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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年三年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、练一练。西游记是同学们非常熟悉的文学作品，其中的众多的人物形象深受读者的喜爱，下面的人物描写的是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧中的谁呢？（1）他到人间错投猪胎，嘴脸与猪相似。他会变身术，能腾云驾雾，兵器是九齿钉钯。他性格温和，憨厚单纯，力气大，但又好吃懒做，爱占小便宜，经常被妖怪的美色所迷，难分敌我。他对师兄的话言听计从，对师
2、父忠心耿耿。他是()。（2）他会七十二变，能腾云驾雾，一双火眼金睛，使用的兵器如意金箍棒。他自称“美猴王”“ 齐天大圣”，他嫉恶如仇，不怕困难，坚韧不拔，英勇无畏，一路上降魔斗妖，历经九九八十一难，保护师父取经后被封为斗战胜佛。他是()。（3）他俗家姓陈，乳名江流，是唐朝第一高僧，他有宝物三件：袈裟、九环锡杖、金箍咒。他身材高大，举止文雅、性情和善，佛经造诣极高。他西行取经遇到九九八十一难，始终痴心不改，历尽千辛万苦，终于从西天雷音寺取回真经。他是()。（4）他因触犯天条，被贬在人间流沙河。他使用的兵器是一柄月牙铲，他有两件宝，一件是菩萨葫芦，一件是九个骷髅组成的项圈。他在西天取经路上，任劳任
3、怨，忠心不二。他是()。2、把下列ABB式的词语补充完整，并选词填空。()洋洋()腾腾()糟糟()冲冲()悄悄()荡荡()晶晶()哄哄（1）这样()地走，什么时候才能到学校呢？（2）上课铃响了，教室里还()的，老师严厉地批评了我们。（3）教室里()的，只听得见沙沙的写字声。3、填空“焰”字的第三笔是( )；“载”字的部首是( )。4、根据课文内容填空（1）通过这单元的学习，我知道大青树下的小学是一所()学校，认识了()的孙中山，明白在遇到不懂问题要()的道理。（2）花的学校的作者是印度的()，作者运用了()的修辞方法，将花当作()来写。（3）古老的铜钟，挂在大青树()的枝干上，凤尾竹的影子，在
4、()的墙上摇晃。5、给下列句子加上标点。（1）老屋说()再见()好了()我到了倒下的时候了()（2）一定会飞回来的()小男孩肯定地说()（3）哎呀()狐狸说()原来是这样()你这是给我设了个圈套啊()6、填空。（1）本课的这三首诗都是描写（季节）的景色。我能从诗中找出相关的字词：山行寒山、_；赠刘景文：荷尽 、_；（2）夜书所见萧萧梧叶送寒声，_。山行这首诗的作者是唐代诗人_，最后一句诗将“_”和“_”作对比，表达了诗人喜爱枫叶、赞美秋天的感情。（3）夜书所见一诗中，诗人听到的是“_”，看到的是“_”，想到的是“_”。A篱落一灯明B梧叶送寒声C儿童挑促织（4）用自己的话说说“停车坐爱枫林晚，霜
5、叶红于二月花。”“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”的意思。_二、书写题7、我是写字小能手。三、信息匹配8、选一选，填一填。鸦雀无声一字不漏摇头晃脑糊里糊涂（1）一个字也没有漏掉，没有偏差，形容很全面，非常细心的意思。()（2）脑袋摇来摇去，形容自己感觉很有乐趣或自己认为很不差的样子。()（3）认识模糊，不明事理。也形容思想处于模糊不清的状态。()（4）连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。()四、现代文阅读9、阅读课内片段，完成练习。我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。池塘边的棕桐树高大
6、挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。1选段主要描写了竹子 ()的特点和棕榈树 ()的特点。2选段的中心句是“()”3句子运用了 ()的修辞手法，把风吹竹叶的声音比作温柔的细语，从()（A视觉B听觉 C嗅觉）方面写出竹子的美。4句子运用了比喻、拟人的修辞手法。句中把 ()比作大蒲扇；从“()”这个词可以看出作者把棕榈树当作人来写。5句子中，“它”指的是 ()。这幅鱼戏倒影图，让我想起了诗句“()”也描绘了相似的画面。五、语言表达10、阅读要素 按要求，写句子。（1）铜钟挂在枝干上。（扩句）_（2）那鲜艳的服
7、装，把学校打扮得绚丽多彩。（改为“被”字句）_（3）早晨，从四面八方，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和施昂族的。公园里的鲜花盛开了，有_，有_，有_，还有_（根据花的种类仿写句子）11、按要求，完成句子练习。（1）长胡子被风吹到了身体后面。（改为“把”字句）_（2）对一根胡子来说，果酱是很好的营养品。（改为感叹句）_六、书面表达12、习作展示台。百花齐放的春，阳光灿烂的夏，天高云淡的秋，雪花纷飞的冬，每个季节都各具特点。请以“我最喜欢的季节”为话题，自拟题目，写一篇习作。要求：（1）抓住季节的特征，写出景物的特点。（2）内容要具体，语句要通顺，注意用上平时积累的词语。