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1、 23 23 九九色色鹿鹿 jiji qiqi r r n n h h nn救救 求求 任任 何何 恩恩y y zhuzhu c c i i f f n n n n y y gngn 议议 捉捉 财财 愤愤 怒怒 义义 感感 ji qi rn h gn y zhu ci fn n y nn见利忘见利忘义义 千千恩恩万谢万谢救救命命 要要求求 任何任何 感感到到 议议论论 捉捉来来 发发财财 愤怒愤怒 我会读求求议议救救何何怒怒财财义义恩恩捉捉任任愤愤感感见利忘见利忘义义 千千恩恩万谢万谢救救命命 要要求求 任何任何 感感到到 议议论论 捉捉来来 发发财财 愤怒愤怒 我会读 自学指导自学指导 1
2、、坐正身体，放开声音，读坐正身体，放开声音，读准每个字的音，读通每一句话，做准每个字的音，读通每一句话，做到正确、流利、有感情朗读。到正确、流利、有感情朗读。2、给课文标出自然段。、给课文标出自然段。3、课文讲了一件什么事、课文讲了一件什么事?4、合作学习，自主记字。、合作学习，自主记字。在一片在一片景色秀丽景色秀丽的山林里，有一的山林里，有一头九色鹿。头九色鹿。他身上的毛有九种颜色，他身上的毛有九种颜色，美丽极了。美丽极了。一天，他正在河边散步。忽然，天，他正在河边散步。忽然，耳边传来耳边传来“救命救命”的喊声。他跑过的喊声。他跑过去，只见一个人正河里去，只见一个人正河里挣扎挣扎，都快，都快
3、淹死淹死了。了。九色鹿九色鹿立即纵身跳进河中立即纵身跳进河中，把落水，把落水人救上了岸。人救上了岸。落水人名叫调达，他得救落水人名叫调达，他得救后，连连向九色鹿道谢。后，连连向九色鹿道谢。九色鹿说九色鹿说：“不用谢。不过我有个要求，你回去后，不用谢。不过我有个要求，你回去后，千万不要跟任何人提起在这儿见过我。千万不要跟任何人提起在这儿见过我。”调达调达郑重起誓郑重起誓，决不说出九色，决不说出九色鹿的住处，然后鹿的住处，然后千恩万谢千恩万谢地走了。地走了。千 恩 万 谢模仿说词语模仿说词语 学习学习5 5、6 6、7 7、8 8自然段。自然段。思考：调达说话算数了吗？结思考：调达说话算数了吗？结
4、果怎样？果怎样？过了几天，调达在街上听到人们议论：过了几天，调达在街上听到人们议论：王后梦见了一头漂亮的九色鹿，要国王派人捉王后梦见了一头漂亮的九色鹿，要国王派人捉来，用这头鹿的毛皮做衣服；来，用这头鹿的毛皮做衣服；国王只好贴出布国王只好贴出布告：谁说出哪里有九色鹿告：谁说出哪里有九色鹿,定有重赏定有重赏.调达心想，调达心想，这是多好的发财机会这是多好的发财机会呀呀。于是，他跑进宫中。于是，他跑进宫中告密告密。国王听了，国王听了，立即调集军队立即调集军队，去抓九色鹿并由调达在去抓九色鹿并由调达在前面带路前面带路。他们走到森林里，发现他们走到森林里，发现九色鹿正在那儿吃草。国王马九色鹿正在那儿吃
5、草。国王马上带人围了上去上带人围了上去。九色鹿一眼就看到了调达，他九色鹿一眼就看到了调达，他愤怒愤怒地说地说 ：“你这个你这个见利忘义见利忘义的家伙！的家伙！”国王听九色鹿开国王听九色鹿开口说话，感到非常奇怪。当他了解了事情的经过口说话，感到非常奇怪。当他了解了事情的经过后，不仅叫人放了九色鹿，还下了一道命令后，不仅叫人放了九色鹿，还下了一道命令：“任何人都不许伤害九色鹿任何人都不许伤害九色鹿！”从此，九色鹿在森林里过着从此，九色鹿在森林里过着无忧无无忧无虑虑的生活。而调达，那个的生活。而调达，那个忘恩负义忘恩负义的家伙，的家伙，受不了大家的受不了大家的鄙视和谴责鄙视和谴责，灰溜溜灰溜溜地躲到
6、地躲到大山里去了。大山里去了。快速浏览课文，想想文中九色鹿它有怎样快速浏览课文，想想文中九色鹿它有怎样性格的特点？请划出有关语句交流讨论：性格的特点？请划出有关语句交流讨论：九色鹿九色鹿美丽善良美丽善良 见义勇为见义勇为不图回报不图回报 “不用谢。不过我有个不用谢。不过我有个要求，你回去后，千万不要要求，你回去后，千万不要跟任何人提起在这儿见过我。跟任何人提起在这儿见过我。”九色鹿立即纵身跳进河中九色鹿立即纵身跳进河中，将落水人救上岸来。，将落水人救上岸来。6 在一片在一片景色秀丽的景色秀丽的山林里，有山林里，有一头九鹿。一头九鹿。他身上的毛他身上的毛有九种颜色，有九种颜色，美丽极了。美丽极了
7、。快速浏览课文，想想文中调达有怎样的性快速浏览课文，想想文中调达有怎样的性格特点呢？请划出有关语句交流讨论：格特点呢？请划出有关语句交流讨论：调达调达见利忘义见利忘义背信弃义背信弃义 调达心想调达心想，这是多好的，这是多好的 的的 机会。机会。发财发财 调达郑重起誓，决不说出九调达郑重起誓，决不说出九色鹿的住处，然后色鹿的住处，然后千恩万谢千恩万谢地走地走了。了。7国王国王 快速浏览课文，想想文中国王有怎样的性快速浏览课文，想想文中国王有怎样的性格特点？请划出有关语句交流讨论：格特点？请划出有关语句交流讨论：国王非常惭愧，他斥责调达背信国王非常惭愧，他斥责调达背信弃义，恩将仇报，并重重惩罚了他
8、，弃义，恩将仇报，并重重惩罚了他，还下令全国臣民永远不许伤害九色鹿。还下令全国臣民永远不许伤害九色鹿。8主持公道主持公道明辨是非明辨是非再读课文，思考：再读课文，思考：文中讲述了哪几个主人公，他们之间发生了什么文中讲述了哪几个主人公，他们之间发生了什么故事？故事？（讲九色鹿（讲九色鹿救救了一个叫调达的落水人，了一个叫调达的落水人，他发誓永不说出九色鹿的住处，但在金钱面他发誓永不说出九色鹿的住处，但在金钱面前，他背信弃义，前，他背信弃义，出卖出卖九色鹿，国王知道事九色鹿，国王知道事情真相后惩罚了落水人调达，还下令全国臣情真相后惩罚了落水人调达，还下令全国臣民永远民永远不许伤害不许伤害九色鹿。）九
9、色鹿。）4面对调达这样一个见利忘义、背信弃义、恩将仇报的小人，九色鹿是怎样控诉他的？你这个见利忘义的家伙！读读九色鹿的话，思考：1、九色鹿是处在什么情况下说出这段话的？2、此时此刻，它的心情会怎样？3、你还能体会出什么？有礼勇敢镇定劝人为善见利忘义见利忘义忘恩负义 背信弃义你还知道你还知道吗？吗？美丽的美丽的外表和美的外表和美的心灵结合，心灵结合，美才会放射美才会放射出真正的光出真正的光辉。辉。小组讨论小组讨论：国王为什么叫人放了九色鹿？国王为什么叫人放了九色鹿？国王是个怎样的人国王是个怎样的人？想想说说：想想说说：国王为什么叫人放国王为什么叫人放 了九色鹿？了九色鹿？因为国王听了九色鹿的话，
10、因为国王听了九色鹿的话，了解了事情的经过，对了解了事情的经过，对九色九色鹿的善良十分敬佩鹿的善良十分敬佩（p p i i),觉得觉得调达忘恩负义，不守信用，调达忘恩负义，不守信用，而国王自己不是不守信用的而国王自己不是不守信用的人，人，所以放了九色鹿。所以放了九色鹿。读了课文，读了课文，你有什么想法？你有什么想法？做事情做事情要要讲信用，讲信用，不能不能忘恩负义。忘恩负义。这个故事说明什这个故事说明什么道理？么道理？人无信不立。人无信不立。言必信，行必果言必信，行必果。君子一言，驷马难追。君子一言，驷马难追。火心要空，人心要实。火心要空，人心要实。关于诚信的名言：关于诚信的名言：一天，九色鹿在
11、河边散步。一天，九色鹿在河边散步。过了几天，调达在街上听到过了几天，调达在街上听到了人们的议论。了人们的议论。，在公园里在公园里 。时间时间 谁谁 地点地点 做什么做什么上午上午，爷爷爷爷在公园里在公园里散步散步。晚上晚上，妈妈妈妈在公园里在公园里跳舞跳舞。一天一天，我我在公园里在公园里唱歌唱歌。星期六星期六，我我在公园里在公园里画画画画。早上早上，小明小明在公园里在公园里跑步跑步。时间时间 谁谁 地点地点 做什么做什么把句子补充完整：把句子补充完整：1.1.他身上的毛有九种颜色他身上的毛有九种颜色，美丽极了。美丽极了。2._,2._,高兴极了。高兴极了。3._,3._,气愤极了。气愤极了。4._,4._,可怕极了。可怕极了。把句子补充完整：把句子补充完整：1.1.他身上的毛有九种颜色他身上的毛有九种颜色，美丽极了。美丽极了。2.2.老师表扬了我老师表扬了我,高兴极了。高兴极了。下课了同学们又跳又唱下课了同学们又跳又唱,高兴极了。高兴极了。3.3.小兔看见大象和棕熊在拔树小兔看见大象和棕熊在拔树,气愤气愤极了。极了。老师发现上课有人不听讲老师发现上课有人不听讲,气愤极了。气愤极了。4.4.我一个在家我一个在家,可怕极了。可怕极了。再再 见见