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1、2020-2021学年人教版八年级物理上册第 2 章第 1 节 声音的产生与传播暑假基础训练（含答案）一、选择题（本大题共7 道小题）1.下列有关声现象知识应用的说法正确的是()A.超声波可以将人体内的结石击成细小的粉末，这是利用声波可以传递信息B.发生地震时，声学仪器能接收到地震产生的超声波从而确定地震的方位和强度C.音乐家贝多芬失去听觉后是利用骨传导的方式继续创作的D.演奏同一乐曲时，人能分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为它们的响度不同2.用手将正在发声的音叉握住后，发声立即停止，这是因为()A音叉的振动停止了B声音的速度变小了C空气不再传声D声音太小，我们听不到了3.关于声现象，下
2、列说法错误的是()A.花样游泳运动员在水下仍能听见音乐，说明水能传声B.江泉高架路两旁建有隔音墙，是在传播过程中减弱噪声C.用不同的力敲击鼓面时，鼓发声的音色不同D.医学上用超声波粉碎结石，说明超声波具有能量4.下列有关声音和电磁波的说法正确的是()A.手机和微波炉都会发出电磁波B.钢琴是通过空气柱的振动发声的C.利用次声波可以粉碎人体内的结石D.女高音的“高”和引吭高歌的“高”都是指音调高5.下列声现象中，能说明声音的传播需要介质的是()6.关于图中的现象，下列分析正确的是()A.拉小提琴时，手在不同的位置按弦，是为了改变响度B.抽出罩内空气，听到闹钟的声音变小，说明发声体在振动C.道路两旁
3、设置隔音墙，是为了防止道路上的汽车发出噪声D.发声的音叉靠近乒乓球，球多次被弹开，说明发声体在振动7.(多选)为了探究声音产生的条件，某实验小组设计了如图所示的几个实验，你认为能完成探究目的的是()二、填空题（本大题共6 道小题）8.我们生活在声音的世界里，声音是由物体的 _产生的，以_的形式在介质中传播，我们把它叫做_。9.声音的传播必须依靠 _。置于水中的电子发声器发出声波能把远处的鱼引诱到渔网中，说明 _；我国古代医生用“悬丝诊脉”的方法为病人诊病，说明_；月球上没有空气，两个登上月球的宇航员即使相距很近也要借助无线电进行交谈，这说明了 _。10.“大妈广场舞，吵得我好辛苦”，说明健身的
4、同时，也产生了噪声为了共建和谐社会，社区委员会与大妈沟通，跳舞时：(1)调小音量，属于在 _处减弱噪声；(2)社区居民关闭门窗，属于在_中减弱噪声11.一些介质中的声速见下表，表中声速的单位是m/s。空气(0)331煤油(25)1324冰3230空气(15)340水(常温)1500铜(棒)3750空气(25)346海水(25)1531铁(棒)5200由表中信息可知：通常情况下，声音在气体中的传播速度比液体中的传播速度_，声音在固体中的传播速度比液体中的传播速度_。表中的信息说明声速跟介质的种类和_有关。12.声音在 15 空气中的传播速度为 _m/s。回声到达人耳比原声晚0.1 s以上，人耳才
5、能把回声和原声区分开；15 的环境温度下，站在峭壁前，要能区分开自己的喊声和回声，离峭壁的距离至少应大于_m。13.气温影响空气的疏密程度，气温高，空气比较稀疏，则声音传播的速度就大，因而声速与气温有关，由此产生声音不一定由声源向外沿直线传播的情况。晴天的中午地表温度迅速升高，地表附近的气温较上层的气温高，声音在地表附近传播得较上层快，于是地面上的声源发出的声音向四周传播时是向上拐弯的。那么试探究下列两种情景下声音的传播情况：(1)烈日炎炎，穿越新疆罗布泊的沙漠或戈壁滩时，即使相距不太远的人也很难听清楚对方的大声喊叫，其中一个主要原因是声音在传播时向_(选填“上”或“下”)拐弯。(2)我国古代
6、诗人张继在枫桥夜泊中写道：“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”若枫桥到寒山寺的距离为680 m，客船里的乘客听到的钟声至少是_s前僧人撞击钟面而产生的(设当时的气温是15)。地表温度比夜空温度_(选填“高”或“低”)，钟声向 _(选填“上”或“下”)拐弯而传播到几里外的枫桥边。三、实验题（本大题共1 道小题）14.探究声音的传播。问题：声音的传播需要介质吗？猜想：可能需要。实验器材：耐高温的广口玻璃瓶、密封盖、小铃铛、铁丝。实验观察：(1)封严瓶盖，摇动玻璃瓶内的铃铛，_(选填“能”或“不能”)听到铃声。(2)对玻璃瓶进行加热，密封盖、瓶口之间稍有空隙，经过一段时间，拧紧瓶盖并停止加热。(3)
7、冷却后，瓶内近似真空状态，再摇动铃铛，铃声_(选填“不变”“变大”或“变小”)。(4)从实验中你能得出结论：_。2020-2021学年人教版八年级物理上册第 2 章第 1 节 声音的产生与传播暑假基础训练-答案一、选择题（本大题共7 道小题）1.【答案】C【解析】超声波碎石是利用声波具有能量；发生地震时，声学仪器接收的是次声波；贝多芬失去听觉后是利用骨传导的方式继续创作的；人能分辨出不同乐器发出的声音是根据音色不同故选C.2.【答案】A3.【答案】C【解析】花样游泳运动员在水下仍能听见音乐，说明水能传声，A 正确；控制噪声采取的措施是：防止噪声的产生、阻断噪声的传播和防止噪声进入人耳在高架路两
8、旁建有隔音墙，这是在传播过程中减弱噪声，B 正确；声音的大小用响度来表示，其影响因素是振幅、用不同的力敲击鼓面，鼓面的振幅不同，则声音的响度不同，不是音色不同，C 错误；医学上用超声波粉碎结石，利用了超声波具有能量的特性，D 正确故选 C.4.【答案】A【解析】手机利用电磁波传送信号，微波炉用电磁波输送热量，所以手机和微波炉都会发出电磁波，A 正确；钢琴发声时，是演奏者通过按下键盘上的琴键，牵动钢琴里面包着绒毡的小木槌，继而敲击钢丝弦发出声音，所以钢琴是靠琴弦的振动发声的，B 错误；利用超声波可以粉碎人体内的结石，C 错误；“女高音”中的“高”是指音调高，而“引吭高歌”中的“高”是指响度大，D
9、 错误故选 A.5.【答案】D【解析】A.蝙蝠靠超声波发现昆虫是利用回声定位原理，它表示声音能传递信息，不能说明声音的传播需要介质；B.倒车雷达利用了回声定位原理，它表明声音能传递信息，不能说明声音的传播需要介质；C.超声波清洗机，它表明声音可以传递能量，不能说明声音的传播需要介质D.抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的音乐声减小，进一步推论得：声音的传播需要介质，真空不能传播声音综上所述，故选D.6.【答案】D【解析】拉小提琴时，手指在不同的位置按弦，改变了发声体的长度，从而改变音调，A 选项错误；抽出罩内的空气，听到的声音变小，只能说明了声音的传播需要介质，B 选项错误；道路两旁设置隔音墙，是为
10、了在传播过程中减弱噪声，不能防止汽车发出噪音，C 选项错误；发声的音叉靠近乒乓球，球多次被弹开，将音叉的振动转化为球的摆动，说明发声体在振动，D选项正确故选 D.7.【答案】ACD解析 发声时声带振动，能探究声音产生的条件，A 符合题意；耳朵贴在桌子上，可听到放在桌子上的手表发出的嘀嗒声说明固体可以传播声音，B 不符合题意；敲打铜锣，锣响后用手触摸锣面，感觉到锣面在振动，能探究声音产生的条件，C 符合题意；敲击音叉后，将音叉轻轻地接触脸颊，会感到音叉在振动，能探究声音产生的条件，D 符合题意。二、填空题（本大题共6 道小题）8.【答案】振动波声波解析 声音是由物体的振动产生的，以波的形式在介质
11、中传播。9.【答案】介质水(液体)能够传声丝线(固体)能够传声真空不能传声10.【答案】声源传播过程【解析】生活中控制噪声有三个环节，在声源处减弱、在传播过程中减弱和在人耳处进行减弱11.【答案】小大温度12.【答案】34017解析 15 时声音在空气中的传播速度为340 m/s；回声到达人耳比原声晚0.1 s以上，人耳才能把回声和原声区分开，要能区别自己的喊声和回声，人离峭壁的距离至少应大于 s340 m/s0.1 s217 m。13.【答案】(1)上(2)2低下解析(1)因为地表附近的气温较上层的气温高，声音在空气中传播时总爱拣温度低的路径，所以人的说话声会拐向高空，其结果就是相距不太远的人也听不清对方的喊叫声。(2)根据 vst，客船里的乘客听到的钟声传播的时间是tsv680 m340 m/s2 s。深夜空气温度比地表温度高，即寺内温度高而枫桥河畔的温度低。由于声音在空气中传播时总爱拣温度低的路径，所以寺内的钟声会偏向地表，沿地表传向数里外的枫桥河畔。三、实验题（本大题共1 道小题）14.【答案】(1)能(3)变小(4)声音的传播需要介质解析(1)拧紧瓶盖，摇动铃铛，瓶内有空气，可以传播声音，声音通过空气、玻璃瓶传出，所以能听到铃声。(3)瓶内接近真空后，几乎没有了传播声音的介质，再摇动铃铛时，就几乎听不到铃声，或者说铃声变小。(4)通过实验可得结论：声音的传播需要介质。