《高中物理2.4匀变速直线运动与汽车行驶安全2教案粤教必修1.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中物理2.4匀变速直线运动与汽车行驶安全2教案粤教必修1.pdf（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、用心 爱心 专心1 课 题匀变速直线运动规律的应用一课 时1 课时三维目标知 识与技能1、掌握匀变速直线运动的速度公式，知道它是任何推导出的，知道它的图像的物理意义，会应用这一公式分析和计算。2、掌握匀变速直线运动的位移公式，会应用这一公式分析和计算。3、会推出匀变速直线运动的位移和速度的关系式，并会运用它进行计算。过 程与方法培养学生将已学过的数学规矩运用到物理当中，将公式、图象及物理意义联系起来加以运用，培养学生运用数学工具解决物理问题的能力。情 感态度既要联系的观点看问题，还要具体问题具体分析教学重点会运用公式分析、计算教学难点具体到实际问题当中对物理意义、情景的分析教 具 及 电化 教
2、学手 段讲授法、归纳法教学过程与反思进入新课：位移和时间的关系（位移公式）问题：在匀变速直线运动中，位移s 与平均速度v有什么关系？学生：t vs问题：在这段位移s 内，v与0v什么关系？为什么？学生：20vvvt因为速度是均匀改变的。问题：如果一质点初速度为v0，以加速度为a 作匀加速直线运动，ts 后的位移是多少？学生：2000212attvsatvvtvvt vstt这就是匀变速直线运动追的位移时间关系。（1）位移公式：板书：位移公式2021attvs（2）公式的运用匀变速直线运动的位移公式，既适合于匀加速运动，又适合于匀减速运动。在加速运动中，a 与 v 同向，v 均匀增大，a 取正值
3、；在减速运动中，a 与 v 反向，v 均匀减小，a 取负值。用心 爱心 专心2 例：一辆汽车匀速行驶，然后以12/sm的加速度加速行驶，从加速行驶开始，经12s行驶了 180m，问：汽车开始加速时的速度是多大？分析：这是匀加速直线运动，已知a、t、s，求 v0解：根据smssmsmattsvattvs/912/1211218021212020得：即求出初速度为9m/s。（3）巩固训练：（出示投影片）一辆汽车以10m/s 的速度匀速前进，制动后，加速度为2.5 2/sm，问：3s 后的位移、10s 后的位移。学生分析马上根据公式求出：mmmattvs65.199)5.2(213102121101mmmattvs25100)5.2(2110102122202老师：这个答案有疑问吗？同学通常见到刹车后汽车要沿速度方向滑行一段位移，而 s2表明汽车还向后倒25m，这是怎么回事呢？学生们很疑惑，公式、答案没错呀，到底是怎么回事？提示：同学可以计算一下，刹车后停下来vt0，由 v010m/s，变为 0，用多长时间？同学们一分析马上明白，4s 后即可停下来，所以s2根本就无意义。老师：这类问题，同学们不能盲目地运用公式，要根据物理过程具体问题具体分析。首先要作一个判断，然后再去求解。教学反思:这一节我们主要学生了匀变速直线运动的位移公式，在运用时，要注意物理过程，要结合实际具体分析。