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1、经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用2020 咕咕 咚咚经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用PPT模板： u/美术课件： shu/科学课件： 1课时课时猜字游戏猜字游戏咕咕 咚咚 你有何发现？你有何发现？口口口口古古冬冬？dndn？经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用PPT模板： u/美术课件： shu/科学课件：
2、u/美术课件： shu/科学课件： 咚咚 熟了熟了 掉进掉进 吓了一跳吓了一跳山羊山羊 小鹿小鹿 逃逃 命命 大象大象 野牛野牛 拦住拦住 领着领着咕咕 咚咚 熟熟了了 掉掉进进 吓吓了一跳了一跳山山羊羊 小小鹿鹿 逃逃 命命 大大象象 野野牛牛 拦拦住住 领领着着读一读读一读字词识记字词识记 dndnshshdiodioxixilltoto mnmnxinxinyylnlnlnlnynyn经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用PPT模板： u/美术课件： shu/科学课件： u/美术课件： shu/科
3、学课件： 怕怕 跟跟 家家 羊羊 象象 都都根据结构将上面的生字归类。根据结构将上面的生字归类。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用PPT模板： u/美术课件： shu/科学课件： 怕怕 跟跟 家家 羊羊 象象 都都经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用PPT模板： u/美术课件： shu/科学课件： u/美术课件： shu/科学课件： u/美术课件： shu/科学课件： _ _边跑边跑边叫边叫 _ _边跑边叫
4、边跑边叫狐狸、山羊、小鹿、大象狐狸、山羊、小鹿、大象整体感知整体感知咕咚咕咚_边跑边叫边跑边叫兔子兔子 小猴子小猴子 _质疑质疑野牛野牛来到河边来到河边木瓜掉进湖里的声音木瓜掉进湖里的声音经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用PPT模板： u/美术课件： shu/科学课件： 2课时课时咕咚一声，吓跑兔子咕咚一声，吓跑兔子植物的果实等完全长成植物的果实等完全长成 木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上掉木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上掉进湖里，咕咚！进湖里，咕咚！diodioshshhh木瓜生长的位置很高木瓜生长的
5、位置很高高高高高掉掉物体因失去支持而下来物体因失去支持而下来熟熟课文品读课文品读经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用PPT模板： u/美术课件： shu/科学课件： 恐惧恐惧拔腿就跑拔腿就跑不好啦，不好啦，咕咚咕咚可怕极了！可怕极了！经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用PPT模板： u/美术课件： shu/科学课件： u/美术课件： shu/科学课件： u/美术课件： shu/科学课件： u/美术课件： sh
6、u/科学课件： 这一下可热闹了。狐狸呀，山羊这一下可热闹了。狐狸呀，山羊啊，小鹿哇，一个跟着一个跑起来。啊，小鹿哇，一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫：大伙一边跑一边叫：“快逃快逃 命啊，命啊，咕咚咕咚来了！来了！”to mnto mn 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用PPT模板： u/美术课件： shu/科学课件： u/美术课件： shu/科学课件： 一边跑一边跑咕咚咕咚太可怕了，快逃命呀太可怕了，快逃命呀一边大叫一边大叫 小鹿一听，小鹿一听，_，他（，他（）：）：“_!_!”咕咚咕咚来吃我们
7、了，快逃命来吃我们了，快逃命喊喊 拔腿就跑拔腿就跑 一边跑一边一边跑一边经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用PPT模板： u/美术课件： shu/科学课件： u/美术课件： shu/科学课件： 野牛拦住他，问：野牛拦住他，问：“咕咚咕咚在哪里，你在哪里，你看见了？看见了？”大象说：大象说：“没看见，大伙都说没看见，大伙都说 咕咕咚咚来了。来了。”野牛又问大伙，大伙都说没野牛又问大伙，大伙都说没看见。看见。最后问兔子，兔子说：最后问兔子，兔子说：“是我听见的，是我听见的，咕咚咕咚就在那边的湖里。就在那边
8、的湖里。”野牛遇事不慌张，不盲从，欲探究原因野牛遇事不慌张，不盲从，欲探究原因都没看见都没看见“咕咚咕咚”经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用PPT模板： u/美术课件： shu/科学课件： u/美术课件： shu/科学课件： 虚惊一场的笑虚惊一场的笑不好意思的笑不好意思的笑目睹目睹“咕咚咕咚”产生产生探明探明“咕咚咕咚”的身份的身份大伙你看看我，我看看你，大伙你看看我，我看看你，都笑了都笑了。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品
9、的价款或接受服务的费用PPT模板： u/美术课件： shu/科学课件： 大伙明白了真相，大伙明白了真相，会想些什么呢？会想些什么呢？经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用PPT模板： u/美术课件： shu/科学课件： u/美术课件： shu/科学课件： u/美术课件： shu/科学课件： 本文讲的是一只兔子偶然听到本文讲的是一只兔子偶然听到“咕咚咕咚”一声，一声，吓得拔腿就跑，其他动物也跟着跑，只有野牛提吓得拔腿就跑，其他动物也跟着跑，只有野牛提出质疑，大家看了才最终发现出质疑，大家看了才最终发现“咕
10、咚咕咚”是什么。是什么。这个故事告诉我们，听到或遇到任何事情，一定这个故事告诉我们，听到或遇到任何事情，一定要要动脑筋想想动脑筋想想或或实地看看实地看看，不要盲从不要盲从。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用PPT模板： u/美术课件： shu/科学课件： u/美术课件： shu/科学课件： u/美术课件： shu/科学课件： “鹿、象鹿、象”；也可以根据形声字的特；也可以根据形声字的特点猜读，如点猜读，如 “咕、咚、吓、拦咕、咚、吓、拦”等，它们的等，它们的读音与声旁的读音相同或相近。读音与声旁的读
11、音相同或相近。课后习题课后习题经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用PPT模板： u/美术课件： shu/科学课件： “拔腿就跑、热闹拔腿就跑、热闹”等词。最等词。最好创设情境开展仿说、情感朗读，体会动物们好创设情境开展仿说、情感朗读，体会动物们害怕的心理，入情入境地朗读课文。害怕的心理，入情入境地朗读课文。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用PPT模板： u/美术课件： shu/科学课件： u/美术课件： shu/科学课件：