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1、蓝色海豚岛导读教案一、激发兴趣 1.师：假如把你孤身一人滞留在一个荒岛上，你将会怎样但是有一个印第安女孩却孤身一人在荒岛上生活了18年。18年啊，同学们，这是人类生存的奇迹。此时此刻你们心中一定有许多疑问。蓝色的海豚岛一书将帮你解答一个个疑问，并且会在你心里留下一个挥之不去的不同寻常的故事。2.师：这是书的封面从中你了解了什么有什么想法的确，这是一部国际大奖小说。它专门写给我们孩子、但对大人同样充满魔力的历史小说，从1960 年出版以来，仅在美国本土就销售了600 多万册。它被美国儿童文学协会评为“1776 年以来最伟大的10 部儿童文学作品”之一，并为作者赢得了国际儿童文学奖的两项最高荣誉“
2、纽伯瑞奖”和“安徒生奖”。二、走近作者斯奥台尔出生在美国洛杉矶，童年时代他的家庭几经搬迁，有时搬到小岛上，有时搬到与墨西哥交界的山里，那里曾经是西部印第安人聚居的地方。正因为如此，奥台尔的大部分小说都与拓荒者、印第安人有关。奥台尔是一个经理十分丰富的作家，他参加过两次世界大战，还是好莱坞最早的一批电影精英中的一员。他最热爱的事业是写作，特别是为青少年写历史题材的小说。他毕生创作了近30 部小说，其中大部分是历史小说。1981 年他还专门设立了以自己的名字命名的文学奖，奖励为青少年创作历史小说的后辈。三、锁定目录这就是书中的主人公，印第安女孩卡拉娜。看着她的装束，猜想她会怎样生活会发生哪些故事（
3、出示目录）我猜想故事是这样的我最想看的的故事：四、精彩直播我留了下来拉莫战野狗两个故事主要讲：我觉得卡拉娜从这些语句中 体会到她。五、好书推荐卡拉娜就这样留了下来。这荒岛上到处都有危险，还是孩子的她独自一人将如何生存她将会遇到哪些危险结果她离开荒岛了吗同学们非常关心她的命运，让我们赶紧拿起蓝色的海豚岛尽情阅读吧！记住：新蕾出版社漫步书林阅读整本书可不能浏览性地泛读，快读，不可只停留在了解故事情节上。蓝色的海豚岛与其他书比较，有些特别：人物特别少。但是主人公的形象却非常突出。在阅读过程中要注意：1、阅读时带着问题，边读边思考。2、对精彩片段、重点章节要咬文嚼字，细细琢磨，理解它的内涵，特别是抓住
4、人物的动作、语言、神情全面剖析卡拉娜这位人物形象，关注她前后的思想变化。3、“不动笔墨不读书”，在阅读时勤动笔，可编写提纲，摘抄精彩语句，写写读书札记。好书是需要一次次品读的。同学们，认真阅读，别忘了回来要在“交流会”上展示风采哦！品味书韵同学们，我们已读完了蓝色的海豚岛，但不是就此和它告别。它应深留在我们的心中。现在我们一起进入“蓝色海豚岛阅读交流会”。1.夸夸卡拉娜蓝色的海豚岛主要讲了印第安女孩卡拉娜孤身一人在荒岛上生活了18 年。创造人类生存奇迹的卡拉娜肯定有许多过人之处。现在让我们来夸夸她。她她 2.关注她的变化卡拉娜身上有许多值得我们夸的地方，不过在书中，卡拉娜的思想不是一成不变的，她的想法前后有变化。我们阅读时要关注人物的变化。根据交流单聊变化2、讲讲印象深刻的故事3、探究“不舍”的原因卡拉娜一开始一心想离开海豚岛，可当她可以离开时为什么却恋恋不舍我觉得卡拉娜对海豚岛恋恋不舍的原因是:。还有采访大作家读了一本书我们收获了很多，但也可能有好多困惑，这是很正常的。如果大作家斯奥台尔就在你面前，你有什么问题想问他呢尊敬的奥台儿先生，奥台尔先生，为什么我的阅读体会看了这本书后，我有很多感想：原来她的想法：依据：1 后来她的观点：依据：1