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1、幼儿园大班体育教案：迎面接力活动目标探索棒的各种玩法，尝试迎面接力，掌握交接棒的方法。能快速跑并接力跑，增强团队协作和顽强拼搏的精神，激发兴趣磨练意志的品质。体验游戏中耐心等待的心情。活动准备很多小红旗，四根接力棒，障碍标志物场地布置：(接力棒)起点活动过程1：队列蛇形跑。教师带领孩子成一路纵队绕操场蛇形跑。2：准备活动。教师领做，孩子模仿学。头、手、腰、脚等练习活动全身。3：玩小红旗游戏队形X X X X X X X 出示小红旗，请幼儿说说怎么玩小红旗。X X X X X X X 幼儿取小红旗，自由地玩，探索各种玩法。幼儿相互交流不同的玩法。(抛接红旗、扔红旗、跳过红旗、跳传小红旗等。）前后
2、传小棒：幼儿分成46 组，每组幼儿一个接一个一手伸的间距站立。听教师的信号，从队首开始一个接一个前后快速传接小棒。左右传小棒：从队首开始左右一个接一个快速传接小棒向下传小棒：从队首开始，幼儿两脚分开，头向下弯腰，一个接一个快速在两腿间传接小棒。头上传小棒：从队首开始一个接一个在头上快速传接小棒。游戏中，要求幼儿听到信号后，才能传。4：接力棒比赛图一幼儿分成男女各两组，各自站到起跑线上，排头的幼儿手拿接力棒或者小红旗，听到信号快速跑，把棒或者红旗交给对面的第一位小朋友，然后站到队伍的后面，接到棒或者红旗的小朋友与前一位做法相同。直到最后一位跑完为止，先跑完的组获胜。X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 图一图二幼儿分成人数相等的4 队，队首幼儿分别拿着接力棒或者小红旗。1听教师发令声，每队队首幼儿立即跑出，先沿着直线跑到标志物，并绕过标志物处返回，到起点处将小棒或者小红旗传给第二个人，然后排到队尾，第二个人接过小棒或者小红旗开始出发以哪队先完成接力赛，且落棒或者小红旗次数少为胜。X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 图二活动结束1：放松活动，手、大腿、小腿全身等。2：总结，谈感受。3：收拾器材4：师生再见。