2023-2024学年山东省胶南市初中语文九年级下册期末自我评估试卷.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是()A数言(shu)惩办(chng)将相(jing)B丛祠(c)占卜(b)篝火(gu)C阳夏(ji)烹食(zhng)当行(hng)D辍耕(chu)嗟乎(ji)怅恨(chng)2、下列词语书写完全正确的一项是()A鼎胜窝囊冤枉达官显贵B喧哗衣襟伺候商贾名流C标致隶属能耐珠联壁合D规矩憋闷麻利百年好和3、下列句子中加点成语使用不正确的一项是()A何满子望眼欲穿,这颗救命星却迟迟不从东边闪现出来。B红树林深处,简直就是一个海上的世外桃源,一个神秘的植物天地。C正因为有了这种精益求精、锲而不舍的精神,人才会变得更优秀。D每天早

3、晨,他都要跑到花园里,指手画脚地练动作,抑扬顿挫地背台词。4、下列句子中没有语病的一项是()A为了防止溺水事件不再发生,学校采取了切实有效的措施,加强对学生的安全意识教育。B史铁生以亲身经历为基础,描写了他多年来在地坛公园观察到的风景、世态,抒发了他对人生独特而深刻的感悟。C绕城公路建设中的张家界市,全长29.72公里,连接城区南面和西面,建成后将进一步缓解城市交通压力。D中国乒乓球队在第54届世乒赛中夺得4枚金牌,关键在于每个运动员是否有顽强拼搏的精神。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、(独家原创试题)根据提示默写填空。(1)伤心秦汉经行处,_。(张养浩山坡羊潼关怀古)(

4、2)_,愁云惨淡万里凝。(岑参白雪歌送武判官归京)(3)余立侍左右,援疑质理,_。(宋濂送东阳马生序)(4)_,弓如霹雳弦惊。(辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之)(5)范仲淹在渔家傲秋思中,表达守边将士浓烈思乡之情和渴望建功立业的句子是:_,_。(6)挫折与磨难改变不了仁人志士的信念。江城子密州出猎中“_,西北望射天狼”是苏轼的壮志不改;过零丁洋中“_?_”是文天祥面对生死取义成仁的抉择。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读文言文选段,根据要求回答问题。出师表诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲

5、报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓

6、、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。1下列选项中,加点词语的解释不正确的一项是()A此皆良实 良实:忠良诚实的人B陟罚臧否陟:赞扬C以光先帝遗德光:发扬光大D危急存亡之秋秋:时候2用现代汉语翻译下面句子亲贤臣,远小人。此先汉所以兴隆也。3下列选项中,对选文内容与写法的理解分析正确的一项是()A诸葛亮先阐述蜀国当时的有利条件,接着陈述不利处境,最后提出三条建议。B诸葛亮以先帝叹惜痛恨桓、灵二帝昏庸误国为告诫,意在劝谏刘禅赏罚分明。C选段语言华丽,言辞间充满殷切期望,每句话既不失臣子身份,也切合长辈口吻。D选段在谈论形势、提出建议中,表达作者

7、对先帝的“感激”和“兴复汉室”的决心4在不同的情况下,每个人都有自己的选择。阅读出师表选段与链接材料,分别说说诸葛亮、文天祥、欧阳修的选择。【阅读链接】辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青宋文天祥过零丁洋方仁宗皇帝临朝之末年,顾念后事,谓如公者,可寄以社稷之安危,及夫发谋决策,从容指顾,立定大计,谓千载而一时。功名成就,不居而去,其出处进退,又庶乎英魄灵气,不随异物腐散,而长在乎箕山之侧与颍水之湄。宋王安石祭欧阳文忠公文【注释】后事,身后之事。这里指老皇帝死后王位继承之事。谓如公者,(宋仁宗)说像先生这样

8、的人才。指顾:手指目盼,比喻行动迅速。千载而一时:千载难逢的大事,一下子就得以决断了。不居而去:不以有功自居,而是请求退职而去。出处进退:从出任官职,到居家隐处。庶乎:大概,几乎。异物:肉体、尸体。箕山:山名,在今河南登封县东南。颍水:颍河,源头在登封县境内的颍谷。四、现代文阅读(共10分)阅读山水画的意境,完成下面小题。画山水,最重要的问题是“意境”,意境是山水画的灵魂。什么是意境?我认为,意境就是景与情的结合;写景就是写情。山水画不是地理、自然环境的说明和图解,不用说,它当然要求包括自然地理的准确性,但更重要的还是表现人对自然的思想感情,见景生情,景与情要结合。如果片面追求自然科学的一面,

9、画花、画鸟都会成为死的标本,画风景也缺乏情趣,没有画意,自己就不曾感动,当然更感动不了别人。在我们的古诗里,往往有很好的意境。虽然关于“人”一句也不写,但是,通过写景,却充分表现了人的思想感情,如李太白送孟浩然之广陵的诗句:故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。这里包含着朋友惜别的惆怅,使人联想到依依送别的情景:帆已经远了,消失了,送别的人还遥望着江水,好像心都随着帆和流水去情寓于景。这四句诗,没有一句写作者的感情如何,尤其是后两句,完全描写自然的景色;然而就在这两句里,使人深深体会到诗人的深厚的友情。毛主席的诗句,意境是很深的。如十六字令三首,每一首都是写景,每一字

10、都是说山,但每一首、每一字又都充分表达了人的思想感情。三首词分别体现了山的崇高、气势和力量,这里并没有直接描写人,实际上都有力地歌颂了人,歌颂了人的英雄气概。古人说“缘物寄情”,写景就是写情。诗画有意境,就有了灵魂。怎样才能获得意境呢?我以为要深刻认识对象,要有强烈、真挚的思想感情。意境的产生,有赖于思想感情,而思想感情的产生,又与对客观事物认识的深度有关。要深入全面地认识对象,必须身临其境,长期观察。例如,齐白石画虾,就是在长期观察中,在不断表现的过程中,对虾的认识才逐渐深入了,也只有当对事物的认识全面了,做到“全马在胸”“胸有成竹”“白纸对青天”“造化在手”的程度,才能把握对象的精神实质,

11、赋予对象以生命写景是为了要写情,这一点,在中国优秀诗人和画家心里一直是很明确的。无论写诗、作画,都要求站得高于现实,这样来观察、认识现实,才可能全面深入。例如例如毛主席的沁园春雪开头几句“北国风光,千里冰封,万里雪飘”就充分体现了诗人胸怀和思想的崇高境界。中国画不强调“光”这并非不科学,而是注重表现长期观察的结果。拿画松树来说,以中国画家看来,如没有特殊的时间要求(如朝霞幕霭等),早晨8点钟或中午12点,有不是重要的。重要的是表现松树的精神实质。像五代画家荆浩在太行山上描写松树,朝朝春暮长期观察,画松“凡数万本,始得其真”。过去见一位作者出外写生,两个礼拜就画一百多张,这当然只能浮光掠影,不可

12、能深刻认识对象,更不可能创造意境。一棵树、一座山,观其精神实质,经过画家思想感情的夸张渲染,意境会更鲜明;木然地画画,是画不出好画。一个山水画家,对所描绘的景物,一定要有强烈、真挚、朴素的感情,说假话不行。有的画家,没有深刻感受,没有表现自己亲身感受的强烈欲望,总是重复别人的,就谈不到意境的独创性。肯定地说,画画要有意境,否则力量无处使,但是有了意境不够,还要有意匠:为了传达思想感情,要千方百计想办法。意匠即表现方法、表现手段的设计,简单地说,就是加工手段。齐白石有一印章“老齐手段”,说明他的画是很讲究意匠的。意境和意匠是山水画的两个关键,有了意境,没有意匠,意境也就落了空。杜甫说“意匠惨淡经

13、营中”,又说“语不惊人死不休”。诗人、画家为了把自己的感受传达给别人,一定要苦心经营意匠,才能找到打动人心的艺术语言。(有删改)1请用原文回答意境与意匠的关系。2请简述选文的论证思路。3作者谈山水画的意境,为什么却引用了大量的诗词?4说说画线句在文中的作用。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面一首词,完成各题。破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!1词中画线句对战争场景的描写堪称妙笔,试分析作者是如何描写的。2这首词抒发了作者怎样的思想感情?六、语言表达(共10分)校戏剧社正在排练课本剧枣儿,小明只顾表现自己,总是抢别人的戏份,导致排练很不顺利。社长小刚觉得小明虽然热情很高,但应该学会与大家合作。假如你是小刚,你会怎样委婉地劝说小明?请把劝说的话写下来。七、作文(共40分)请以“我最惦记的_”为题目写一篇文章。要求:将题目补充完整;用上多种表达方式,内容具体、有真情实感;书写工整;文中不得出现真实的地名、人名;不得抄袭或套作;不少于600字。

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