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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字的注音全部正确的一项是()A捷(ji)报旌(shng)旗取义成仁(rn)B阎(yn)罗艰(jin)难血雨腥(xn)风C诸(z)君悬(xun)挂人间遍种(zhng)D烽(fng)烟创(chung)业 投身(shn)革命2、下列各组词语书写完全正确的一项是()A疲惫装饰搏大绯红B干瘪寂莫海鸥簇新C淤滩谎言隽永喷薄D烽烟飞窜悲哀笑蜗3、下列句子中加点成语使用无误的一项是()A网红睁大眼睛说,“你怎么这样凭空污人清白”B他坚决不屑置辩地说:“说什么我也要跟你学,就算我是你的累赘也罢。”C在老师和同学们的帮助下,他终于和那些不务正业的人缠夹不清了。D小区业委
3、会作用大,但万万别让这8种人混入,否则君子固穷!4、下列句子没有语病的一项是()A我们只有构建以合作共赢为核心的国际关系,才能铲除滋生恐怖主义的土壤。B为了实现这个理想,我竭力保持宁静的环境,以免不受俗务的干扰和盛名的拖累。C央视经典咏流传最大的创新点是将传统诗词经典与现代流行相结合,有了这种传承方式,中华优秀传统文化一定能在青少年中开花、生根、结果。D我国第二艘航母能否早日加入海军编队,取决于科研人员和广大官兵的共同努力。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、别云间一诗中表现对家乡亲人的无限依恋的诗句是:_,_。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面的文段,回答问题。
4、【甲】鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与?乡
5、为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之: 是亦不可以已乎?此之谓失其本心。(鱼我所欲也)【乙】孔子谓颜回曰:“回,来!家贫居卑,胡不仕乎?”颜回对曰:“不愿仕。回有郭外之田五十亩,足以给粥;郭内之田十亩,足以为丝麻;鼓琴足以自娱;所学夫子之道者足以自乐也。回不愿仕。”孔子愀然变容,曰:“善哉,回之意!丘闻之:知足者,不以利自累也;审自得者,失之而不惧;行修于内者,无为而不怍。丘诵之久矣,今于回而后见之,是丘之得也。”(选自庄子)注释: 颜回:孔子的学生。仕:做官1下列各组句子中,加点词的意思相同的一项是()A二者不可得兼/所识
6、穷乏者得我与B故不为苟得也/故不错意也C行道之人弗受/不足为外人道也D舍生而取义者也/呼尔而与之2下列句子的朗读停顿不正确的一项是()A如使人之所欲/莫甚于生B则/凡可以得生者/何不用也C此之谓/失其本心D今为所识穷乏者得/我而为之3下列对【甲】文中划横线句子的翻译,有错误的一项是()A鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。译文:鱼是我所喜爱的;熊掌也是我所喜爱的。B为宫室之美,妻妾之奉译文:是为了住宅的华丽、大小老婆的侍奉。C乡为身死而不受译文:一向到死也不愿接受。D贤者能勿丧耳译文:不过贤人能够不丧失(它)罢了。4下列对【甲】【乙】选文的理解与分析,有错误的一项是()A【甲】文阐明了“义”重于“
7、生”,“义”重于“得”和不义可耻的道理,中心论点是:舍生取义。B【乙】文中颜回不愿出仕为官,与范仲淹“处江湖之远则忧其君”的精神相违背。C【甲】主要运用了比喻论证、举例论证、对比论证等方法来证明文章的中心论点,【乙】文主要运用对话来阐明道理。D两文都强调做人要有所坚守,【甲】文强调做人要坚守礼义,有羞恶之心,不为名利所动,【乙】文强调做人要坚守自己的志趣,不因为贫穷而改变。5把【乙】文中画横线的句子翻译成现代汉语。善哉,回之意!四、现代文阅读(共10分)阅读不求甚解,回答问题。1结合全文,分析第一段的作用。2文章第五段采用了什么论证方法?有何作用?3作者认为“不求甚解”的含义是什么?这对我们读
8、书有何启示?五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面两首宋词,完成下面小题。【甲】江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。【乙】破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!1下列对这两首词的理解和分析,不正确的一项是()A甲词开篇出手不凡,用一“狂”字笼罩全篇,借以抒写胸中雄健豪放的磊落之气。B乙词成功运用了“八百里”“五十弦
9、”“沙场”“的卢”“霹雳”等多个历史典故。C苏、辛同为豪放词派,但风格不尽相同,甲词旷达,超迈洒脱,乙词豪壮,劲健悲慨。D两首词都集叙事、抒情、言志于一体,且都善于引用典故来抒发词人内心的情感。2甲词中的“鬓微霜”,乙词中的“可怜白发生”,都涉及“头发”这一意象,请简要分析这个意象在两词中的作用。六、语言表达(共10分)解释下列加点词在文中的意思。(1)海鸥在暴风雨来临之前呻吟着。呻吟:_(2)波浪在愤怒的飞沫中呼叫,跟狂风争鸣。争鸣:_七、作文(共40分)(1)话题作文有些鱼类有洄游现象,历尽艰险也要回到它出生的家。在我们成长的过程中,也有着“精神洄游”的现象:我们要洄游到过去的时光中,洄游到心灵、文化、社会等往事中,洄游到爱与美、诗与思的精神家园里,去寻找情感的本真与思想的胜境。在岁月里洄游,我们可以看见未来。每一次的洄游,都是一次成长。请你以“洄游”为话题,写一篇作文。(2)命题作文请以我有属于自己的光芒为题,写一篇作文。要求:以上两题,任选其一作文;除诗歌、戏剧外,文体不限;不少于600字,书写规范工整;凡涉及真实的地名、校名、人名一律用A、B、C等英文大写字母替代。