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1、第 2 课时地球的公转知能演练提升1.地球自转和公转()A.方向相同B.周期相同C.运行轨道相同D.产生的地理现象相同读地球公转演示图(支架顶部的十字框架代表“太阳光线”),完成第23 题。2.移动地球仪,使其绕“太阳”公转一周,我们可以观察到太阳直射点的移动范围是()A.23.5 S23.5NB.66.5 S66.5NC.90S90 ND.始终直射赤道3.为了保证演示成功,移动过程中我们需要注意()使“太阳光线”正好对准地球仪的球心保持地轴的空间指向不变按照顺时针方向移动按照逆时针方向移动A.B.C.D.4.下图是太阳直射点回归运动示意图,图中依次表示的我国法定节假日是()A.元旦、劳动节、
2、国庆节B.国庆节、劳动节、元旦C.劳动节、国庆节、元旦D.劳动节、元旦、国庆节5.我国某地有一口井,每年只有一天有太阳直射井底的现象,该地的纬度和该地受太阳直射日期搭配正确的是()A.23.5 S冬至日B.23.5 N夏至日C.23.5 S夏至日D.23.5 N冬至日6.钱钟书小说围城:“红海早过了,船在印度洋面上开驶着,但是太阳依然不饶人地迟落早起,侵占去大部分的夜。”产生“太阳迟落早起”这种地理现象的原因主要是()A.地球的公转B.气候的变化C.板块的运动D.海陆的变迁7.下列地理现象与地球公转运动有关的是()A.太阳东升西落B.地球昼夜交替C.连云港的小明要在早上收看美国晚间体育直播D.
3、冬去春来,四季更替右图为地球某时刻太阳光照示意图,图中阴影部分表示黑夜,圆圈表示纬线,直线表示经线,箭头表示地球自转方向。据此完成第810 题。8.图中 N点所在纬线是以下哪两个热量带的划分界线?()A.热带与北温带B.南温带与南寒带C.北温带与北寒带D.热带与南温带9.此时是北半球的()A.春分日B.夏至日C.秋分日D.冬至日10.这一天图中N处的昼夜长短情况是()A.极昼B.昼夜平分C.昼长夜短D.昼短夜长11.读五带划分示意图,判断下列叙述正确的是()A.a 地位于北寒带B.b 地有太阳直射现象C.c 地四季分明D.d 地终年炎热12.由于地球的自转和公转运动,地球表面产生了很多奇妙的现
4、象。某同学发现,在阳光的照射下,杆影长度会随季节和时间的变化而发生变化,于是他做了如下实验(如下图所示)。图甲为一天中杆影长度随时间的变化,图乙为不同季节杆影长度的变化。据图完成下列各题。(1)一天中,杆影长度发生变化的原因是。(2)一年中,杆影长度发生变化的原因是。(3)从图中可以看出,该同学所在的地方正午的杆影始终朝向方。因此判断他处于半球。(4)一天中,正午的杆影长度最。(5)若将此知识运用到建筑学上,要使居民楼一层住户的窗台全年正午都有阳光照射,则两幢居民楼之间的距离应依据日的楼影来计算。知能演练 提升1.A 23.2.A 3.B 第 2 题,太阳直射点有规律地在南、北回归线之间来回移
5、动。第3 题,地球自西向东公转,在公转轨道上按照逆时针方向转动。4.C 位于春分(3 月 21 日前后)与夏至(6 月 22 日前后)之间;位于秋分(9 月 23 日前后)与冬至(12 月 22 日前后)之间;位于冬至(12 月 22 日前后)与春分(3 月 21 日前后)之间。劳动节是每年的 5 月 1 日,国庆节是每年的10 月 1 日,元旦是每年的1 月 1 日。5.B 南、北回归线上一年只有一次太阳直射;我国地处北半球,该地应在北回归线上,夏至日时太阳直射北回归线,阳光可以直射井底。6.A 本题考查地球运动的知识。“太阳迟落早起”说明昼长夜短,是地球的公转运动产生的地理现象。7.D 地
6、球公转时,地球在公转轨道的不同位置,表面受太阳照射的情况也就不完全相同,便产生了四季更替。810.8.D 9.D 10.C 第 8 题,根据地球自转方向,可知这是南半球的太阳光照图,N 所在纬线是南回归线,南回归线是南温带与热带的分界线。第9 题,由图中顺时针箭头可知此图为南半球俯视图,南极圈内全部出现极昼现象时,北半球正值冬至日。第10 题,由图可知,此时太阳直射南回归线,南半球除了南极圈内为极昼外,赤道到南极圈之间都为昼长夜短。11.A 本题考查五带的划分。a 位于北极圈以北,属于北寒带;南、北回归线之间有太阳直射现象,终年炎热;回归线与极圈之间是温带,四季分明。12.答案 (1)地球自转导致同一地点不同时刻的太阳高度不同(2)地球绕太阳公转,太阳直射点发生改变,导致同一地点不同季节的正午太阳高度不同(3)北北(4)短(5)冬至