职业院校教师培训总结2022范本.doc

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1、职业院校老师培训总结2022范本培训是给新员工或现有员工传授其完本钱职工作所必需的正确思维认知、根本知识和技能的过程。基于认知心理学理论可知,职场正确认知的传递效果才是决定培训效果好坏的根本。总结怎么写大家知道吗?为帮助大家学习方便,WTT搜集整理了职业院校老师培训总结5篇,希望可以帮助您,欢送借鉴学习!职业院校老师培训总结5篇1“培训是一种福利”。确实,学习是紧张而繁忙的,但又是充实而快乐的,我们确实在享受“学习”这种福利。为期五天的培训内容丰富,通过学习各级教育专家的专题讲座,既有观念上的洗礼,也有理论上的进步,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的五天,也是促进我们教学上不

2、断成长的五天。下面谈一些自己参加培训的体会。一、树立师魂意识,从思想上筑牢教学根本功教书育人是老师的神圣天职,“师者,所以传道、授业、解惑也”。老师肩负着为社会现代化建立培养合格专门人才的重要使命,这就要求我们不但要具备从事教育教学工作所必须的教育法规、教育科学、心理科学等方面的理论知识和过硬的专业知识,而且要有热爱教育、热爱学生的高尚师德和良好的职业道德。永远把学生放在第一位,把教学质量放在心里,把学生的口碑作为衡量自己业绩和工作程度的重要砝码,自己才能更好地履行老师的职责,胜任教育教学工作,才能成为一名合格的老师。二、进步自身素养,从理论上筑牢教学根本功只有不断学习,才能不断进步。在当前知

3、识爆炸的时代,如何施行素质教育,如何进一步进步教学及管理程度,是摆在我们每个老师面前最现实的问题。因此,我们不但要多读书,从书本上学;而且要多听课,跟老老师学;多交流,跟同事学;多总结、反思,跟理论学。只有这样,我们的理论和知识才能不断丰富,不断更新,我们的业务素质和职业才能才能不断进步,不断进步。我坚信,在领导的亲切关心培养下,在老师们的无私帮助下,在自身的勤奋努力下,我们这些老师一定会成为教育战线上的精兵强将。三、强化施教才能,从理论上筑牢教学根本功“打铁还需自身硬。”上好一堂课,老师首先要有真功夫。老师的文化素养、教育理论根底、专业知识和理论经历、综合素质和教学才能,独特的教育感悟,科学

4、的教学设计,充分的教学准备,灵敏的教学方法是上好每一节课的根基。只有这样,每一名老师才可以适应时代的要求,创造出精彩而富有生命的课堂。首先要认真备课试讲,把教学目的定准、教学环节弄清、把教学内容吃透,提早“预演”,及时发现问题,解决问题;其次要灵敏组织教学,按照教学设计精心组织教学,实时把握学生的学习状况,及时调整教学方法和手段,有效控制教学目的的实现,确保教学质量和效果。最后要注重鼓励和启迪,要充分调动学生的积极性、主动性和创造性,既不能施行“填鸭式”的满堂灌,也不能进展“放羊式”的自由学,要有方案、有步骤、有目的的创新教学形式,做到课前有问题、课中有讨论、课后有考虑,真正把一堂课讲活、讲精

5、。我深深感到,这次青年老师根本功培养是我老师生涯上的一个新的起点,进一步加强了我对教育这一职业的热爱。作为老师的我,一定以积极的心态、坚决的信念,忘我的精神,不断前进,进步自身素质和才能,在教育沃土上展现自己的风采。职业院校老师培训总结5篇2假前学校组织了为期三天的老师根本功培训,我有幸听了多位老师的汇报,她们讲得非常精彩,通俗易懂,我想这和他们高深的文化修养是分不开的,听了这些我受益匪浅。新课程改革是一项系统、复杂的工程,需要各方面的关注和支持。在听课之前,我总是认为新课标施行起来有些困难,毕竟各地条件不一样,有些家长望子成龙的急功近利观念太强,他们倾向于应试教育,认为儿女只要考取大学就万事

6、大吉。但我听了各位老师的课后才知道任何改革在其初期都会产生阵痛。我们人民老师面对的不仅仅是学生,而且还要面对学生的家长。假如不搞好课改又怎么会培育得出高质量的创造性人才呢?只有施行课程改革,才能培育学生创造力。想给学生一滴水,老师就必须具备一桶水。这几天几位做课老师讲的课就充分印证了这句话。她们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识,讲得通俗易懂,让我们深受启发。我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。这就要求我们加强“教育艺术”的学习,加强科学文化知识的学习。我们只有不断的加强学习,不断加强修养才能胜任教育这项工作。课程改革如今虽然还处于探究阶段

7、,许多未知的领域需广阔老师去进展认真探究和总结。经过这一次的培训,认识到我们每一位老师都应积极参与到课程改革中去,不做旁观者,而应去推动它朝正确方向开展,做一个课改的积极施行者。我想只有经过全体老师的共同努力,新课程改革就会遍地生根、遍地开花、遍地结果。职业院校老师培训总结5篇3我通过第一天的尝试才意识到这不仅仅是一次培训,而是通过这十天把我潜藏已久的激情被召唤出来。心如止水的内心开场了涟漪,开场对自己有更深入的反省和对将来路途的规划与探究。一、自我剖析1、培训前的惰性抵抗进入老师这个职业已有一年,但是培训的次数也不少。这次培训本以为只是走形式,只是为了完成任务,便带着一种惰性的心理色彩走进_

8、教育。以往的培训告诉我,既然是学校安排的学习,无非就是混时间的消遣而已。可来到这个_,我以前的那些惰性消遣情绪就像遇到路障般被活活的抵抗回去,事实告诉我,这次培训不会这么简单。我的培训时间规定为10天,而且每天都会有摄像加拍照。于是,我把这十天的现实生活比喻成拍电影,名字就叫十天,所谓的人生如戏,我希望这会是我最珍贵的回忆。2、第一天的与众不同网络集体备课就是一个范例。计算机已经走进我们的生活和工作。对于老师而言,计算机的应用势在必行,计算机已经逐步地效劳于教学。作为老师个体,应该掌握和使用最根本的办公软件。感谢县教研室给予我们这次千载难逢的学习时机。在以后的教学中,我们一定不辜负领导们的厚望

9、,再接再厉,全面提升老师自身素质,促进老师专业化开展,努力把理论与理论相结合,认真落实网络大集体备课,进步课堂效率。第一天,踏入_的培训中心六楼,心情是愉悦而舒畅的。当我走进一间教室大小的会议室时,顿时傻住了,几台摄影机对准入口处,在场的所有工作人员都精神抖擞,几十张可以自由挪动的凳子摆放着整整齐齐的。心里一直有一种不好的预告告诉我,来到这里,会是一个噩梦的开场,天天就跟打仗似的拼命吧。从破冰活动开场,我就完全被融入到这样的一个训练中来,从不可能到可能,从绝望到希望,从抵抗到融入,这一次次的活动都在触动着在场的每一个人,特别是最后一个触网的游戏,把五十个老师都绑在了一起,一心为共同的一个目的。

10、团队的力量是强大的,我们所有人在共同的帮助、协作、支持下完成如此具有挑战意义的游戏,算是圆满完成任务。3、茅塞顿开面对形形色色的人,来自不同职教的老师们,面对_热心的工作人员,本来生疏的人群顿时变得熟悉起来。一个上午的朝夕相处,特别是小组的成员都被一股很强的气场感染着。我知道,这是团队的凝聚力。此次拓展训练,有助于队员磨练意志,完善人格,对于进步团队向心力,提升成员的工作绩效,建立一支有高度凝聚力和战斗力的学生干部队伍有重大作用。有利于他们在迎评中起到模范带头作用,为迎评增光添彩。去年,杨校长问了任华一句话:假如工美班办不下去的时候,你还会选择做什么工作?我觉得这句话应该为我们敲响警钟,应时时

11、刻刻提醒着我们,我们的事业、我们的前途面对着极大的考验。二、培训收获1、意识的初尝浅试企业的强大要靠拥有强大才能的组织,而团队意识是组织智慧的重要局部。它是一种通过参与可被培养出来的,部门中或部门间成员可以充分发挥自己所长,群策群力,自动自发的解决问题的现象。在_,我真切体会到团队的力量,每个人都是独立的、重要的、不可或缺的团队的一员。我通过第一天的尝试才意识到这不仅仅是一次培训,而是通过这十天把我潜藏已久的激情被召唤出来。心如止水的内心开场了涟漪,开场对自己有更深入的反省和对将来路途的规划与探究。2、_的企业文化与渝北职教文化理念的考虑收获应该是接触到_的企业文化,即九合一匡,远流长,其中让

12、我印象最深入的一句话是:从菜鸟到大师的间隔 练习。文化理念是团队凝聚力的象征,就像一个圆,必需要有一个圆心,才能正确的稳定半径的大小。一个企业必须有自己的企业文化,作为一个学校,校园文化更是不可缺少的,作为职教人,应该具有职教文化的特质。我们渝北职教也有自己的文化,开展内涵教学,黄炎培思想等,校园文化也是需要凝聚力的。作为一名骨干老师,我觉得进步教学程度和教科研才能是非常重要的,这也是我今后不断努力的方向。我坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取别人的珍贵经历,进步自己的教学程度。3、企业管理方法论与职教班级管理的结合课程学习让我们丰富了理论知识,拓宽了视野,“课程讨论”、“班级研讨”为我们提供

13、了沟通、交流的平台,大家在这里质疑问难,互相商讨,许多老师好的做法,为我们提供了可借鉴的经历。这次网络培训如同一场及时雨,滋润了每一位参培老师的心田。合理设计教学方案在注重理论与教学理论相结合、专业知识与教学技能相结合、专家讲座与师生互动相结合的同时,建议将培训课程按照“专业回炉”和“教学技能”两大块设计课程,在专家的选择方面考虑老师的实际所需。杜总给我们分享了企业管理方法论,从_管理的本质,起点和重点来表达管理方法的重要性。记得大学时候上管理学,印象非常深入,对管理的内涵也记忆犹新。管理的本质就是管人,主要表现为方案、组织、协调、控制,一个企业的成功离不开先进、科学的管理方法的,学校也是如此

14、,一个优秀的班级也需要科学的人性化的管理。因此,企业先进的管理方法和班级管理应该相结合,找到两者的共同点和临界点,汲取精华,唾弃糟粕。我希望下学期的班主任工作中,能找到合适自己的管理方法来管理我的学生,对学生的过去、如今和将来都具有警醒作用。4、ppt制作的新方法与技巧_员工之一李季用他亲身经历给我讲述了先进的ppt制作的新方法,以及动画制作和flash的简单制作过程。他本来对ppt也是一窍不通,但是下定决心开场学习ppt,如今成功的制作各式各样、五花八门的幻灯片,可谓是勇气可嘉。圣经说过:要有光,于是人们便创造了光。我相信,人的潜能是无限的,在时间这个宏大的魔法里,有的人成功了,有的人失败了

15、,关键是愿意去尝试,去踏出第一步。所以,我不仅学习了ppt的很多技巧和新方法,还更多从他本人身上学习到生命更深层的意义。三、培训经历智慧不是靠灌输获得的,成功是建立在有准备的根底之上的。本次培训通过专家们的“点化”和“引领”,使本人受益匪浅,今后,我会一如既往,将自己的全部心血倾注于科学教育事业上,使自己真正起到一个骨干老师的作用。1、破冰活动从第一天的破冰活动让我印象深入,感受也颇深,对五十几个老师的心态都发生很大的转变。从开场的生疏到后来的分组,然后每组进展的一系列活动,最后完全被这样的热烈的气氛影响着。作为合作队的成员之一,对于每天的挑战,意识的提升,我都抱着海绵一样的心态来吸收这样的信

16、息。2、踩数字游戏在进展企业调研的活动中,其中杜总给我们进展了一个踩数字游戏,印象深入。游戏规那么是从小到大踩1-20的数字,谁用的时间少谁就算成功,这是一个典型的考验定向思维、惯性思维的游戏。我们五个小组进展完一轮后,都犯了这样一个定向思维的错误,规那么说是从1到20的数字,但是没有说是每个数字都会出现,所以也引起我很大的反思。很多人考虑问题都会不自觉的定向思维,但是有时候用发散思维会有很大不同的效果。3、企业文化讲座企业文化是一个企业的核心、精华和灵魂,_教育为我们分享了自己的企业文化,争做六十年培训中心,成为校企合作的路上领头羊。我想一个企业、一个学校甚至一个团队、一个人都需要自己的文化

17、,因为这个是促进前进的风向标。4、公司的力量除了教学理论与方法的学习,我们还学习了焊接专业知识和焊接技能的训练,进步了自身更新教学内容和改良教学方法的才能,对焊接理论知识有了更为全面的理解,更主要的是他让我们思想上摆脱了一些束缚。在经济形势多变的今天,招生就业变化也比拟快。作为一个老师,不能局限在课本或教材,要大胆地去质疑,敢于用批判的目光去寻找问题,这对我们们教学或做学问都很有帮助。职业院校老师培训总结5篇4近三年来,我始终在自己的工作岗位上兢兢业业、勤勤恳恳、认真负责地履行一个老师的职责。在思想上可以严格要求自己,积极参加学院、部门组织的各种政治学习,在平时的生活和工作中,她可以从严要求自

18、己,积极向上。在理论学习方面,我通过北京市高校老师学台,认真学习中国特色社会理论、业务和文化知识,坚持理论联络实际,进步党性修养、理论程度和工作才能。在教学工作中,我作为一名专职老师,在自己的教学工作岗位上,始终做到勤勉、认真、负责。在备课、讲课、辅导、修改作业、答疑等各个教学环节中都做到了认真负责。为了讲好每一节课,课前都要精心准备。为了让不同专业的学生对所学的数学知识可以学以致用,她在课前尽量多理解相关的专业知识,准备一些与专业有关的例题,这样,在讲课中,学生就有兴趣,而且培养了学生的应用意识。在课堂教学中,对不同专业、不同的数学根底的学生,可以做到因材施教、有的放矢。课堂上,尽量调动每个

19、学生的学习积极性。在教学中,将多媒体技术运用到课堂教学中,对于一些抽象的数学概念、定理等,我利用数学软件,借助多媒体技术在课堂上演示给学生,收到了较好的教学效果。在课后辅导、答疑方面,她可以认真修改作业,耐心辅导。主讲了本科的高等数学、概率论两门课程,同时担任了高职学院的高等数学的教学任务。在科研方面,积极开拓创新,勤奋工作,兢兢业业地创造好的业绩,每年都超额完成科研积分。政治理论程度还有待于进一步进步,遇事要冷静,不能急躁。总之,无论在学习、工作、生活、公益事务和学校事业开展中都可以自觉发挥党员模范作用,维护党员形象。职业院校老师培训总结5篇5通过参加根本功训练,收获颇多。从中体会到一些老师

20、自身的魅力和独特的思维,感受到他们身上的魅力和风格。就这次活动,下面我谈几点体会:一、确实进步我们老师的自身素质,勤练、多练、坚持练“三字一画”。只有老师的自身素质进步了,我们的课堂教学才能充分的发挥作用,老师驾驭课堂的才能也就进步了,总而言之,老师的专业素质过硬,综合才能强,我们的课堂教学的时效性才能得到很好的表达。二、从课堂组织来看,老师应该加强对新的教学理论的学习,并在教学理论中进一步的体会与理解,课堂上用心教,用心与学生交流,真正的把握好教学目的,吃透教材,准确把握教学重点、难点,用文本去教,然而又不局限于文本,而是根据学生知识的掌握情况,合理开发和生成课堂资,让学生的学习在把握文本的

21、根底上,有效的扩展下去。老师着力培养学生的综合的运用才能,实在让学生“活”用数学,用“活”数学。三、老师们教学内容的设计制作多媒体课件,通过教学片段和说课的展示,可以看出老师们真的是用心去做了,而不是去应付。老师们在这次活动中也进一步得到了锻炼和进步。另外,校领导对此次练功活动做了点评,讲授了教学中存在的问题,也让我学习到很多实用的的教学理念和教学方法。比方:老师该怎样更新教学观念。(老师要立足点点高一些,不要局限在上好每一节课,而是要立足于你想把学生培养成怎样的学生。)课堂教学重在课堂常规,与教学目的的有效完成。老师根本功有一阶段了,是一个良好的开场,我们应该把自己的各种根本功融会贯穿地运用到教学中,更好地为教育教学效劳。我们的追求不会停顿,学习更不会停顿。新的课程改革对我们老师提出了更高更新的要求,所以今后我会在每一个教学环节中多动脑筋,多理论,多反思,大胆用新的教学理念去指导理论。职业院校老师培训总结5篇第 14 页 共 14 页

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