一个因数与第二个因数的个位数字的乘积表示几个一,与十位数字的乘积表示几个十。2.【答案】B【解析】【解答】计算时用“七七四十九”这句口诀的算式有:77=49 497=7【分析】用一句乘法口诀通常可以写出两道乘法算式和两道除法算式,当两个乘数相同时,就只能写出一道乘法算式,和一道除法算式。3.【答案】A【解析】【解答】5(3)-(5+3)=15-5-3=10-3 故答案为:A

4、【分析】求差,就用正确结果减去错算后得到的结果。4.【答案】A【解析】【解答】先每个班分6002 300 个,然后每个班分22 1 个,最后每个班分得3001 301 个,故选 A。【分析】本题考查学生对整数除法的计算方法的运用,关键学生思维要灵活。5.【答案】C【解析】【解答】解:65=30(只)答:小熊有30 只故选:C【分析】兔子有6只,小熊的只数是它的5倍,就是求6的5倍是多少,用乘法解答二、判断题6.【答案】错误【解析】【解答】4705=2350 原题计算错误.故答案为:错误【分析】多位数乘一位数,相同数位对齐,从个位乘起,用一位数依次乘多位数的每一位数,哪一位上乘得的积满几十就向前

5、一位进几.7.【答案】正确【解析】【解答】533=159,原题计算正确.故答案为:正确【分析】两位数乘一位数,相同数位对齐,从个位乘起,用一位数依次乘多位数的每一位数,哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几.8.【答案】错误【解析】【解答】根据题意算出22 桶油的重量,19022=4180千克,4 吨即 4000 千克,41804000,因此超载。判断错误。【分析】算出22 桶油的重量,根据列竖式计算得出1922的答案,再根据积的变化规律得出19022的答案后进行比较,作出判断。9.【答案】错误【解析】【解答】解:例如:2050=1000,两个因数的末尾一共有2 个 0,积的末尾有3 个 0,原

6、题说法错误。故答案为:错误【分析】不能只根据两个因数末尾0 的个数来确定积末尾0的个数,要经过实际计算后再判断。三、填空题10.【答案】7725【解析】【解答】30925=7725【分析】解答此题要根据乘法整数的计算方法解答。11.【答案】(1)3;6;18(2)18;6;3【解析】36=18,63=18 18 6=3,18 3=6 12.【答案】484;165;808;990【解析】【解答】1214=484,553=165,8101=80,,99 10=990.故答案为:484;165;808;990.【分析】从右起依次用第二个因数乘第一个因数每一位,乘哪一位,得数的末尾就和第一个因数的哪一

7、位对齐,据此计算即可.13.【答案】25,3,35,6,28,50【解析】14.【答案】685【解析】【解答】7514=1050,1050 365=685【分析】按照题意,列算式,得出答案四、解答题15.【答案】200 10 8=2000 8=16000(平方米)答:洒水车行驶8 分钟,能给16000 平方米的地面洒上水。【解析】【分析】此题主要考查了用连乘解决实际问题,先求出洒水车每分钟洒水面积,用每分钟行驶的长度 洒水的宽度=每分钟洒水的面积,再用每分钟洒水面积 洒水时间=洒水的总面积,据此列式解答。16.【答案】解:220 80+135 66=26510(元)答:这两种运动衣一共应付26510 元。【解析】【分析】买这两种运动衣一共应付的钱数=买大号运动衣的套数 每套大号运动衣的钱数+买小号运动衣的套数 每套小号运动衣的钱数,据此代入数据作答即可。五、应用题17.【答案】解:400-57 6=400-342=58(名)答:第 7 辆车要坐58 名学生.【解析】【分析】用前6 辆车每辆车坐的人数乘6 求出坐的总人数,然后用400 减去坐的总人数即可求出第 7 辆车要坐的人数.

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 高考资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁