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1、有关三下乡社会理论心得体会模板八篇三下乡社会理论心得体会 篇1社会理论是学校到社会的一个过度，相信在将来的日子社会理论所学到的东西将受益终身。理论过程中我印象最深化的是看望留守儿童和孤寡老人也是我最感动的地方。当看到孩子和老人们脸上的笑容，我觉得自己所做的一切很有意义。并不是自己做了多么伟大的事，而是自己一点小小的努力使别人开心就足够了。然后就是对玻璃厂的参观，对将来自己从事的工作有了理解，也是这种理论，让我知道将来企业需要什么样的人才，而我回学校后又该学习什么知识。千里之行，始于足下。只有深化到基层，才能很好的开展。不积跬步无以致千里，只有积累理论中的经历才能走的更远。三下乡社会理论心得体会
2、 篇2关于本次三下乡我收获了很多，明白了很多。这次活动通过我们到郫县望从祠志愿活动。宣扬中国传统文化，我又对自己有了新的认识。这次三下乡活动，我们第一天去了望从祠，由专门的人员为我们介绍了关于望从祠的来和故事，在这里我们深化的认识了杨雄这个英雄。在这三天里，天气都是还挺多变的，在这里每天早上都有人来晨练，来晨练的老人家很多都是练太极的，太极是我们传统的文化，修身养性，在跟着他们练习的时候我们感觉到心里要静，那时候我们才感受到太极作为中国传统文化之一的魅力何在；在这期间我们制作了小卡片来介绍景区，同时附上了游客们的感想，在于游客交流介绍的时候，我觉得我需要克制自己的害怕，大胆向他们介绍我们的景区
3、，以及其传统文化，作为当代青年，我们有义务去弘扬中国传统文化，更应该把这个作为一种责任。三天里，天气有很炎热的时候，但是当我们看到我们为游客介绍，他们感到很满意的时候就觉得这一切都是值得的，我们辛苦付出的背后，一定有其他的收获。三天里我还学会了集体荣誉，当我们穿着志愿者的衣服出来的时候我们的一言一行就不再是我们个人的了，我们做事也要多加考虑，三思而后行，在以后的工作中也要学会这样，在活动中我们还要学会和别人合作，我们是一个整体，大家需要互相帮助才能使我们的工作顺利进展。三下乡社会理论心得体会 篇3作为当代大学生，在对潜力培养这一问题的考虑，都有或迷惑或明晰的答案。但是有一点是肯定的：潜力的培养
4、离不开社会的理论，在理论中学习，理解理论的考验。为了让同学们初步理解社会，初步理解自我的潜力定位，本团支部特举行此次社会生存光阴活动，旨在让同学真切体会到社会的气息，明确自我需要如何塑造以适应社会需求，从而从此刻坐起，时刻谨记进步自我。此次活动得到了同学们得广泛支持，大家都用心地带着信心和好奇心参与进来。活动当天大家都很早就集合完毕，班委在作完简短的交代之后，我们一齐合影，之后就各自出发。由于没个人被要求只带单程的车费，因此有些同学在上车前还是有些顾虑，但是经过其他同学一鼓励，也坚决地踏上了去程的公车。同学们事先预备去的目的地无外乎东街口，台江步行街，中亭街等繁华地段。所找的工作包括发传单，餐
5、厅效劳员，写字员，快买饮料员等。有的同学终究没有找到工作，只能求助于其他同学，最后所有同学都按时平安地回校。有的同学在被几个甚至十几个商家回绝后，最后找到了工作，他们说那一刻，是幸福的。在找工作的过程中，经过屡次被回绝，我们总结了必须的经历，个性是找短期工的经历，没找到工作我同学也在考虑原因。大家都深切体会到，生存不容易。在工作过程中，同学和商家之间有必须的交流，由此让我们理解到一下商家的详细状况。让我们在一个全新的角度来看这个社会。当我们身处来去匆匆的人流中，更多地就应去考虑如何让大家关注你，如何让自我闪亮，答案是显而易见的。找到工作的同学都留下了照片纪录，还有商家更是为我们一天的工作写下评
6、语。毕竟这是很多人第一次涉足社会，无论什么样的成果都是好处非凡的。完毕了一天的社会生存理论的体验，许多参与的同学对这一天的经历都有很多的心得体会。经过这次的活动，同学们个性是没有找到工作的同学们，对社会有了一个更加清醒的认识：生存不容易。要在茫茫人海中寻找到一快能让自我生长的土壤，真的需要智慧，潜力和勇气。活动之后，同学们都反映此次活动效果不错，大家受益匪浅，真正让大家学到了一些在学校中学不到的知识。社会是残酷的，但是不是对所有人。大学本科不必须都是人才，准确的自我定位才能树立正确的理想目的。这次社会生存理论活动在必须程度上初步实现了这一点。同学们在抒发由此次活动而发的感慨后，必定以更佳的状态
7、投入到平时的学习工作中去，最终实现专业知识和个人潜力共同开展的目的，为在社会中浪遏飞舟而继续武装自我。三下乡社会理论心得体会 篇4很早之前就知道聋哑儿童这个名词，但真正亲身接触到聋哑儿童那么是通过这次关爱残联的暑期社会理论活动。几天的残联理论活动让我认识到他们的世界，他们的生活。到残联的当天，我们爱小分队受到了这群孩子的热烈欢送，虽然没有一句句的工整话语，但他们脸上的欢喜表情加上手舞足蹈的动作足以将他们快乐的心情表达的淋漓尽致。一个个不由得拥在我的周围，依偎着膝盖，抬着头向我展示天真烂漫的笑脸，那一双双水灵灵的大眼睛一眨一眨，以他们所特有的方式向我打着招呼。在他们的眼中有些对外界认知的渴望，看
8、到这里心中满是同情，挂在耳朵上的人工耳蜗不禁让我对这群孩子有了怜惜之情。在残联老师的介绍下，我们理解到这群特殊的孩子们从出生就感受不到来自世界的声音，自然也就接收不到人类的语言，最终导致了他们语言的发育缓慢。如今他们外表上看和其他儿童群体并没有什么不同，并都在人工耳蜗的帮助下有了根本的听力，在老师的教诲下能运用相对根底的词汇来表达自己。在这儿的孩子分为大，中小三个班，没班大概有20人左右，大班的孩子已经掌握了最根本的听说技能。之后老师指导我们在户外陪孩子们做些运动，让孩子们上室外课。室外的课堂上，老师陪着孩子们做游戏，我们也快乐的参加他们的行列，体验他们的天真，同时也思念我们的童年。游戏开场了
9、，还是那个很古老却又忘不了的童年游戏丢手绢。我们共同唱起那有着浓郁童年色彩的歌谣：丢，丢，丢手绢，丢，丢，丢手绢童年的旋律在活动的场地上来回飘荡，悠扬的旋律仿佛将自己拉回到了自己的童年，好似在做的各位全都是自己儿时的玩伴，一切都是那样的熟悉，那样的舒畅随后的几天，我们爱小分队在室内课上与孩子们一起学习，一起玩耍。我们教他们画画课上，我们一起画出心中的美妙事物，有人物，有昆虫，折纸课上，孩子们一步步的跟着队员的演示，小心翼翼的摆弄着手中的纸张，不一会本来毫无活力可言的纸在这群小天使的手中变成了活灵敏现的纸鹤、青蛙等等;画图识字课上我们与孩子们互动，一起用直观的图形讲解着数字的魅力。就这样，在教与
10、学的过程中加深了我们对这群特殊孩子的理解，也使得我们将自己真正融入到他们的环境中，给予力所能及的关爱。所有的付出又会回报，看到他们一个个冲向我们的烂漫笑脸，我们都会有着使不完的力气与不懈的劲头。几天的时间活动，队员们都虽有些累，但只要看到孩子们天真烂漫的笑脸，我们的心中却有了一股满满的自豪感与幸福感。这次活动使我真正理解到了聋哑儿童的世界，学习到很多与小孩子沟通交流的技巧，在陪伴他们的同时也使我的心灵得到净化，净化到童年的天真烂漫。三下乡社会理论心得体会 篇5今年暑假我作为普法团队的一员参加了系组织的暑期社会理论活动，虽然这次理论活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上
11、学不到的东西。也通过这次理论，使我有了些关于社会基层法治建立的心得体会。虽然称之为社会理论活动,但在前期也有很多理论性的准备工作,例如普法宣传页的制作,模拟法庭剧本的选择和修改,法律小短剧本的编写和排练,在带队老师石老师的指导下,所有的准备工作有条不紊的进展着.记忆比拟深化的是模拟法庭剧本的修改和完善阶段,由于我们是到乡村基层普法,因此剧本中很多专业化的语言都需要修改,修改的尽量通俗易懂,尽量使剧情有趣,在村民看的过程中,就起到了普法的效果.为此,我和其他队员们在老师的指导下在对剧本进展了反复的修改，尽量进步他的通俗性和可欣赏性，为模拟法庭的成功演出打下根底。都说，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬
12、行。是呀，在活动的过程中，我深化的体会到了这一道理。在法律小短剧中，我扮演的是一个吵着要离婚的妻子，剧中，她心直口快，有时甚至有点泼辣，这对于一向文静的我来说是一个很大的挑战，不仅在演技上，更是在心里上的挑战。当时还非常担忧，假如真的演了这样一个角色，那我的千秋功名是不是就要毁在这一部剧上了。但脑中闪现的一句话让我鼓起了勇气，一个演员真正的美并不是你有一个美丽的脸蛋，而是在与你对剧中角色的投入上。换句话说就是认真的人最美丽。苦口婆心的劝说自己一番之后，心里的坎儿算是过了，当然，在小伙伴们的共同努力下，我们的表演获得了父老乡亲的喜欢，也许，他们还不知道，他们欢心的笑容，才是我们真正的追求。通过这
13、次活动让我懂得，怎样才能做到老百姓喜闻乐见的文化呢，那就是，认真和换位考虑的态度。在听说我们是法学院的学生后，有位老大爷便专门跑过来问我们说：“我可不可以向你们咨询一些法律问题呢，这个问题困扰我好长时间了，我没方法解决。”团队的队员们很认真的听了老大爷的问题，他是一位房东，租房人和他签了一份协议，内容为租房人将所租房屋的门换成玻璃卷帘门，所需费用由租房人承当，但假设租房人退租的话，卷帘门要保存，归房东所有。问题的争议是，后来租房人退租了，但并未按协议所说将玻璃卷帘门留下，而是拆掉玻璃门，只留下卷帘门，导致房东的房屋如今无法正常将房屋出租给其别人。听了他的问题后，队员们从法律角度给他提供了一些解
14、决途径，先是租房人协商。假设协商不成可以找居委会或村委会调解。调解不成的话就可以到法院起诉，恳求法院判令租房人履行协议。不过我么还建议说，因为争议标的较小，所以尽量还是不要闹到法庭上，能协商就尽量协商。老大爷听了之后连连感谢。我们也很快乐，平时学习的知识能发挥它的有用之处也算是不枉此行了。通过开展丰富多彩的社会理论活动，使我逐步理解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会理论活动中认清了自己的位置，发现了自己的缺乏，对自身价值可以进展客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大二学生，即将走上社会，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。还有一位阿姨
15、，她慌慌张张跑来说，他儿子儿媳要闹离婚，她看起来很慌张，我们试着问一些问题，来找到她想说的重点，后来终于弄清了：他儿子常年在外打工，陪伴妻子的时间很少，如今妻子已怀孕两个月，却突然提出要和丈夫离婚。阿姨想问，儿媳在怀孕期间，他们能离婚吗，还有就是，假如真的离婚了，孩子怎么办，孩子归谁抚养。我们告诉用通俗的语言她，女子在怀孕期间法律是不会允许双方离婚的，另外，关于孩子的抚养问题要看哪一方的条件对孩子的成长更有利，那么孩子判给他的可能性就大。阿姨听了好似吃了个定心丸，然后就是对我们非常感谢。在听取问题解决问题的过程中，其实也是理论和理论结合的过程，在这个过程中，我们不断承受磨练，不断成长。很感谢此
16、次暑期社会理论给了我们一个理论和实际结合的时机，它是一个很好的平台，一个普法的平台，一个解决问题的平台，一个学习和成长的平台。社会理论使同学们找到了理论与理论的最正确结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，无视理论环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过理论所学的专业理论知识得到稳固和进步。就是严密结合自身专业特色，在理论中检验自己的知识和程度。通过理论，原来理论上模糊和印象不深的得到了稳固，原先理论上欠缺的在理论环节中得到补偿，加深了对根本原理的理解和消化“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”这是论语中的一句话，说的是一个人整夜不食不寝去考虑钻研一个问题，没有什么好处，不如
17、亲自去学习研究。理论的过程是每个人都要经历的必经之路，在这个路上，你不再是个孩子，在锻炼，在成长，跌跌撞撞，且歌且行。青春的光阴留给我们更多的是奋进的号角与激昂的乐谱，也许每天拖着疲惫不堪的身子回来，也许每天都要为了完成当天的任务而焦头烂额，也许每天都要为了明日的普法做着准备，但我们是快乐的。不再是不为浮云遮眼之势，更在一览众山之躯。三下乡社会理论心得体会 篇6孔子说“教学相长”，可以说，老师既是教授者，也是学习者。这次利用暑期到惠州三下乡，可以说是我们这些准老师给那里的农村学生带去了外面的世界，同时也让我学到了很多东西。一备课与上课几千年前有个哲人说过“凡事预那么立，不预那么废”，当代也有人
18、说“成功倾向于有准备的大脑”，我想，这确实是不无道理的。以前作为一名学生听课，无论是中小学还是大学课堂上，自己的总体感觉是许多老师上课重难点突出，条理明晰。但是没有想到台上三分钟，台下十年功，其实老师也是很认真地做好备课工作的。一趟三下乡之行，当自己作为一名准老师踏上讲台，我明显地感到了自己备课的缺乏，这缺乏来自于备课时间的不充分，也来自于本身知识储藏的不充实。而且，选择的教学内容和教学方式应该更多地考虑学生的程度，这才利于教学到达预期的效果，这点说起来似乎挺容易，但要真正做到，不仅要有深沉的专业知识功底，也需要掌握一定的教学技巧和理解学生的心理。我一直在想，怎么老师在上了一节课或几节课后根本
19、上可以摸清学生的根本性格呢？三下乡以来，通过跟队友交流经历和去听他们上课，我发现，学生普遍反映上的好的课，老师的内容和问题的设计都很巧妙，而老师本人也可以很好地引导学生去考虑。而老师那么在课堂对学生的问答中对于他们的程度和性格有所理解。这又印证了教学设计和备课内容等方面课前准备工作是很重要的。理解学生，但怎么样根据学生的性格特点进展教学那么又是一件很值得讲究的事情了。二学生与老师有种看法认为，老师与学生之间是平等的关系，两者之间最理想的关系是朋友般的。三下乡跟同学们十天的相处，我觉得师生之间在彼此信任的根底上确实可以建立友好的友情。学生们得意、好学，同时支教队友间也会彼此交流学生的情况，因此我
20、们可以及时理解学生的心态，相应作出改变，比方增加第二课堂的课时如音乐欣赏课、心理测试课等等，努力使上课的内容做到兴趣性和知识性的结合。我们给学生们带去了外面世界的精彩，学生也对我们的热情给予了回报，积极配合我们的教学和课外活动，也愿意跟我们反映他们的要求和建议。他们的合作给我们的工作提供了很大的帮助。十天虽然短暂，但彼此都付出了真诚和热情。老师与学生打成一片，沟通感情非常重要，这也利于教学活动的开展，可是我发现由于老师的宽容和友好，有些同学会过于随意了，比方随意翻老师办公桌抽屉里的东西。其实他们未必认识到这是不对的，他们觉得反正跟老师们那么熟了翻翻桌子也没有关系。仗着跟个别老师聊得来，课上睡觉
21、、课下找老师聊天的也有个别同学。我记得在大学上课时老师教育学老师说过，老师永远不可能跟学生平等，因为老师要有威严，不然镇不住学生。我想，老师所说的“镇”不一定就表示专制，可以民主，但要在学生的心中树立起一种不可进犯的威严，才能在思想行为上对学生起到必要的约束，使学生建立起正确的人生观和价值观。三最后一点感想记得聊天时有学生说他们都很喜欢我们，喜欢我们教唱歌、搞知识竞赛、兴趣运动会等等课堂和活动，这些激起了他们的学习兴趣，而他们平时学校正常上课都没有的。我想，很多老师听到学生这样的评介都会感到欣慰。这趟三下乡之行，我们下乡的队友都认真热情付出了，尽可能把知识带来的乐趣和外面的精彩向他们呈现，激发
22、他们的自信和对将来生活美妙的展望；我们无法预知短短的十天能在那些孩子以后的人生道路带来多大的影响，但是可以肯定的是，对于老师和学生来说，经历过了，意义就不一样了。三下乡社会理论心得体会 篇7大学是一个小社会，经过大学的洗礼，社会理论的磨练，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花骨朵，我深深地认识到社会理论是一笔珍贵的人生财富。它不仅能正确的引导我们深化社会，理解社会，效劳于社会，投身到社会理论中去，还能使我们发现自身的缺乏，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件。今年暑假我参加了我系组织的法律援助中心成员社会理论活动，这是学校课堂教育向外的一种延伸。通过这次与司法局的交流理论，锻炼了我的意志，增
23、长了我的见识，促进了我的全面开展，使课本理论知识更好的同实际相合。这次与司法局的理论交流给我提供了广泛接触基层、理解基层，更深化的理解司法局的工作职能的时机。它主要负责指导管理人民调解工作，参与调解疑难、复杂民间纠纷；组织开展对社区服刑人员的管理、教育帮助；指导管理基层法律效劳工作；协调有关部门和单位开展对刑释解教人员的安置帮教工作；组织开展法制宣传教育工作；组织开展基层依法治理工作，为乡镇人民政府街道办事处依法行政、依法管理提供法律意见和建议；协助基层政府处理社会矛盾纠纷；参与社会治安综合治理工作；完成上级司法行政机关和乡镇人民政府街道办事处交办的维护社会稳定的有关工作。在同司法工作者的谈心
24、交流理论中，我学到了许多书本上学不到的东西，深化理解了“从群众中来，到群众中去”的内涵，进步了我的思想觉悟。我与司法局屡次上访拆迁户，讲解拆迁事宜，做群众的思想工作，疑难解惑。在工作中遇到的困难非常多，有的居民因有事外出，造成了联络上的不便，我们得通过多渠道联络屋主或他们的近亲属；有的避我们如瘟神，回绝与我们交谈，更有甚者一开口就谩骂；有的在讲解中同意拆迁，可临到签约时又反悔但是我们还是积极与他们沟通，讲解拆迁给他们带来的好处、利益，使他们清楚认识其中的影响、实惠，也促进我们完成工作任务。每一次的上访我们都会针对居民的情况，实际问题写一份工作总结或入户情况调查表，向上反映居民的情况、意见，分析
25、p 他们不愿拆迁的详细原因、困难，做到及时反应，及时解决。“艰辛知人生，理论长才干”，半个月的理论活动中，头顶烈日的奔波，汗水淋湿了我们的衣裤，泪水模糊了我们的眼睛，但是它增加我的社会经历，进步理论才能，丰富假期生活。有的时候在局里帮助整理材料，写会议记录，文件通知等材料工作，因为司法工作与自身专业联络比拟严密，在理论中我检验自己的知识和程度，理论知识与理论环节互相补充，加深了对根本原理的理解和消化，专业理论知识得到稳固和进步。同时，进步了我的沟通才能，逻辑思维才能，加强了我的抗压才能，克制自己害怕的心态，使我明白了知识的积累对今后的成长、成才是至关重要的。因此，我必须改变自己在学习中散漫的态
26、度，端正思想，好好学习，天天向上，做一个“有道德、有理想、有文化、有纪律”的四有青年。理论的过程就像是一个孩子在成长、锻炼过程，跌跌撞撞，且歌且行。尽管每天都要为了当天的任务而焦头烂额，为明日的工作做着准备，但我们有付出、有收获、有快乐、有感动。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。没有经历过痛苦的雕琢，怎能有一颗坚毅英勇的内心？没有经历过挫折的锤炼，怎能承当起时代赋予的重任？在大学的第一个暑期理论活动完毕了，可是我还是沉醉在自己暑假社会理论的收获中。大学生社会理论是促进大学生素质教育，加强和改良青年学生思想政治工作，引导学生安康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、理解社会、效劳社会，培养创新精神
27、、理论才能和动手操作才能的重要途径。我系始终把社会理论作为素质教育的重要局部来抓，要求学生走进社区、走进农村、走进企业，理解国情、理解社情、理解民情，进步党员意识、进步思想素质、进步理论才能，以我所学，回报社会，并广泛发动学生积极参与社会理论，强化社会理论经历，积极引导学生在丰富生动的社会理论中进步自身素质，增强建立祖国、振兴中华的责任感、使命感和紧迫感。鼓励广阔学生，在社会理论活动中认真，卓有成效的完成组织任务。 作为当代中国的大学生，应该不再只是被动的等待别人告诉我们应该做什么，而是应该主动的去理解自己要做什么，然后全力以赴的去完成。所以在大学期间我们应该多与社会接触，多理解自己所处的环境
28、，多理解将会面对的种种问题，对以后的开展和继续深造都是非常非常有好处的。理论是我们大学生接触社会，理解社会，效劳社会，运用所学知识理论自我的最好途径。亲身理论，而不是闭门造车。实现了从理论到理论再到理论的飞跃，增强了认识问题、分析p 问题、解决问题的才能。为认识社会，理解社会，步入社会打下了良好的根底。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己，用书本充实自己，为以后效劳社会打下更巩固的根底。 尽管月的理论生活一晃而过，却让我从中悟到了很多东西，而这些东西也将让我终身社会理论的时间不长，可它使我认识到：人的一生中，校园并不是永远的学校，真正的学校只有一个，那就是社会。半个受用。社会理论加深了我与
29、社会各阶层人的情感，拉近了我与社会的间隔 ，也让自己在社会理论中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到表达，为将来打下坚实根底。我会不断理论，在理论中锻炼，在理论中得真知。三下乡社会理论心得体会 篇8今年我没有像往年一样早早回家，而是参加了我们学院的暑期社会理论效劳团，也就是所谓的“三下乡”。我们在学院领导的关心下，在院团委的支持下，我们“追寻红色足迹”暑期社会理论效劳团的活动已经圆满完毕。回忆三下乡那段难忘的日子，我们一起唱红歌，一起冲凉水澡，一起吃那么“可口”的饭菜，一起教诲孩子们，一起
30、的日子真的很难忘啊，留给我们的不仅仅是感动，还有成长，经历这一段日子，我感觉自己长大了，变得成熟、英勇、自信。虽然我们在瓦埠镇吃了不少苦，但是我们应该感到快乐，因为我们付出的远远小于我们所得到的。这将是我们人生中一笔无比珍贵的财富，值得我们用一生来珍藏。可以参加这次暑期三下乡，我感到那么的荣幸，短短的几天，我们33个人，开展了那么多活动，支教、宣讲、电影、调研、舞蹈、歌曲，我们用心为大家效劳着，这个过程的点点滴滴，仍然历历在目。在三下乡中，我们在例会上剧烈的讨论，我们在不同的岗位上繁忙，我们面对孩子的笑容。那一个个完美的瞬间，都是成长的镜头，在三下乡的经历中，我们不断成长，而这种成长是如此的珍
31、贵。这次三下乡活动，不仅仅是一个好的学习平台，更是我们锻炼自己，接触社会的一个很好的时机，每个人通过这次三下乡都能收获很多学校所不能接触的，我在三下乡中收获了很多：此次三下乡是由青年志愿者结合会和学生社团结合会的骨干组成的，来自学院两大学生组织。起始，我们大家好似分开的，不过到了后来，我们在一起工作，休息，吃饭，逐渐的变为一个大集体，成为了一个真正的团队，33个人来自两个组织，但是最后变为一个团队，良好的团队意思是一切活动成功的前提。我们是一个团队，一个集体。一切都应该服从，不管做什么工作，一切都应该为大家着想，为团队着想。以前在学校里开展活动大家在一起，完毕后就走了。从来没有说要一起很多天，
32、在这次三下乡中，我们的一个伙伴安平华，临走的前一晚是他的生日，我们为他过了一个不一样的生日。他后来告诉我非常的感动，我懂得关心别人原来也是交朋友的一种方式啊。我们加上指导老师共33人，有着海量的工作，如何高效的利用这些人力，把大家的积极性调动起来？那就要合理的分配工作，落实到人，这样才能有序，正常的开展工作，我们三下乡可以在短短的一周获得如此的成功，多亏了主席他们的合理安排人员，与仔细筹划工作，才保证了大家可以发挥自己的特长，吧工作完善到位。刚开场，大家都不怎么熟悉对方，甚至连名字都叫不出来，这就要求我们沟通与交流。每个人不断的都有新的想法和体会，也许是喜悦，也许是悲伤，经常和伙伴谈心，听听大
33、家的心声，理解大家的思想，可以促进理解，同样也可以集思广益，或者分享彼此的喜悦。“金无足赤，人无完人”，每个人都有缺点，会做错事情。我们要学会理解与宽容，每个人的性格都不同，我们不可以要求其别人像自己一样做事情，更不能把自己的意愿、想法强加给别人。学会理解，包容别人，那样我们自己也会很快乐。三下乡是我们人生中一笔珍贵的财富，在这里我交到了知心的朋友，认识那么多得意的小朋友，为了我们共同为了一个共同目的，即使面对宏大的困难都用欢声笑语来带过。孩子们的欢声笑语仍然在耳边回响，大家一起放声歌唱红歌是那么的难以忘怀，早晨的面条虽然并不好吃但是大家并没有少吃，每天早上五点起来为我们烧水做饭的伙伴，被各种虫子惊吓的老师，与群蚊作伴我们仍然谈笑风生，生日派对我们疯狂的追逐，满脸的疲惫也会放声高歌。因为我们觉得这所有的一切都是值得的，因为它是我们的财富，需要用我们用一生来珍藏。短短一周的三下乡就这样画上一个完美的句号，心中有些不舍，又有所期待。这次三下乡也许有缺乏，但是正因为这样，我们更有前进的动力，这样我们的理论活动才是真正的是理论活动。总之，这次暑期三下乡是非常丰富而有意义的，我在这次活动中收获了好多，这将是我人生道路上的财富。第 20 页 共 20 页