《2022年高中生物植物的激素调节习题 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年高中生物植物的激素调节习题 .docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品_精品资料_作业二植物的激素调剂一、挑选题 每题 6 分,共 36 分 1以下关于生命活动调剂的表达正确的选项是 A 激素在生物体内含量较低,但有高效的生物催化作用B高浓度 2,4 D 可以抑制双子叶植物类杂草的生长C根尖分生区细胞数目的增多主要是由赤霉素调剂的D温室种植的番茄开花后喷洒乙烯可促进果实的形成解析： 激素在生物体内含量较低,对生物体的生命活动有调剂作用.根尖分生区细胞数目的增多主要是细胞分裂素调剂的.生长素能促进果实的发育和形成,而乙烯能促进果实的成熟.所以,番茄开花后应当用生长素处理以促进番茄果实的形成.答案： B 2如图表示生长素浓度对离体根、芽和茎生长的影响,从图中不能
2、得到的结论是A 同一生长素浓度对不同器官的作用成效不同B三种器官对生长素的敏锐程度为茎芽根C D 点对应的生长素浓度能促进根、芽、茎的生长但是促进的成效不同D A、 B、C 三点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最相宜浓度解析： D 点对应的生长素能促进芽、茎的生长,促进成效相同,但不能促进根的生长,而是抑制根的生长.答案： C3. 某试验小组是为了验证乙烯的生理作用,进行了以下试验：取甲、乙两箱尚未成熟的番茄 绿色,甲箱用肯定的乙烯利 可释放出乙烯 处理.乙箱不加乙烯利作为对比.当发觉两箱番茄颜色有差异时,从这两箱中取等量的果肉,分别研磨成匀浆,除去匀浆中色素,过滤.取无色的等量滤液
3、分别加入甲、乙两支试管中,再各加入等量的斐林试剂, 加热后,摇匀观看. 以下对该全过程中显现的试验现象描述错误的选项是 A 甲箱番茄呈红色B. 乙箱番茄呈绿色C. 乙试管中呈砖红色D. 甲试管中也呈砖红色,但比乙试管中的颜色浅解析： 乙烯的主要生理作用是促进果实成熟,因此可以用乙烯 乙烯利 来促使未成熟的果实尽快成熟.果实在成熟的过程中,细胞内会发生一系列的生理变化,其中最主要的变化是淀粉在酶的催化作用下大量转化成麦芽糖、葡萄糖等.甲箱中番茄已催熟, 乙箱未处理,因而等量滤液中甲试管中的复原糖量多.麦芽糖、葡萄糖等均为复原糖, 可用斐林试剂检验鉴定,所以甲试管中也呈砖红色,但比乙试管中的颜色深
4、.答案： D4. 如下图, a、b、c 为对胚芽鞘做不同处理的试验, d 为一植株被纸盒罩住,纸盒的一侧开口,有单侧光照.以下对试验结果的描述,正确的选项是 abcd可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_A a、 b 向光弯曲生长, c 背光弯曲生长B. a 直立生长, b、c 向光弯曲生长C. 图 d 中假如固定植株,旋转纸盒,一段时间后,植株向左弯曲生长D. 图 d 中假如将纸盒和植株一起旋转,就植株向纸盒开口方向弯曲生长解析： 图 a 中由于生长素不能透过玻璃片,故a 直立生长.图 b 中生长素能透过琼脂片,单侧光照使 b 向光弯曲生长.图 c 中由于胚芽鞘没有尖端,对光不产生
5、反应,c 向右侧弯曲生长.图 d 中固定植株,旋转纸盒,植株向右弯曲生长,假如将纸盒和植株一起旋转,光只能从开口进入,因此植株弯向纸盒开口方向生长.答案： D5. 将某植物的胚芽鞘 图 1放在单侧光下照耀一段时间,然后取胚芽鞘尖端以下部位制成暂时装片 图 2,以下结论中正确的选项是 图 1图 2A 生长素通过促进细胞的分裂和伸长来促进植物的生长B由于 b 侧细胞较长,所以单侧光来自b 侧C假如图 1 植物横放, a 侧位于远的侧D图 1 和图 2 可以说明感光部位在尖端,弯曲部位在胚芽鞘尖端以下部位解析： 感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端,单侧光的照耀使背光侧生长素浓度较高, 促进作用较强, 背光
6、侧生长快速. 生长素促进植物生长的作用机理是通过促进细胞纵向伸长来实现的.生长素的分布仍受重力的影响,远的侧分布少,由于根对生长素敏锐, 所以细胞伸长幅度大.答案： C6. 某生物小组为测定适合杨树枝条扦插的最适NAA 萘乙酸 浓度, 设计了以下试验步骤：配制相对浓度依次为2,2.5,3,3.5,4,4.5,5,5.5,6 的 NAA 溶液 9 份,并编号为 1 9.将杨树枝条随机均分为9 份,并将枝条的基部分别浸泡在1 9 号 NAA 溶液中. 1 d 后,取出枝条分别进行扦插.10 d 后,对扦插枝条的生根情形进行统计并记录.以下选项中,依次属于该试验单一变量和无关变量的是A 枝条的生根数
7、量.枝条的长度、生长状况等B. NAA 的浓度.枝条生根数量C. NAA 的浓度.枝条的长度、生长状况等D. 枝条的长度、生长状况等.NAA 的浓度解析： 试验设计要遵循单一变量原就且要掌握无关变量,单一变量要依据试验目的而定, 如本试验中的 NAA 浓度. 各组的无关变量应保持一样, 如本试验中的枝条粗细、长度、生长状况、扦插环境等.本试验中枝条最终的生根数量是因变量.答案： C二、非挑选题 共 39 分7. 9 分以下图表示棉花的根、芽、茎在不同生长素浓度下的生长情形.请答复相关问题.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_(1) 比较图中三条曲线,能说明 .(2) 某棉农获知脱落
8、酸可以促进叶片脱落的原理后,采收前在棉田喷施了肯定量的脱落酸,试图除去棉花叶片便于机械采收,但成效不明显,为探究其缘由,生物爱好小组设计了下面的试验方案.试验假设：生长素对脱落酸的功能有抑制作用.试验方案：取假设干长势相同的、处于生殖生长末期的棉花植株,均分成甲、乙、丙三组,做以下图所示的处理,观看三组植株叶片脱落的先后. 脱 落 酸 能 抑制, 促进 叶 和 果 实的 衰 老 和脱 落 . 它 主要 分 布 在 中.依据科学试验原就,上图中X 处应放置,就乙、丙两组的试验变量是.猜测三组植株的落叶情形,得出试验结论：假设,就假设成立.假设,就假设不成立.解析： 1 分析坐标曲线图可知,根、芽
9、、茎三种器官最适生长素浓度差异很大,说明植物的不同器官对生长素的反应敏锐程度不同.2 脱落酸的合成部位是根冠、 萎蔫的叶片等,主要分布在将要脱落的器官和组织,其生理作用是抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落. 依据试验单一变量原就, X 处要放置空白琼脂块,排除琼脂块本身对试验的影响,就乙、丙两组的试验变量是有无生长素.依据试验假设生长素对脱落酸的功能有抑制作用和试验过程分析,有两种情形可以考虑,一是有试验成效,说明假设成立.二是没有试验成效,说明假设不成立.答案： 1 植物的不同器官对生长素的反应敏锐程度不同2 细胞分裂将要脱落的器官和组织空白琼脂块有无生长素丙组落叶明显早于甲、乙组三组的
10、叶片几乎同时脱落810 分生产实践中总结出“根深叶茂”和“育秧先育根”的宝贵体会,即必需根生长得好,的上部分才能很好的生长.请答复以下问题.(1) 根是植株细胞分裂素合成的中心,细胞分裂素合成后向上运输, 能够抑制侧根向四周生长, 促进主根向更深的土层生长. 蔬菜育苗移栽时, 切除主根, 可促进侧根生长.以上现象说明根具有现象.(2) 在用 AA 处理插条生根时,假如 AA 的浓度较低,适合采纳法处理插条,此时的室内环境最好遮阴且 ,以保持 IAA 溶液的较低浓度.(3) AA 除具有促进生根的功能,仍具有防止叶和果实脱落的功能.有些讨论结果如下图.据图可知, AA 对脱落的效应与有关.可编辑
11、资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_(4) 脱落的生物化学过程主要是水解离层的细胞壁和中胶层,使细胞别离. 与脱落有关的酶种类较多,其中是较为关键的.解析： 1 与茎的顶端优势相像, 主根的生长会抑制侧根的生长,因此根也具有顶端优势现象. 2 AA 的浓度较低时,适合采纳浸泡法处理插条,此时的室内环境最好遮阴且空气湿度较大,以保持 AA 溶液的较低浓度. 3 据图可知,纵坐标脱落的效应与横坐标 AA 的浓度和不同曲线 AA 的施用部位 有关.4 由于细胞壁的主要成分为纤维素和果胶, 因此依据题中信息 “脱落的生物化学过程主要是水解离层的细胞壁和中胶层,使细胞别离 ” 可知其中纤维素酶和果
12、胶酶是较为关键的.答案：(1) 顶端优势(2) 浸泡空气湿度较大(3) AA 的施用部位和 AA 的浓度(4) 纤维素酶和果胶酶9 10 分植物生命活动受多种激素的调控,以下图甲表示生长素浓度对根和茎生长的影响, 图乙表示种子在解除休眠过程中几种激素的变化情形.下表丙是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的试验结果.请答复以下问题.甲乙表丙：不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的试验结果ae 依次增大组别清水浓度 a浓度 b浓度 c浓度 d浓度 e可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_平均株高/cm162038514224可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料
13、_(1) 假设某植物幼苗已表现出向光性,且测得其背光面的生长素浓度为2m,就其向光面生长素浓度范畴为.(2) 从图乙可以看出对种子萌发起抑制作用, 该激素对叶和果实的作用是 .(3) 油菜素内酯对植物生长发育具有多方面的促进作用,被称为“第六大植物内源激可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_素”. 表丙中试验结果能否说明油菜素内酯对芹菜生长具有两重性？ ,理由是.(4) 请完善进一步探究油菜素内酯促进芹菜生长的最适浓度范畴的试验步骤：. 取 同 一 批 种 子 使 其 萌 发 , 从 中 选 取 株 高 、 长 势 相 同 的 芹 菜 幼 苗 , . 喷洒对应组芹菜幼苗.解析： 1
14、背光面的生长素浓度为2m,其向光面生长素浓度范畴小于m 时,背光侧生长速度才能大于向光侧.2 从图乙可以看出种子未萌发时脱落酸较多,对种子萌发起抑制作用,脱落酸促进叶和果实的衰老和脱落.3表丙中 ae 处理都使株高大于清水组,说明都起促进作用, 没有表达油菜素内酯对芹菜生长具有两重性.4 进一步探究油菜素内酯促进芹菜生长的最适浓度范畴,应在低于最大株高两侧的浓度之间选取浓度梯 度,用不同浓度的溶液喷洒对应组的芹菜幼苗,记录株高.答案： 1 小于 m(2) 脱落酸促进衰老和脱落(3) 否 该试验结果只说明 a e 各种浓度均有促进作用,没表达抑制作用(4) 在浓度 b 至浓度 d 之间配制系列浓
15、度梯度的油菜素内酯水溶液均分为 4组 或 4 组以上 ,每组 30 株,编号用等量且适量的上述系列浓度的油菜素内酯水溶液 测量并记录芹菜株高,再运算平均值102022 德州一模 10 分 某木本植物种子成熟后不能萌发,经过相宜的预处理可以萌发.现用甲、乙、丙、丁四种预处理方法处理种子,再将处理后的种子分成两组：一组在温度和水分等相宜的条件下进行萌发试验并测定萌发率,结果见表. 另一组用于测定 A 、B 两种激素的含量,结果见图.请答复以下问题.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_预处理方法室温、保湿甲4 、保湿乙4 、水浸种丙4 、干燥丁可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资
16、料_种子萌发试验条件温度和水分等相宜条件种子萌发率/%0100980(1) 由表可知,有利于该种子萌发的预处理条件是 和.(2) 由表和图可知,两种激素中抑制种子萌发的是 .(3) 已知激素 A 存在于上述木本植物种子的种皮中,为了验证激素A 对种子萌发的作用,可用白菜种子为材料,以白菜种子发芽率为指标进行试验,请补充完成以下试验步骤,并猜测结果,得出结论.试验步骤：剥离该木本植物种子的种皮,提取激素A ,并制备成激素 A 水溶液. .猜测结果：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_.得到结论：解析： 1 表中显示在预处理 4 、保湿条件下种子萌发率为.100%,说明有利于该种子萌发的预处理条件是低温、保湿.2表中显示的是甲、丁处理种子萌发率为0,图中就为甲、丁处理中激素A 含量高,所以激素 A 抑制种子的萌发. 3试验中要留意对比性原就、单一变量原就,统计种子的发芽率.本试验为验证性试验,猜测结果即为已证明的结论.答案： 1 低温2A3 试验步骤：分别用激素处理为对比水分 或 4 保湿4 水浸种 A 水溶液和蒸馏水处理白菜种子,置于相宜温度下培育, 其中蒸馏水肯定时间后,统计白菜种子的发芽率猜测结果：激素 A 处理的白菜种子发芽率低于对比得出结论：激素 A 对种子萌发有抑制作用可编辑资料 - - - 欢迎下载