鲁教版历史六下科举制度的创立word学案.pdf

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1、文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持.1 第 4 课科举制度的创立班级:姓名:科目:初一历史课型:新授执笔:审核:时间:一 课前 导学(一)认清 学习目标,明确学习要求:1了解科举制度在隋唐时期产生和完善的情况;2分析科举制度的影响;3认识科举制度的出现是中国古代选官制度的历史进步,是隋唐繁荣的因素之一,符合当时社会发展的需要。从而认识制度创新是人类社会进步的组成部分。学习重点:科举制度的创立、完善、影响;学习难点:科举制度的影响。(二)课前 自学1根据 学习目标,结合图片认真阅读课文中所有内容,并思考目标中的问题;2独立做好 下面的基础知识练习题,并进一步识记、巩固

2、:(1)以来,官员大多从各地高门权贵的子弟中选拔;(2)隋文帝开始用的方法来选拔官员;(3)隋炀帝时正式设置,我国科举制度正式形成。从此,门第不高的,可以凭才学作官;选拔官吏的权力,也从集中到;(4)唐朝科举制度逐渐完善,以、两科最重要。(5)唐太宗即位后,扩充了的规模。进士科考中第一名的,称为;(6)武则天时,开始了,并增设了;(7)唐玄宗时,成为进士科主要的考试内容,促进了唐诗的繁荣;(8)科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年,直到才被废止。文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持.2 二交流展示三.小组讨论1科举制度是怎样创立的?如何得到完善?2科举制度创立起了

3、什么作用?五.达标训练(一)1 科 举 制 度 在朝 创 立,在朝 逐 渐 完 善,直到才被废止;2在科举制度创立的过程中出现的关键人物是、;3在科举制度完善的过程中出现的关键人物是、;(二)1、我国科举制正式诞生于()A.唐太宗 B.唐玄宗 C.隋文帝 D.隋炀帝2、科举制创立于()A.隋朝B.唐朝C.西汉 D.魏晋3、科举制逐步完善于()A.隋朝B.唐朝 C.明朝 D.清朝文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持.3 4、科举制废除于()A.隋朝 B.唐朝 C.明朝 D.清朝5、首创殿试、武举的是()A.唐太宗 B.武则天 C.唐玄宗 D.隋文帝6、有利于唐诗繁荣的是

4、()A.唐太宗 B.武则天 C.唐玄宗 D.隋文帝7、下列关于科举制度的说法中,不正确的是A.唐代创立并完善了科举制度 B.科举制度就是用分科考试的方法选拔人才C.进士科是唐代普遍推崇的科目 D 科举制度激发了读书人的自信和热情,推动了唐代社会的发展8.与科举制有关的成语“衣锦还乡”反映的是A.参加科举考试还乡时可获得一套新衣 B.读书人在科举考试考中后地位有巨大变化C.只有身穿锦衣才会允许参加考试 D.读书人用华丽的服饰来证明自己的身份(三)阅读下列材料:“英国大百科全书中说:我们所知道的最早的考试制度,是中国所采用的选举制度,及其定期举行的考试。”请回答:(1)材料中的“选举制度”指的是什么制度?制定该制度的目的是什么?(2)这一制度开始于哪个朝代?谁统治的时候正式诞生?六构建知识树

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