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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音全部正确的一项是()A契约 (qi)包揽(ln)恩惠(hu)悲天悯人(mn)B圣贤(xin)监督(d)坟墓(m)逃躲(du)C卸却(xi)安分(fn)纵然(zn)缠着(chn)D达观(un)赔礼(pi)循环(xn)如释重负(sh)2、下列句子中没有语病的一项是()A这些日子是中华民族五千年历史上的重要日子，是中华民族完全摆脱任人宰割危机的新生日子！B天通一号01星的成功发射，填补了我国国内空白，实现了航天人30多年来的夙愿，具有重要的里程碑。C因为超采地下水，月牙泉水域面积缩小了两倍。D中学生书写水平下降的问题，广泛引起了社会的关注。3、下列句
3、子组成语段顺序排列正确的一项是（）也许我们会在纠结一段时间后幡然醒悟：既然无法回避，我们为何不能把机器人当作朋友呢？这些新物种将在地球上与我们共存共生共居，变成一个“人工合成”的新地球公民。人类社会的每一次巨大发展，都会对我们原有的道德观念造成冲击。更准确地说是一种生物，而且是自然界无法产生的具有智慧的新物种。那时的机器人将是一种拥有自主意识和行为的“机器”。ABCD4、下列句子没有语病的一项是（）A我听见她召唤我的名字，听见她呼唤我回去。B我的手掌一接近土地，心就变得平静。C当我回想起儿时的往事的时候，想起那参天碧绿的白桦林。D不管我走到哪里，如果我睡得很沉，或者在睡梦中突然惊醒的时候，我都
4、会突然想到是我应该回去的时候了。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、古诗文名句填空。独坐幽篁里，_。（王维竹里馆）杨花榆荚无才思，_。（韩愈晚春）_，衣冠简朴古风存。（陆游游山西村）出淤泥而不染，_。（周敦颐爱莲说）_，闲敲棋子落灯花。（赵师秀约客）二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面文言文，完成小题。甲初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益”。蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿令者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄
5、何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（节选自孙权劝学）乙颜回年二十九，发尽白，蚤死，孔子哭之恸，曰：“自有回，门人益亲。”鲁哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过，不幸短命死矣，令也则亡，未闻好学者也。”（节选自史记）1解释加点词语。（1）但当涉猎()（2）弟子孰为好学()（3）发尽白()（4）门人益亲()2把下面句子翻译成现代汉语。（1）孤岂欲卿治经为博士邪！（2）有颜回者好学，不迁怒，不贰过。3请联系实际，谈谈你从这两则故事中得到的启示。四、现代文阅读（共10分）阅读下列文本，完成下面小题。甲最苦与最乐梁启超（1）人生什么事最苦呢？贫吗？不是。失意吗？不是。老
6、吗？死吗？都不是。我说人生最苦的事，莫苦于身上背着一种未来的责任。以设问开头，引出（2）人若能知足，虽贫不苦；若能安分（不多做分外希望），虽失意不苦；老、病、死，乃人生难免的事，达观的人看得很平常，也不算什么苦。独是凡人在世间一天，便有一天应该做的事；该做的事没有做完，便像是有几千斤重担压在肩头，再苦是没有的了。为什么呢？因为受那良心责备不过。要逃躲也没处逃躲呀。（3）答应人办一件事没有办，欠了人的钱没有还，受了人的恩惠没有报答。得罪了人没有赔礼，这就连这个人的面也几乎不敢见他；纵然不见他的面，睡里梦里都像有他的影子来缠着我。为什么呢？因为觉得对不住他呀，因为自己对于他的责任还没有解除呀！不独
7、是对于一个人如此，就是对于家庭，对于社会，对于国家，乃至对于自己，都是如此。凡属我应该做的事，而且力量能够做得到的，我对于这件事便有了责任。凡属我自己打主意要做一件事，便是现在的自己和将来的自己立了一种契约，便是自己对于自己加一层责任。有了这责任，那良心便时时刻刻监督在后头。一日应尽的责任没有尽，到夜里头便是过的苦痛日子。一生应尽的责任没有尽，便死也是带着苦痛往坟墓里去。这种苦痛却比不得普通的贫、病、老，可以达观排解得开。所以我说，人生没有苦痛便罢；若有苦痛，当然没有比这个更加重的了。从具体的生活情境开始论述，可以贴近生活，容易引起读者共鸣。（4）翻过来看，什么事最快乐呢？自然责任完了，算是人
8、生第一件乐事，古语说得好，“如释重负”；俗语亦说的是，“心上一块石头落了地”。人到这个时候，那种轻松愉快，真是不可以言语形容，责任越重大，负责的日子越久长，到责任完了时。海阔天空，心安理得，那种快乐还要加几倍哩！大抵天下事，从苦中得来的乐，才算是真乐，人生须知道负责任的苦处。才能知道有尽责任的乐处，这种苦乐循环，便是这有活力的人间一种趣味。不尽责任，受良心责备，这些苦都是自己找来的。一翻过来，处处尽责任。便处处快乐；时时尽责任，便时时快乐。快乐之权操之在已，孔子所以说“无入而不自得”，正是这种作用。紧承上文，引出“责任完了”是人生第一乐事。（5）然则为什么孟子又说“君子有终身之忧”呢？因为越是
9、圣贤豪杰，他负的责任便越是重大；而且他常要把种种责任来揽在身上，肩头的担子，从没有放下的时节。曾子还说哩：“任重而道远，死而后已，不亦远乎？”那仁人志士的忧国忧民，那诸圣诸佛的悲天悯人，虽说他是一辈子苦痛，也都可以。但是他日日在那里尽责任。便日日在那里得苦中真乐，所以他到底还是乐不是苦呀！引用孟子，曾子的话，（6）有人说：“既然这苦是从负责任生来，我若是将责任卸却，岂不就永远没有苦了吗？这却不然，责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有，人生若能永远像两三岁小孩，本来没有责任，那就本来没有苦。到了长成，那责任自然压在你头上，如何能躲？不过有大小的分别罢了。尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，
10、就得小快乐。你若是要躲，倒是自投苦海，永远不能解除了。对于责任，解除或“卸却”，结果迥乎不同。乙给母亲的一封信袁隆平亲爱的妈妈：稻子熟了，妈妈，我来看您了。还记得吗？1953年，我要从重庆的大学分配到这儿，是您陪着我，脸贴着地图，手指顺着密密麻麻的细线，找了很久，才找到地图上这么一个小点点。当时您叹了口气说：“孩子，你到那儿，是要吃苦的呀”没想到的是，为了我，为了帮我带小孩，您也被拖到了安江。我从没有问过您有什么难处，我总以为会有时间的，会有时间的，等我闲一点一定好好地陪陪您哪想到，直到您走的时候，我还在长沙忙着开会。那天正好是中秋节，全国的同行都来了，搞杂交水稻不容易啊，我又是组织者，怎么着
11、也得陪大家过这个节啊，只是儿子永远亏欠妈妈您了太晚了，一切都太晚了，我真的好后悔、妈妈、当时您一定等了我很久，盼了我很长时间，您一定有很多话要对儿子说，有很多事要交代。可我怎么就那么糊涂呢！这么多年哪，为什么我就不能少下一次田，少做一次试验，少出一天差、坐下来静静地好好陪陪您。哪怕，哪怕就一次也好。妈妈，每当我的研究取得成果，每当我在国际讲坛上谈笑风生，每当我接过一座又一座奖杯，我总是对人说，这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊！稻子熟了，妈妈，您能闻到吗？隔着21年的时光啊，我依稀看见，小孙孙牵着您的手，走过稻浪的背影；我要告诉您，一辈子没有耕种过的母亲，稻芒划过手掌，稻草在场上堆积成垛，谷子
12、在阳光中噼啪作响，水田在夕晒下泛出橙黄的颜色。这都是儿子要跟您说的话，说不完的话啊儿：平（原文有删改）【链接材料】在新中国成立70周年来临之际，获得国家最高荣誉的袁隆平向记者表示：“荣誉是对我们成绩的肯定，但我们不能躺在功劳簿上，还得继续干活。只要能解决老百姓的吃饭问题，个人的荣辱得失又算得了什么。搞科研的人要有使命感，有胸襟。”袁隆平多次谈及他的两个梦想：“第一个梦是禾下乘凉梦，这是追求水稻的高产梦；第二个梦是杂交水稻覆盖全球梦，我始终都还在努力使梦想成真，也寄希望与你们共勉来共同实现这两个梦想。”1甲文旁的批注有两处未完成，请补写完整，以说明其起到的作用。2甲文阐述的观点是什么？3乙文尾段
13、极富深情地描绘了一幅幅想象中的美好画面：祖孙牵手的背影、噼啪作响的稻谷、橙黄的稻田请你说说其中蕴含了袁隆平怎样的情感。4“君子有终身之忧”，越是心怀天下，肩上的责任就越重，但“尽得大的责任，就得大快乐”。读完甲乙两文及链接材料，你认为袁隆平的责任和快乐是什么？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读游山西村，完成小题游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。1这是一首记游诗，“ ”显示了村民待客的真诚与热情；而“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”既写山水景色之美，又蕴含 的道理，表现出作者面对困难 的精神。2“采
14、菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还”，这是陶渊明在饮酒中对田园生活的描述。陆游笔下的乡村生活与陶渊明描绘的田园，在侧重点上有何不同，请结合诗句内容和作者情感加以分析。六、语言表达（共10分）选词填空。（1）想起这些，我多么_（痛心懊悔悔恨）！我这些课本，语法啦，历史啦（2）整个教室有一种不平常的_（庄严严肃肃穆）的气氛。（3）韩麦尔先生见了我，很_（温和柔和温柔）地说：“快坐好，小弗郎士，我们就要开始上课，不等你了。”（4）他们像是用这种方式来感谢我们老师四十年来_（忠诚忠心忠实）的服务，来表示对就要失去的国土的_（谢意敬意敬爱）。七、作文（共40分）请以200字左右的文字介绍某同学的“言”和“行”，以反映其性格。