《实用心理活动总结范本集合2022.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《实用心理活动总结范本集合2022.doc（15页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、实用心理活动总结范本集合2022实用的心理活动总结范文集合七篇总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以使头脑更加清醒，目的更加明确，不妨坐下来好好写写总结吧。总结一般是怎么写的呢？下面是WTT为大家搜集的心理活动总结7篇，希望大家可以喜欢。心理活动总结 篇1_是一个团结上进的班级，我们个性张扬却不乏谦逊，对这个班集体都有着深沉的感情。在此次的心理安康教育周期间，我班开展了以“安康向上”为主题的心理宣传班会，意在让同学们可以关注自身的心理安康，珍爱自我，进步心理素质，开发心理潜能的意识进而追求更高生活质量。通过此次心理安康教育主题班会，进一步理解本班级同学的心
2、理安康程度，培养良好的心理素质，让每个同学都可以有所收获，做个心理安康的优秀人才。同时，本次的活动还进步了大家对心理安康话题的关注度，让同学们进一步理解心理安康的重要性，引起同学们对心理问题解决方法的重视和采纳，让同学们学会调节心理，拥有安康的人格，塑造良好的人际关系，使大家自信面对人生。此次班会同时也增进了班级成员之间的感情，增强集体的凝聚力，让大家感受到班级生活的快乐，使大家认识到班级的重要性，使整个班集体都朝着安康的方向开展！介绍心理知识此次活动，心理委员向大家介绍了一些心理安康方面的知识，使同学们进一步认识和理解学习、掌握心理安康知识的重要性，以逐步养成安康的心态。通过对这些知识的学习
3、，让同学们重新分解自我、认识自我，悦纳自我，体验到自己的存在价值，乐观自信；使大家懂得利用心理知识调节自己的心态，从而增强自己的心理素质，使自己以安康的心态和最正确的状态投入到每一天的学习、工作和生活。展现班级风采此次班会，同学们展现了个人和集体丰富的才艺，一曲曲激昂的歌唱，一次次精彩的表演，一阵阵热烈的掌声欢呼声，会聚成一支支和谐的音符和一段段美妙的旋律。现场气氛热烈，秩序井然，充分表达了同学们的良好素质，同学们都能认识到自己是班集体的一分子，将自己融入到班集体之中。只有班集体中的每个成员都能深化地认识自己，才能更清楚地认识班集体，从而形成安康的班集体心理倾向。阳光心理标准：1、智力正常；2
4、、意志健全；3、情绪适中；4、人格统一；5、人际关系和谐；6、心理特征符合年龄特征；7、与社会协调一致；8、富于同情心；9、自信自强；10、乐观向上。心理键康与一个人的奉献、成就、成才关系亲密，是大学生成才的根底。通过此次心理安康教育主题班会，一是为同学们传输丰富的心里安康教育内涵开拓了专门的渠道；二是为学校开展性心理安康教育的操作过程提供了广阔的心灵舞台；三是为学生个性的开展创设了团体互动的融融气氛；四是传播心理知识，浓重心理文化气氛，打造了班级的品牌；五是让大家懂得我们班是一个快乐而积极上进的班集体，获得了很好的效果。_班20_年3月23日心理活动总结 篇2为了帮助新生更好地适应大学生活，
5、尽早地融入班集体，在学校心理安康教育中心的指导下，在东方语学院心理指导老师和心协成员的精心筹划下，我们东方语学院韩语1201班于20_年12月14日下午在ii121开展了班级心理拓展活动。此次拓展活动目的是通过集体拓展游戏来增进班级成员之间的互相理解，营造和谐融洽的集体气氛，培养班级成员之间的团队合作精神，让他们能更好的交融，以更好的精神风貌去面对今后的大学生活。如今，将活动的详细过程总结如下：一、活动过程：首先，为了消除大家对生疏环境的隔膜，迅速进入游戏的气氛中来，活动以游戏“桃花开”展开破冰之旅。在第一个游戏中，大家被分成了四个团队。在经过一番合作之后，大家在游戏中初步形成了良好的团队气氛
6、。接下来的几个游戏分别是“微笑拉近间隔 ”，“步步稳赢”，“60秒不ng”，“图画接力”和“班级契约”。通过这几个游戏，不仅使整个活动气氛变得更加轻松、活泼，而且在游戏中通过助人与被人帮助的体验，让大家增加了互相的信任与接纳，增强了整个团队的凝聚力。其中“60秒不ng”使气氛到达了高潮，这个游戏分三个环节，需要同学们间的充分配合，只有在所有成员的互相帮助下才能获得成功。同时“画图接力”的游戏还充分发挥出了大家的想象力与创造力，培养了大家的团队合作精神，画出了大家憧憬的将来。最后，班级拓展活动到了最关键的环节，订立“班级契约”。在这个环节中，大家踊跃发言，说出心中理想的班级，通过班长总结，订出了
7、大家认可的班级“契约”。二、活动效果：此次班级拓展活动完全到达了预期的活动效果，让班级的同学们增进了互相之间的理解和信任，培养了大家良好的团队合作精神，使班级成员间关系更为和谐，班级更加交融。通过拓展活动让同学们尽快建立团队意识。在活动过程中放松心情、熔炼团队、磨练意志、完善人格；学会沟通、交融、自立、自尊、自信；知感恩、懂博爱、知宽恕、懂理解，用宽广博大的胸怀、用和谐开展的目光投向未知的旅程，去迎接将来的挑战，开拓自己人生美妙的征程。心理活动总结 篇3繁忙的5月终于过去了，在这个5月里，我们举行了“5.25心理安康文化节”系列活动。包括“你幸福了吗”照片展、微故事大赛、团体心理辅导、“十佳百
8、优”心理朋辈辅导员评选、兴趣运动会等系列活动。5月是繁忙的一个月，也是收获的一个月。我们在“你幸福了吗”照片展和微故事大赛中收获了幸福；在“十佳百优”心理朋辈辅导员评选中收获了肯定；在兴趣运动会中收获了友谊热情和快乐。在这些活动中，最大的活动是在5月21日举行的“5.25心理安康文化节畅想幸福，让幸福蔓延”活动。这个活动分为4个版块，分别是心理知识竞答、心理测量、心理辅导和心理游戏。在心理知识竞答这一板块中，我们将事前准备好的90道题贴在墙上，然后发给同学们便利贴，让他们把自己要作答的题目的题号抄在便利贴上，然后在后面写上答案，最后到工作人员那里对答案领取奖品。由于我们准备的题都很有兴趣涉及的
9、方面也很广而且也比拟简单，引起了同学们的极大兴趣。大家都非常踊跃地参与进来，而且每个人都得到了奖品，有的同学甚至答对了70-80道题，将三种奖品都收入囊中。从这里我们也可以看出来大家的课外知识都非常的丰富。第二个环节是心理测量。我们请了12位考取了心理咨询师的学长学姐来为同学们测量并对测量结果进展解答。参加这个环节的同学也很多，通过压力测试、恋爱观测试、焦虑测试等6套测试题的测试，同学们都更加清楚了自己近期的心理状况，并从学长学姐那里得到了珍贵的意见。由于是同龄人，很多同学都敞开心扉，把自己心中的苦闷讲了出来，心情也得到了缓解。甚至在活动都已经完毕了，还有人在进展测量，并和学长学姐留了联络方式
10、。第三个环节是心理咨询。我们请了4位心理专干老师为同学们做咨询。老师们通过同学们的描绘，进展了准确专业的分析p 和解答。老师非常准确的分析p 出了咨询者的心理，并给了很多有效的建议。同学们再承受完咨询后，都觉得受益匪浅。第四个环节是心理游戏。这个环节有我们和心理协会共同合作。本环节包括3个小游戏，分别是默契贴鼻子、旋风篮球和都拼西凑。在这些简单而有趣的游戏中，同学们忘记了学习的压力生活的烦恼，全身心的投入到游戏中。虽然我们的游戏很简单，但却让同学们感受了一次童年做游戏时的快乐。就这样在繁忙与快乐中我们完毕了“5.25心理安康文化节”的活动。在这个月里，有我们清晨在田径场上练习兴趣运动会工程的身
11、影；有我们在照片中幸福的笑脸；有我们布置场地时挥汗如雨的场景；有看到同学们的笑脸时的欣慰。这次活动总体来说是成功的，但也有很多缺乏的地方，比方测试题没有打印够，心语心愿参加的人数不是很多等问题，我们也会总结教训汲取经历，在下次办得更好！尽管辛苦尽管繁忙尽管有烦恼尽管有迷茫，但我仍然很快乐很感谢，因为正是这些繁忙才让我的生活变充实，才让我结识了更多的朋友，也正是这样才让我尝到了成功的快乐！心理活动总结 篇4五月，这个似水的五月。同学们的心中有太多言语感慨无法说出口，来到这所大学，刚分开高中不久的你们，心中有何所想？你是否有过梦想，一年后的自己是个怎样的人。是成熟帅气？还是美丽动人？一年后的你，是
12、否兑现了当初许下的承诺，是否成为了自己想要成为的那个人。在525心理安康月我们为你们准备了光阴机，亲手写给将来一年后的你的一封信，或是抱怨或是收获，亦或是你对将来自己的希冀，又或是你对将来的期待，一切的一切你都可以装进小小的信封，寄给将来的一年后的你。而将来的你，将在一年后，亲启这封信。看看在这说长不长，说短也不短的一年中，是否做了自己想要做的事，去过了自己想要去的地方，成为了自己想要成为的人。无论结果是否令人满意，这都将成为一个美妙的回忆。这个明媚的五月，如今与将来共享。在本次活动初期，我们认真画好并张贴好了海报，积极下班宣传本次活动。通过召开心健委员会议部署本次活动，下发信封信纸。因此在征
13、集班级同学的信时，我们获得了大量的支持并迅速的搜集到了同学们写给将来的自己的信。虽然在搜集信件的过程中，我们仍存在着许多的缺乏，有些班级少了信纸或信封，导致同学们断断续续的上交，但在我们的共同努力下，顺利的克制了这些困难。给一年后的自己写一封信，这不但是自己对一年后的一次希冀，更可以说是一种展望。当你内心希望一年后的自己是个怎样的人。如今的你就会为了这个目的而努力，逐渐成为自己想象中的那个自己。本次写给将来的自己的活动已经圆满落幕了，而本次活动也带给了大家很多，让大家对一年的自己充满希冀，更会为了成为自己想要成为的那个人而努力。_心理安康部20_年5月27日心理活动总结 篇5各位老师、各位同学
14、：下午好！让生活失去色彩的不是伤痛，而是内心世界的困惑；让脸上失去笑容的不是魔难，而是禁闭心灵的沉默；任何一个正常的人都会有心理上不适应的问题，人的一生就是不断体验心境、不断调整自我、不断适应社会的过程。但我们都希望自己能具有一颗明净的心，都希望自己的心态能保持积极、和谐。今天，我们在这里举行“第四届岭东“5.25我爱我”心理安康日活动 ”总结会，大家知道，每年的5月25日，就是我们学校的心理安康日，之所以采用5月25日，是取其“5.25我爱我”的意思，旨在向全体师生普及心理安康知识、宣传我校心理安康工作、进步整体心理安康程度。使我校心理工作更加标准、高效！这次安康日活动，我们安排了以下丰富的
15、内容：2、心理剧比赛4、心理安康主题班会比赛5、“我爱我的25件事”6、心理知识抢答 7、心理游戏8、兴趣心理自测10、心理访谈：我心目中的“完美”男生和女生调查昨天刚刚完毕的心理剧比赛，演员全情投入、精准地表现了角色的心理困惑、矛盾冲突与解决策略，他们在表演中道具和场景更换快速而安静，一看就是训练有素、团结协作的团队。这次的心理剧比赛，同学们对心理剧技术也有了一定的把握，运用比拟娴熟，这有赖于赵雅丽老师的屡次专题培训和不厌其烦的现场指导。赵雅丽老师珍惜学习时机，克制重重困难将所学运用于教育活动当中，“爱与专业，让每一个生命如花开放”，赵雅丽老师用行动和成果演绎了这句话。心理剧各班的班主任老师
16、，他们付出了辛勤的汗水。承受任务、创作剧本、组织排练，期间有欣喜也一定有绝望甚至煎熬，赵雅丽、黄艳清、陈奕兰、冯惠芳、陈晓敏、苗苗老师还亲自担任角色，身先士卒，为学生树立典范和信心。一路走来，他们和学生一起收获了心灵的滋润和成长，师生和和谐班级凝聚力的提升。心理剧学生观众暨评委都出色完成了“学习、观摩、体验、评价” 的任务，全程安静、认真，会风良好。他们所交的“心理剧心得分享暨评奖券”情况如下：会计专业部4个班全部交齐，09制冷1班，09制冷2班、09计算机1班、09电商班、09商英班也全部交齐，在此提出表扬。09商英刘卓妍、09会计2班冯淑欣、09会计1班的何润弟、10汽1班的勇等16名优秀
17、观众，他们的心得将通过“5.25-我爱我材料汇编”和心语向大家展示。在“我爱我的25件事”活动中，我们对全校各班统计说明，10计2、09商英参与人数最多，完成任务最好，再次提出表扬。同时，统计还显示，25件事情中，同学们最喜欢的三件事，分别是“对老师说“老师好”、“把自己愉快的事与别人分享”、“穿上自己最喜欢的衣服外出”。这里特别值得表扬的是我校心理剧社团，我校心理剧团于今年四月成立了，其团员来自全校各个班级，这次参加心理剧爱在身边演出的同学们分别是： 09会计2 罗淡霞、陈靖敏,09旅游 许燕双,09计3：胡秋怡、洪巧婷,09汽1 简政宇,10会计2：黄雪玲、郭淑贤。他们在辅导老师赵雅丽老师
18、的带着下，进展了一次次的探究，走进了心灵这个神奇的世界。为此付出了很多努力，希望我校心理剧使更多同学受益，也希望心理剧团为我校获得更多荣誉。_学年第二学期“.我爱我主题班会比赛”今年的5.25心理安康日活动，还有两个特别的礼物，第一个是祝燕平、陈桂旋老师在心里游园会中对我校学生的心理访谈。第二个是阳作香老师应广东电台“关爱成长热线”的邀请，为5月15日国际家庭日做了题为“家庭教育中如何培养健全人格”的专题心理访谈，该节目的录音将在我校心理播送中播出，欢送大家分享。感谢各位班主任和全体演员，感谢心理中心的老师当然，我们的活动也存在缺点和缺乏，请各位给予批评和指正。我们将认真倾听，努力做好。祝5.
19、25心理安康日越办越好！心理活动总结 篇6为深化贯彻落实上级有关文件精神，实在加强我校心理安康教育工作，全面进步学生心理素质，促进学生安康成长，结合“心理安康日”，我校开展了以“安康心灵和谐校园”为主题的系列心理安康教育活动。团体心理活动分年级段进展：一二年级进展了双人顶气球接力感统训练;三四年级开展了坐地起身合作训练，活动以孩子们乐的游戏和形式展开，充满活力、充满兴趣。孩子们的参与积极性很高，校园的操场上充满了欢声笑语。学生们通过亲身体验、互动交流，畅谈自己的体会和收获，理解到合作的重要性和技巧。五年级学生观看了心理安康影片放牛班的春天，通过观影，激发了孩子的自信心，帮他们发现自身的闪光点。
20、多数孩子能领悟影片中蕴含的道理，并撰写了观后感。张亚民校长对全校老师进展的心理安康讲座使老师们意识到育人的重要性，意识到老师有安康的心理，对学生以及自身的重要性。有一句古老的箴言这样说：“你要保守你心，胜过保守一切，因为一生的效果，是由心发出。”这是一句很富哲理的话。当我们心理安康时，做事就能到达事半功倍的效果。在学校，师生心情舒畅，拥有安康的心理和健全的人格，这是我们学校心理安康教育的目的所在。心理活动总结 篇7本学年以来，关爱中心在院部和指导老师的殷切关心和精心指导下，各项工作进展顺利。20_年11月17日，关爱中心在足球场举办了我院首届心理兴趣活动，举办这个活动是为了加强团队内部、团队间
21、的沟通与协作才能，锻炼团队面临机遇与挑战时的反响与应对方式，进一步进步同学们的心理安康素质以及增强同学们的心理自助才能与助人才能。这次心理兴趣活动工程有袋鼠跳跳乐、绳舞飞扬、南水北调和无敌风火轮。袋鼠跳跳乐每班有8位同学参加，有10米的间隔 ，分为A、B两个位置每边每班4个同学。在比赛过程中，各班都非常的努力，选手也很给力，啦啦队热情高涨，每个人都在为自己班的荣誉而战。但是，在比赛过程中，也存在一些缺乏，例如：在比赛过程中有的同学因为想要快速的跳完，而出现了犯规的现象。但是总体来说都是比拟好的。绳舞飞扬一听就感觉这会是一个轻巧的活动，没错，就是这样的。这也是以班级为单位，每队8人，两人摇绳，6
22、个人按顺序一个接一的个跳，成绩按在规定的时间内谁跳的个数多，哪队就是获胜队。跳绳对每个人来说都不生疏吧，所以，绳舞飞扬这项活动很受人们的欢送。南水北调这项活动虽然每班参加的人数最少，但是观看的人却很多。在比赛过程中，队友们都非常的团结、给力，但可能是因为选手要在出发前的起点处原地转5圈，所以有的同学可能在跑到终点的过程中，有出现晕晕乎乎的感觉。不过，这并影响他们对这个活动的喜欢。所以这个活动还是的给力的。无敌风火轮这项活动由每班8个同学参加。在比赛过程中，这项活动非常考验每队的团结精神，因此这也是我们举办这次活动的目的，就是要让同学们发挥团队的精神。虽说这次活动顺利的完毕了，也让参赛选手以及观众都非常的开心，但是在这次活动中，也出现了一些问题，比方：工作人员以及选手都不熟悉场地，选手比照赛要求以及规那么都不是很理解。在抽签中也存在一些缺乏，就比方说人还没到齐就开场抽了。在比赛时，有的班级到了，对方却没有到，这也不能依次进展我们的活动等等。总体来说，此次活动全体成员都非常的团结努力，积极进取，满怀激情，使这次活动获得了较好的成绩，并得到了老师以及同学们的认可。同时，我们力求创新，在创新中不断前进，争取一次比一次好更好，我希望在下一年里，我们会继续我们所获得的成绩，以及总结工作上的缺乏，积极做好各项工作，以争取将关爱中心进步到一个更高的台阶上。第 15 页 共 15 页