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1、1/6部编版小学六年级语文上册第五单元第15 课夏天里的成长课后作业及答案一、看拼音,写词语。p n ji()t i xi n()c o p n()n zhe()p b()m n f n()二、给下列词语中的加点字选择正确的读音,画“”。迅速(s sh)菜畦(q w)增加(z n zh n)谚语(y n y n)三、填空。1.“希望”的近义词是 _,反义词是 _。2.“尽量地用力地长”中的“尽”在这里读_,它的另一个读音是_,组词为 _。四、按要求完成句子练习。1.草长,树木长,山是一天一天地变丰满。(用“因为所以”改写这句话)_ 2.昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。(用加点的词语
2、写句子)_ 五、写出下面两句谚语的意思,并回答问题。1.处暑不出头,割谷喂老牛。2/6_ _ 2.六月六,看谷秀。_ _ 这两句话告诉我们的道理是:_ _ 六、(一)课内阅读。生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。一块白石头,几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。1.选文是围绕哪句话来写的?用“_”画出来。2.选文
3、中快速生长的生物都有什么?试着列举一下。(至少列出五种)_ 3.“昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。”这句话你是怎么理解的?()A.“昨天”“今天”“明天”是虚指,突出了花迅速成长的特点。B.通过花的形状,说明了花生长的速度不快。3/6C.“昨天”“今天”“明天”是实指,突出了花的生长速度快。4.夏天还有哪些生物生长迅速?你能仿照选文中的句子说一说吗?_ _(二)课外阅读。植物的花香植物的花香有着许多作用。植物的花有香味是为了传宗接代。植物的花朵为了引诱昆虫前来授粉,不仅呈现各种艳丽夺目的色彩,还会散发各种迷人的花香。于是引来蜂蝶竞相采蜜,正所谓“蜂争粉蕊蝶分香”。结果,花粉沾在昆虫
4、的身上,随着昆虫的迁移而四处落户安家了。植物的花内部有一个专门制造香味的“工厂”油细胞,这个“工厂”里的产品就是令人心醉的芳香油。这种芳香油除了散发香味,吸引昆虫传粉,它的蒸气还可以减少花瓣中水分的蒸发,形成一层“保护衣”,使植物免受白天的强烈日晒和夜晚的寒气侵袭。植物的花的香味除了有益于自身的生长繁衍,大多数还有益于人类。香气能刺激人的呼吸中枢,从而促进人体吸进氧气,排出二氧化碳。大脑供氧充足,因此人能保持较长时间旺盛的精力。此外,香味信息能够深刻地留在人的记忆中,刺激嗅觉,使人的记忆力增强。利用花香来保健和防病,在我国有着悠久的历史。古代医圣华佗,曾用丁香等制成小巧玲珑的香囊,悬挂在室内,
5、用以防治肺结核、4/6吐泻等疾病。古代民间把金银花放入枕内,用来治头痛,降血压,同时还有消炎止咳的作用。不同的花香,能引起人们的不同感受。如,桂花的香味使人疲劳顿消,菊花的香味使人思维清晰。不过,事情都是一分为二的。有些花香也会给人带来副作用。如,百合、兰花的浓香,会引起眩晕和瞬时的迟钝。1.用“_”画出本文的中心句。短文围绕中心句都写了哪些内容?_ _ 2.第自然段写植物的花有香味是为了传宗接代。读一读,看看作者是怎样体现这一段的中心意思的。_ _ 3.根据对“植物的花的香味除了有益于自身的生长繁衍,大多数还有益于人类”这句话的理解判断,对的画“”,错的画“”。(1)这句话中的花香有益于自身
6、的生长繁衍,是对人类无益的。()(2)这句话是本文的过渡句,起到承上启下的作用。()(3)“大多数”表示范围,如删去则变为“全部有益于人类”,与事实不符,因为有些花香也会给人类带来副作用。()4.第自然段中列举了两个例子,目的是什么?_ _ 5/6七、在你的眼里,夏天是一个什么样的季节呢?请你从夏季天空的特点这一方面简单写一下。_ _ 参考答案一、棚架苔藓草坪甘蔗瀑布门缝二、s q z n y n 三、1.愿望失望2.j n j n 尽力四、1.因为草长,树木长,所以山是一天一天地变丰满。2.昨天是种子,今天是嫩芽,明天就变成了秧苗。五、1.处暑的时候,谷子如果还不出穗,就没收成的希望了,就像
7、无用的荒草一样,只能割掉喂牛吃了。2.农历六月初六,到处可见齐腰深,秀出穗的谷子了,这让农民欣喜不已。人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。六、(一)1.生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。2.竹子、高粱、苞蕾、小猫、小狗。3.A 4.【示例】一片小山坡,几天不见,就变成了五颜六色的花海。(二)1.植物的花香有着许多作用。花的香味是为了传宗接代、花可以产生芳香油、大多数花香有益于人类、利用花香来保健和防病、不同的花香能引起人们的不同感受。2.先写了植物利用色彩和花香引诱昆虫传播花粉。进而以蜂蝶采蜜为例,说明花粉附着在昆虫身上,6/6随昆虫的飞行迁移而传宗接代。3.(1)(2)(3)4.这一自然段列举的两个例子是为了说明利用花香来保健和防病,在我国有着悠久的历史。七、【示例】夏天是个变脸的季节,它时而哭,时而笑。一会儿晴空万里,碧空如洗,天高云淡,骄阳似火;一会儿天低云暗,乌云密布,狂风怒吼;一会儿天公大发雷霆,电闪雷鸣;一会儿瓢泼大雨,倾盆滂沱;一会儿潇潇雨歇,虹桥飞架南北。夏天的天空就如同孩子的脸一般,没有征兆地变换着。