小学数学新人教版六年级上册第八单元数学广角—数与形测试(含答案解析)(1).pdf

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1、小学数学新人教版六年级上册第八单元数学广角数与形测试(含答案解析)(1)一、选择题1淘气从家出发去书店买书,当他走了大约一半路程时。想起忘了带钱。于是他回家取钱,然后再去书店,买了几本书后回家。下面()幅图比较准确地反映了淘气的行为。A.B.C.D.2“龟免赛跑”是我们非常熟悉的故事,兔子跑得快,但太骄傲,在途中睡了一觉;乌龟跑得慢,但一直不停地跑,结果乌龟先抵达终点,赢得胜利。下面哪幅图基本反映了比赛的过程?()。A.B.C.D.3如下图ad 是水滴进玻璃容器的示意图(滴水速度相同),如下图eh 表示的是容器中水的高度随滴水时间变化的情况(图中刻度、单位都相同),与示意图c 容器相对应的统计

2、图是()。A.图 e B.图 f C.图 g D.图 h4某市规定每户每月用水量不超过6 吨时,每吨价格为2.5 元;当用水量超过6 吨时,超过的部分每吨价格为3 元。下图中能正确表示每月水费与用水量关系的是()。A.B.C.D.5实验小学六年级同学从学校出发,乘车0.5 小时,来到离学校5km 的科技馆,参观1小时,出馆后休息0.5 小时,然后乘车0.5 小时返回学校下面几幅图中描述了他们的这一活动行程的是()A.B.C.D.6根据图中的信息,第六个图案所对应的式子是()A.71 B.621 C.721 D.8217服装厂制作一批新款女式短裙,下图是制作短裙的数量和所用布料的变化情况。从图中

3、可以看出,用660 米布料可以制作()条这样的短裙。A.500 B.400 C.550 D.6008A、B 代表家长和孩子,下图表示他们的关系,表示 B 是 A 的儿子,那么 A 是 B 的()。A.姨妈B.爷爷或奶奶C.妈妈或爸爸9按规律 1,8,27,125,括号中的数应为()A.30 B.64 C.80 D.10010找规律填空3、5、8、10、13、()、18、20A.14 B.15 C.16 D.1711 小明骑自行车上学,开始以正常速度匀速行驶,但行至中途自行车出了故障,只好停下来修车,车修好后,因怕耽误上课,他比修车前加快了骑车速度继续匀速行驶,下面是行驶路程S(米)与时间 t(

4、分)的图像,那么符合这个同学行驶情况的图像大致是()A.B.C.D.12 把正方形边长扩大到原来的2 倍,所得到的图形周长是原图形周长的倍,面积是原图形的倍()A.2,4 B.2,1 C.2,2 D.4,4二、填空题13先画出第五个图形并填空。再想一想,第10 个方框里有 _个点,第51 个方框里有 _个点。_14 如图:,第23 个图形是_,第51 个图形是_。15根据规律填空。(1)每一行分子和所在的行数_,每一行第一个数的分母比行数大_,每一行后一个分母比前一个数的分母大_。(2)按这个规律排列,下一行应是_、_、_、_ 16为庆祝“六一”儿童节,乐乐幼儿园举行用火柴棒摆“金鱼”比赛。如

5、图所示:按照上面的规律,摆5 条“金鱼”需用火柴棒_根,摆n 条“金鱼”需用火柴棒_根。17 想一想,在括号里填上正确的数字。1,2,4,8,16,32,_;1,1,2,3,5,8,13,_;625,125,25,_,_;9 0+1=1;9 1+2=11;9 2+3=21;9 3+4=31;猜想:第n 个等式(n 为正整数)应为_。18找规律填空。1=12根据左边各式的规律填空:1+3=22 (1)1+3+5+7+9+11+13=_2。1+3+5=32 (2)从 1 开始,_个连续奇数相加的和202。1+3+5+7=4219用小棒按照如下方式摆图形,摆1 个八边形需要8 根小棒,摆2 个需要

6、15 根。(1)摆 5 个八边形需要_根小棒。(2)用 n 个八边形需要_根小棒。20找出下面各数排列规律,并在方框内填上适当的数(从上到下,从左到右填写)_三、解答题21观察如图的电子图,找一找有出有什么规律,请在最后一个方框内继续画。22一张桌子可以坐6 人,两张桌子拼起来可以坐10 人,三张桌子拼起来可以坐14 人。像这样共几张桌子拼起来可以坐50 人。23有 A、B、C、D、E五位小朋友相聚在一起,互相握手致意,已知B 握了 4 次手,A 握了 3 次手,C握了 2 次手,D 握了 1 次手。你知道E握了几次手吗?24找出下面的数的排列规律:1、-1、2、-2、3、-3.照这样的规律写

7、下去,第25 个数是正数还是负数?第46 个数呢?25 大科学家牛顿有一次在纸上画了一幅图这三幅图的排列是有规律的,你知道第四幅图应是什么样子吗?26如图 1,某容器由A、B、C 三个长方体组成,其中A、B、C 的底面积分别为25 平方厘米,10 平方厘米和5 平方厘米,C 的容积是容器容器的(容器各面的厚度忽略不计),现在以速度V(单位:立方厘米每秒)均匀地向容器注水,直到注满为止。图2 表示注水全过程中容器的水面高度(依次注满A、B、C)(单位:厘米)与注水时间t(单位:秒)的关系。(1)在注水过程中,注满A 所用的时间是 _秒,再注满B 又用了 _秒;(2)注水的速度是每秒多少立方厘米?

8、(3)容器的高度是多少厘米?【参考答案】*试卷处理标记,请不要删除一、选择题1C 解析:C 【解析】【解答】根据分析可知,图像C 比较准确地反映了淘气的行为。故答案为:C。【分析】此题主要考查了用图像表示变化关系,根据题意可知,淘气离家的距离是随时间是这样变化的:先离家越来越远,到了最远距离一半的时候;然后越来越近直到为0;到家拿钱要用一段时间,所以有一段时间离家的距离为0;然后再离家越来越远,直到书店;在书店买书还要一段时间,所以离家最远的时候也是一条线段;最后回家直到离家的距离为 0,据此判断。2B 解析:B 【解析】【解答】选项A,从图中可以看出,兔子赢得胜利,与题意不相符;选项 B,从

9、图中可以看出,兔子跑的快,先超过了乌龟,然后睡了一段时间,最后被乌龟超越,乌龟赢得胜利,与题意相符;选项 C,从图中可以看出,乌龟一直比兔子跑的快,与题意不符;选项 D,从图中可以看出,乌龟和兔子同时到达,与题意不符。故答案为:B。【分析】此题主要考查了用图像表示变化关系的知识,横轴表示时间,纵轴表示路程,根据“龟兔赛跑”的故事可知,刚开始的时间里,兔子比乌龟跑的快,表示兔子跑的路程要比乌龟的路程远,然后兔子睡了一段时间,路程没有增加,所以用一条平行于横轴的线段表示,最后乌龟先跑完全程,用的时间比兔子少,据此判断。3D 解析:D 【解析】【解答】根据分析可知,与示意图c 容器相对应的统计图是图

10、h。故答案为:D。【分析】观察图c 容器可知,这个容器下大上小,水滴进玻璃容器时,刚开始水的高度变化不明显,随着滴水时间的增加,到上面部分时,水的高度上升明显,与示意图c 容器相对应的统计图是图h,据此判断。4C 解析:C 【解析】【解答】某市规定每户每月用水量不超过6 吨时,每吨价格为2.5 元;当用水量超过 6 吨时,超过的部分每吨价格为3 元。下图中能正确表示每月水费与用水量关系的是。故答案为:C。【分析】此题主要考查了用图像表示变化关系,水费的增加随用水量的增加而增加,当用水量超过6 吨时,超过的部分每吨价格比6 吨内明显上升,所以折线也明显上升,据此判断。5D 解析:D 【解析】【解

11、答】实验小学六年级同学从学校出发,乘车0.5 小时,来到离学校5km 的科技馆,参观1 小时,出馆后休息0.5 小时,然后乘车0.5 小时返回学校下面几幅图中描述了他们的这一活动行程的是。故答案为:D。【分析】根据题意可知,六年级同学从学校出发,乘车0.5 小时,来到离学校5km 的科技馆,这段是一条从原点出发的线段,路程随时间的推移而增加,然后参观1 小时,时间在向后推移,但是路程不变,是一条平行于横轴的线段,最后乘车0.5 小时返回学校,随着时间的推移,路程在减少,据此分析判断。6B 解析:B 【解析】【解答】由图可知,第六个图案所对应的式子为:62+1。故答案为:B【分析】由图可知,其规

12、律为:n2+1(n 为第几个图形),即可求出第六个图案所对应的式子,得出答案。7C 解析:C 【解析】【解答】从图中可以看出,用660 米布料可以制作550 条这样的短裙。故答案为:C【分析】纵轴表示布料米数,660 米在 600 和 720 中间,它所对应的横轴的套数是500 和600 的中间 550 套。8A 解析:A 【解析】【解答】A是 B的姨妈。故答案为:A【分析】由题意和图可知,表示B 是 A 的儿子,A 和 B 是直系血亲关系。而姨妈虽然也代表孩子的家长,但与孩子属非直系血亲关系,与直系血亲的家长是同辈,因此是向下弯曲的曲线关系图。9B 解析:B 【解析】【解答】444=64故答

13、案为:B【分析】第一个数字是3 个 1 相乘,第二个数字是3 个 2 相乘,第三个数字是3 个 3 相乘,第四个数字是3 个 4 相乘,这样计算出第四个数字即可.10B 解析:B 【解析】【解答】13+2=15故答案为:B【分析】相邻的两个数的差依次是2、3、2、3、2、3,所以13 与 10 的差是3,那么13 与后面相邻的数的差是2,所以用13 加上 2 就是 13 后面的数字.11C 解析:C 【解析】【解析】因为小明上学时的速度是匀速的,所以开始是以直线的形状行驶的,当车子坏掉修车时,小明则是停止的状态,所以中间的时间段则用平的线段表示,修好车后又以匀速行驶,所以后来的速度也要用直线表

14、示.故答案为:C.【分析】本题直接根据正比例的意义及行程问题的解题方法进行解答即可.12A 解析:A 【解析】【解答】根据正方形的周长和面积公式可知,正方形的边长扩大到原来的2 倍,所得到的图形周长是原图形周长的2 倍,面积是原图形的4 倍.故答案为:A【分析】正方形周长=边长 4,正方形面积=边长 边长,正方形边长扩大的倍数与周长扩大的倍数相同,面积扩大的倍数是边长扩大倍数的平方倍.二、填空题1337;201;1 44【解析】【解答】第10 个方框里有点的个数为:1+49=37;第 51 个方框里有点的个数为:1+450=201;第 5 个方框里有点的个数为:1+44故答案为:37;201;

15、1 解析:37;201;144 【解析】【解答】第10 个方框里有点的个数为:1+49=37;第51 个方框里有点的个数为:1+450=201;第 5 个方框里有点的个数为:1+44。故答案为:37;201;1+44【分析】由图可知,第一个图形有1 个点,每个图形都比其前一个图形多4 个点,由此可得出规律为:图形中点的个数=1+(4n),其中n 代表第几个图形,代入对应的数字即可得出答案。14;【解析】【解答】由图可知第23 个图形是 第 51 个图形是 故答案为:;【分析】由图可知图中是按照 为一个整体进行重复的236=35 由此可知第 23 个图形为 第 51 个图形同理计算即可解析:;【

16、解析】【解答】由图可知,第23 个图形是,第 51 个图形是。故答案为:;【分析】由图可知,图中是按照 为一个整体进行重复的,236=3.5,由此可知第 23 个图形为 ,第 51 个图形同理计算,即可得出答案。15(1)相同;1;1(2)45;46;47;48【解析】【解答】解:(1)每一行分子和所在的行数相同每一行第一个数的分母比行数大1 每一行后一个分母比前一个数的分母大 1;(2)按照这个规律排列下一行应是解析:(1)相同;1;1(2);【解析】【解答】解:(1)每一行分子和所在的行数相同,每一行第一个数的分母比行数大1,每一行后一个分母比前一个数的分母大1;(2)按照这个规律排列,下

17、一行应是、。故答案为:(1)相同;1;1;(2)、【分析】先观察已知分数的位置和分数的分子和分母的特征,然后根据特征判断出数字之间的排列规律,并根据规律写出后面的数字。1632;6n+2【解析】【解答】解:摆5 条:56+2=32(根);摆 n 条:(6n+2)根故答案为:32;6n+2【分析】第一条:16+2 第二条:26+2 规律:火柴棒的根数=条数6+2 根据规律计解析:32;6n+2 【解析】【解答】解:摆5 条:56+2=32(根);摆 n 条:(6n+2)根.故答案为:32;6n+2【分析】第一条:16+2,第二条:26+2,规律:火柴棒的根数=条数 6+2,根据规律计算即可.17

18、64;21;5;1;9(n-1)+n【解析】【解答】解:由已知数字可得从第一项开始依次是2n 则 27=64;由已知数字可得从第一项开始后面一项是它前面两项的和 8+13=21;由已知数字可得相邻两解析:64;21;5;1;9(n-1)+n 【解析】【解答】解:由已知数字可得从第一项开始依次是2n,则 27=64;由已知数字可得从第一项开始后面一项是它前面两项的和,8+13=21;由已知数字可得相邻两项前面一项是后面一项的5 倍,则 125 25=5;5 5=1;由已知数字可得第n 个等式(n 为正整数)应为9(n-1)+n.故答案为:64;21;5;1;9(n-1)+n.【分析】根据已知数字

19、推导出其中隐含的规律,再按这一规律解答即可。187;20【解析】【解答】解:(1)根据规律可知:1+3+5+7+9+11+13=72;(2)从 1 开始 20 个连续奇数相加的和是202 故答案为:7;20【分析】规律:从1开始若干个连续奇数的和=奇数的个解析:7;20 【解析】【解答】解:(1)根据规律可知:1+3+5+7+9+11+13=72;(2)从 1 开始,20 个连续奇数相加的和是202.故答案为:7;20【分析】规律:从1 开始若干个连续奇数的和=奇数的个数2,由此根据这个规律判断并填空即可.19 (1)36(2)7n+1【解 析】【解 答】解:(1)5 7+1=36(根);(2

20、)n 7+1=7n+1(根)故答案为:36;7n+1【分析】小棒的根数与八边形个数之间的规律:小棒的根数=八边形个数 7 解析:(1)36(2)7n+1 【解析】【解答】解:(1)5 7+1=36(根);(2)n 7+1=7n+1(根)故答案为:36;7n+1【分析】小棒的根数与八边形个数之间的规律:小棒的根数=八边形个数 7+1.20 12;102025;1218243036【解 析】【解 答】8+4=12;5+5=1015+5=2020+5=25;6+6=1212+6=1818+6=2424+6=3030+6=36故答 案 为:12;1 解析:12;10,20,25;12,18,24,30

21、,36 【解析】【解答】8+4=12;5+5=10,15+5=20,20+5=25;6+6=12,12+6=18,18+6=24,24+6=30,30+6=36.故答案为:12;10,20,25;12,18,24,30,36【分析】第二行相邻数字的差是2,第三行相邻数字的差是3,第四行相邻数字的差是4,第五行相邻数字的差是5,第六行相邻数字的差是6;按照规律计算即可.三、解答题21 解:如图:【解析】【分析】规律:点子的个数=1+(图形的个数-1)4,按照这个规律计算出 中点子的个数,并根据规律画出图形。22 解:设第n 张桌子可以坐50 人。4n+2=50 4n=50-2 n=484 n=1

22、2答:像这样12 张桌子拼起来可以坐50 人。【解析】【分析】规律:桌子数4+2=可以坐的人数,设有n 张桌子,根据这个规律列出方程,解方程求出桌子数即可。23 E分别和 A 与 B 握了 1 次手,总共握了2 次手。答:E握了 2 次手。【解析】【分析】首先要明确每个人最多握4 次手,B 握了 4 次手,即分别与A、C、D、E握了 1 次手;D 只与 B 握了 1 次,未与其他小朋友握手;A 握了 3 次,则是分别与B、C、E握了 1 次,由此可知,E一共握了 2 次手,分别是A 与 B,由此即可得出答案。24 解:第 25 个数是正数,第46 个数是负数。【解析】【分析】从数的排列规律可以

23、看出,奇数位置上的数是正数,偶数位置上的数是负数。25 解:【解析】【分析】第一个是两个2 相对,第二个是两个4 相对,第三个是两个6 相对,那么第四个就是两个8 相对.26(1)10;8(2)解:设A 的高是 hA cm,B的高是 hB cm,水流速度是v cm/s,解得答:水流速度是10 厘米/秒。(3)解:设C 的高是 hC cm,5 hC=(5 hC+25 4+10 8)解得 hC=12 12+12=24(厘米)答:容器的高度是24 厘米。【解析】【分析】(1)据此图中的信息作答即可;(2)本题可以用方程作答,即设A 的高是 hA cm,B的高是 hB cm,水流速度是v cm/s,题中存在的等量关系是:A 的底面积 A 的高=注满 A 用的时间 水流速度;A 的底面积 A 的高+B 的底面积 B的高=注满 A 和 B 共用的时间 水流速度;A 的高+B 的高=12,据此解出v 即可;(3)本题可以用方程作答,即设C 的高是hCcm,题中存在的等量关系是:C 的体积=三个长方体的体积之和,最好将三个长方体的高度加起来即可。

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