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1、读会飞的教室有感5篇500字精选范文会飞的教室是德国著名的文学大师艾利克 卡斯特纳的代表作。这本书向大家呈现了一群活泼得意的少年形象，他们的友谊和关爱、自信和执着。那么会飞的教室怎么去写呢，以下是WTT整理的会飞的教室500字范文5篇，希望可以分享大家进展参考和借鉴。读会飞的教室有感范文一这个寒假，我读了会飞的教室。下面，我将我的感想和大家分享一下。读了这本书，我体会到了友谊的可贵，帮助别人的快乐。友谊的可贵，我是从正义教师和禁烟教师身上体会到的。帮助别人的快乐，也是从正义教师身上体会到的。一提起友谊的可贵，我便想到了两位教师小时候的事情。正义教师因母亲生病，偷偷溜出学校，结果被一而再再而三地
2、被发现，舍监把违纪少年带去校长室，这才发现那是正义教师的好朋友。从他们身上我明白了：人可以不惜后果的帮助朋友，那是因为有友谊的存在。以后，我要珍惜友谊。钱可以买到很多东西，但唯有真正的友谊用钱买不来，而那珍贵的友谊更是如此，珍惜与朋友之间的友谊，这才是我们人生中的无价之宝。提起帮助别人的快乐，我就想起了这本书中的戴马亭与正义教师的故事。戴马亭因为家里没钱，所以无法回家，因为没钱的压力使戴马亭精神不振。当教师发现戴马亭没回家时，发现他是没钱回家，便把自己的年终奖给了他。正义教师看到了戴马亭脸上忧郁全无，教师心中很快乐。毕竟帮助别人是快乐的。从正义教师身上体会到了帮助别人快乐自己。俗话说的好，赠人
3、玫瑰，手有余香。所以，我以后要多帮助别人。在别人有困难时献出你的一份力量，不求谢意，只为自己心中的愉快和舒坦。会飞的教室这本书，让我明白了很多。所以我要多读书，还要边读边想。因为书，我的世界才精彩。读会飞的教室有感范文二会飞的教室听到这本书的名字你一定觉得很奇怪吧，教室怎么会飞呢?你只有读了这本书才会知道“会飞的教室”其实是孩子们自编自演的圣诞剧。这本书主要讲了在吉奇斯蒙中学有这样一群性格各异的学生：邬理、姚尼、戴马亭、塞巴修、马提斯，他们在共同的学习和生活中所经历的一件件事情表现出真挚的友谊。邬理非常胆小，常常被大家戏弄。有一天班上有几个淘气的学生欺负邬理，他们趁戴马亭不在，将邬理的双手反绑
4、，放在垃圾桶里，后来吊到了天花板上。马提斯本来是要救他的，可几个同学把他按在椅子上。马提斯虽然力量很大，此时也无可奈何，被按在椅子上动弹不得，只得眼睁睁的看着好友被人欺侮。后来幸亏葛禄依教师发现了把邬理放了下来。可邬理对今天受辱的事一直无法释怀，烦恼了半天，决定要干一件惊天动地的大事。他把同学召集到操场上，邬理拿着一把伞走到一根高耸入云的铁柱旁，这根铁柱是让学生练习爬杆用的，旁边连着高高的铁梯。他拿这伞一口气爬到了铁梯的最顶端，翻开伞跳了下去。他一下子坠落在了操场又硬又冷的雪地上，再没有爬起来。当戴马亭和马提斯赶到时，邬理已经躺在地上一动也不动了。后来经校医诊断他只是腿骨折了。经过这件事后没有
5、一个人在认为邬理是一个胆小鬼了。读完这本书，让我受益匪浅：同学与同学之间的友谊是不可衡量的，偶然有一些误会是正常的，关键是要多宽容多理解，珍惜友谊。读会飞的教室有感范文三最近，我刚刚看完会飞的教室。使我受益匪浅.这本书主要讲述了孩子们在圣诞晚会上自编、自演的一场戏。通过一系列生动、感人的情节，塑造了一群聪颖、活泼、天真、得意的少年。多愁善感的姚尼，才华横溢的戴马亭，冷静持重的塞巴修，胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯，他们都留给我深入的印象。当葛洛迪被坏蛋艾嘉兰绑架去时，符德麟，姚尼，马提斯，邬理等等都去帮助，最后经过精细的方案把葛洛迪救了出来。由于快圣诞节，学生们在学校外面打雪仗，由于天色已
6、晚他们准备回学校，结果被监察发现。在回学校吃饭前，培克教师讲述了一个关于自己的故事。另同学们深有感动，戴马亭立下了一个愿望。尽管他们性格各异，但是他们却非常珍惜这份友谊。出身贵族的邬理因为胆小一直遭受嘲笑，有一天，他为了证明自己的英勇，竟然用雨伞做降落伞，从高空中跳了下来。富有文学才华的姚尼四岁时被父母抛弃，从此变得多愁善感，虽然命运悲惨，但是他并不悲观。班长戴马亭品学兼优，只是家庭贫困给他带来了一些困扰。塞巴修的理智博学，马提斯的好吃逞强。正义、智慧的禁烟教师和培克教师，他们喜欢学生，学生们也非常拥护他们让我读完之后，就深深地喜欢上这些得意的学生和可敬的教师。作者描写了各种各样的不幸，但是，
7、幸福战胜了不幸，表达出作者对人生的坚决信念和乐观态度。在生活中遇到重重困难时，也要振作，英勇面对起来。对同学，教师之间，也要互相关爱，互相关心，构成一个幸福的大家庭。读会飞的教室有感范文四在寒假里，我读了会飞的教室这本书，给我的启迪非常深入，下面我把这本书的感想和大家一起交流一下吧!会飞的教室这本书的剧情是这样的，戴马婷和姚尼合作排演会飞的教室这个节目，正在过程中，符德麟破门而入说葛洛迪被高校生抓去了，一场世界大战即将开演，全班同学和高校生斗智斗勇，经历了各种磨难，最终获得了成功，事后，姚尼和戴马婷要帮助正义教师和禁烟教师重逢，在圣诞的前几天，戴马婷想回却回不去，这些事有的伤感、有的令我们捧腹
8、大笑，这些向我们说明，同学之间的友谊是无法割舍的。读完这本书，我想到平时我和同学们是如何相处的，故事中的同学们没有一丝责备和一丝怨言，而我们却没有像他们一样，遇事如何友好待人。同学们和教师的感情也是无法割舍的，就像同学们和禁烟教师、正义教师一样，有着深沉的一种情意，把禁烟教师当做“哥们”，这些，不都值得我们去学习吗?在营救葛洛迪的过程中，全班同学齐心协力，与高校生对抗最终成功救出了葛洛迪，这可以说是团结的力量是无穷的。在书中我也看到了最有勇气的戴马婷，在与高校生对抗时，是他组织同学们英勇地救出了葛诺迪，它是我们学习的典范，在我们遇到危情时是不是也能和她一样英勇而有智慧。书中我看到了同学们之间友
9、谊的光辉，有很多地方是值得我们学习的地方，也请大家一起来发表自己的感想吧!读会飞的教室有感范文五一看到书的名字会飞的教室，您一定会感到奇怪吧，我和您一样也觉得奇怪，教室怎么会飞呢?带着好奇，我迫不及待地读完了这本书。真是太精彩了!原来会飞的教室只是孩子们自编、自演的一场戏。全书由排演展开，讲得实在一所小学里，有很多男孩子，他们一年回家一次，又到圣诞节了，这些孩子们都坐火车走了，只有戴马亭没有走，那是因为他们家没有钱，所以只能在学校了，这件事让他们的教师知道了，教师帮助他回了家，他的父母知道后，非常感谢教师。这本书之所以让我感受很深，因为书中有很多个性鲜明的小男孩，如胆小怕事的乌理、多愁善感的姚
10、尼，才华横溢的戴马亭、冷静持重的塞巴修和斗的马提斯.还有很多，在书中我最喜欢的是马提斯，他在书中虽然很鲁莽，但是他和胆小怕事的物理交上了朋友后，他帮助乌理真正改了胆小的缺点。马提斯宽以待人，对朋友热心帮助，我从心里佩服他，喜欢他。这本书让我懂得了同学之情，师生挚爱，朋友之谊，在学校应该互相团结，对待同学要宽容，不这样，就会和同学产生矛盾。我们在学校里也会遇到一些争吵之类的小事情，我想，假如双方都能让一小步，这个事情就不会那么糟糕了，这样，我们的学校不就文明和谐了么 ?教室会飞，这并不是现实，他只是小主人公们的想象罢了。假如我们展开想象的翅膀，相信就一定会飞到一个更为广阔而神奇的世界。第 7 页 共 7 页