《高中数学9_1数列的概念第1课时同步练习湘教版必修41.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中数学9_1数列的概念第1课时同步练习湘教版必修41.pdf(3页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品教案可编辑高中数学 9.1 数列的概念第 1 课时同步练习湘教版必修 4 1数列 21n的第 40 项a40等于()A9 B10 C40 D412给出下列说法:一个数列只能有一个通项公式;一个数列可以有多个通项公式;一个通项公式只表示一个数列;一个通项公式可以表示多个数列其中正确说法的个数是()A1 B2C3 D 43已知数列 an的通项公式为anlog2(3n2)2,那么 log23 是这个数列的()A第 3 项B第 4 项C第 5 项D第 6 项4已知数列的通项公式是3142nnnann为奇数,为偶数,则a3a4等于()A3 B 10C4 D265数列 4,1,1017,1331,16
2、49,的一个通项公式是()A(1)n122121nnB(1)n 123121nnC(1)n122121nnD(1)n 123121nn6已知数列3,7,11,15,则5 3是数列的第 _ 项7已知数列的通项公式是1nnan,则an 1an_.精品教案可编辑8已知数列 an满足a11,且11nnanan,则a2 012 _.9写出以下各数列的通项公式:1,12,14,18,;10,9,8,7,6,;2,5,10,17,26,;12,16,112,120,130,;3,33,333,3 333,.10已知数列 an的通项公式是an6nn(nN*)(1)求a6.(2)这个数列中有多少个整数项?(3)
3、数列中是否存在等于序号的项?若存在,求出该项;若不存在,说明理由精品教案可编辑参考答案1.答案:A 解析:40240 1819a.2.答案:B 解析:一个数列可以有多个通项公式,但一个通项公式只表示一个数列,因此正确说法有2 个.3.答案:A 解析:令 log2(3n2)2log23,解得n3(n 3 舍去),所 以 log23是数列的第3 项.4.答案:B 解析:依题意a38,a418,所以a3a4 10.5.答案:D 解析:由于数列的第1 项等于 4,所以在每个选项的公式中,令n1 进行代入检验,只有D 选项符 合要求.6.答 案:19解 析:观 察 可 得 数 列 的 通 项 公 式 是
4、41nan,而5 3754 191,所以5 3是数列的第19 项.7.答案:2132nn解析:an 1an2112132nnnnnn.8.答案:2 012 解析:由11nnanan可得ann,于是a2 0122 012.9.答案:解:通项公式依次为:an(1)n 1112n;an1 1n;ann21;1(1)nan n;an13(10n1).(n N*)10.答案:解:(1)a66662.(2)由于an6nn16n,要使an为整数,应使6n为整数,因此只有当n1,2,3,6 时,an为整数,故数列中有4 个整数项.(3)令an6nnn,即n2n60,解得n3,所以存在等于序号的项,这是数列的第 3 项