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1、1/11 一年级语文短文阅读练习题1、人有两件宝人有两件宝；双手和大脑.双手会做工；大脑会思考.用手不用脑；事情做不好.用脑不用手；啥也做不好.用手又用脑；才能有创造.一切创造靠劳动；劳动要用手和脑.1这是一首儿歌；一共有（）句话.2填空：（1）人有两件宝是指()和().做工靠()；思考靠().（2）做事情要用()又用().这样才能().2、大公鸡一天；公鸡对青蛙说：我的本领；太阳是我叫出来的.青蛙说：你夜里能把太阳叫出来吗？公鸡边走边说：能！这天夜里；公鸡大声叫起来.过了一会儿；外面真的亮了.公鸡可高兴了.哪想；主人把鸡关了起来.原来；公鸡看到的是电灯的光.第二天；太阳从东方升起来了.1文中
2、共有（）个自然段.2下列正确的说法是（）太阳是公鸡叫出来的.太阳是从东方升起来的.3、用 在原文画出公鸡说的大话.2/11 3、浪花我坐在沙滩上玩耍.浪花看见了；迈着轻轻的步子走来；悄悄地瘙痒了我的小脚丫.笑得我眼泪都流出来了；他才哗哗地笑着跑回家.一会儿；浪花又唱着笑着跑来了.这次它给我捧来了雪白的贝壳；青青的小虾.哗哗哗；浪花跑去又跑来；像一群淘气的娃娃.1短文有（）段；请标出来.2填空.（）的步子（）的贝壳（）的小虾3哗哗哗；浪花跑去又跑来；像（）.4、小兔的生日6 月 18 日是小兔的生日；许多小动物向它祝贺.小山羊送青菜；小牛送牛奶；小猴送桃子；小鸡送虫子；小猫送鱼.大家一起唱歌；祝
3、小兔生日快乐.1.小兔的生日是 ().2.()、（）、（）、（）和 ()都来祝小兔生日快乐.3.大家是怎样祝小兔生日快乐的？用 线把这个句子划出来.4小朋友；你的生日是几月几日？5、花园 果园我们村种了许多果树.3/11 春天；果树开花了.梨花开了；苹果花也开了.我们村成了花园.秋天；果子熟了.梨熟了；苹果也熟了.我们村成了果园.1.短文共有（）个自然段.第 3自然段有（）句话.2.我们村种了（）种果树；有（）.3.果子是在（）成熟的；有（）、（）成熟了.4.许多的近义词是（）.6、春天春天；阳光灿烂；田野里百花盛开.白的梨花；粉红的桃花；还有金黄的油菜花；散发出一阵阵浓浓的香味.短文共有（）
4、句话；写的是（）季的的景象.2 春天有灿烂的（）；田野里（）；散发出浓浓的（）.3.用_画出文中表示颜色的词.春天；（）、（）、（）都开花了.除了这些；还有许多春天开的花；它们是（）.7、夏天初夏；石榴花开了.远看；那红色的花朵像一簇簇火焰.近看；一朵朵石榴花像一个个小喇叭.淡黄 色的花蕊在风中摇动；就像一群仙女在翩翩起舞.1这段话共有（）句.2用横线划出第2、3 句.3石榴花在()开放.它的花蕊是()的；花朵是()的.4/11 4我喜欢石榴花是因为().5石榴花很多；从（）、（）等词可以看出.8、时钟花小白兔没有钟；不知道时间；它请小山羊帮忙想办法.小山羊送给它三盆花.太阳出来了；牵牛花开了
5、；张开了小喇叭.中午；午时花开了；张开了笑脸.天黑了；夜来香开了；张开了小嘴轻轻地唱歌.1.这篇短文有（）段话.2.小山羊送给小白兔什么花？_ 3.（）花早晨开；（）花中午开；（）花晚上开.9、金鱼鱼池中的金鱼各种各样；有圆头的；有大眼的；也有尾巴像花朵的.颜色也不少；有金色、黑色、白色；也有白色和金色相间的；很好看.它们非常活泼；常在水里游；有时互相追逐；有时一起游戏；加上色彩美丽；真令人喜爱.1短文有（）段话.2文中的金鱼有（）种颜色.3金鱼的形状有（）的；有（）的；也有（）的.4你最喜欢的金鱼是（）.10、两只羊一天；一只白羊从南面上了独木桥；一只黑羊从北面上了独木桥.5/11 他们同时
6、来到桥当中；白羊说：你退回去；让我先过桥！黑羊说：你退回去；让我先过桥！它们谁也不肯让谁；就打了起来；不一会儿；只听到河里扑通！扑通！的响声；它们都掉到河里去了.1、短文一共有（）段.第一段有（）句话.2、拼读下列音节；并在文中圈出这些词语：（1）d m qi o（2）t ng sh （3）bi mi n（4）xi ng sh ng 3、填空：（1）()和()在独木桥的()相遇了.它们都要对方()；让()先走.（2）两只羊谁也()；就打了起来；结果都().（3）在文中找出一对反义词；把它写在括号里：（）-（）10、放烟花大年三十晚上；我和爸爸放烟花.啊；多漂亮的烟花！有的像一顶小雨伞；有的像一
7、朵红色的太阳花；有的像天上那闪闪的星星.1、这段话有（）句.2、第 3句写出了烟花的（）.3、你 也 观 察 过 烟 花 绽 开 的 样 子 吧！请 再 写 几种._.1、大自然的邮票6/11 春天的树上；长出嫩嫩的芽瓣.夏天的树上；挂满肥肥的叶片.秋天的树上；树叶涂满鲜红和金黄.冬天的树下；树叶落地化成土壤.落叶是大自然的邮票；把一年四季寄给你；寄给我；寄给大家.这一段话共有（）句.填空：（）一年有()、()、()、()四个季节.（）春天的树上；芽瓣是()；夏天的树上；叶片是()；秋天的树叶颜色有()和()；冬天的树下；满地是().（）大自然的邮票指().1、孔融让梨从前；有个孩子叫孔融.他
8、四岁的时候；有一天和哥哥一块儿吃梨.盘子里的梨有大的；也有小的；孔融拿了一个小梨.爸爸看见了；问道：你为什么不拿大的呢？孔融说：我是弟弟；应该吃小的.、照样子写句子盘子里的梨 有大的；也有 小的；孔融拿了一个小梨.2、孔融为什么要让梨？请用横线在文中划出来.1.小白兔小白兔长着一身雪白的毛；像个白雪球.它的耳朵长长的；总是竖得高高的.它的三瓣嘴就像一个小小的三角形.它有一对像宝石一样的红眼7/11 睛；一眨一眨；好可爱.小白兔尾巴短短的；只有小指头那么长；真是兔子尾巴长不了.小白兔爱吃白菜、青草；更爱吃胡萝卜.白兔吃胡萝卜最有意思.它一口一口地撕咬着；小胡须也一翘一翘的.一对红眼睛盯着人看；好
9、像怕人抢了似的.小白兔胆子很小；很怕生人；如果离它近一点；它就马上离开；跑到别的地方去.1、短文共有（）小节.2、第（）小节写小白兔吃食.3、填上合适的量词一（）毛一（）三角形一（）宝石一（）眼睛一（）树枝一（）白菜4、小白兔身子（）；耳朵（）；嘴巴（）；尾巴（）；真可爱.1、小蘑菇小蘑菇；真叫乖；一下雨；就打伞.小红伞；小黄伞；小白伞；小绿伞；小花伞；一把把；举起来.大家比一比：谁的小伞举得高？谁的小伞打得快？小蘑菇打的是魔伞；一眨眼睛大起来 1、小蘑菇打的伞是什么颜色；把它们写下来.2、照样子写几个词8/11 例：举得（高）跑得（）跳得（）说得（）做得（）3、为什么说小蘑菇打的是魔伞？用
10、把这个句子划下来.一天清早；燕子发现绿绿的小草有许多颗亮晶晶的小水珠；十分美丽.燕子就请它的朋友快来看.过了一会儿；许多燕子、小鸟、蜜蜂、蝴蝶都飞来了.这时；太阳也升起来了.大家说：啊！在阳光下小水珠更加美丽了！又过了一会儿；美丽的小水珠不见了.小草非常难过.1、短文中写小草颜色的一个词是（）.写小水珠美丽的词是（）.2、燕子请来的朋友有（）.3、小草身上的小水珠不见了；是因为（）.4、读读下面的句子；对的打；错的打.中午；燕子发现小草上有小水珠.（）小草上的小水珠是太阳给的；所以它要拿回去.（）小草上的小水珠是月亮带来的.（）小草上的小水珠叫露珠.（）、彩虹雨过天晴；空中出现了一道美丽的彩带
11、.小华高兴极了；拉着妈妈的手问：妈妈；你看！那是什么？9/11 随着小华指的方向望去；妈妈说：那是彩虹.它常常出现在雷雨后的天空中.1、说说 雨过天晴 是什么意思？2、用 晴组两个词语：（）（）3、彩虹常常在（）出现.4、我知道天空中的彩虹由7 种颜色组成.它们是（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）.天快要黑下来的时候；公鸡遇见了猫头鹰；它们之间发生了争论.公鸡说：天上那个发亮的圆圆的东西一出来；天气暖和多了！猫头鹰说：谁说的？那个发亮的圆东西一出来；我全身感到冷冷的！公鸡说：暖暖的！猫头鹰大声说：冷冷的！它们争论了好长时间；也没什么结果.1、这篇短文有（）个小节.2、从文中找出反义词写下
12、来.热（）短（）白（）地下（）凉快（）3、公鸡说的圆圆的东西是（）.猫头鹰说的圆圆的东西是（）.10/11、种葡萄一天清晨；小花狗要种葡萄；小猴马上说：种葡萄要搭架子.小花狗把葡萄种到桃树底下.它想；这就好啦！我真聪明！春天桃树开花了；葡萄长高了；葡萄可以顺着桃树干往上爬了.夏天；小花狗要到外面去旅行；它自言自语地说：到了秋天；我回来又吃桃子又吃葡萄；太美啦！秋天；小花狗回到家一看；呀！桃树上没桃子；葡萄一颗也没有.它急得汪汪叫；在桃树下转来转去.1、短文有（）个小节；第二小节有（）句话.2、写出意思相近的词语马上（）清晨（）太美（）3、把意思写明白自言自语 这个词语的意思是（）.小花狗想；这
13、就好啦！我真聪明！；指什么事它觉得自己很聪明？写下来.小花狗聪明吗？、什么动物最聪明有一次；鸟妈妈问它的孩子们：什么动物最聪明？鸟儿们叽叽喳喳议论起来.它们有的说是老虎；因为它是兽中；有的说是狐狸；因为它能狐假虎威.小蓝鸟记得在电视上见过黑猩猩；它会骑自行车、滑冰；还会用树枝钩洞子吃.会不会是黑猩猩最聪明呢？于是；小蓝鸟说：也11/11 许是黑猩猩最聪明！妈妈笑着说：是呀；除了人类；动物中最聪明的要数黑猩猩.它会直立走路；还会使用工具.1、在括号里填上合适的词语.（）的老虎（）的狐狸（）的黑猩猩（）的小鸟2、把句子写完整.因为黑猩猩会（）；还会（）；所以（）.说 动 物 中 最 聪 明 的 要 数 黑 猩 猩；是 因 为 它（）.刺(c)猬(w i)是一种有趣的小动物.它的头尖尖的；眼睛和耳朵很小；牙齿非常锋(f n)利(l),门牙特(t)别(bi)长.刺猬的四肢(zh)很短；跑起来却很快.它的爪（zhu）子非常锐(ru)利.它浑(hu)身长满了又短又密(m)的硬(y n)刺.1、这段话共有（）句话.2、这段话是围绕（）这句写的.、这段话在写刺猬外表时先写了头、（）和（）、（）、（）、（）、（）；又写了爪子,最后写了（）.