高考物理新物理学史知识点易错题汇编及答案(1).pdf

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1、高考物理新物理学史知识点易错题汇编及答案(1)一、选择题1下列说法正确的是()A牛顿提出万有引力定律,并利用扭秤实验,巧妙地测出来万有引力常量B牛顿第一定律、牛顿第二定律都可以通过实验来验证C单位 m、kg、s是一组属于国际单位制的基本单位D牛顿第一定律是牛顿第二定律在加速度等于零下的一个特例2下列说法正确的是A伽利略的理想斜面实验说明了“力是维持物体运动的原因”B采用比值定义法定义的物理量有:电场强度FEq,电容QCU,加速度FamC库仑通过实验得出了库仑定律,并用扭秤实验最早测量出了元电荷e的数值D放射性元素发生一次 衰变,新核原子序数比原来原子核序数增加13下列选项不符合历史事实的是()

2、A富兰克林命名了正、负电荷B库仑在前人工作的基础上通过库仑扭秤实验确定库仑定律C麦克斯韦提出电荷周围存在一种特殊的物质-电场D法拉第为了简洁形象描述电场,提出电场线这一辅助手段4在物理学的发展过程中,许多物理学家都做出了重要的贡献,他们也创造出了许多物理学研究方法。下列关于物理学史与物理学研究方法的叙述中正确的是()A物理学中所有物理量都是采用比值法定义的B元电荷、点电荷都是理想化模型C奥斯特首先发现了电磁感应现象D法拉第最早提出了“电场”的概念5电闪雷鸣是自然界常见的现象,古人认为那是“天神之火”,是天神对罪恶的惩罚,下面哪位科学家()冒着生命危险在美国费城进行了著名的风筝实验,把天电引了下

3、来,才使人类摆脱了对雷电现象的迷信。A库仑 B安培 C 富兰克林 D伏打6在物理学发展的历程中,许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程。以下对几位物理学家所作科学贡献的叙述中,正确的是A牛顿运用理想实验法得出“力不是维持物体运动的原因”B安培总结出了真空中两个静止点电荷之间的作用规律C爱因斯坦创立相对论,提出了一种崭新的时空观D第谷通过大量的观测数据,归纳得到了行星的运行规律7在物理学建立、发展的过程中,许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步,关于科学家和他们的贡献,下列说法正确的是()A古希腊学者亚里士多德认为物体下落的快慢由它们的重量决定,伽利略在他的两种新科学的对话中利用逻辑推断

4、,使亚里士多德的理论陷入了困境B德国天文学家开普勒对他导师第谷观测的行星数据进行了多年研究,得出了万有引力定律C英国物理学家卡文迪许利用“卡文迪许扭秤”首先较准确的测定了静电力常量D牛顿首次提出“提出假说,数学推理实验验证,合理外推”的科学推理方法82016 年“科学突破奖”颁奖仪式在美国举行,我国科学家王贻芳获得“物理学突破奖”在物理学理论建立的过程中,有许多科学家做出了贡献关于科学贡献和物理研究方法,下列说法正确的是()A奥特斯发现了电流磁效应B库仑提出了库仑定律,并最早用实验测得元电荷e 的数值C“元电荷”、“点电荷”、“总电阻”、“电场强度”概念的提出应用了等效替代的方法D安培提出了电

5、场线的概念9许多科学家对物理学的发展做出了巨大贡献,下列选项中说法全部正确的是()牛顿发现了万有引力定律,他被誉为第一个“称出”地球质量的人富兰克林通过油滴实验比较精确地测定了电荷量e的数值法拉第提出了场的概念并用电场线形象地描述电场麦克斯韦从理论上预言了电磁波的存在汤姆孙根据粒子散射实验现象提出了原子的核式结构模型库仑利用扭秤测出了静电力常量k 的数值A B C D10 在处理某些物理问题时,人们常常采取建立理想化模型的方法进行研究。运用理想化模型的方法,可以使我们充分发挥理性思维中的抽象和想象的力量,分离事物的本质特性和非本质特性及影响事物的主要因素和次要因素,便于认识事物的本质特征和规律

6、。以下选项都属于物理理想化模型的是()A 单摆 光线 质点 理想变压器B 匀强电场 电阻箱 系统 点电荷C 光滑平面 机械波 点电荷 匀强磁场D 轻质弹簧 天平 点光源 电场线11 物理是建立在实验基础上的一门学科,物理学中很多定律可以通过实验进行验证,下列定律中不可以通过实验直接得以验证的是A牛顿第一定律B机械能守恒定律C牛顿第三定律D法拉第电磁感应定律12理想实验有时更能深刻地反映自然规律。伽利略设想了一个理想实验,其中有一个是经验事实,其余是推论。减小第二个斜面的倾角,小球在这斜面上仍然要达到原来原来释放时的高度。两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面。如果没有

7、摩擦,小球将上升到原来释放时的高度。继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球要沿水平面作持续的匀速运动。将上述理想实验的设想步骤按照正确的顺序排列是()A B C D13 下列有关物理学家的成就正确的是()A法拉第发现了电流的磁效应B安培提出了分子电流假说C楞次发现了电磁感应定律D奥斯特发现了判断感应电流方向的规律14 下列叙述与物理学史实不相符的是()A伽利略最早提出瞬时速度、加速度等概念B开普勒最早通过实验测定引力常量的数值C密立根最早通过实验测定元电荷的数值D法拉第最早提出电场、磁场的概念15 2014 年诺贝尔物理学奖被授予了日本科学家赤崎勇、天野浩和美籍日裔科学家中村修二,以

8、表彰他们发明蓝色发光二极管(LED),并因此带来新型的节能光源在物理学的发展过程中,许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步,下列表述符合物理学史实的是A开普勒认为只有在一定的条件下,弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比B奥斯特发现了电流的周围存在磁场并最早提出了场的概念C牛顿认为在足够高的高山上以足够大的水平速度抛出一物体,物体就不会再落在地球上D安培首先引入电场线和磁感线,极大地促进了他对电磁现象的研究16 下列叙述错误的是()A亚里士多德认为维持物体的运动需要力B牛顿通过观察苹果落地得出了万有引力定律C奥斯特发现电流的磁效应,揭示了电现象和磁现象之间的联系D卡文迪许通过扭秤实验测出了引力常

9、量的数值,从而验证了万有引力定律17 以下说法正确的是()A丹麦天文学家第谷通过长期的天文观测,指出所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆,揭示了行星运动的有关规律B电荷量e的数值最早是由美国物理学家密立根测得的C库仑测出了万有引力常量G 的数值D万有引力定律和牛顿运动定律一样都是自然界普遍适用的基本规律18 在物理学发展过程中,许多科学家做出了贡献,下列说法正确的是()A伽利略利用“理想斜面”得出“力是维持物体运动的原因”的观点B牛顿提出了行星运动的三大定律C英国物理学家卡文迪许利用扭秤实验装置比较准确地测出了万有引力常量D开普勒从理论和实验两个角度,证明了轻、重物体下落一样快,从而推翻了古希腊学

10、者亚里士多德的“小球质量越大下落越快”的错误观点19 关于物理学家及其相应贡献,以下叙述符合物理史实的是A牛顿发现了万有引力定律并通过实验测出了万有引力常量B安培提出场的概念,并用画电场线、磁感线的方法描述电场和磁场C法拉第发现了电磁感应现象,并总结出磁场产生电流的条件D汤姆逊通过对 粒子散射实验的分析与研究,提出了原子的核式结构模型20 自远古以来,当人们仰望星空时,天空中壮丽璀璨的景象便吸引了他们的注意,智慧的头脑开始探索星体运动的奥秘下列说法与史实相符的是()A丹麦天文学家第谷用了20 年的时间研究了德国天文学家开普勒的行星观测记录,发现了开普勒行星运动定律B德国天文学家伽勒在勒维耶利用

11、万有引力定律计算出的轨道附近发现了海王星C英国物理学家伽利略在实验室里通过几个铅球之间万有引力测量,比较准确地测出了万有引力常量GD牛顿在思考月球绕地球运行的原因时,苹果偶然落地引起了他的遐想,通过“月地检验”确立了万有引力定律,被称为第一个称量地球质量的人21 下列说法正确的是A牛顿通过斜面实验,推翻了亚里士多德的力是维持物体运动的原因B开普勒将第谷的几千个数据归纳出简洁的三定律,揭示了行星运动的规律C用质点来代替实际物体的研究方法是等效替代法D卡文迪许利用扭秤实验得出万有引力与距离的平方成正比22 下列说法中正确的是()A电场线和磁感线都是一系列闭合曲线B在医疗手术中,为防止麻醉剂乙醚爆炸

12、,医生和护士要穿由导电材料制成的鞋子和外套,这样做是为了消除静电C奥斯特提出了分子电流假说D首先发现通电导线周围存在磁场的科学家是安培23关于物理学发展,下列表述正确的有()A笛卡儿明确指出:除非物体受到力的作用,物体将永远保持其静止或运动状态,永远使自己沿曲线运动,或直线上运动B牛顿提出了三条运动定律,发表了万有引力定律,并利用扭秤装置比较准确地测出了引力常量C伽利略通过比萨斜塔实验,得出轻重物体下落一样快的结论,从而推翻了亚里士多德绵延两千年的“重快轻慢”的错误说法D伽利略科学思想方法的核心是把实验和逻辑推理和谐地结合起来,从而有力地推进了人类科学认识的发展24 将实验和逻辑推理(包括数学

13、演算)和谐地结合起来,从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法的科学家是:A笛卡尔B牛顿C伽利略D亚里士多德25 万有引力的发现实现了物理学史上第一次大统一:“地上物理学”和“天上物理学”的统一它表明天体运动和地面上物体的运动遵从相同的规律牛顿发现万有引力定律的过程中将行星的椭圆轨道简化为圆轨道,还应用到了其他的规律和结论下面的规律和结论没有被用到的是()A开普勒的研究成果B卡文迪许通过扭秤实验得出的引力常量C牛顿第二定律D牛顿第三定律【参考答案】*试卷处理标记,请不要删除一、选择题1C 解析:C【解析】试题分析:牛顿发现了万有引力定律但并没有测量出引力常量,A 选项错误;牛顿第一定律是物体

14、不受外力或者合外力为0 的情况,实验无法验证,B 选项错误;C 选项正确;牛顿第一定律不能简单的认为是牛顿第二定律的特例,牛顿第一定律定性的给出了力和运动的关系,而牛顿第二定律定量的给出了力和运动的关系,D 选项错误,据题意,应该选ABD 选项考点:本题考查物理学史问题和牛顿第一、第二定律以及力学中的基本单位2D 解析:D【解析】A、伽利略通过理想斜面实验,说明了力不是维持物体运动的原因,故A 错误 B、用比值定义法定义的物理量在物理学中占有相当大的比例,如电场强度FEq,电容QCU,加速度Fam公式中a 与 F 成正比,与质量成反比,不属于比值定义法,故B错误 C、库仑用扭秤实验最早得出库仑

15、定律,密立根测出了元电荷e的数值,故C 错误 D、放射性元素发生一次 衰变,放射出一个电子,原子序数增加1,故 D 正确故选 D【点睛】本题主要考查了物理学史(理想斜面实验、库仑定律的发现、电荷量的测定)、物理方法(比值定义法)和物理思想(衰变)3C 解析:C【解析】富兰克林命名了正负电荷,为定量研究电现象奠定了基础,符合史实,A 正确;库仑利用扭秤实验证明了点电荷间相互作用力与它们间距离的二次方成反比,符合史实,B正确;奥斯特发现了电流的磁效应,首次揭示了电和磁的联系,C 错误;法拉第首先提出了“场”的概念认为电荷间的作用是通过“场”实现的,符合史实,故D 正确4D 解析:D【解析】A 项:

16、加速度,不是比值定义法定义的,故A 错误;B 项:理想化模型是抓主要因素,忽略次要因素得到的,质点电荷都是理想化模型,元电荷不是,故B 错误;C 项:奧斯特首先发现了电流的磁效应,故C 错误;D 项:法拉第先提出电场的概念,揭示了电荷间相互作用就是电场对电荷的作用,故D 正确。5C 解析:C【解析】富兰克林通过风筝实验捕捉到了雷电,C正确6C 解析:C【解析】伽利略运用理想实验法得出“力不是维持物体运动的原因”,A错误;库仑总结出了真空中两个静止点电荷之间的作用规律,B 错误;爱因斯坦创立相对论,提出了一种崭新的时空观,C 正确;开普勒过大量的观测数据,归纳得到了行星的运行规律,D 错误7A

17、解析:A【解析】A 项:古希腊学者亚里士多德认为物体下落的快慢由它们的重量决定,伽利略在他的两种新科学的对话中利用逻辑推断,提示了这个理论内部的矛盾,使亚里士多德的理论陷人了困境,故A 正确;B 项:德国天文学家开普勒对他导师第谷观测的行星数据进行了多年研究,得出了行星运动的三大定律,故B 错误;C、英国物理学家、化学家卡文迪许利用“卡文迪许扭秤”首先较准确的测定了引力常量,故 C 错误;D 项:首次提出“提出假说,数学推理实验验证,合理外推”的科学推理方法的是伽利略,故D错误。点晴:古希腊学者亚里士多德认为物体下落的快慢由它们的重量决定伽利略在他的两种新科学的对话中利用逻辑推断,提示了这个理

18、论内部的矛盾,使亚里士多德的理论陷人了困境德国天文学家开普勒对他导师第谷观测的行星数据进行了多年研究,得出了行星运动的定律英国物理学家、化学家卡文迪许利用“卡文迪许扭秤”首先较准确的测定了引力常量。8A 解析:A【解析】A、奥特斯发现了电流磁效应,故A 正确;B、库仑提出了库仑定律,密立根最早用实验测得元电荷e 的数值,故B 错误;C、“点电荷”采用理想化模型的方法,“总电阻”采用等效替代的方法,“电场强度”采用比值定义法,故C 错误;D、法拉第提出了电场线和磁感线的概念,故D 错误。点睛:本题考查对物理学史的掌握情况;物理学史属于常识性问题,平时要加强记忆,注意积累。9D 解析:D【解析】牛

19、顿发现了万有引力定律,他被誉为第一个“称出”地球质量的人,而G 是卡文迪许测出.被称为称出地球质量的人,故错误;美国科学家密立根通过油滴实验首次精确地测出了电子的电荷量,故错误;法拉第提出了场的概念并用电场线形象地描述电场,故正确;麦克斯韦从理论上预言了电磁波的存在,故正确;根据 粒子散射实验,卢瑟福提出了原子的核式结构模型,故错误;库仑利用扭秤测出了静电力常量k的数值,故正确;故选 D。10A 解析:A【解析】理想化模型的建立是一种科学方法的实践应用,质点、点电荷、理想气体等均是理想化模型A、单摆在细线的一端拴一小球,另一端固定在悬点上,如果悬挂小球的细线的伸缩和质量可以忽略,线长又比球的直

20、径大得多,这样的装置就叫做单摆;用以描述光的(传播方向)的(有向)的直线,光线也是一个理想化的物理模型,是描述光的传播的有效方法,是在对细光束的抽象的基础;质点是人们为了研究问题的方便而忽略物体的形状和大小而人为引入的一个理想化模型,只要物体的形状和大小对研究问题没有影响或者影响可以忽略不计时物体就可以当作质点;变压器忽略三损(磁损、铁损、铜损)就是理想变压器,故A 正确。B、变阻箱是通过改变电阻丝的长度改变电阻的阻值,是测电阻的准确装置,不是理想化模型,故 B 错误。C、机械波是实际存在的一种波,不是理想化模型,故C错误。D、天平是利用杠杆称重的仪器,不是理想化模型,故D错误。故选A.在力学

21、中,单摆是理想化模型,在热学中,理想气体是理想化模型,在电学中,点电荷是理想化模型,在磁学中,匀强磁场是理想化模型【点睛】抓住主要因素,忽略次要因素是物理学中常用方法,质点就是如此,质点是高中一开始所学的一个理想化模型,对其理解要抓住“当物体的体积和形状在所研究问题中可以忽略时”这一核心进行11A 解析:A【解析】【分析】【详解】牛顿第一定律所述物体不受外力作用,这个情况是不存在的,故不能用实验验证,其他均可用实验验证故A正确,BCD错误。12B 解析:B【解析】分析:通过简单的斜面实验:让小球从一个斜面滚下后,再滚上另一斜面若斜面没有摩擦,则小球会达到原来高度然后改变另一斜面的倾角,观察小球

22、的运动最后让另一斜面平放,则小球要达到原来高度,但又不可能达到,所以它将一直运动下去,这就是理想实验解答:解:伽利略设计了一个理想实验的步骤是:先在两个对接的斜面上,让静止的小球沿左边的斜面滚下,小球将滚上右边的斜面;如果没有摩擦,小球将上升到原来的高度;接着减小右边斜面的倾角,小球在这斜面上仍然要达到原来的高度;继续减小右边斜面的倾角,最后使它成为水平面,小球要沿水平面作匀速直线运动故答案为:故选 B点评:通过事实去理论推导,这是跨出条件束缚的一种途径13B 解析:B【解析】奥斯特发现了电流的磁效应,A 错误;安培提出了分子电流假说,B 正确;法拉第发现了电磁感应定律,C 错误;楞次发现了判

23、断感应电流方向的规律,D 错误14B 解析:B【解析】【分析】【详解】A伽利略最早提出瞬时速度、加速度等概念,选项A 说法正确,故A 错误;B卡文迪许最早通过实验测定引力常量的数值,选项B 说法错误,故B 正确;C密立根最早通过实验测定元电荷的数值,选项C 说法正确,故C 错误;D法拉第最早提出电场、磁场的概念,选项D 说法正确,故D 错误。故选 B。15C 解析:C【解析】试题分析:胡克认为只有在一定的条件下,弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比,选项 A 错误;奥斯特发现了电流的周围存在磁场,法拉第最早提出了场的概念,选项B错误;牛顿认为在足够高的高山上以足够大的水平速度抛出一物体,物体就不会

24、再落在地球上,选项C 正确;法拉第首先引入电场线和磁感线,极大地促进了他对电磁现象的研究,选项D 错误;故选C考点:物理学史16B 解析:B【解析】亚里士多德认为力是维持物体运动的原因,A 正确;牛顿根据开普勒三定律和牛顿运动定律并结合向心力公式推导出了万有引力定律,B 错误;奥斯特发现电流的磁效应,揭示了电现象和磁现象之间的联系,C 正确;卡文迪许通过扭秤实验测出了引力常量的数值,从而验证了万有引力定律,D 错误;17B 解析:B【解析】试题分析:开普勒通过长期的天文观测,指出所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆,揭示了行星运动的有关规律,选项A 错误;电荷量e 的数值最早是由美国物理学家密立根

25、测得的,选项 B 正确;卡文迪许测出了万有引力常量G 的数值,选项C错误;万有引力定律是自然界普遍适用的基本规律,而牛顿运动定律只适用于低速运动的宏观物体,选项D 错误考点:物理学史【名师点睛】本题考查物理学史,是常识性问题,对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆,这也是考试内容之一根据物理学史和常识解答,记住著名物理学家的主要贡献即可18C 解析:C【解析】试题分析:伽利略利用“理想斜面”得出“力不是维持物体运动的原因”的观点,A 错误;开普勒提出了行星运动的三大定律,B 错误;英国物理学家卡文迪许利用扭秤实验装置比较准确地测出了万有引力常量,C正确;伽利略从理论和实验两个角度,证明

26、了轻、重物体下落一样快,从而推翻了古希腊学者亚里士多德的“小球质量越大下落越快”的错误观点,D错误;故选C考点:物理学史【名师点睛】19C 解析:C【解析】【详解】牛顿发现了万有引力定律,卡文迪许通过实验测出了万有引力常量,选项A 错误;法拉第提出场的概念,并用画电场线、磁感线的方法描述电场和磁场,选项B 错误;法拉第发现了电磁感应现象,并总结出磁场产生电流的条件,选项C 正确;卢瑟福通过对粒子散射实验的分析与研究,提出了原子的核式结构模型,选项D 错误.20B 解析:B【解析】【详解】德国天文学家开普勒用了20 年的时间研究了丹麦天文学家第谷的行星观测记录,发现了开普勒行星运动定律,选项A

27、错误;德国天文学家伽勒在勒维耶利用万有引力定律计算出的轨道附近发现了海王星,选项B 正确;卡文迪许通过扭秤实验比较准确地测出了万有引力常量 G,选项 C 错误;牛顿在思考月球绕地球运行的原因时,苹果偶然落地引起了他的遐想,通过“月地检验”确立了万有引力定律,卡文迪许通过扭秤实验比较准确地测出了万有引力常量G,从而被称为第一个称量地球质量的人,选项D 错误.21B 解析:B【解析】试题分析:伽利略通过“斜面实验”,推翻了亚里士多德的“力是维持物体运动的原因”,选项 A 错误;开普勒将第谷的几千个数据归纳出简洁的三定律,掲示了行星运动的规律,选项 B 正确;用质点来代替实际物体的研究方法是理想模型

28、法,选项C 错误;卡文迪许利用扭秤实验测出了万有引力常数,选项D 错误;故选B考点:物理学史【名师点睛】本题考查物理学史,是常识性问题,对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆,这也是考试内容之一22B 解析:B【解析】电场线是从正电荷开始,终止于负电荷,不是封闭曲线,A 错误;麻醉剂为易挥发性物品,遇到火花或热源便会爆炸,良好接地,目的是为了消除静电,这些要求与消毒无关,B 正确;安培发现了分子电流假说,奥斯特发现了电流的磁效应,CD 错误;23D 解析:D【解析】试题分析:牛顿通过牛顿第一定律,明确指出除非物体受到力的作用,物体将永远保持其静止或运动状态,永远使自己沿曲线运动,或直线

29、上运动,A 错误,卡文迪许利用扭秤实验测量了万有引力常量,B 错误,伽利略通过比萨斜塔实验和逻辑推导得出轻重物体下落一样快的结论,从而推翻了亚里士多德绵延两千年的“重快轻慢”的错误说法,C错误,伽利略科学思想方法的核心是把实验和逻辑推理和谐地结合起来,从而有力地推进了人类科学认识的发展,D 正确,故选 D考点:考查了物理学史点评:对此类型题目,需要在平时的学习中,多积累,多记忆,多区分24C 解析:C【解析】【详解】将实验和逻辑推理(包括数学演算)和谐地结合起来,从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法的科学家是伽利略,故选项B 正确,选项ACD 错误【点睛】本题考查物理学史,是常识性问题,对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆,这也是考试内容之一25B 解析:B【解析】A.行星的椭圆轨道简化为圆轨道的处理方法应用到了开普勒的研究成果,B.卡文迪许在一百年以后通过扭秤实验得出的引力常数,C.万有引力提供向心力的表达式是牛顿第二定律的应用,D.任何物体间力的作用是相互的,是牛顿第三定律的体现

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