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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年三年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、根据所学内容填空。1爱是人类最美好的情感。从名言“仁者爱人，_”中，我感受到爱是尊重；从“_，暖于布帛；_，深于矛戟”中，我感受到爱是礼貌待人。从_砸缸救人的故事中，我感受到爱是帮助他人。2掌声一课中，同学们给了英子两次掌声，让她从一个_、_的孩子变成了_、_的孩子。告诉我们人与人之间需要_、互相鼓励，既要主动地关心、鼓励
2、他人，也要珍惜别人的_。3灰雀体现了列宁的善解人意和对男孩的_、_以及男孩_的品格。2、按原文填空。机不可失，_。_，古来征战几人回？_，天下谁人不识君？再近些，只见白浪_，形成一堵两丈多高的_。浪潮越来越近，犹如千万匹_，齐头并进，_地飞奔而来。3、先将下列成语补充完整，再按要求做题。摇( )晃( )披( )散( )提( )吊( )张( )舞( )口( )舌( )眼( )手( )手( )脚( )面( )耳( )眉( )眼( )（1）我发现每个成语都与人体的_有关。这样的成语我还能再写出两个：_、_。（2）选词填空。豆豆打碎了妈妈心爱的花瓶，怕妈妈发现之后责备她，一直_。今天客人很多，店主有些
3、_，幸亏来帮忙的阿姨_。4、看拼音，写字词。小zh zh()正在shu()觉。梦中，它织了一张大网，只dng()虫子zhung()上来了,就能ch bo()。醒来以后，它回想着那个梦。zhn bi()织一张和梦中一样的网。5、汉字魔术。（照样子，去掉偏旁变新字组词）伸()()招()()踪()()忆()()6、在括号里填上恰当的词语。( )的国旗( )的服装( )的小鸟( )的铜钟( )的老师( )的枝干二、书写题7、扮bn【部首】扌【结构】左右【文字源流】“扮”是会意字，篆书形体左边像一只手，表示化装、打扮需要用到手。右边的“分”字有分别、分辨的意思，表示不同身份的人有不同的打扮。扮的本义是化
4、装、修饰。【常用词组】装扮、打扮、扮演、假扮【课文原句】那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。三、信息匹配8、选择恰当的词语填入下列句子中。A、宝贵B、名贵C、珍贵（1）博物馆里陈列着许多()的文物。（2）鸟粪是非常()的肥料。（3）森林里有许许多多()的药材。四、现代文阅读9、和小鸟最相亲爱小鸟是怎样的玲珑娇小呵！在北京城里，我只看见老鸦和麻雀。有时也看见啄木鸟。在此却是雪未化尽，鸟儿已成群地来了。最先的便是青鸟。西方人以青鸟为快乐的象征，我看最恰当不过。因为青鸟的鸣声中，婉转地报着春的消息。知更雀的红胸，在雪地上、草地上站着，都极其鲜明。小蜂雀更小到无可苗条，从花梢飞过的时候，竟要比花还小。
5、我在山亭中有时抬头瞥见，只屏息静立，连眼珠都不敢动，我恐怕将这弱不禁风的小仙子惊走了。此外还有许多毛羽鲜丽的小鸟，我因找不出它们的中国名字，只得阙疑。早起朝日未出，已满山满谷地响起了它们轻美的歌声。在朦胧的晓风之中，欹（）枕倾听，使人心魂俱静。春是鸟的世界，“以鸟鸣春”和“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，这两句话，我如今彻底地领略过了！我们幕天席地的生涯之中，和小鸟最相亲爱。玫瑰和丁香丛中更有青鸟和知更雀的巢，那巢都是筑得极低，一伸手便可触到。我常常去探望小鸟的家庭，而我却从不做偷卵捉雏等破坏它们家庭幸福的事。我想到我自己不过是暂时离家，我的母亲和父亲已这样牵挂。假如我被人捉去，关在笼里，永远不得回
6、来呢？我的父亲母亲岂不心碎？我爱自己，也爱雏鸟，我爱我的双亲，我也爱雏鸟的双亲！而且是怎样有趣的事，你看小鸟破壳出来，很黄的小口，毛羽也很稀疏，觉得很丑。它们又极其贪吃，终日张口在巢里啾啾地叫！累得它们的母亲飞去飞回地忙碌。渐渐地长大了，它母亲领它们飞到地上。它们的毛羽很蓬松，两只小腿蹒跚（pn shn）地走，看去比它们的母亲还肥大。它们很傻的样子，茫然地跟着母亲乱跳。母亲偶然啄得了一条小虫，它们便纷然地过去，啾啾地争着吃。早起母亲教给它们歌唱，母亲的声音极婉转，它们的声音，却很憨涩（hn s）。这几天来，它们已完全会飞了，会唱了，也知道自己觅（m）食，不再累它们的母亲了。前天我去探望它们时，
7、这些雏鸟已不在巢里，它们已筑起新的巢了，在离它们的父母的巢不远的枝上，它们常常来看它们的父母的。（选入时有删改）1【词语运用】用加点的部分仿写一句话。我爱自己，也爱雏鸟，我爱我的双亲，我也爱雏鸟的双亲！_2【提取信息】在积雪未化尽时，作者看见了_、_、_，以及叫不出名字的“毛羽鲜丽的小鸟”；在幕天席地的生涯之中，作者常常探望_，从不做_的事。3【提取信息】为什么说青鸟是“快乐的象征”？用“_”在文中画出相关语句。4【体会文意】用“”画出表现作者瞥见小蜂雀时神情的语句，从中你体会到了什么？_5【综合判断】对短文题目理解错误的一项是（）A作者身在异国，没有一个亲人和朋友，只有小鸟为伴。B小鸟给作者
8、带来了无限的乐趣，抒发了作者对小鸟的喜爱之情。C告诉读者要保护小动物，人与动物要和谐相处。五、语言表达10、按要求写句子。（1）浪花跳跃。（扩句，至少扩两处）_（2）用划线的词语写一句话。暴雨一来，河水猛涨，他们便上不成学了。_电子小狗发出的旺旺旺的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。_（3）用修改符号修改病句。爱迪生经过努力，发现了电灯。_联欢会上，同学们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。_11、按要求，完成句子练习。（1）长胡子被风吹到了身体后面。（改为“把”字句）_（2）对一根胡子来说，果酱是很好的营养品。（改为感叹句）_六、书面表达12、习作。按顺序仔细观察下面的四幅图，想一想，当狐狸第一眼看到大公鸡的时候，它的心里会怎么想？大公鸡对狐狸说了什么，狐狸就灰溜溜地离开了呢？请以“聪明的大公鸡”为题目，把你看到的、想到的编成一个精彩的故事写下来。